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申请书范文精选5篇
申请书范文精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!申请书范文精选5篇生活在越来越重视发展的环境下，申请书很多场合需要用到，不管有什么样的诉求要表达，我们都可以写一份申请书，本店铺今天就为您带来了申请书范文2024精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于申请书精选6篇
关于申请书精选6篇关于申请书篇1尊敬的领导：您好！在经过深思熟虑后我决议辞去目前在公司的职位，现在由于我的个人原因不得不离开公司，给公司造成的不方便还请谅解。
加入这个集体一年了，在这一年里我成熟了很多，也明白了很多为人办事的道理。
在过去的一年里领导同事都对我很照料，在这里曾经有过欢乐，有过收获，也有过泪水和痛苦，公司里和谐的人际关系和良好的工作作风，一度让我有了找到依靠的感觉，在这里我经过了高兴而又不平常的一年，这一年里的成长将刻在心里一辈子，成为以后生活的一部分回忆，在参加工作之前，由于各种原因我没有连续上学，只想尽快逃离学校加入工作才是正确的选择，现在经过了一年的历练，终于明白原来知识真的很紧要。
同时由于在工作上总也找不到属于本身的那种成就感总困扰着本身，不明白本身的前方到底在哪里，这迷茫曾一度让我痛苦，不明白本身的兴趣是什么，本身喜爱什么，适合做什么，这些困惑让我萌发了想要辞职的念头，而且也更确定了这个念头，我想重新返回学校，希望可以经过更深的学习能弥补本身的不足，也希望能够通过不绝的学习确定本身的定位。
我很清楚现在辞职对公司对本身都是个考验。
现在退出这个岗位以后再想拥有就不行能，可我想试试本身的本领，想通过学习试着开拓更开阔的天地，都说爱拼才会赢，现在我想躲避安闲的现实去挑战更狠毒的现实，而现在随着公司规模的不绝的扩大，也正值用人之际，一切工作都必需按计划进行，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我的离开造成任何损失，我郑重向公司提出辞职。
能为公司效力的时候已经不多了，我肯定会把好本身最终一班岗，让公司与本身都不会有任何缺憾。
离开这个公司。
离开这些曾经同甘共苦的同事，会舍不得，不会忘掉领导们的谆谆教诲，不会忘掉同事们之间的友善与真诚。
也愿公司在今后的工作中更上一层楼，拥有更好的发展前景！此致敬礼！关于申请书篇2尊敬的院系领导：你们好。
我是系xx班的大一新生，我叫，籍贯河南。
现郑重提出转业申请，希望能够转到会计学专业。
申请书模板6篇
申请书模板6篇通用申请书篇1敬爱的学校领导：你们好！我叫xxx，是xx大学xx学院xx业xx级的学生。
1990年1月，我出生在云南省xx市的一个农村家庭。
在这一个贫寒但温馨的家庭，在那里，我得到的东西也许并不像同龄孩子那般丰富，但我感觉自我是如此的幸福，因为我们三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是农民没有文化，没有找到工作，为了生活而表现出来的坚韧和勤劳，处世的单纯和朴实，为人善良和真诚。
只能出卖体力，做点小生意维持家用，但我们三姊妹一天天的长大，父母挣的那点钱根本就不能够家用，我们三姊妹都只能看见自我的父母每一天都起早摸黑辛苦的劳动为我们赚点学费和生活费，但父母从来没有叫过一声苦，有时候我们也试着做点事但父母都不让我们帮忙，说你们的任务是学习，父母的任务是挣钱，我们不能让你们和我们一样没有文化，为了让你们有出息我们再苦再累又能算什么了，你们学习好才是对我们的报答，听了爸爸的话，那天我们三姊妹都哭了，妈妈说傻孩子哭什么还不去学习，我们都含着泪的笑了。
我们没辜负父母的期望，20xx年9月我顺利来到了———大学，我二妹也于20xx年9月考进了大学，我三妹不忍父母的辛苦辍学在家帮忙父母，虽然我们都考进了大学我父母应当高兴才是，可是愁云却笼罩着我们家，因为没钱。
可是愁归愁，父亲说，再穷也得让我上大学。
于是，他东挪西借，勉强凑够了第一年的学费，让我上了学。
