马克思唯物论对当代大学生的影响

合集下载

马克思和恩格斯的历史唯物主义理论及其对当代社会的启示

马克思和恩格斯的历史唯物主义理论及其对当代社会的启示

马克思和恩格斯的历史唯物主义理论及其对当代社会的启示马克思和恩格斯是19世纪最为杰出的思想家和社会理论家,他们的历史唯物主义理论对现代社会产生了深远的影响。

本文将介绍马克思和恩格斯的历史唯物主义理论,并讨论其在当代社会中的启示。

一、马克思和恩格斯的历史唯物主义理论1. 辩证唯物主义的基本观点马克思和恩格斯的历史唯物主义理论扎根于辩证唯物主义的基本观点。

辩证唯物主义认为,世界是物质运动的,物质是第一性的。

它强调事物的本质是通过矛盾、斗争和变化而发展的。

马克思和恩格斯认为,社会也是不断变化和发展的,社会矛盾和斗争是社会进步的动力。

2. 历史唯物主义的核心概念历史唯物主义是马克思和恩格斯最重要的贡献之一。

他们认为,人类社会的发展是一个历史过程,这个过程由一系列的生产力和生产关系的变革所决定。

历史唯物主义强调经济基础对上层建筑的决定作用,即生产力水平决定着社会结构和意识形态。

3. 阶级斗争和剥削马克思和恩格斯的历史唯物主义理论认为,社会发展的驱动力是阶级斗争。

他们认为,历史上的社会制度都建立在阶级的压迫和剥削基础之上。

资本主义社会中,资产阶级通过剥削无产阶级获得利益。

马克思和恩格斯呼吁无产阶级反抗资产阶级的剥削,推动社会的进步和革命。

二、马克思和恩格斯的历史唯物主义理论对当代社会的启示1. 经济结构与社会发展马克思和恩格斯的历史唯物主义理论提醒我们,经济结构是社会发展的基础。

在当代社会,经济全球化和科技进步对社会产生了深远影响,我们应当关注经济结构中的潜在矛盾和不平等问题,并倡导公平分配、可持续发展的经济模式。

2. 阶级斗争与社会公正马克思和恩格斯的历史唯物主义理论告诉我们,阶级斗争是社会进步的动力。

在当代社会,我们面临着许多社会问题,如贫富差距的加剧、社会不公和种族歧视等。

通过理解阶级斗争和社会矛盾,我们可以更好地推动社会公正,建立一个和谐、平等的社会。

3. 科学社会主义的实践马克思和恩格斯的历史唯物主义理论鼓励我们关注科学社会主义的实践。

马克思对当代大学生的影响

马克思对当代大学生的影响

马克思主义对当代大学生的影响我们是新时代的大学生,我们充满朝气、蓬勃向上,但是也表现出理论素养不足,人际交往商品化,过分追求自由、个性,秩序和责任意识淡漠等精神空场。

这是当代中国社会变革过程中文化公共性价值精神缺失的直接表现。

马克思主义价值观是当代中国的公共性价值精神,他对我们当代大学生产生了重要影响,是大学生思想政治教育核心主题的生成与实践的多向度路径。

我们中一些人长表现出一些负面的精神现象,如理论素养不足,忽视马克思主义理论的学习和思想修养,盲目崇拜某些明星,盲目追随西方某种流派,政治态度有时显得幼稚、肤浅、偏激;人际交往中陷入等价交换原则的误区,把人际关系商品化、市场化,唯利是图;以自我为中心的优越感和自我实现的成就感表现突出,国家、社会、集体观念和社会责任意识较为淡漠。

大学生的这一精神现象并非空穴来风,其源头来自于社会生活领域的文化公共性危机,即公共价值理念和公共价值精神的缺位。

当前文化公共性危机主要表现为价值分裂与价值多元的问题。

共同价值观和信仰是规范个人行为以形成社会秩序的内在精神力量。

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“当基督教思想在18世纪被启蒙思想击败之后,人们获得了宗教信仰的自由,而“信仰自由和宗教自由的思想,不过表明自由竞争在信仰领域里占统治地位罢了”。

