鲁教版初中语文八年级上册第一单元复习内容总结
语文八年级上第一单元知识梳理
语文八年级上第一单元知识梳理语文八年级上册第一单元主要包括三个部分：写作基础知识、写作方法和写作技巧。
本文将从这三个方面进行知识梳理，帮助学生全面理解和掌握这一单元的知识。
一、写作基础知识1.词语的选择和运用在写作中，要注意选用恰当的词语，使文章表达更准确、生动。
可以通过阅读和积累词汇来提高词语运用能力。
2.句子的构造和排列句子是表达思想的基本单位，要注意句子的结构和排列，使文章更通顺、连贯。
可以通过学习句子的基本结构和运用不同的句式来提高句子的表达能力。
3.段落的组织和衔接段落是文章的组成部分，要注意段落之间的衔接和过渡，使文章逻辑清晰、层次分明。
可以通过学习段落的组织结构和使用过渡词语来提高段落的组织能力。
二、写作方法1.了解写作目的和读者在写作时要明确写作的目的和读者，根据不同的目的和读者选择适合的写作方式和语言风格。
2.收集素材和进行构思在写作前要进行素材的收集和构思，可以通过阅读、观察和思考来获取素材，然后进行构思，确定文章的主题和内容。
3.进行适当的修改和润色在完成初稿后要进行适当的修改和润色，检查文章的表达是否准确、清晰，句子是否通顺、连贯，段落是否衔接紧密等。
三、写作技巧1.运用比喻和夸张在写作中可以运用比喻和夸张的手法，使文章更生动、有趣，吸引读者的注意力。
2.使用描写和对话通过描写和对话可以使文章更具体、形象，让读者更好地理解和感受作者的意图。
3.注意结构和层次在写作时要注意文章的结构和层次，使文章更有条理、清晰，使读者更容易理解和接受文章的内容。
4.运用修辞手法修辞手法是语言的艺术，可以通过运用比喻、拟人、排比等修辞手法来增加文章的表达力和感染力。
以上就是语文八年级上册第一单元的知识梳理，希望对学生理解和掌握这一单元的知识有所帮助。
通过学习这些基础知识、方法和技巧，可以提高自己的写作能力，写出更优秀的文章。
鲁教版八年级上第一二三单元字词复习ppt课件
给出一段文字，让学生 填写正确的字或词。例 如，“他待人很薄____， 让人感到不舒服。”横 线上应填入的词是 “情”。
给出一段文字，其中包 含一些错别字或用法不 当的词，让学生改正。 例如，“未尝不可”中 的“未尝”应改为“未 曾”。
给出一定的语境，让学 生选择合适的词填空。 例如，“他是一个很有 ____的人，总是能够迅 速适应新环境。”横线 上应填入的词是“能耐 ”。
字词的辨析
近义词辨析
01
对于意思相近的字词，需要仔
细辨析其微妙的差异，以避免
使用不当。
02
反义词辨析
03
了解字词的反义词有助于更全
面地理解其含义，并在适当的
时候使用。
04
一词多义辨析
05
对于同一个字词在不同语境下
的不同意义，需要进行辨析，
以避免产生歧义。
06
03 字词的拓展和练习
字词的拓展
字音拓展
词义拓展
对于一些一词多义的词，可以列举出其不同的意思和用法，并给出例句，以便学生更好地掌 握。例如，“薄”字，既可以表示厚度小的意思，如“纸很薄”；也可以表示不厚道、冷淡 的意思，如“他待人很薄情”。
字词的练习
选择题
填空题
改错题
语境运用题
列出一些包含易错字音 、字形、词义的选择题 ，让学生选择正确的答 案。例如，“着”字的 读音选择题，“着急” 、“着火”中的“着” 字读音是？A. zhuó B. zháo。
第二单元字词复习
重点字
亭、负、苍、晖、盖、壑、渚、事、 庭、篆、隶
重点词
亭台轩榭、布局、池沼、琢磨、别具 匠心、败笔
第三单元字词复习
01
了解掌握
02
鲁教版八年级上册全部知识点总结
第一单元让爱驻我家二、我们应如何认识我们的家？1、家是我们每个人最熟悉的地方，在这里充满了浓浓的爱意。
2、家是一个充满亲情的地方，当成功时，会看到亲人赞许的目光，当困惑时，会得到亲人耐心的开导，当伤心落泪时，会听到亲人安慰的话语。
3、家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸，是温馨的港湾。
三、为什么要孝敬父母?1、父母把子女看成生命的一部分，关心子女胜过关心自己，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
2、父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，交给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。
四、怎样孝敬父母?孝敬父母就要尊敬父母、热爱父母、回报父母.要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的辛劳,不向父母提出过分的要求.五、影响我们与父母沟通的因素有哪些？1、青春期心理特点2、逆反心理3、子女与父母之间的矛盾、误解。