学费是有了，但生活费却没有着落。
虽然我每一天都吃方便面过曰子，可是这样的曰子确实难过，我想向家里要，可是我又不忍心再给家里添负担了。
所以我决定依靠自我的本事解决自我的生活问题，毕竟我也长大了。
我大一时去街上发过传单，跟王老吉做过市场调查满大街的跑，当别人用异样的眼光和话语对我时，我还得用微笑去应对别人，我很想哭但为了父母我认了，脚打起泡我忍了，跟手机店卖过手机，搞过促销活动，去长沙路做过家教，只要能挣钱的我都做，因为我长大了我能够为父母分担一份忧愁，我高兴的跟父母打电话说我挣钱了，我爸说挣钱是小事不要荒废了学业，我说不会的我是课余时间挣的钱。
申请申请书模板7篇
申请申请书模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人申请书6篇
个人申请书6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申请书(最新6篇)
申请书（最新6篇）申请书篇一尊敬的xxx：您好！我自年月份有幸进入公司以来，近年了，期间始终抱着“是我家，繁荣靠大家”的信念以快乐()饱满的情绪投入到工作学习中去，一向认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自我应尽的职责，与公司共同进步共同发展。
在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，此实为我的荣幸。
所有这些都是与您的领导和关心重视人才培养是密不可分的，我为能遇到您这样的领导而感到庆幸。
在这段共同成长的岁月里，我对公司的领导及同事产生了深厚的感情，我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。
我给予了他们的同时，他们也给予了我更多。
更感谢您对我的栽培和帮忙，我十分的信任你们。
随着公司的业务不断发展扩大，我个人的潜力也在不断的提升和进步，同时工作职责范围和工作量也在相应地增加、工作强度不断加大。
您明白………。
（列举所需完成的工作量及工作繁重的原因）等原因常常使得我不得不牺牲休息时光加班加点到深夜甚至到凌晨二、三点，如此大的工作强度已快使我心有余而力不足了，毕竞任何工作都就应在保证不影响身体建康的前提下进行。
相信这些状况您就应很了解。
在竭尽全力完成工作的同时我还不断探索更好的工作方法，有效地提高了工作效率，降低了工作成本，从而增加了收益。
经统计，………（列举一年来完成的工作量，证明是如何的繁重）同时我们所处的城市是一个正以惊人的速度向前发展的城市，无论是经济还是消费水平在全国都是名列前茅，而且目前的社会经济和物价已呈通货膨胀的趋势。
在这种形势下，现有的工资水平已显得很单薄了。
鉴于以上因素，为了能更好地为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向您提出加薪申请，申请从年月日开始工资提升到万/年（元/月）人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。
如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质、潜力高低、做多做少、做好做坏拿的都是一样的工资，那对他们来说，为工作付出的满腔热情、牺牲的休息时光和身体健康是不公平和不值得的。
简短申请书8篇
简短申请书8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人的申请书范文5篇
个人的申请书范文5篇尊敬的XXX先生/女士：您好！我是XXX，我有幸收到了您的申请书，并对您的申请非常感兴趣。
根据您的要求，我为您准备了五篇个人申请书范文，以供参考。
申请书范文一：留学申请尊敬的XXX大学招生委员会：我是XXX，在此向贵校申请留学，希望能够成为贵校的一员。
我对贵校的学术氛围和专业设置非常感兴趣，相信这将是我实现个人发展目标的最佳平台。
我爱好英语并具备良好的学习能力，相信自己能够在贵校的学习环境中不断成长、进步。