因此,价值分裂和多元问题,是社会和谐文化难题的一种表现,也是当前大学生思想政治教育面临的文化困境之一。

马克思主义在大学生成长中具有重要作用马克思主义人生观的核心是集体主义和奉献精神,人生的真正价值在于对社会的贡献。

因此,进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育,对大学生正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题,正确处理国家、集体和个人的关系,?正确选择人生目标和发展道路,树立坚定正确的政治方向,具有极重要的导向作用。

马克思主义在大学生成长中的重要性有以下几个方面:第一、经济全球化和政治多极化继续发展,西方思想文化思潮大量涌入中国。

从唯物辩证法看大学生就业问题

从唯物辩证法看大学生就业问题

从唯物辩证法看大学生就业问题作为一名大三学生,也马上就要毕业。

我们知道大学生就业问题一直都是全国性的市场经济条件下的一个突出的经济问题,是政治经济学理论研究的难点,在世界上的许多国家和地区,都在一定程度上受到就业不足的困扰。

在我国,随着知识经济发展引起的经济结构调整的展开和改革的深化,大学生就业问题已成为经济发展中难点问题,在这样的背景下,深化对知识经济发展条件下就业理论的研究,具有特殊的重要意义。

根据马克思主义基本原理,首先,我们应该以联系的观点看分析为何会出现大学生就业困难的问题。

(一)联系是具有客观性,事物的联系时事物本身固有的,不是主观臆想的。

从大学生教育方面来看,高校普遍扩大招生,扩招后优质办学资源被快速稀释。

各校的办学定位被快速模糊,加上培养模式的僵化,学校责任心的下滑,致使人才培养的质量、结构与社会需求严重脱节。

过快的教育规模扩张速度影响了大学生的培养质量。

这也是大学生在社会上竞争力不足的原因之一。

从大学生本身来说,大学生本身的就业观念出现错误,一大部分认为,大学生的工作应该是比普通的工人的工资、待遇还要好才符合他们的学历,他们把自己的学历看成了是高人一等的门槛,不愿意去从事那些本身是劳力的工作。

(二)联系是具有普遍性,任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的的相互联系之中。

整个世界是相互联系的统一整体。

从社会的大背景来分析,这几年来,地震、全球金融的次贷危机等一系列的重大事件交织发生,这些直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临着紧张、急剧的局面。

现在我国是处于经济的转型期间,农村富余劳动力以及市场竞争产生了大量的下岗失业人员,再加上,高校毕业生越来越多,更是冲击着整个市场的容纳能力。

接着,我国经济发展不平衡,东西部差异;产业发展不平衡,第三产业的发展部充分,相当限制了就业的机会。

所以,用马克思的联系的发展的观点来看待问题,会发现事物的产生都有其存在的原因以及发展的因素。

论马克思主义认识论与实践观对大学生的指导意义

论马克思主义认识论与实践观对大学生的指导意义

论马克思主义认识论与实践观对大学生的指导意义摘要:实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点,它贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。

离开了实践,就不能理解马克思主义哲学在人类哲学史上实现的伟大变革,就不能科学地完整地理解马克思主义哲学的本质。

本文阐述了实践观在马克思主义哲学世界观、认识论的基本内容,以及当代马克思主义实践观的大体内涵,最后阐述思主义实践观的理论意义、现实意义。

关键字:大学生认识论实践观社会实践随着素质教育的普及开展,大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点之一。

辩证的唯物认识论认为,实践是检验真理的唯一标准。

大学生参加社会实践是检验书本知识的必要选择,是学以致用的客观要求,是培养实用型人才的必经之路。

现如今,大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人们所关注,大学生的学习状况,就业率等问题成为近年来社会关注的焦点,但大学生依然是一个将来建设国家的主力军团,所以培养大学生良好素质刻不容缓,如果大学生在校期间能利用假期进行必要的社会实践,对于大学生自身的发展非常有利。