4、子女与父母的差异—“代沟”六、我们应怎样与父母沟通?1、理解自己的父母2、尊重自己的父母3、掌握一定的技巧和方法七、祖国的可爱之处表现在哪些方面①我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽，江山如画。
②我们的祖国历史悠久，是世界上著名的文明古国。
③中华民族创造了灿烂的文化。
文字典籍、艺术创造、科技发明等方面的成就都享誉世界，并对世界的发展产生了重大影响。
八、为什么要维护民族团结？①我国是一个统一的多民族国家，各民族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。
②历史上，各民族相互交往，共同丰富了中国文化，开拓疆域，推动社会发展。
当外敌入侵时，各民族团结奋战，共同捍卫国家统一，共御外侮。
③在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持。
各民族共同开创了民族团结的新局面，并为实现祖国的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴共同奋斗。
八年级语文上册第一单元知识点
八年级语文上册第一单元知识点
第一单元的主要知识点包括：
1. 文言文基本知识：了解文言文的特点、用词、句式和修辞手法等。
2. 文言文阅读技巧：学会阅读文言文的方法，如理解上下文，了
解词义和推断内容等。
3. 写作技巧：学会运用文言文的句式和修辞手法进行写作，如使
用比喻、借代、夸张等修辞手法。
4. 《古诗十九首》：通过学习和欣赏古代诗歌，了解古代文化和
人们的情感表达。
5. 古代文学常识：学习了解古代文学作品、文学家和文学史上的
重要事件等。
6. 古代典籍：了解《史记》、《论语》等古代典籍的内容和作者，以及典籍的意义和影响。
7. 古文阅读：学习阅读和理解古文，认识到古文的重要性和价值。
8. 修辞手法：了解并学习运用古代修辞手法，如比喻、夸张、借代、排比等。
9. 孔子的思想：学习孔子的思想和教导，了解他对教育、道德和
社会秩序的看法。
10. 古代文化：了解古代中国的文化，包括礼仪、音乐、书法、绘
画以及古代文人的生活和学问等。
鲁教版八年级语文上册词语复习(五四制).doc
鲁教版八年级语文上册词语复习（五四制）八上词语复习一、第一单元词语蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典腌门楣悠游自在龙吟凤哕苋菜籍贯城隍庙肃然起敬招徕囊萤映雪铁铉秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义怵抠急遽坞千仞周匝抑扬顿挫铮铮高谈阔论百变不穷鸦雀无声屏气凝神轰然雷动千回百折二、第二单元解释词语眷念：睥睨：馈赠：执拗：盛气凌人：胆怯：鄙夷：千里迢迢：犀利：鞭挞：踌躇：消释：迸射：三、第二单元给加点的字注音博识褪尽凛冽朔方磬口彷徨稽首睥睨污秽犀利迸射虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽胆怯翡翠蜿蜒执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人洋溢四、第三单元给加点的字注音。
怡情诘难吹毛求疵要诀玄虚诓骗搽粉五、第三单元解释词语玄虚墨守陈规虚妄不攻自破辨伪去妄流俗开卷有益傅彩因小失大不求甚解汲取咬文嚼字要诀诘难吹毛求疵滞碍怡情寻章摘句味同嚼蜡32019-05-26八上词语复习一、第一单元词语蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典腌门楣悠游自在龙吟凤哕苋菜籍贯城隍庙肃然起敬招徕囊萤映雪铁铉秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义怵抠急遽坞千仞周匝抑扬顿挫铮铮高谈阔论百变不穷鸦雀无声屏气凝神轰然雷动千回百折二、第二单元解释词语眷念：睥睨：馈赠：执拗：盛气凌人：胆怯：鄙夷：千里迢迢：犀利：鞭挞：踌躇：消释：迸射：三、第二单元给加点的字注音博识褪尽凛冽朔方磬口彷徨稽首睥睨污秽犀利迸射虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽胆怯翡翠蜿蜒执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人洋溢四、第三单元给加点的字注音。
