高三历史综合模拟题 2013 一轮复习

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江苏省六合高级中学2013届高三历史一轮复习检测 第二十单元 近代中国的思想解放潮流

江苏省六合高级中学2013届高三历史一轮复习检测 第二十单元 近代中国的思想解放潮流

第二十单元近代中国的思想解放潮流检测(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.(2011·西安模拟)梁启超在评清代学术时说,清初之学大,乾嘉之学精,道咸(1821~1861年)以后之学新。

这里的“新”指的是()A.反对君主制度B.西方的“长技”C.介绍研究西学D.马克思主义的传播2.林则徐被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”,主要是指他()A.主动收集外国资料,了解研究世界情况B.领导了禁烟运动C.抵抗英国侵略D.编译《四洲志》一书3.李鸿章是中国近代创办洋务的重要代表人物,面对“千年未有之强敌,千年未有之变局”,他提出了“外须和戎,内须变法”的主张,这说明李鸿章() A.既主张办洋务,也提倡变革制度B.为了和戎,必须变革制度C.主张对外“和戎”和对内“变法”结合,进行制度变革D.在保留封建体制条件下,变更传统的做法,引进外国技术办洋务4.“新旧兼学。

四书、五经、中国政事……为旧学,西政、西艺……为新学。

旧学为体,新学为用,不使偏废。

”材料中()①“旧学”指封建道德、纲常名教②“西艺”指西方的自然科学和技术③作者主张用“新学”从根本上改造中国A.①②B.①③C.②③D.①②③5.据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多,而中国翻译日本书籍却只有12种;但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而中国翻译日本书籍却达到了958种,其中多数为政治、法律类书籍。

造成这一变化的主要原因是()A.《马关条约》规定中国必须进口日本图书B.日本为进一步侵略中国制造政治舆论C.日本的文化交流政策由开放转向封闭D.中国知识分子主张通过日本学习西方6.(2011·淄博模拟)某中学历史研究学习小组学习中国近代史以后,画了一幅漫画(见下图),你认为漫画反映的历史时代是()A.鸦片战争前B.19世纪40年代C.19世纪六七十年代D.19世纪90年代7.洋务派主张“中学为体,西学为用”,康有为把西方资产阶级政治学说同传统儒家思想相结合,两者的共同之处是()A.本质相同B.力主改造儒学C.主张向西方学习D.向西方学习的层次是一致的8.商标往往能反映特定时代的某些历史事件。

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估24 改革开放

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估24 改革开放

第二讲改革开放一、选择题1.(2011·淮安质检)下列为湖北省天门县农民彭立诚家1974、1980、1985年贴出的三幅春联:1974年:过年只有两升米,押岁并无一分钱。

横批:我也过年。

1980年:过年储米十余担,押岁存款上千元。

横批:欢度春节。

1985年:人有勤劳致富两只手,家有吃穿住用四不愁。

横批:永跟党走。

这三幅春联内容变化的根本原因是()A.农民的辛勤劳动B.农业经济的发展C.家庭联产承包责任制的实行D.十一届三中全会后党的各项农村政策2.(2011·江苏百校大联考)邓小平指出:“为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贪困,就是我国没有摆脱贪困。

……进行农村改革,给农民自主权,给基层自主权,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。

”为此党和国家采取的重大举措是A.实施土改B.建立农业合作社C.建立人民公社D.实行家庭联产承包责任制3.(2011·苏、锡、常、镇四市二模)股票是一种有价证券,至今已有将近400年的历史,是商品经济及生产力发展的产物。

下面三幅图反映了1952年合作社股票 1956年江宁县公私合营股票 2008年祥符林业专业合作社股权证A.股票是公有制的产物 B.社会主义所有制的单一性C.经济政策具有时代特色 D.建国后我国一贯实行股份制4.(2011·南京、盐城三模)《中共中央、国务院关于实行政社分开建立乡政府的通知》指出:“现行农村政社合一的体制显得很不适应。

……当前的首要任务是把政社分开,建立乡政府。

同时按乡建立乡党委,并根据生产的需要和群众的意愿逐步建立经济组织。

”此通知出台的历史背景是A.三大改造的基本完成 B.全国掀起“大跃进”的高潮C.基层民主的加强和扩大 D.家庭联产承包责任制的推行5.(2011·徐州三模)1984年10月,中共十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,从1985年到1987年,我国指令性计划的工业产品由120种减少到60种,计划管理的商品由188种减少到23种,计划供应出口商品由70种减少到36种。