一、马克思主义认识论的内容、基本特征、基本形式1、马克思主义的认识论,即辩证唯物主义认识论。

唯物主义认识论的高级阶段和科学形式。

是关于认识的本质、来源、发展过程及其规律的科学理论。

其基本原理是能动的革命的反映论,即实践论。

它坚持从物质到意识的认识路线,认为认识从实践中产生,随实践而发展,认识的根本目的是为了实践,认识的真理性也只有在实践中得到检验和证明;认为认识的发展过程是从感性认识到理性认识,再由理性认识到能动地改造客观世界的辩证过程;一个正确的认识,往往需要经过物质与精神、实践与认识之间的多次反覆;社会实践的无穷无尽决定了认识发展的永无止境。

2、基本特征:a.(物质性)唯物主义实践观与唯心主义实践观的区别;b.(直接现实性)实践与认识的区别;c.(主观能动性)人的实践活动与生物消极适应活动的区别;d.(社会历史性)实践是人和社会的存在方式。

如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的生活学习

如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的生活学习

如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的学习、生活和个人发展摘要:当今社会的大学生是一个非常特殊的群体,大学时代也是一段美好的时光。

在这段黄金岁月里,大学生会有一些关键的变化。

而且大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

另外,马克思主义哲学具有与时俱进的品格,有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,在提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质等综合素质过程中具有重要作用。

作为当代大学生的我们,应该以马克思主义哲学作为我们学习和生活的指导,捍卫我们社会主义的发展成果,做真正合格的当代大学生。

关键词:马克思主义哲学当代大学生人生观世界观价值观学习和生活指导绪论:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

马克思主义哲学自其诞生以来就对无数的人们产生着非凡的作用,指引着一代又一代的大学生在改造自己的主客观世界上,改进人与人的关系上,探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。

让我们在学习上始终保持着锐意和进取的朝气,使我们在大学阶段能更好的利用宝贵的时间完成学业,它也同样在将来我们走上社会工作岗位上时能够运用科学的世界观和方法论来指导自己的社会实践活动。

一、深化认识个人定位作为大学生,首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用,只有真正理解,才能将其运用到实际中,才能显示其无穷的力量。

实质:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

它是时代的产物,是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。

性质:马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大的生命力堵塞根源在于它的一实践为基础的科学性与革命性的统一。

1、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,也是无产阶级的科学世界观和方法论,还是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

学习马克思的心得体会

学习马克思的心得体会

学习马克思的心得体会【篇一:学习马克思的心得体会】学习马克思的心得体会马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史、和人类社会与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

学习马克思主义哲学对于当代大学生的各个方面都具有很深远的影响,我们不仅要学习马克思主义哲学,更要学以致用,这对于解决日常生活中所遇到的困难具有很大的帮助。

一,实践是人类能动改造客观世界的物质活动。

一切从实际出发,实事求是。

实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。

日常生活中不可以好高骛远,要实事求是,不搞“大跃进”运动,子曰:“先行其言而后从之。

就是告诉在警示我们不要随意夸下海口,自己无法肯定自己能否做到的事情就不要指使别人去做了,生活中,一些人站着说话不腰疼,根本就不去考虑事情是否可以实现就随意叫别人去做,我认为这是一种不好的习惯。

二,主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急,说的就是这个意思。

在大学生活中我们经常会遇到一大堆问题扑面而来,此时我们就要静下心来认真分析到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大,把所有的时间精力都集中起来,别的问题先放在一边,把主要问题解决了再去考虑其他问题。

我们的精力是有限的,不可能面面俱到,只要没什么大的原则性的错误就行了,完美主义者是最累的。

而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的,或是一方比较重要,只要把握好解决问题的关键也会事半功倍。

比如我们通常会遇到的工作与学习的矛盾,而且大家都觉得越到考试工作越忙!,分析起来,我们不可能从工作中拿出太多的时间,所以关键就是怎样在业余时间上做文章,少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。