怡情诘难吹毛求疵要诀玄虚诓骗搽粉五、第三单元解释词语玄虚墨守陈规虚妄不攻自破辨伪去妄流俗开卷有益傅彩因小失大不求甚解汲取咬文嚼字要诀诘难吹毛求疵滞碍怡情寻章摘句味同嚼蜡32019-05-26八上词语复习一、第一单元词语蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典腌门楣悠游自在龙吟凤哕苋菜籍贯城隍庙肃然起敬招徕囊萤映雪铁铉秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义怵抠急遽坞千仞周匝抑扬顿挫铮铮高谈阔论百变不穷鸦雀无声屏气凝神轰然雷动千回百折二、第二单元解释词语眷念：睥睨：馈赠：执拗：盛气凌人：胆怯：鄙夷：千里迢迢：犀利：鞭挞：踌躇：消释：迸射：三、第二单元给加点的字注音博识褪尽凛冽朔方磬口彷徨稽首睥睨污秽犀利迸射虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽胆怯翡翠蜿蜒执拗憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人洋溢四、第三单元给加点的字注音。
八年级语文第1单元知识点
八年级语文第1单元知识点在八年级语文的第1单元中，我们学习了许多知识点。
其中主要包括文言文阅读、语文常识、诗词鉴赏、作文等方面。
下面，本文将对这些知识点进行分析和总结。
一、文言文阅读
文言文是古代中国最重要的文字之一。
在阅读文言文时，需要了解古代汉语的语法和词义，并翻译出文言文的含义。
在这个单元中，我们学习了《聊斋志异》中的《牵牛狮》、《贾仙》和《青凤》等文章。
这些文章好不好懂取决于对古代汉语的掌握程度。
通过阅读文言文，我们可以更好地理解古代社会和文化。
二、语文常识
语文常识是指在语言学习和运用中应该具备的知识和技能。
在这个单元中，我们学习了情态动词、副词、介词、代词、名词、动词的性、数、态等语文常识。
这些知识点涉及到语言基础和语言规则，是语言学习和运用的基础。
三、诗词鉴赏
诗词是中国文化中的重要组成部分。
在这个单元中，我们学习了唐诗《登高》、宋词《卜算子》和元曲《西厢记》中的《醉中天》等诗词。
通过学习这些诗词，我们可以感受到中国文化的深厚底蕴，以及其中蕴含的美好情感。
四、作文
作文是语文学习的重要环节。
在这个单元中，我们学习了论述文、议论文、记叙文和抒情文等文体。
这些文体有其独特的写作方式和特点。
通过学习这些写作方式和特点，我们可以更好地掌握作文的技巧和方法。
总之，在八年级语文的第1单元中，我们学习了文言文阅读、语文常识、诗词鉴赏、作文等方面的知识点。
这些知识点不仅扩展了我们的语言视野，还提高了我们的语言能力和语感。
预祝大家在接下来的语文学习中取得更好的成绩！。
八年级语文上册一单元知识点总结
八年级语文上册一单元知识点总结
八年级语文上册一单元主要涵盖以下知识点总结：
1. 散文特点和修辞手法：了解散文的定义和特点，包括清新、自然、文字简洁生动等特点。
学习散文中常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
2. 小说与散文的区别：掌握小说与散文的区别，如虚构性、故事性、象征性等方面的不同。
3. 笑话、讽刺、寓言：了解笑话、讽刺、寓言的定义和特点，学习欣赏其中的幽默、警示和寓意。
4. 讲话技巧：学习如何进行有效的演讲和表达，包括如何选择主题、组织语言、运用修辞手法等。
5. 叙事文的写作特点：了解叙事文的定义和特点，学习如何组织叙事，包括情节的起承转合、人物的描写、环境的描写等。
6. 叙事文的写作结构：学习叙事文的写作结构，包括开头、过程和结尾三个部分，并且了解开头部分常用的写作方法。
7. 人物形象的塑造：学习如何通过对人物的描写塑造鲜明的形象，包括外貌特征、性格特点、言行举止等。
8. 运用修辞手法：学习如何在写作中运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，增强文章的表达力和感染力。
9. 古文阅读与鉴赏：学习欣赏和理解一些古文，包括古代文人的作品，了解其中的意境、修辞手法和文化内涵。
以上是八年级语文上册一单元的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
鲁教版八年级上册语文第一单元复习总结
鲁教版八年级上册语文第一单元复习总结篇名作者、国别文章主要内容概括及主题情感字音、词义补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点《云南的歌会》散文沈从文，原名沈岳焕，笔名休芸芸，现代作家，历史文物研究家。
代表作有短篇小说《八骏图》《密柑》中篇《边城》长篇《旧梦》《长河》，散文集《湘行散记》等。
主要内容：本文通过对云南歌会不同场景的描写，表现了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，表达了作者对美好生活、美好人生的赞美之情。
主题情感：表达了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，美好生活、美好人生的赞美之情。
字音形：迤yǐ西酬和ha譬喻pì柞zu?木熹xī微龙吟凤哕huì即物起兴xìng 蹲踞jù箍ɡū桶忌讳huì气氛fēng词义：即物起兴、向例、面善、引经据典、譬喻、酬和、龙吟凤哕、悠游自在⒈文中写了三个场面分别是：山野对歌，山路漫歌，村寨传歌⒉第①段第②在文中有何作用？领起下文，引出了文章后面的内容。