山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修一 专题9 戊戌变法 含答案

山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修一 专题9 戊戌变法 含答案

山东省淄博实验中学2013届高三新课标历史选修一一轮复习单元卷(含解析):专题九戊戌变法专题训练一、选择题1.(2011年4月潍坊四县高二质检20题)著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。

”这是强调了戊戌变法的意义是()A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治2.短暂的戊戌变法悲壮地失败了,但是它对中国历史的发展产生了不可磨灭的影响。

戊戌变法最突出的历史功绩在于A.挽救民族危亡B.促进思想启蒙C.发展社会经济D.推动政治改革3.戊戌变法损害了顽固派利益,遭到他们的极力阻挠。

下列措施直接触犯顽固势力利益的是()①裁撤冗员②取消旗人特权③废除八股④裁汰旧军⑤设立京师大学堂A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤D.②③④⑤4.(2011年高考全国文综Ⅰ卷15题)《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及岁考科考等,悉照旧制,仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科,易滋流弊,并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A.百日维新 B.戊戌政变 C.清末新政 D.预备立宪5.(2011年11月北京西城区期中43题)与早期维新派相比,康梁维新派的特点在于 A.主张实行“君民共主”的政治制度B.对洋务运动有所批评C.出版书刊,宣传维新思想D.开展了有一定群众基础的政治运动6.戊戌变法的首要目标是A.革新政治B.救亡图存C.夺取政权D.学习西方7.(2012年9月山东省潍坊市高三摸底24题)“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学。

”为实现上述思想,百日维新中维新派采取的主要措施有①允许官民上书言事②普遍设立中小学堂③设立京师大学堂④改革科举制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.(2012年海南高考历史15题)1864年,有人称:“当今光气大开,远方毕至”,欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中,此古今之创事,天地之变局,所谓不世出之机也”。

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估4 罗马法的起源与发展

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估4 罗马法的起源与发展

第二单元古代希腊罗马的政治制度第二讲罗马法的起源与发展一、选择题1 (2010·镇江二调)罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产,最初是从习惯法发展而来,但罗马法更重要的是成文法。

要研究罗马习惯法首选的历史文献是()A 《十二铜表法》B 公民法C 万民法D 自然法2 《十二铜表法》的编纂是“平民的胜利”,实质上指()A 充分保护了平民的利益B 平民斗争的结果C 始终是罗马的基本法D 贵族不能随意解释习惯法3 (2011·南京一模)乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。

那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。

”这一案例体现的罗马法原则是()A 重视证据B 公平公正C 契约至上D 注重程序4 (2012·苏州期中)古罗马《民法大全》记载:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。

”材料所体现的罗马法的具体原则是()A. 保护弱者原则B. 权利平等原则C. 侵权行为的归责原则D. 注重证据原则5 《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分(年利息最高为8 33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。

这说明此法律()A 保护贵族的既得利益B 维护借贷双方的平等权利C 不鼓励高利贷的存在D 对平民利益具有一定的保护6. (2011·泰兴模拟)“公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……”罗马制定上述法律的主要目的是()A. 完善法律体系B. 稳定社会秩序C. 保障平民利益D. 维护帝国统治7. (2011·泰兴模拟)“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。

”(《十二铜表法》第八表,第十二条)以上规定反映的实质是()A. 《十二铜表法》十分严酷野蛮B. 此法典极力维护私有财产C. 此法典保护了雅典人民的利益D. 此法典重视良好道德的培养8. (2010·江苏卷)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估1 夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估1 夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

必修一第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度第一讲夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、选择题1 (2011·苏州调研)有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态,为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。

古代宗族势力赖以生存主要取决于()A. 商品经济B. 自然经济C. 宗法制D. 君主专制2 (2012·南通中学检测)奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。

其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。

根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是()A. 西周B. 秦朝C. 唐朝D. 清朝3 (2012·南京学情调研)《尚书·召诂》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是()A 解决了贵族之间的纷争B 体现了血缘和政治的关系C 实现了中央对地方的有效管理D 形成了等级森严的官僚政治4 (2012·无锡期末)“汉初的封建,居然就名存实亡,怕也是汉初的人所不能预料的。

”下列哪些措施的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”?()①诸侯不得自治民补吏②令诸侯各以国邑,分封子弟③克敌者上大夫受县,下大夫受郡④天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5 (2011·徐州质检三)《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。

”这则材料最能说明西周()A 实行分封制巩固统治B 实行宗法制维护政治体系C 分封制与宗法制并行D 通过宗法制实现权力集中6 (2011·苏北四市调研三)神权与王权结合,是先秦时期政治制度的显著特点之一。