申请书范文二：奖学金申请尊敬的XXX基金会：我是XXX，对于贵基金会所提供的奖学金项目非常感兴趣。
我相信贵基金会的项目将帮助我实现个人专业发展，提供更广阔的学术交流平台，并且我也愿意为贵基金会的活动和志愿者工作作出自己的贡献。
申请书范文三：工作申请尊敬的XXX公司人力资源部：我是XXX，非常荣幸有机会申请贵公司的工作岗位。
我对贵公司的行业背景和发展前景非常感兴趣，并愿意为贵公司的发展做出自己的贡献。
我具备相关工作经验和专业技能，并且具备良好的团队合作能力和沟通能力，相信自己能够胜任贵公司的工作岗位。
申请书范文四：志愿者申请尊敬的XXX志愿者协会：我是XXX，我对贵协会所提供的志愿者活动非常感兴趣。
作为一名年轻人，我希望能够为社会公益事业贡献自己的力量。
我具备良好的组织能力和团队合作精神，并愿意通过参与贵协会的志愿者活动，为更多有需要的人提供帮助和支持。
申请书范文五：创业项目申请尊敬的XXX投资机构：我是XXX，我有一个创业项目需要投资支持，希望能够获得贵机构的认可和援助。
我相信我的创业项目具备良好的市场前景和商业模式，并且我也愿意为我所在的行业做出自己的贡献。
我希望贵机构能够给予我机会，共同实现项目的成功。
以上是我为您准备的五篇个人申请书范文，希望能对您的申请起到一定的帮助和参考作用。
如有任何疑问或者需要进一步的协助，请随时与我联系。
再次感谢您的厚爱与支持！祝好！XXX。
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附件 2年度 编号永川区教育科研课题 申请•评审书课 题 名 称:利用班会课进行生命教育的实践模式研究 何国才课 题 负 责人:负责人所在单位：重庆市永川区何埂镇花园小学校 填 表 日 期：重庆市永川区教育科学规划领导小组办公室课题名称 课姓 名利用班会课进行生命教育的实践模式研究 工作单位 性 别 年龄 行政职务 专业职务 （联系电 话） 华中路第三题 负 责 人 胡静 女 42 校长 中学高级语 文小学1、 1998 年，参加全国“字族文”识字教学实验，撰写的实验论文获全国二等奖；2001 顺利结题，并获市课题实验突出成果奖； 课 题 3、 2005 年，在人民路主持省级课题《新课改下的小学生发展性评价》子课题研究，该 负 责 人 学 术 6、 本人撰写的论文获全国一等奖 1 篇，二等奖 4 篇，省、市奖 20 余篇，在《小学语文 经 历 教学》《小学教学设计》《电化教育通讯》等全国、省级、市专业学术刊物发表文 章 11 篇； 7、 2006 年，被评为安庆市首届骨干教师、区学科带头人；2007 年，被评为市教坛新星、 区教学能手；2007 年，被评为首批安庆市先进教研个人； 姓 名 性 别 年龄 行政职务 专业职务 中学高级语 文 小高 工作单 位 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 安庆市 华三小 课题获省一等奖； 4、 2005 年，在人民路主持的市级课题《信息技术与学科整合》获市二等奖； 5、 2007 年，在人民路主持全国十一五规划 “发展与创新”课题，获课题实验标兵学 校、先进实验学校，在课题研究中，本人先后获得全国现场评课一等奖、论坛一等 奖、论文一等奖，指导的教师也获数十项奖； 2、 2003 年，在人民路主持的全国《注音识字，提前读写》课题获全国二等奖课胡静女42校长杨金明女43副校长题高峰 男 32 教导处副主任 小一汪敦德男35教师小高组曹节荣 女 28 教师 小一主洪慧琴女33教师小高徐旺男37教师小高要周美丽女32教师小一成陈彬 男 32 教研室主任 小一安庆市 华三小员课（一）本课题研究的目的意义1、开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求。
青少年学生是社会主义事业未来的建设 者和接班人，青少年学生的生命质量决定着国家和民族的前途与命运。
社会的发展需要培育 具有优良的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及劳动技能素质的劳动者和专门 人才，生命教育是实现人的全面发展的基础条件。