⒊第②段用了什么写法？有什么作用？（格式：表达方式＋写法＋内容＋情感）这一段运用了神态、动作描写，地唱歌者不惜浓墨重彩，工笔描绘，写出了歌者的从容快乐，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的场景。
表达了作者对这一民俗的喜爱与赞美之情。
⒋第④段“马儿一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
”这一句用了什么修辞手法？有什么作用？（修辞手法的作用格式：修辞＋表达的内容＋修辞的作用）本句有了拟人的修辞手法，描绘云南美景，为“山路漫歌”营造了优美和谐的氛围，使具体事物人格化，语言生动形象。
⒌山路漫歌部分着力描写唱歌人所处的优美环境，有什么作用？唱歌人所处的优美环境，天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。
这里用优美的环境映衬优美的人物、优美的歌。
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鲁教版初中语文八年级内容精选学知识要点，背诵课文，基础知识很重要！鲁教版初中语文和你一起共同进步学业有成！第一单元复习内容总结《云南的歌会》散文作者、国别：沈从文，原名沈岳焕，笔名休芸芸，现代作家，历史文物研究家。
代表作有短篇小说《八骏图》《密柑》中篇《边城》长篇《旧梦》《长河》，散文集《湘行散记》等。
文章主要内容概括及主题情感：主要内容：本文通过对云南歌会不同场景的描写，表现了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，表达了作者对美好生活、美好人生的赞美之情。
主题情感：表达了作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，美好生活、美好人生的赞美之情。
字音、词义：字音形：迤yǐ西酬和hè譬喻pì柞zuò木熹xī微龙吟凤哕huì即物起兴xìng 蹲踞jù 箍ɡū桶 忌讳huì 气氛fēng 词义：即物起兴、向例、面善、引经据典、譬喻、酬和、龙吟凤哕、悠游自在补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：⒈文中写了三个场面分别是：山野对歌，山路漫歌，村寨传歌⒉第①段第②在文中有何作用？领起下文，引出了文章后面的内容。
⒊第②段用了什么写法？有什么作用？（格式：表达方式＋写法＋内容＋情感）这一段运用了神态、动作描写，地唱歌者不惜浓墨重彩，工笔描绘，写出了歌者的从容快乐，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的场景。
表达了作者对这一民俗的喜爱与赞美之情。
⒋第④段“马儿一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
”这一句用了什么修辞手法？有什么作用？（修辞手法的作用格式：修辞＋表达的内容＋修辞的作用）本句有了拟人的修辞手法，描绘云南美景，为“山路漫歌”营造了优美和谐的氛围，使具体事物人格化，语言生动形象。
⒌山路漫歌部分着力描写唱歌人所处的优美环境，有什么作用？唱歌人所处的优美环境，天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。
这里用优美的环境映衬优美的人物、优美的歌。
《端午的鸭蛋》民俗散文作者、国别：汪曾祺，他是当代作家，也是在小说、散文、戏剧文学与艺术研究上都有建树的作家。
文章主要内容概括及主题情感：主要内容：文章通过对家乡端午和家乡鸭蛋的描写，让我们在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，流露出作者对儿时生活的怀想和对故乡的热爱。
主题情感：对儿时生活的怀想和对故乡的热爱。
字音、词义：字音形：腌鸭蛋yān籍贯jí车胤yìn门楣méi粽子zòng避邪xié苋菜xiàn门槛kǎn蝎子xiē肃然起敬sù囊萤映雪náng城隍庙huáng词义：门楣、莫名其妙、籍贯、城隍、肃然起敬、与有荣焉、囊萤映雪、曾经沧海难为水补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：1、本文的题目是“端午的鸭蛋”，第1节与题目有什么关系？从文章思路看，题目是“端午的鸭蛋”，因此，首先必须先写端午的习俗。
从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗，再写到“十二红”，写到“咸鸭蛋”，最后水到渠成地转写“端午的鸭蛋”。
从写作手法看，先写“端午”，就为后文写“鸭蛋”作了铺垫。
2、你是如何理解课文结尾，作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的故事？课文结尾，作者写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。
