关于2016年度上海市大学生创新活动计划项目申报通知【挂网】
上海市人民政府办公厅关于印发《上海市深化高等学校创新创业教育改革实施方案》的通知

上海市人民政府办公厅关于印发《上海市深化高等学校创新创业教育改革实施方案》的通知文章属性•【制定机关】上海市人民政府办公厅•【公布日期】2016.01.18•【字号】沪府办〔2016〕2号•【施行日期】2016.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文上海市人民政府办公厅关于印发《上海市深化高等学校创新创业教育改革实施方案》的通知沪府办〔2016〕2号各区、县人民政府,市政府有关委、办、局:经市政府同意,现将《上海市深化高等学校创新创业教育改革实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
上海市人民政府办公厅2016年1月18日上海市深化高等学校创新创业教育改革实施方案为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)的精神,深化高校创新创业教育改革,全面提高人才培养质量,结合上海建设具有全球影响力的科技创新中心和教育综合改革的总体部署,制定本实施方案。
一、总体目标2015年起全面深化高校创新创业教育改革。
通过一系列的改革举措,力争在2017年形成科学先进、广泛认同、具有上海特色的创新创业教育理念和通识课程,形成一批可复制可推广的制度成果和先进经验。
到2020年,建立健全创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加,形成全社会关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好生态环境,对经济社会的贡献度明显提升。
二、主要任务(一)树立先进的创新创业教育理念各高校要把深化创新创业教育改革作为“培养什么人,怎样培养人”的重要任务摆在突出位置,坚持育人为本,德育为先、能力为重、全面发展,为创新创业人才成长提供良好生态环境。
引导广大师生转变观念,树立先进的创新创业教育理念,使创新创业成为管理者办学、教师教学、学生求学的理性认知与行动自觉。
倡导自食其力、敢为人先、宽容失败的创新创业文化。
2016年第一批国家级、省级、校级、院级大学生创新创业训练

指导老师
唐炎钊 王义彬 洪强 邹振东 殷琦 王勤 范宏伟 陈海强 曾吉文 吐松 任斌 詹东平 徐方成 伊晓东 蔡伟贤 杨朝勇 张博 王兆守 杨朝勇 叶龙武 叶龙武 张博 王兆守 叶龙武 彭淑女 彭雅娟 朱丽虹 李书平 刘海 陈厦平 王亚军 黄巧玲 韩峰 叶美丹 叶龙芳 郭文熹 刘益能 张纯淼 刘益能 吕毅军 吴雅苹
项目名称
《阴天》自闭症儿童纪录片拍摄 毕业电影制作实践 拨开两岸民间交流迷雾,促进友好交流—— 以两岸交换生切身经历调查为基础 东亚地域社会老龄化与少子化研究 关于现阶段普通县级高中教育的实地调查及 再思考——一项教育人类学的回访与研究 少数民族传统村落文化景观保护——以阿坝 县神座村为例 实验知识论 现代化旅游城市发展过程中的新兴住宿业— —以厦门市黄厝民宿为例 绣丽羌山——政府帮扶计划下,羌绣文化的 发掘与产业化发展的调查 哲学直觉有性别差异吗 “大脑老矣,尚能忆否”:测验效应及其老 化机制研究 “社区O2O平台”建设及运营 《舆治》剧组 大学生创新创业训练计划项目开展现状研究 ——以厦门大学为例 福建少数民族发展的田野调查 职业—专业—核心课程关系调研的顶层设计 连接两岸、传承文化——海峡两岸少数民族 传统文化调查与研究 美国影视作品对中国青少年的成长影响 厦门市提升国际化水平的挑战与对策——以 公示语翻译为例 大数据下表达权的边界研究 法律空间、行动逻辑与软法治理:城市住宅 小区业主自治机制研究 福建霞浦法院海岛巡回法庭调研报告 未成年人社区矫正实施中的问题与思考 --以 厦门和福州为例 我国监护权撤销制度的实践与思考——以未 成年人权益保护为视角 日间与传统手术排队模型优化与仿真 “南强运动休闲”微店及营销 创新型参与式城市综合治理模式的研究—— 以“美丽厦门,共同缔造”为例 对福建省厦门市“海绵城市”的现状以及前 景的调研 二手书交易移动客户端(APP)“易书” 国内专车市场现状及前景分析——以厦门滴 滴专车为例 户籍人口城镇化水平测度与提升路径研究 我国互联网金融:问题前景和建议 夏迹—全国旅游景点地图导游软件(厦门大 学为例) “Gogo”线上带动线下校园社交平台 “JOKER众客”教育类众筹平台 B2C电子商务人机谈判策略与系统研究 老师来啦APP——家教信息发布平台 壹盏灯——壹心爱家,何敢喧嚣 中国村长领导风格与村庄发展的关系——基 于福建省百所村庄数据的实证分析
2016年度上海市级大创项目名单

项目 编号 项目名称 项目 类别 项目 负责人 学院 指导 教师
201610 日本中唐诗集及研究书目调研与整理 270001 201610 第三届上海国际兰展景观视觉识别系 270002 统暨大型活动策划设计 201610 从美善其身到美济天下——高校师范 270003 生美育的职前教育方式探索分析 201610 高中生对于高校的学科认知现状调查 270004 ——以高中生的专业选择模式为例
创新 吴培栋 训练 创新 钟艺 训练 创新 瞿重律 训练 创新 沈亿文 训练