在小学大力开展生命教育，有利于提高广 大青少年学生的生存技能和生命质量，激发他们树立为祖国的繁荣富强而努力学习、奋发成 才的志向；有利于将中华民族坚韧不拔的意志融铸在青少年学生的精神中，培养他们勇敢、 自信、坚强的品格；有利于提高广大青少年学生的国际竞争意识，增强他们在国际化开放性 环境中的应对能力。
题论2、开展生命教育是社会环境发展变化的迫切要求。
经济全球化和文化多元化的发展趋 势，现代科技和信息技术的飞速发展，为不同民族、不同文化的交流与合作提供了有利条件， 为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台，但随之而来的消极因素也在 一定程度上影响了青少年学生的道德观念和行为习惯，享乐主义、拜金主义、极端个人主义 等的负面影响，导致部分学生道德观念模糊与道德自律能力下降。
此外，校园伤害、意外事证故等威胁青少年学生人身安全的各种因素，也一定程度上影响了青少年的身心健康。
因此， 迫切需要培养青少年形成科学的生命观，进而为学生树立正确的世界观、人生观和价值观奠 定基础。
3、开展生命教育是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。
现代社会物质生活的日 益丰富和社会环境的纷繁复杂，使青少年学生的生理成熟期明显提前，极易产生生理、心理 和道德发展的不平衡现象。
长期以来， 由于生理发展过程中出现的困惑常常得不到及时指导， 对无法预料且时有发生的隐性伤害往往难于应对，导致一些学生产生心理脆弱、思想困惑、 行为失控等现象。
因此，需要积极引导学生科学理解生理、心理发展的规律，正确认识生命 现象和生命的意义。
4、开展生命教育是家庭教育的重要职责。
家庭教育是生命教育必不可少的环节和重要 组成部分。
当前，现代化进程的迅速推进，使家庭教育面临着新的挑战，家庭教育还存在和 青少年成长需要不相适应的方面，相当一部分家长不了解青少年学生身心发展的规律，忽视 青少年渴望得到理解与尊重的需求，缺乏科学的家庭教育理念和方法，对孩子或者期望值过 高，或者漠不关心，或者过分包揽，或者放任自流，加剧了部分青少年学生心理问题的出现， 如厌学、离家出走、自杀等，有的甚至走上违法犯罪的道路。
因此，迫切需要引导家庭开展 科学、正确的生命教育。
5、开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。
学校在生命教育的内容、层次、形 式等方面缺乏整体规划和系统构架；学校现有课程教材中的生命教育内容比较单一，对学生 身心发展的针对性、指导性尚不明确；对学生生存能力的培养，缺乏有效的操作性指导；部 分教师受传统观念影响，对青少年性生理、性心理、性道德发展的理解和指导存在观念上的 误区；对校内外丰富的生命教育资源缺乏系统有机的整合。
因此，必须加快学校教育的改革， 从生理、心理和伦理等方面对学生进行全面、系统、科学的生命教育，引导学生善待生命， 帮助学生完善人格、健康成长。
主题班会主题鲜明、生动、活泼、学生参与面广，是小学生喜闻乐见的一种教育方 式，通过主题班会的方式对小学生进行生命教育会收到良好的效果。
（二）本课题研究的主要内容1、研究的主要内容： 通过主题班会的形式对小学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值 和生命与关怀的教育。
2、研究小学生命生命教育的具体内容： 1～2 年级的教育内容重点为： （1）初步认识自然界的生命现象，喜爱充满生机的世界；初步了解自己的身体，有性 别意识。
（2）喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人、尊敬老人。
（3）亲近大自然，爱护人类赖以生存的自然环境。
（4）初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家庭用气用电安全、饮食安全等自 我保护知识。
