C语言编程题
C语言编程题
1.有一函数：当x<0 时，y=-l：当x=0 时，v=0；当x>0 时，y=l。
编一程序，输入x的值，输出y的值。
2.输入三个实数，将这三个数按由人到小的顺序排列，并输出这三个数。
3.有三个整数a, b, c,由键盘输入，输出其中最大者。
4.编程求圆面积、圆周长。
要求圆半径由键盘输入，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。
5.有分段函数:当x<-l0 时,y=|x|+5;当-lOWxWlO 时，y=4x-8;当x>10 时，y=sqrt(x)。
编一程序，输入x的值，输出y的值。
6.编写程序，判断某一年是否是闰年。
(闰年的条件是：能被4整除，但是不能被100整除, 或者可以被400整除。
)7.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。
公式为c=5/9(f-32)8.有一函数：当x<l 时，v=|x|；当l<=x<10 时，y=2x-l；当x>=10 时，y=3x+ll。
编一程序，输入x的值，输出y的值。
9.输入三个实数，将这三个数按由小到大的顺序排列，并输出这三个数。
10.输入一个字符，判断它是否是小写字母，如果是，将它转换成人写字母：如果不是，不转换。
然后输出最后得到的字符。
11•编程求圆柱体积，圆柱表面积。
要求圆半径，圆柱高由键盘输入，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。
12.有分段函数：当x<-5 时，y=x+10;当・5WxW5 时，y=x A2；当x>5 时，y=2x-10.编一程序，输入x的值，输出y的值。
13.有三个整数a, b, c,由键盘输入，输出其中最小者。
14.输入一个字符，判断它是否是大写字母，如果是，将它转换成小写字母：如果不是，不转换。
然后输出最后得到的字符。
15.输入三角形的三边长，求三角形面积。
求三角形面积的公式为area=sqn(s(s-a)(s-b)(s-c)),其中s=(a+b+c)/216.编程求2!+4!+6!+8!+10!的值，并输出结果。
经典C语言编程(20题)
1.请编写一个函数fun，其功能是：删除字符串中的数字字符。
例如，输入字符串为：48CTYP9R6，则输出：CTYPR。
部分源程序已经给出，请勿改动主函数的内容。
main(){ char item[100];gtes(item);fun(item);printf(“The string:%s\n”,item);}解答：#include<stdio.h>#include<string.h>void fun(char s[]){int i,j;for(i=j=0;s[i]!='\0';i++)if(s[i]>='0' && s[i]<='9') i++;elses[j++]=s[i]; s[j]='\0';}main(){ char item[100];gets(item);fun(item);printf("The string:%s\n",item); }2. 从键盘上读入一字符串存入字符数组xx中，请编制函数encryptChar()，按给定的替代关系对数组xx中的所有字符进行替代，仍存入数组xx的对应位置上，最后调用函数WriteDat()将结果xx输出。
替代关系如下：f(p)=p*11%256其中，p是数组xx中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后新字符的ASCII值），如果原字符的ASCII值是偶数或计算后f(p)值小于32，则该字符不变，否则用f(p)所对应的字符进行替代。
设字符串的长度小于80个字符,部分源程序已给出。
除增加必要的数据定义、函数参数外，请勿改动主函数的内容。
#include <stdio.h>main(){ char xx[80];gets(xx);encryptChar();WriteDat();}解答：#include<stdio.h>#include<string.h>void encryptChar(char a[]) {int i,j;for(i=j=0;a[i]!='\0';i++) if(a[i]%2==0 ||(a[i]*11%256<32))a[j++]=a[i];elsea[j++]=a[i]*11%256; } WriteDat(char a[]) {puts(a);}main(){ char xx[80];gets(xx);encryptChar(xx); WriteDat(xx);} _3. 设有数组：int a[10]={6012,5099,9012,7025,8088,9096,8080,3046,5082,2345}；请编制函数jssort()，其功能是：要求按每个数的后三位的大小进行升序排序，然后调用函数WriteDat()将结果输出。
c语言编程题库100题
c语言编程题库100题1. 计算两个整数的和编写一个C程序，接收两个整数作为输入并计算它们的和，并将结果输出。
2. 计算两个整数的差编写一个C程序，接收两个整数作为输入并计算它们的差，并将结果输出。
3. 计算两个整数的乘积编写一个C程序，接收两个整数作为输入并计算它们的乘积，并将结果输出。
4. 计算两个整数的商编写一个C程序，接收两个整数作为输入并计算它们的商，并将结果输出。
5. 判断一个整数是否为偶数编写一个C程序，接收一个整数作为输入并判断它是否为偶数，并将结果输出。
6. 判断一个整数是否为质数编写一个C程序，接收一个整数作为输入并判断它是否为质数（只能被1和自身整除的数），并将结果输出。
7. 计算一个整数的阶乘编写一个C程序，接收一个整数作为输入并计算它的阶乘，并将结果输出。
8. 计算一个整数的平方根编写一个C程序，接收一个整数作为输入并计算它的平方根，并将结果输出。
9. 判断一个字符串是否为回文字符串编写一个C程序，接收一个字符串作为输入并判断它是否为回文字符串（正向和反向读取都相同的字符串），并将结果输出。
10. 排序一个整数数组编写一个C程序，接收一个整数数组作为输入并对其进行排序，并将结果输出。