下列说法与这一特点相符的是()A 宗,尊也;庙,貌也,先祖形貌所在也B 王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色C 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子D 父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬7. (2011·南通、泰州调研三)秦王嬴政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。

2013年高考历史仿真试题(有答案)

2013年高考历史仿真试题(有答案)

2013年高考历史仿真试题(有答案)2013年普通高考文科综合仿真试题(一)本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(必做,共100分)注意事项:1.第I卷共25小题。

每小题4分,共100分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题.目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

9.钱穆《中国历代政治得失》:“尚书本是皇宫内廷秘书,中书依官名论,也即是在内廷管理文件之意,侍中(门下省长官)则是在宫中侍奉皇帝。

魏晋时期,皇帝将宰相之权交由这些私属代行……到唐代,则全由内廷官一变而为政府外朝的执政官,把以前的宰相职权正式分配给三省。

”这种变化体现了A.唐代的相权一分为三B.唐代政府对皇室滥用职权的剥夺C.唐代的皇权得以强化D.唐代中央机构完全沿袭魏晋时期10.《长兴县志》记载:“宋罢镇将,置巡检寨,元、明因之,本(清)朝因之。

顾商贸之辏辐而繁,而巡检之额设较省。

无他,生逢盛治,巷列千所,夜户不闭,罗店百族,道不拾遗也。

”这表明A.城镇商业功能增强B.新的经济因素出现C.百姓生活习俗改变D.朝廷军事力量削弱11.著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。

中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。

”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是A.中下层平民生活、思想和习俗的改造B.社会主义思想的传播C.知识分子民族和国家意识的增强D.资产阶级启蒙思想的传播12.某学校拟创办一主题网站,纪念一项重大的活动。

2013届高考历史模拟测试(人教版)

2013届高考历史模拟测试(人教版)

2013届高考历史模拟测试(人教版)考生须知:1. 本卷满分100分,考试时间100分钟。

2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。

4.考试结束只须上交答题卷。

一.选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A.宣扬托古改制B.承袭华夏传统C.突出个人功业D.标榜君权神授2.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。

”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是()A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随着历史进程而不断加强D.武力夺取政权是专制制度的基础3.西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。

由此判断,制定这一法律条文的目的是()A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力4.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。

结合所学,国王仍保留的权力是()A.筹集税款B.干预立法C.招募军队D.任命大臣5.1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。

民间传言,“或称教堂拐骗人口,或称教堂挖眼剖心,或称教堂诱污妇女”。

此类传言盛行的主要原因在于A.清政府允许传教士在华传教B.民众与外国势力的矛盾加剧C.普通民众受教育程度较低D.太平天国运动的影6.1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。

2013高考历史模拟卷

2013高考历史模拟卷

2013高考历史模拟卷命题人:罗垚本试卷满分100分,试卷用时90分钟,分为选择题和非选择题两部分。

第Ⅰ卷选择题(25小题,共50分)1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。

他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。

”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派2.唐太宗统治时期,在六部下设的鸿胪寺的职能是A.接待各国使者 B.专同外国人经商 C.专门处理外来宗教问题 D.专管中外文化的交流3. .下列关于孙中山于1905年提出的三民主义的表述,正确的是A.在中国人民面前第一次提出“振兴中华”的口号 B.民族主义的矛头直指满清王朝C.民权主义就是兴民权,实行君主立宪 D.民生主义就是平均地权,节制资本4.下列图片反映的当今世界的变化趋势是世界贸易组织标志北约标志欧盟标志伊拉克战争的图片A.国家之间的矛盾在加剧 B.和平与发展成为当今世界的主题C.市场经济制度得到普遍认可D.缓和与紧张、和平与动荡并存的局面5.以下描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的几个场景。

你认为这四项中可能真实的是①他在公元前343年发生的一次对外战争中立功,得到国君赏赐的50亩土地②第二年,他辛勤耕种,喜获丰收,政府免除了他的徭役③第三年,他又买了几十亩土地,成了大地主④几年后,他卖掉土地去经商,得到了政府的奖励A.①③④B.①②③ C.①②④ D.①②③④6.孙中山先生在其遗嘱中说:“必须唤起民众,联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。

”在他一生的斗争中,最能体现这一思想的是A.三民主义B.新三民主义C.三大政策D.北上宣言7.北宋东京(今开封)“通宵不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。

这一生活图景表明()A.商业活动不受时间限制B.市已经遍布城内各处C.文娱场所多由官府经营D.坊和市已没有区别8.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。