另外,办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。

三,量变与质变的关系量变与质变是对立统一。

论唯物辩证法对大学生学习生活的指导

论唯物辩证法对大学生学习生活的指导

期中课程论文论唯物辩证法对大学生学习生活的指导专业(班级):计算机科学与技术一班(3+2)学号:姓名:完成日期: 2016 年5月3日目录一、量的积累到质的飞跃________________________________________ 1二、一分为二看待事物__________________________________________ 1三、用发展的眼光看待问题______________________________________ 2四、坚持具体问题具体分析______________________________________ 2五、结语______________________________________________________ 3参考文献:_____________________________________________________ 3论唯物辩证法对大学生学习生活的指导摘要:文章通过辩证唯物主义中的一些基本观点和原理,即发展和联系的观点,来谈大学生的学习生活,以及对大学生们学习生活的意义及其影响,从而让大学生们认识唯物辩证法对于学习生活的重要性,从而达到指导学习生活的作用,以此更好地提升自己的学习能力。

关键词:学习生活;唯物辩证法;马克思主义原理;量变;两面性;唯物辩证法是马克思主义的基础和核心,对大学生有着深深的影响。

唯物辩证法,是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法。

是辩证法的三种基本历史形式之一。

是由马克思首先提出,经其他马克思主义者发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系。

是马克思主义哲学的核心组成部分。

它不仅仅是一个理论学说,而且也是现实生活的指南。

同时在大学生成长生活中实实在在地体现了唯物辩证法的意义。

唯物辩证法认为:“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征,从总体上揭示了世界的辩证性质。

对立统一的观点是唯物辩证法的核心。

马克思主义在生活中对我的影响

马克思主义在生活中对我的影响

马克思主义在生活中对我的影响在当今世界上,有许多哲学派别,没有一种哲学像马克思主义哲学那样,既赢得了那麼多人的认可,肯定和喜爱,又遭到了一些人的否认,排斥和反对。

在哲学发展的历史上,19世纪中叶产生的马克思主义哲学,是人类认识史上的伟大变革。

他以科学的时间观为核心,实现了唯物主义与辩证法的统一,唯物主义自然观和历史观的统一,从而为人们认识世界和改造世界树立科学的世界观,人生观和价值观。

马克思主义对我的生活有着很多的影响,同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,在参加社团活动时,不管主动的还是被动的都会被多分配一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对同学、领导了解的渠道,或是展现自己能力的机会,人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。

对一件事情有的人持肯定意见也有的持否定意见。

另外,即使是同一件事情同一个人也会产生两种截然不同的意见,人区别于其他动物的本质就在于人能理性的思考。

拿身边的例子来说吧,针对当前学生中普遍的反日情绪及抵制日货的行为,部分自视理智的人便站出来指手画脚了,说作为当代大学生我们应该保持冷静,不应该感情用事,要拿出我们大学生应有的素质来对待这件事情。

然而,在想想呢,既然我们是热血澎湃的知识青年,日本以前对我们的侵略和迫害姑且不说,但是他在今天还不能就历史问题有个清醒而明确的表态,还不能反省他所犯下的历史罪行,同时还一再篡改日本历史教科书。

请问这样的行为我们能容忍吗?此外,日本还不遵循国际法上的有关规定,对权属我国的东海大陆架和钓鱼岛也进行了一定程度上的霸占。

再问这样的耻辱我们能一再的忍气吞声吗?最近,日本在不承认历史问题的前提下还要吼着成为联合国常任理事国,我想任何一个有点理性的中国人都不会同意的!所以,任何事情都要用辨证方法去思考,用怀疑的眼光去看问题,对事情的一个侧面进行质疑,从而可以看到事情的另一个侧面,这样就可以更全面更客观更准确的看待事情。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《马克思主义基本原理概论》
课程论文
题目马克思唯物论对当代大学生的影响
姓名
学院专业
成绩
评阅教师
年月日
马克思唯物论对当代大学生的影响
我们应在何种意义上言说马克思哲学的当代性?马克思哲学在何种意义上是当代不可超越的哲学?学者们对此有不同的解释。