11. 求两个整数之间的最大公约数编写一个C程序，接收两个整数作为输入并计算它们的最大公约数，并将结果输出。
......（依此类推，共100道题）这是一个C语言编程题库，包含100道不同类型的题目。
你可以选择其中的题目进行练习和实践，通过解决这些问题来提升自己的C语言编程能力。
每道题目都有具体的描述和要求，你可以按照题目要求编写相应的代码，并运行测试。
如果遇到问题，可以参考相关的解法或向他人寻求帮助。
通过不断地练习和学习，你将逐渐掌握C语言的编程技巧和思维方式，提高自己在编程领域中的能力。
祝你编程愉快！。
c语言经典编程题
c语言经典编程题
以下是一些经典的C 语言编程题：
1. 计算斐波那契数列：要求使用递归和循环两种方式实现。
2. 冒泡排序算法：实现对一组数字进行排序。
3. 二分查找算法：在有序数组中查找特定的元素。
4. 打印九九乘法表：使用循环打印出九九乘法表。
5. 字符串反转：将一个字符串反转。
6. 计算水仙花数：输出所有的水仙花数（一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身）。
7. 约瑟夫环问题：经典的数学问题，要求用循环和指针实现。
8. 猴子吃桃问题：经典的数学问题，要求用递归实现。
这些题目都是C 语言编程中的经典问题，可以帮助你巩固和提高C 语言的编程能力。
c语言编程题目大全
1、请编写函数fun,函数的功能是: 移动字符串中的内容,移动的规则如下: 把第1到第m个字符, 平移到字符串的最后, 把第m+1到最后的字符移到字符串的前部。
例如, 字符串中原有的内容为: ABCDEFGHIJK, m的值为3, 则移动后, 字符串中的内容应该是: DEFGHIJKABC。
{ char a[N];int i;for(i=0;i<m;i++) a[i]=w[i];while(w[i]) { w[i-m]=w[i]; i++;}i--;m--;for(;m>=0;m--,i--) w[i]=a[m];}2、编写函数fun，它的功能是：计算并输出下列级数和：1 1 1S = ── + ── + … + ───1×2 2×3 n(n+1)例如，当n = 10时，函数值为：0.909091。
{int i;double s;for(i=1;i<=n;i++){ s+=1.0/(i*(i+1));}return s;}3、假定输入的字符串中只包含字母和*号。
请编写函数fun，它的功能是：除了尾部的*号之外,将字符串中其它*号全部删除。
形参p已指向字符串中最后的一个字母。
在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。
例如，字符串中的内容为：****A*BC*DEF*G*******，删除后,字符串中的内容应当是：ABCDEFG*******。
{ char *q;while(a<p)if(*a=='*'){ for(q=a;*q;q++)*q=*(q+1);p--;}else a++;}4、函数fun的功能是：将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。
合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上。
例如，当a＝45，b=12。
调用该函数后，c=1425。
{*c=a/10*100+a%10+b/10*1000+b%10*10;}5、某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出。
C语言经典编程实例100题+答案
C语言程序实例100个（一）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for(k=1;k<5;k++){if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
c语言习题及详解答案
c语言习题及详解答案C语言是一种广泛使用的编程语言，以其结构化、可移植和高效性而著称。
以下是一些C语言的习题以及相应的详解答案。
# 习题1：求和问题编写一个C程序，输入两个整数，输出它们的和。
解答：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("这两个整数的和是：%d\n", sum);return 0;}```# 习题2：判断素数编写一个C程序，判断一个整数是否为素数。
解答：```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
\n", num);} else {printf("%d 不是素数。
\n", num);}return 0;}```# 习题3：字符串反转编写一个C程序，输入一个字符串，然后输出它的反转。
解答：```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int len = strlen(str);for (int i = 0; i < len / 2; i++) {char temp = str[i];str[i] = str[len - i - 1];str[len - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串是：%s\n", str);return 0;}```# 习题4：数组排序编写一个C程序，输入一个整数数组，然后使用冒泡排序算法对其进行排序。
C语言编程习题及答案
1-1. 编写求圆的面积、周长的程序。
圆的半径从键盘输入。
#include<stdio.h>void main(){float r,c,s;scanf("%f",&r);c=2*3.1415926*r;s=3.1415926*r*r;printf("周长为：%f，面积为：%f\n",c,s);}1-2.输入三个正数，计算并输出由此构成的立方体的体积。
#include<stdio.h>void main(){float a,b,c,v;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);v=a*b*c;printf("体积为：%f\n", v);}1-3.输入华氏温度h，计算并输出摄氏温度s. （转换公式：s=5 / 9(h - 30) ）。