有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，正体现了汪曾祺闲适自由的风格。
3、文章对咸鸭蛋津津乐道地谈论有何意义？文章通过对家乡的鸭蛋的富有情趣的介绍，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
《吆喝》作者、国别：萧亁：蒙古族，原名萧炳亁，北京人，著名记者，作家，文学翻译家。
其作品有自传式长篇小说《梦之谷》报告文学集《人生采访》，翻译作品《好兵帅克》等文章主要内容概括及主题情感：主要内容：作者以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,写出的是北京古老文化的辉煌,那里面就渗透着自己对它的依恋之情.作者直言:我想用它唤回北京市民的荣誉感,唤回东方人的尊严。
在作者缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活蕴涵的浓郁的情趣。
主题情感：充满了怀念之情的, 愉悦。
字音、词义：字音形：招徕(Iáі) 钳形qіán 铁铉(xuàn 囿于yòu 隔阂hé馄饨(hún)(tún) 佐料(zuŏ) 饽饽(bō)小钹(bó) 雪花酪Iào 海棠(tang蘸zhàn 兜里(dōu)秫秸杆(shú)(jiē)卤煮(Iŭ) 山楂(zhā荸荠bíqí 荞麦(qiáo) 马趴(pā)嘞(Iei)词义：囿:、 隔阂:、伶俐:、随机应变、凄厉、卖弄、晶莹、可人、油嘴滑舌、招徕、合辙押韵补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：找出过渡句并赏析：1、“囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。
其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖”。
此句在上下文中衔接自然，体现了作者娴熟的写作技巧。
2、“白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销。
到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。
这句话也是一句过渡句，用浅显的比喻把街头吆喝声之多巧妙地写出来，又顺其自然引出晚上的吆喝声。
《春酒》作者、国别：琦君，现当代著名女作家。
原名潘希真，浙江人。
她出版了散文集，小说集及儿童文学30余种，代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》《桂花雨》《琦君寄小读者》等。
文章主要内容概括及主题情感：主要内容：作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美，人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思。
其间流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
主题情感：自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思。
其间流淌的是浓浓的思乡之情。
字音、词义：字音形：枸杞gŏu)(qĭ薏yì仁米橄榄 门槛 过瘾 煨wēi炖 挑剔tì 家醅pēi过瘾挑剔 炮制páo 发蔫 两颊jiá词义：一马当先、顾名思义、巴结、家醅、如法炮制补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：欣赏：“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
”此处巧妙运用____的修辞方法，本体是___,喻体是____。
形象生动地写出了贪喝春酒、喝完后的样子，也表现了“我”______的神情。
比喻可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
“其实我没等他说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知道舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
”在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的______。
“舔”写出了作者对酒的_____。
“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
”此处细节描写，把阿标叔______的性格鲜明地体现了出来。
《俗世奇人》作者、国别：冯骥才：当代作家和画家。