但从辩证法维度来看,马克思哲学的当代性和不可超越性乃在于马克思以彻底的革命的辩证法取代了形而上学的旧哲学,赋予辩证法以本体论和世界观意义,从而终结了全部旧哲学,开启了当代哲学,其中马克思唯物论更是对当代大学生产生了深远的影响!
马克思新哲学的当代性和不可超越性还在于它根植于人类生存本质的辩证矛盾和悖论之中,深刻地把握了人类生存和社会发展的辩证性质,因而,马克思哲学与人类生存的实践活动在本体论根基深处相契合,对人类的生存发展具有永恒的指导意义。

可以说,只要人类存在,马克思哲学的指导意义就不会消失。

马克思的哲学不同于人本主义,但是,同对黑格尔的批判一样,马克思对费尔巴哈的批判决不意味着马克思对费尔巴哈哲学的抛弃。

事实上,作为马克思与黑格尔的中介环节,人本主义思想的精髓为马克思所发挥,并且融进了他的新哲学中。

对人的解放和人类自由的追求,是马克思哲学的价值旨归,也是马克思哲学的理论归宿。

马克思反复强调“我们的出发点是从事实际活动的人”,这种观察方法的“前提是人,但不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。

为马克思所心仪的共产主义社会,是“一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。

可以看出,马克思在哲学上推翻了一切形而上学,但是,德国古典哲学由康德所开启的对人的自由的追求却作为马克思哲学的基本精神保留下来。

马克思哲学对人的自由的追求,与马克思的历史辩证法相一致,毋宁说,辩证法的本质精神正是对人的自由的肯定与追求。

诚如马克思所说:“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。


唯物主义使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革,成为哲学发展史上的里程碑,成为真正科学的世界观和方法论。

实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一,特别是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。

作为一种自然观,辨证唯物主义是指自然具有自在性、规律性、联系运动的矛盾辨证性;作为一种认识论和实践论,辨证唯物主义是指正确认识最终来源于
感官的感觉和主体的物质实践活动,认识和实践在认识、实践、认识、实践的辨证运动中相互促进发展。

列宁在《唯物主义和经验批判主义》中强调马克思哲学重要的是辩证唯物主义而不是辩证唯物主义,是历史唯物主义而不是历史唯物主义,这确实领略到了马克思哲学的精髓。

所以,对马克思哲学的理解如果仍然把侧重点放在“唯物主义”上,就难以超越旧哲学的一般唯物主义。

遗憾的是,在传统哲学的视野中,甚至在当代哲学的视野里,我们对历史唯物主义的理解在多数情况下对此都没有进行深入的辨识。

马克思哲学当然是一种唯物主义,但是却不再是任何以往历史中存在过的旧唯物主义,而是一种新唯物主义;其所以是新唯物主义,就是因为它既不是仅仅从客体的、直观的方面去理解事物,也不是仅仅从主观的、能动的方面去理解事物,而是把事物当作人的感性活动、当作实践去理解。

换言之,这种新唯物主义是以现实的人为出发点、以人的实
践活动为根基来理解世界,既强调客体、直观,更强调主观、能动,在客体与主体、能动与被动的辩证统一中把握事物、世界的存在,即是以辩证法的观点来理解事物和世界。

因此,在马克思哲学里,辩证法与唯物论是内在统一的,彻底的唯物论必然是彻底的辩证法。

以辩证法的世界观为出发点来奠基的新唯物主义,绝不能再理解为具有形而上学特征、以形而上学的世界观为出发点的旧唯物主义。

通过对马克思哲学的深入解读,本人认为:马克思的思想之所以具有经久不衰的魅力,乃是因为马克思的历史唯物主义是建立在以现实的人和人类为本体的历史辩证运动基础之上的,其本质和核心内容是以现实的人类为运动主体的历史辩证法。

在此意义上,马克思哲学具有无可置疑的当代性质,是当代不可超越的哲学。

每一位大学生都应认真了解马克思的理论运用于以后的工作与生活当中!。

相关文档
最新文档