#include<stdio.h>void main(){float h,s;printf("请输入华氏温度:");scanf("%f",&h);s=5.0/9.0*(h-32);printf(" 摄氏温度为：%f\n", s);1-4.用*号输出字母C的图案。
#include<stdio.h>void main(){printf(" **\n");printf(" *\n");printf("*\n");printf("*\n");printf(" *\n");printf(" **\n");}2-1.输入三个正数a,b,c，如果能构成三角形，计算并输出该三角形的面积。
面积公式：(其中：p=(a+b+c)/2)#include<stdio.h>#include<math.h>#define p(a,b,c,x) sqrt(x*(x-b)*(x-c))void main(){double a,b,c,x;scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c);if(a<0||b<0||c<0||a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a)printf("不能构成三角形");else{x=(a+b+c)/2;printf("能构成三角形，面积=%lf\n",p(a,b,c,x));}}2-2.分段函数。
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编程题1.请编写函数fun，它的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。
例如，若有5门课程的成绩是90.5、72、80、61.5、55，则函数的值为：71.80。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>float fun(float *a,int n){}main(){float score[30]={90.5,72,80,61.5,55},aver;aver=fun(score,5);printf("Average score is:%5.2f\n",aver);}【答案与解析】（1）本题主要考查求累加和的运算。
仔细阅读题目和程序以及所给函数头floatfun(float *a,int n)，得知是对a数组中的n个数求平均值，首先要计算其和值再除n，即可。
（2）按上述分析写出的函数是：float fun(float *a，int n){float s=0.0;int i;for(i=0; i<n; i++)s+=a[i];return s/n;}2.请编写函数fun，它的功能是：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。
例如，二维数组中的数据为：W W W WS S S SH H H H则字符串中的内容应是：WSHWSHWSH。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>#define M 3#define N 4voidfun(char(*s)[N], char *b){}main(){char a[100],w[M][N]={{'W','W','W','W'},{'S','S','S','S'},{'H','H','H','H'}};int i,j;printf("The matrix:\n");for(i=0;i<M;i++){for(j=0;j<N;j++)printf("%3c",w[i][j]);printf("\n");}fun(w,a);printf("The A string:\n");puts(a);printf("\n\n");}【答案与解析】（1）本题主要考查数组和指针的概念。
仔细阅读题目和程序以及所给函数头void fun(char (*s)[N],char *b)，得知是要求将M行N列二维数组s中的字符数据按列的顺序依次放到一维字符数组b中。
这里需要两重循环来控制，使用变量j、k，分别访问列、行，字符串b需要一个字符格式计数器n。
（2）按上述分析写出的函数是：void fun(char (*s)[N],char *b){int j,k,n=0;for(j=0; j<N; j++)for(k=0; k<M; k++)b[n++]=s[k][j];b[n]='\0';}3.编写函数fun，其功能是：根据以下公式计算s，将结果作为函数值返回；n通过形参传入：S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…n)例如：若n的值为11时，函数的值为：1.833333注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>float fun(int n){}main(){int n;float s;printf("\nPlease enter N:");scanf("%d", &n);s=fun(n);printf("the result is: %f\n", s);}【答案与解析】（1）本题主要考查利用for循环来实现累加运算以及递推的概念。
仔细阅读题目和程序以及所给函数头float fun(int n)，得知是要求按给定数学公式编写函数，这里需要有累计和变量，循环变量。
设累加项s，初值为0；循环变量k，从1到n（包括n）；另设一个累计量t，t=1+2+3+…+k。
（2）按上述分析写出的函数是：float fun(int n){float s=0.0;int t=0, k;for(k=1; k<=n; k++){ t+=k; s+=1.0/t; }return s;}4.请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[])，该函数的功能是将大于整数m且紧靠m的k个非素数存入所指的数组中。