人文与传 孔妮 播学院 妮 人文与传 周韧 播学院 人文与传 贾明 播学院 人文与传 董大 播学院 学 人文与传 李文 播学院 硕 人文与传 张宇 播学院 莲 人文与传 冯猛 播学院 人文与传 杨彩 播学院 云 对外汉语 石慧 学院 敏 对外汉语 徐娟 学院 娟 对外汉语 胡建 学院 锋 对外汉语 朱庆 学院 祥 马克思主 潘文 义学院 岚 马克思主 周治 义学院 华 哲学学院 张志 平 蒋传 光 马英 娟
数理学院
201610 一维铁电/发光纳米纤维的制备及发光 创新 范嘉能 270054 性能调控 训练 201610 表面增强拉曼光谱技术快速检测苹果 270055 表面农药残留 创新 胡樱子 训练
数理学院
数理学院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院 生命与环 境科学学 院
商学院
商学院
外国语学 尹从 院 外国语学 程若 院 韦 外国语学 卢敏 院
关于2015-2016年“大学生创新与实验开放基金”项目立项申报工作的通知

关于2015-2016年“大学生创新与实验开放基金”项目立项申报工作的通知12月29日上午11:00前在系统中完成提交及指导教师审核各学院(部):为配合教育部、省教育厅“大学生创新创业训练计划”项目,2015-2016年校“大学生创新与实验开放基金”项目申报工作开始启动。
请各学院、实验教学中心根据文件要求积极组织申报,学校将从中遴选、择优推荐为下一年度省级、国家级“大学生创新创业训练计划”项目和全国“挑战杯”竞赛项目。
现将有关事宜通知如下:一、组织管理“大学生创新与实验开放基金”项目立项由教学事务部和校团委共同组织发起。
为规范项目的组织管理,各学院应成立相应工作小组,由学院党委副书记及分管教学的副院长任组长,各系及实验中心负责同志为成员,统筹协调项目组织、管理等方面的工作,工作小组办公室设在学院分团委。
二、申报要求本次申报为校级“大学生创新与实验开放基金”项目,主要是面向本科生开设的教学计划外的综合性、设计性、科研等创新型实验项目,分为重点项目、一般项目两类,学校将根据项目申报情况给予不同的经费资助。
入选“挑战杯”竞赛培育项目的将由校团委另行追加资助。
指导教师:1、讲师(中级)及以上职称的教师、研究人员、实验技术人员均可设计相关实践项目,要有创新性和探索性;并组织学生参与创新训练,一个项目可设立指导教师1-2名(跨学科项目指导教师不多于3人),并确立负责人1名。
同一指导教师负责人申报项目不超过1个。
2、鼓励教师组建跨专业、跨学科团队进行申报,同等条件下可优先资助;鼓励教师针对意义重大课题申报累进创新研究项目,持续组建学生团队进行深入研究,累进创新研究项目申报须单独注明既有项目研究成果和继续研究的意义、方向及成果预期。
3、前期已立项而未能结题(实验室开放项目、大学生创新创业训练计划项目)的人员,原则上不予立项。
学生:1、项目面向全校本科学生申报,原则上以二、三年级学生为主;每个项目2-5名学生为宜,项目确立主持人1-2名。
上海市教育委员会关于举办第二届上海大学生创新活动论坛的通知

上海市教育委员会关于举办第二届上海大学生创新活动论坛的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2010.11.04•【字号】沪教委高[2010]77号•【施行日期】2010.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于举办第二届上海大学生创新活动论坛的通知(沪教委高〔2010〕77号)各有关高等学校:上海市“大学生创新活动计划”实施三年来,通过支持优秀学生开展科研、实验发明等创新活动,积极探索以问题和课题为核心的教学模式,使一部分大学生在本科阶段得到了科学研究与发明创造的训练。
为进一步加强上海高校创新人才培养,倡导“大学生创新活动计划”,激发大学创新精神,鼓励教师转变教学理念与方法,促进高校人才培养模式和教学管理改革,营造创新人才培养的良好环境,提高教学和人才培养质量,经研究,我委决定举办第二届“上海大学生创新活动论坛”。
本届创新活动论坛旨在交流实施上海市大学生创新活动计划的经验;倡导加强对学生个人科学兴趣的培养、对学生探究性学习的指导和以学生为主体的创新性实验改革,构建师生教与学的新型关系;推动教学管理模式和人才培养模式的改革创新;建设创新文化、形成良好的创新人才培养氛围;加强各参与学校的交流与沟通,为学生搭建学术交流的平台。
本届创新活动论坛的举办时间为2011年4月中下旬,由上海市教育委员会主办,东华大学承办,列入上海大学生创新活动计划的其余16所参与学校协办。
主要内容包括:编印项目案例集与论文集、师生论坛、推荐项目交流展示、优秀项目评选及颁奖等。
论坛具体事项将由组委会另行通知。
希望各有关高校高度重视创新活动论坛,将它作为展示高校创新人才培养成果和推进教学改革的重要契机,发动广大师生积极参与,精心筹备,认真实施,确保创新活动论坛圆满成功。
上海市教育委员会二○一○年十一月四日。
上海市大学生创新活动计划项目申请表【模板】

金额(元)
根据及理由
合计
七、审核意见
指导教师对本项目的评价意见:
指导教师(签字)
日期: 年 月 日
学院审核意见:
教学院长(签字): 学院盖章
日期: 年 月 日
学校意见:
项目简介表
(100字以内,包含项目研究意义、研究内容、研究方法、预期成果。)