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高三历史综合模拟题 2013.1.191.《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商,各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上,而下无觊觎。

”这段记载主要反映A.宗法等级包括庶人和奴隶 B.宗法制和分封制相互依存C.大宗和小宗之间无隶属关系 D.中央集权制度已经形成2.孔氏族规中规定:“忤逆父母,凌辱尊长及纵容妻妾辱骂祖父母、父母,……,笞责三十。

甚,革胙(祭品)除派。

至大反常,处死,……”对这些族规解释不正确的是A.合乎三纲五常 B.体现了儒家道德规范 C.体现宗法文化的延续性 D.有利于分配政治权力3.“周亚夫,汉文、景名将。

周勃次子,因兄胜之杀人被处死,故得嗣爵,封为条侯。

文帝后元六年(公元前158年),匈奴大举侵扰上郡、云中,京城长安告警。

周亚夫以河内太守被任为将军,出征驻屯细柳,因治军严谨有方,不久迁中尉,负责京城治安。

景帝时,周亚夫以太尉率军平七国之乱,五年后,被景帝迁为丞相。

”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是A.君主专制在不断加强 B.皇帝选官重视军功 C.重血统向重才能转化 D.君权相权不断协调4.故宫养心殿有雍正帝手书的一副楹联:“惟以一人治天下,岂为天下奉一人。

”结合当时的历史背景,对这副楹联理解正确的是①反映了统治者强烈的集权意识②一定程度上体现了传统的民本思想③体现了统治者励精图治的精神④说明统治者具有民权意识A.①②③④ B.①②③ C.①③D.②④5.央视大型纪录片《公司的力量》解说词中说道:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。

真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。

”这说明A.罗马法影响公司组织的诞生 B.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯C.罗马法导致市场经济形成 D.罗马法具有进步性和时代局限性6.美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。

对这一论断理解准确的是A.美国继承了英国民主的分权制传统,实践了卢梭的社会契约学说B.美国继承了英国民主的议会制传统,实践了卢梭的社会契约学说C.美国继承了英国民主的内阁制传统,实践了孟德斯鸠的三权分立学说D.美国继承了英国民主的议会制传统,实践了孟德斯鸠的三权分立学说7.1853年,马克思在听到太平军胜利进军的消息后,十分高兴,他期望中国不久会出现“republique chinois(中华共和国)”,实现“liberte,egalite,fratwrnite(自由,平等,博爱)”。

下列说法正确的是A.定都天京证明了马克思期望的准确B.《天朝田亩制度》反映了马克思的期望C.《资政新篇》实现了马克思的期望D.期望超越了中国生产力的发展水平18.“(长征)它不是一般意义上的行军,……(长征)是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。

”下列对这句话理解正确的有①长征途中确立了毛泽东思想为党的指导思想,使共产党走向成熟②长征的胜利使中国共产党的工作重心由城市转向农村③长征的胜利使中共摆脱了蒋介石的围剿,转危为安④在长征精神的指引下,取得了新民主主义革命的胜利,创建了新中国A.①②③B. ①④C. ③④D. ②③④9.1947年,美国国务卿马歇尔说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。

”这里的“合理经济的再生”是指( )A.资本主义经济的恢复 B.市场经济的恢复C.社会主义经济的建立 D.计划经济的建立10.2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。

三个“重新”从一个侧面反映出当前世界A.经济政治多极化进一步发展B.动荡局势的加剧C.经济区域集团化的复杂格局D.经济一体化的形成11.近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。

“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系所取代。

这种变化从根本上A.表明新的国际政治经济新秩序已经形成 B.会引起各国外交政策的实质性变化C.反映了两极格局结束后,和平已成为各国的追求D.反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化12.一位学者认为唐宋时期江南曾经实施稻麦轮种制,并欲引用白居易任职苏州时写的诗句“去年到郡日,麦穗黄离离;今年去郡日,稻花白霏霏”证明自己的说法。

关于这位学者的看法以下说明较为合理的是A.诗里提到麦作、稻作,足以作为稻麦轮种的佐证 B.诗中指出稻麦产于不同季节,足以说明轮种制C.诗中并未指明稻、麦产自同一块土地,不足为据 D.诗歌是虚构的文学作品,不能作为史料来使用13.中国生代农民对自己的生产劳动不计成本,很少关注投入和产出是否合理,只追求“仓廪实,衣食足”,以生产更多的粮食为目的。