例如，若输入15、5，则输出16、18、20、21、22。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <conio.h>#include <stdio.h>void fun(int m,int k,int xx[]){}main(){int m,n,zz[1000];system("cls");printf("\nplease enter two integers: ");scanf("%d%d",&m,&n);fun(m,n,zz);for(m=0;m<n;m++) printf("%d",zz[m]);printf("\n");}【答案与解析】本题主要考查素数的概念，即只能被自然数本身和1整除的奇数。
这里只要掌握了判断素数和非素数的算法就不难完成了。
void fun(int m,int k,int xx[]){int i，j，n;for(i=m+1,n=0; n<k; i++)for(j=2; j<i; j++)if(i%j==0){ xx[n++]=i; break;}}5.请编写函数fun，它的功能是：求出1到m之间（含m）能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。
例如，若传送给m的值为50，则程序输出：7 11 14 21 22 28 33 35 42 44 49注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>#define M 100void fun(int m,int *a,int *n){}main(){int aa[M],n,k;fun(50,aa,&n);for(k=0;k<n;k++)if((k+1)%20==0) printf("\n");else printf("%4d",aa[k]);printf("\n");}【答案与解析】（1）本题主要考查整除的概念。
仔细阅读题目和程序以及所给函数头void fun(int m,int *a,int *n)，得知是要求将1到m之间（含m）能被7或11整除的所有整数放在数组a 中，通过n返回这些数的个数。
这需要循环变量k从1到m循环，逐个判断k能否被7或11整除，也就是：(k%7==0 || k%11==0)成立，则将k放入a数组中，用*n做a的计数器，每次加1。
（2）按上述分析写出的函数是：void fun(int m,int *a,int *n){int k;*n=0;for(k=0; k<=m; k++)if(k%7==0||k%11==0)a[(*n)++]=k;}6.请编写函数fun，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回。
例如，若输入：17，则应输出：9和4 6 8 9 10 12 14 15 16。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>void fun(int m,int *k,int xx[]){}main(){int m,n,zz[100];printf("Please enter an integer numberbetween 10 and 100: ");scanf("%d",&n);fun(n,&m,zz);printf("There are %d non-prime numbersless than %d:",m,n);for(n=0;n<m;n++)printf("\n %4d",zz[n]);}【答案与解析】（1）本题主要考查素数的概念及其判断方法。
根据题意知是将所有大于1小于整数m 的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回。
这需要用循环变量n从2到m-1将所有数逐个验证，看是否为素数，是则存入xx数组中，计数器*k加1。
而验证数n是不是素数，需利用循环与从2到n-1的数逐个去相除（取余），都除不尽则是素数。
（2）按上述分析写出的函数是：void fun( int m, int *k, int xx[] ){int n, j;*k=0;for(n=2; n<m; n++){for(j=2; j<n; j++)if(n%j==0) break;if(j>=n) xx[(*k)++]=n;}}7.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的学号在主函数中输入。
若没找到指定学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回（用于字符串比较的函数是strcmp）。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 16typedef struct{char num[10];int s;}STREC;STREC fun(STREC *a, char *b){}main(){STREC s[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},{"GA014",91},{"GA011",77},{"GA017",64},{"GA018",64},{"GA016",72}};STREC h;char m[10];int i;FILE *out;printf("The original data:\n");for(i=0;i<N;i++){if(i%4==0) printf("\n");printf("%s %3d ",s[i].num,s[i].s);}printf("\n\nEnter the number: ");gets(m);h=fun(s,m);printf("The data : ");printf("\n%s %4d\n",h.num,h.s);printf("\n");out=fopen("out10.dat","w") ;h=fun(s,"GA013");fprintf(out,"%s %4d\n",h.num,h.s);fclose(out);}【答案与解析】（1）本题主要考查结构体数组的有关概念以及字符串比较函数的使用。