注:此页内容须填写到学院汇总表中,无需打印出。
(研究现状、趋势、研究意义等,参考文献和其他有关背景材料)
1.研究现状(相关行业已有研究现状、成果):
2.研究意义:
3.参考文献:
三、项目方案(不少于200字)
1.研究内容:
2.研究方法:
四、总体安排
计划进度:
第一阶段 准备阶段()
第二阶段 研究阶段()
第三阶段 总结阶段()
五、预期成果及成果形式
六、经费预算
ShanghaiNormalUniversity
上海市大学生创新活动计划项目申请表
项目名称
项目负责人/学号
联系电话____________________________________
专业____________________________________
学院
项目组成员
上海师范大学教务处
二О一四年九月制
一、基本情况
项目负责人情况
姓名
性别
出生年月
学 院
专 业
联系电话
简介:(项目负责人具备的知识条件、特长、兴趣;已有的科技创新成果、获奖、创新实践经历等有关情况)
签名别
班级
专 业
项目中的分工
签名
指导教师情况
姓名
上海市教育委员会关于举办首届上海大学生创新活动论坛的通知

上海市教育委员会关于举办首届上海大学生创新活动论坛的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2009.03.04•【字号】沪教委高[2009]5号•【施行日期】2009.03.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于举办首届上海大学生创新活动论坛的通知(沪教委高〔2009〕5号)各有关高等学校:为加强上海高校创新人才培养,大力倡导“大学生创新活动计划”,激发大学生创新精神,鼓励教师转变教学理念与方法,促进高校人才培养模式和教学管理改革,营造创新人才培养的良好环境,提高教学和人才培养质量,经研究,从2009年起决定举办“上海大学生创新活动论坛”。
现将首届上海大学生创新活动论坛(以下简称“创新活动论坛”)的有关事项通知如下:一、举办目的上海市“大学生创新活动计划”实施两年来,通过支持优秀学生开展科研、实验发明等创新活动,积极探索以问题和课题为核心的教学模式,使一些大学生在本科阶段得到了科学研究与发明创造的训练。
举办本次创新活动论坛旨在交流实施上海市大学生创新活动计划的经验;倡导加强对学生个人科学兴趣的培养、对学生课外探究性学习的指导和以学生为主体的创新性实验改革,构建师生教与学的新型关系;推动教学管理模式和人才培养模式的改革创新;建设创新文化、形成良好的创新人才培养氛围。
加强各参与学校的交流与沟通,为学生搭建学术交流的平台。
二、举办时间创新活动论坛举办时间为2009年5月30日。
三、系列活动与要求(一)召开大学生创新活动学生学术交流会议1.会议将以学生创新项目案例交流的方式展开。
各高校可根据本校情况报送学生创新项目优秀案例(每校最多不超过10个,具体要求见附件1)。
2.会议将安排专家点评环节。
各高校需推荐能参加该环节的相关领域的指导教师或专家(详见附件2)。
(二)举办大学生创新活动计划成果展1.成果展将和大学生学术交流同时进行,以展板结合实物、作品、演示等方式展示各学校大学生创新活动计划学生项目的优秀案例及成果(相关要求见附件3)。
上海市教育委员会关于批准上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目的通知

上海市教育委员会关于批准上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2006.12.26•【字号】沪教委高[2006]89号•【施行日期】2006.12.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于批准上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目的通知(沪教委高〔2006〕89号)各高校:根据《上海市教育委员会关于组织申报上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目的通知》(沪教委高〔2006〕70号)精神,经学校申报和专家评审,我委决定批准复旦大学《生物学创新人才培养体系与实践》等88项课题为上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目,并对其中51项重点项目予以经费资助。
开展上海高校本科创新人才培养教学改革课题的立项与实践工作是上海贯彻落实创新型国家战略和《上海实施科教学兴市战略行动纲要》、进一步深化高等教育改革和培育教育教学成果的重要举措,其重点在于研究与探索创新人才培养的理念与目标、培养模式与途径、课程体系与教学内容、教学手段与方法、创新精神与实践能力,突出创新人才培养的整体性、科学性和示范性。
希望获得课题项目的各高校切实加强领导,精心组织实施项目,落实项目经费。
我委将于2007年第四季度进行中期检查,并于2008年年底组织成果验收。