对此分析最准确的是A.造成自然资源被严重破坏 B.主要是男耕女织的生产模式有关C.是长期推行重农抑商政策的结果 D.是小农经济的分散性造成的14.在新科技革命的影响下,以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降,而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展,它充分说明科技革命使A.政府对科技日益重视 B.工业对国家经济发展的作用不断减弱C.工人的劳动条件和劳动手段不断改进 D.社会经济结构发生重大变化15.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

”作者要强调是A.工业革命是科学技术推动的结果 B.欧美国家对科技发明的投入加大C.工业革命深入发展在于科技进步 D.发明家并非真正意义上的科学家216.“(清末)这个运动是在政治法律制度意识形态不能根本变革的约束下进行的,因此以坚持清朝政府的政治垄断,……坚持官办,官商合办,官督商办的制度,以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。

”材料所述的这一运动A.促使自然经济开始解体 B.诱导民族资本主义企业产生C.实现了富国强兵的目标 D.便利列强对中国的经济侵略17.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮:19世纪六七十年代,中国资本主义工业兴起;19世纪末20世纪初,民族工业获得初步发展;一战期间,民族工业出现了短暂的春天。

这“三次热潮”的相同作用是A.根本上动摇了传统生产方式和政治制度 B.促进资产阶级民主共和思想广泛传播C.一定程度上分解了中国传统的自然经济 D.为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础18.1920年夏秋,斯摩棱斯克实行了特殊的“小新经济政策”。

据10月份汇报可知,这里的粮食征收从9月1日开始,到10月1日就完成了任务,而其它地区几乎要拖延一整年时间。

这一政策的实施A.为实施新经济政策提供了现实依据 B.说明余粮收集制已经完成历史使命C.为国内战争的胜利奠定了坚实基础 D.标志着苏联新经济体制的建立19.建国以后我国的城市化进程历经曲折。

20世纪50年代城市数量增长较快,60年代前期我国城市数量减少,60年代中后期和70年代城市发展处于停滞、徘徊状态,造成这种状况的原因是①西方国家的孤立和封锁②经济建设盲目冒进的后果③长时间社会动荡的影响④国家对工业建设重视不足A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③20.2011年3月19日法英美展开对利比亚的军事行动,利比亚多处军事和民用目标遭到导弹袭击,造成平民伤亡,建筑设施严重毁坏。

这表明A.世界形势和平与动荡并存 B.美国极力构筑单极世界C.多极化格局的形成很漫长 D.霸权主义仍在影响和平21.秦始皇制定了种种严酷的刑法,如车裂、活埋、弃市、腰斩、凌迟等。

而唐太宗则大量删减了死刑条款。

这反映了A.“治乱世,刑当重。

治平世,刑当轻” B.唐太宗有“存百姓”、仁义为本的思想C.社会发展到了“法乃天下之公器”之势 D.唐太宗开启了儒法并行、德法兼治的治国模式22.从殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”,这种国家政策的转变反映了A.王权不再需要神化 B.“天人合一”观念的形成 C.中国人类精神的觉醒D.唯物主义思想的发展23.秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。

不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利。

”“这也是法家的一个胜利”指的是A.“独尊儒术”也体现出法家的思想专制原则 B.法家思想是董仲舒新儒学的核心C.法家学说被董仲舒全面吸收 D.儒家思想已失去了先秦的“民本”特色24.有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中3世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。

后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为A.促成了英国光荣革命的爆发 B.使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙C.规划了资本主义的政治蓝图 D.直接促发了法国大革命25.16世纪以前的欧洲,当你问:“你是什么人?”,得到的回答是“我是某家族的。

”;16世纪后,得到的回答是“我是天主徒”或“我是新教徒”。

18世纪后,得到的回答是“我是某国人”。

与材料反映的现象无关的是A.封建制度 B.宗教改革 C.民族国家 D.光荣革命26.徐中约教授提出:“近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗;他们力图更新并改造国家,使之从一个落后的儒家普世帝国,转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。

”对该观点的理解不正确的是( )A.特别强调了中国奋斗的历史 B.突出了中国人为国为民的主动性C.把中国与世界作为两个概念对立起来 D.认为中国与世界是互相融合的27.在19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中,康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位,把孔子尊为主张变革的先师;而陈独秀、李大钊等人却批判孔子,指出孔子是“历代专制之护符”。

产生上述现象的原因主要有①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性④后者强烈要求实现民主政治,其目的是打破封建思想束缚A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.②③28.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。

……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用,”材料表明A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合C.西方发展模式必须以儒家思想为基础 D.东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明29.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“西元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。

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