主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神鞭》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。
文章主要内容概括及主题情感：主要内容：《涮子李》通过与小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事，描写了刷子李的奇妙绝活以及他特立独行的性格。
《泥人张》通过叙述泥人张反击海张五的故事，刻画了一位有着独特技艺和过人智慧的民间高人的形象。
情感：表达了作者对这些人的敬佩之情。
字音、词义：字音形：枸杞gŏu)(qĭ薏yì仁米橄榄 门槛 过瘾 煨wēi炖 挑剔tì 家醅pēi过瘾挑剔 炮制páo 发蔫 两颊jiá词义：一马当先、顾名思义、巴结、家醅、如法炮制补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：一、在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头的环境，为什么？作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比，生动地写出了“码头上的人，不强活不成。
”的“优胜劣汰”的环境，为人物预设了一个极其不同寻常的背景，一波三折地叙述了刷子李的奇妙绝活，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。
表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。
有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。
这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?句式上运用了对比手法，突出了作者对有绝活人的称道、佩服。
总结“刷子李”形象：高度自信（自信就是魅力）；技艺精湛（手艺造就风度）；有名师派头、名符其实的名至实归的、平凡而又非凡的。
二、泥人张是个什么样的人？在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人；在性格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。
本文的高潮在哪里？在泥人张贱卖“海张五”处。
写出泥人张用“机智”斗败海张五。
请分析“找”字的妙处。
原本海张五想在泥人张身上“找乐子”，但泥人张却反在海张五身上“找乐”，为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。
为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?这里运用夸张手法，突出了泥人张的手艺高超，无与伦比。
《绝唱》作者、国别：刘鄂：字铁云，笔名洪都百炼生，清末人，著有长篇小说《老残游记》清末四大谴责小说：刘鹗《老残游记》、李伯元《官场现行记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》、曾朴《孽海花》文章主要内容概括及主题情感：主要内容：本文运用正面描写与侧面描写相结合的方法，将听觉上的声音与各种感觉沟通起来，生动形象地表现了说书艺人白妞精湛高超的说书艺术令人叫绝。
情感：表达了作者对其技艺的赞美与叹服。
字音、词义：字音形：铮铮zhēng 千仞rìn 周匝zā 皓齿hào 屏气bǐng 疙瘩gēda 陡然dǒu 抑扬顿挫cuò 霍然huò 羯jié 遽jù 词义：抑扬顿挫：转腔换调：鸦雀无声：屏气凝神、秀而不娟，清而不寒；花坞；余音绕梁，三日不绝；三月不知肉味；于我心有戚戚焉补充：文中所出现的重点难句及理解和作用的分析点：“通感”的修辞手法：通感又名移觉，就是用形象的语言，把人们某个感官上的感觉移到另一个感官上，以造成新奇、精辟的表达效果使读者产生真切的感受。
⒈妙点揣摩（赏析运用语言把诉诸听觉的东西变成用视觉感受的语言形象）①“入耳有说不出的妙境……五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴”②“……像一根钢针抛入天际”③“于极高的地方，尚能回环转折……恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象……”④“极力骋其千回百折……如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”⑤“一个声音发出，忽又扬起，像放那东洋烟火……随化作千百道五色火光，纵横散乱”⑥“有如花坞春晓，好鸟乱鸣”――这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的。