附件:上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目汇总表上海市教育委员会二○○六年十二月二十六日附件:上海高校本科创新人才培养教学改革课题项目汇总表┌─┬─┬──────┬───────────────────┬───┬────────┐│项│学│学校名称│项目名称│负责人│审核意见││目│校│││├───┬────┤│序│序││││重点项│一般项目││号│号││││目││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│1 │1 │复旦大学│生物学创新人才培养体系与实践│乔守怡│*││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│2 │││多规格本科数学人才培养模式探索│楼红卫││*│├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│3 │││基础医学创新人才培养的改革与实践│鲁映青│*││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│4 │││创建多层次、多学科交叉的本科生科研训练│徐华龙│*││││││平台││││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│5 │2 │上海交通大学│工程及创新能力培养的电子实践教学体系建│徐昌庆│*││││││设││││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│6 │││信息安全新专业及综合实践创新平台建设│薛质│*││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│7 │││以人为本的产学研合作创新人才培养计划│傅育熙│*││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│8 │││现代农业科学本科研究型教学体系的构建│唐克轩│*││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│9 │3 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上海商学院│应用型商贸类本科创新人才培养模式的研究│冯伟国│*││││││与实践││││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│67│││建设实践教学平台,培养创新实用人才│胡巧多│*││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│68│26│上海电机学院│技术应用型本科电气工程及其自动化专业人│徐余法││*│││││才培养││││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│69│││实践型、创新型工业工程人才培养模式研究│沈根荣││*│├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│70│27│上海政法学院│培养新型司法社工人才教学创新工程│吴鹏森││*│├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│71│││发展性学力的培养与学习共同体的构建│徐征│*││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│72│28│上海杉达学院│民办高校英语教学的“素质教育和终身教育│谢葆珑││*│││││”之探││││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│73│││商学院实践课程体系开发研究│贾巧萍│*││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│74│29│复旦太平洋金│开创金融学专业实战实训课程教学新模式-│王胜英││*││││融学院│“产学研”共同打造职场直通车││││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│75│30│复旦视觉艺术│艺术鉴赏新思维│蔡兴水││*││││学院│││││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│76│31│上师大天华学│独立学院工科专业人才培养模式的研究与实│张洪兴││*││││院│践││││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│77│32│建桥学院│工商管理本科专业创新人才培养方案研究│张大成││*│├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│78│33│同济大学同科│土木工程专业高素质应用型人才培养的研究│王国强││*││││学院│││││├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│79│34│上海交通大学│中法医学教育合作的探索与实践│姜叙诚│*││├─┤│医学院├───────────────────┼───┼───┼────┤│80│││构建“探索为基础”的教学模式,培养学生│丁文龙││*│││││创新能力││││