3～4 年级的教育内容重点为： （1）了解身体的生长情形，具有和欣赏积极乐观的心态。
进一步理解性别认同。
（2）了解友谊的意义；懂得同情、关心，力所能及地帮助弱者；学习与他人合作。
（3）初步认识和体验人的生命是可贵的，能珍惜生命；学会劳逸结合。
远离烟酒和毒品。
（4）养成良好的生活习惯和学习习惯，树立时间观念；合理使用网络。
5～6 年级的教育内容重点为： （1）学习必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人，初步掌握突发灾害时的自救能力。
（2）培养积极的自我认同，包括自尊自信、自我评价意识和社会角色认同；学会自我悦纳。
（3）与人为善，学会理解和尊重父母、老师和同学，学习建设性地与他人沟通与交往；培养与 他人的合作精神。
（4）学习调节和保持良好的情绪状态，能够承受挫折与压力。
钦佩顽强的生命。
（5）了解生命的意义与价值，懂得尊重生命；（三）本课题国内外研究现状、预计有哪些突破教育的起点是人的生命。
关注生命，进行生命教育应是学校教育永 恒的主题。
自 1968 年美国杰·唐纳·华特士创导生命教育思想以来，生 命教育思想在各国已得到迅速发展。
在美国、台湾等地区，“生命教育 研究”历时多年，取得了较好的成效。
虽然我国在这方面研究较为滞后， 但可喜的是近年许多有识之士和学校已经开始关注这一问题，逐渐认识 到生命教育的重要性。
2004 年，在中国期刊全文数据库上就收录了 20 余 篇涉及生命教育的研究论文。
从 2005 年起，上海市在中小学开展了生命 教育，并取得了显著的成效。
中山市近年来也注重生命教育，但没有形 成系统和规模。
主题班会是小学生喜欢的一种方式，安庆市还没有哪所 小学深入有序地开展小学生命教育主题班会的设计的研究。
现行的教育是功利主义的教育，教育脱离学生的生活，使生命的意 义失落，学生成了学习的机器。
而生命教育是以人为本，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、 热爱生命、提高生存技能和生命质量的一种教育活动，是一种全人教育， 目的在于促进学生生理、心理、社会、灵性全面均衡的发展，是真正的 教育。
通过主题班会对学生进行生命教育，将教育活动化，让学生在活 动中体验、感悟，有利于激发学生的兴趣、提高教育效果。
（四）完成本课题的条件分析（包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等）1、研究本课题的成员都是长期从事并热心于班主任教学研究工作，具有教科研型的中青年教师队伍，他们具有强烈的投身教育教学的愿望，这是做好课题研究的保证性资源。
2、学校的先进教学设施、现代化的教学手段，给我们的研究提供了良好的外部条件。
我校每个办公室都配有电脑，有着能容纳百人的现代化多媒体教室，均安装宽带网，订阅各类教育、教学杂志和报刊30余种，教育信息畅通无阻，学校还有大量与课题研究相关的教育文献。
3、学校领导的大力支持和悉心指导是课题研究得以顺利实施的前提条件。
4、经学校校委会批准同意，对本课题的研究大力支持，在课题使用经费方面提供充分的保障。
研课题组分工情况究计划（一）课题第一负责人：胡静（二）课题第二负责人：杨金明（三）课题组主要成员：陈彬高峰徐旺周美丽洪慧琴汪敦德陈艳主要研究阶段阶段成果形式1、申报与立项阶段（2009年9月—12月）2、实施阶段（2010年1月—2010年12月）3．中期检查（2011年1月—3月）4．结题阶段（2011年6月—12月）（1）课题中期总结报告。
（2）小学生命教育主题班会教案。
（3）小学生命教育主题班会课例。
（4）教育案例、教育反思、教育活动的总结、学生学习感悟。
最终完成时间最终成果形式2014年12月1．“小学生命教育主题班会的设计”研究报告；2．“小学生命教育主题班会的设计”系列成果（主要包括理论研究论述、教师的随笔、手记、小学生命教育主题班会教案、小学生命教育主题班会课例、教育案例、教育反思、教育活动的总结、学生学习感悟等。
）课题负责人所在单位领导意见单位盖章县（市）、区教研室审核意见盖章安庆市教育科学规划领导小组意见章。