├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│81│││医学生临床技能培训模式的构建与实践│黄钢││*│├─┤│├───────────────────┼───┼───┼────┤│82│││通过服务基层,提高医学生实践能力│张艳萍││*│├─┼─┼──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│83│35│合作项目│国际标准导向的临床教学基地评审研究│二医等│*││├─┤├──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│84││合作项目│专转本高校创新人才培养体系的探索│应用等│*││├─┤├──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│85││合作项目│大学英语教学改革│交大等│*││├─┤├──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│86││合作项目│高校计算机基础教学课程改革│华理等│*││├─┤├──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│87││合作项目│高校教学高地建设的实践与思考│上大等│*││├─┤├──────┼───────────────────┼───┼───┼────┤│88││合作项目│高校基础化学教学改革│华理等│*││└─┴─┴──────┴───────────────────┴───┴───┴────┘。
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关于2016年度上海市大学生创新活动计划项目申报通知
根据上海市教委关于大学生创新活动计划项目的有关精神,现启动2016年度上海市大学生创新活动计划项目申报工作。
相关要求如下:
一、申报项目要求
1.项目申报对象为我校2013级、2014级和2015级全日制本科在读学
生个人或创新团队。
鼓励跨专业、跨学院申报项目。
项目团队人数不超过5人,项目成员应有明确分工。
项目申报者必须品学兼优、成绩优良,具有一定的创新意识和研究探索精神,善于独立思考。
2.每个项目设负责人1名,要求累计平均绩点在2.0以上。
项目负责
人不可交叉参与项目,已参与大学生创新活动计划项目且未结项的项目负责人不得申报。
3.学院须为每个项目配备校内指导教师1名(每名指导教师最多指导
3个项目),应具有讲师(博士)及以上职称。
鼓励实验室教师作为指导教师,负责全程指导学生进行实践创新训练。
4.项目研究期限原则上为一年。
5.申报项目须根据实际所需作详细经费预算。
经费预算和使用情况将
作为项目评审、中期检查和结项的重要参考指标。
6.我校大学生科创项目(团委)已立项并已结题的,作为项目培育和
晋级,可优先申报立项(请在申请表中注明)。
7.参与2015年度校级大学生创新培育项目且已结项的团队可申报晋
级2016年度上海市级项目。
二、项目选题范围
学生申报项目不限学科专业,可根据兴趣结合所学专业选题,可以是实验研究,也可以是调查研究,应当具有一定的科学性、创新性
和实用性,类型上以创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目为主,鼓励结合专业性研究的创新、创业计划与创业训练项目。
创新训练项目申请表见附件1,创业训练项目和创业实践项目请先行向学院申请报备后,由学院联系学校另行下发。
主要包括:
1. 学生独立提出的针对某一学术领域或社会热点问题的研究;
2. 有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目或企事业单位的委托项目;
3. 开放实验室、实训或实习基地中的创新性实验与训练项目;
4. 发明、创作、设计等制作项目;
5. 社会调查项目;
6. 其他有研究与实践价值的项目。
三、申报材料要求
1.《上海师范大学大学生创新活动计划项目学生预申报登记》(附件2)
申报创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目都要填写。
申报学生填写完成后于2016年1月8日前上报到项目负责人所在学院,再由学院汇总整理后将电子稿和纸质稿一并报送教务处实习办。
2.《上海市大学生创新活动计划项目申请表》(见附件1)
创新训练项目申报学生填写。
请按学院指定时间节点提交到项目负责人所在学院,要求:
纸质稿:指导教师填写意见并签名,学院填写推荐意见并盖章。
所有项目申请表一式三份(保证至少一份原件),A4正反打印、左侧装订。
电子稿:以“申请表_学院名称_项目负责人名称_项目名称”命名。
3.《上海师范大学大学生创新活动计划项目学院推荐汇总表》(见附
件3)
申报学生填写后,按学院指定时间节点将电子稿提交到项目负责人所在学院,要求文件以“申请表_学院名称_项目负责人名称_项目名称”命名。
请申报学生做好学校评审准备,具体答辩时间另行通知。
教务处
2015年12月
附件1:《上海市大学生创新活动计划项目申请表》
附件2:《上海师范大学大学生创新活动计划项目学生预申报登记》附件3:《上海师范大学大学生创新活动计划项目学院推荐汇总表》。