2020年高考志愿填报ppt

高考志愿填报完全指南通用PPT教学讲座课件

从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
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2020高考志愿填报完全指南课件PPT

参考往年分数之“依分择校”
第一步
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比对省级各科类各批次录取控制分数线
第二步
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高考成绩体现出考生的竞争实力和在群体中所处的位置。
因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还
要关注自己在全省（区、市）的排名情况及时应对。服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作
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批次分为提前批、本科一批（俗称一本）、本
科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作服务中心制作
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五大误区
不了解学校实情心比天高，全填报热门专业
感服务中心制作服务中心制作
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谢
聆
听
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2020高考志愿填报完全指南PPT模板

2020
高考志愿填报
完全指南
志愿“三要素
选大学
选专业
参考往年分数线
选大学
全面分析考生个人及家庭的特征和需求
• 学习基础 • 兴趣爱好
• 毕业期望 • 活动经历
• 对未来求学地点的偏好 • 职业兴趣
选大学
了解目标高校及目标专业
不要盲信大学排名很多所谓的大学排名数据来源并不可靠
实地调研
实地考察，了解招生标准、培养目标、课程设置、师资力量、毕业去向等信息
Thanks for your listening
报考志愿相关材料
注意大小年现象
某些省份的《录取分分布统计》以及《特殊类学生录取分数线》
研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线
参考往年分数之“依分择校”
第一步
比对省级各科类各批次录取控制分数线
第二步
比对相应批次大学的往年录取分数
第三步
比对本省（区、市）和本中学考生的位置，预测大学的当年录取分数线
感受校园氛围
联系目标高校在校生、毕业生，了解他们对自己学校的评价和自己专业的评价。
选专业
弄清楚“学什么？”将来“干什么？”
• 通过高校的招生简章了解专业内涵，如专业培养目标，专业培训要求，研究领域等；
• 课程设置情况，各专业的学习年限；
• 专业的就业方向，毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展；
征集志愿
征集志愿是指某批次录取结束，部分高校个别专业未完成招生计划即没有录满，把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。
注意4个点
1、达到分数要求未被录取的考生才能报

2020高考志愿填报完全指南动态课件PPT模板

某些省份的《录取分分布统计》以及《特殊类学生录取
他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福 ……
分数线》
他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福 ……
研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线
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• 毕业生就业情况，表面看起来热门的专业，就业率不一定就高。
他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福 ……
• 高校开设情况，了解哪些学校开设了这个专业，是否是在本省，等招生情况。
2020
高考志愿填报
完
全
指
南他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福……
他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福 ……
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的往年录取分数
他们找好自己前日设下的渔网，使劲儿地把它拉上岸，看看自己是否网到了肥鱼和最为朴实的幸福 ……
和本中学考生的位置，预测大学的当年录取分数线
参考往年分数之“依分择校”
科类一般分为文史类，理工类、艺术类、体育类等；
第一步
比对省级各科类各批次录取控制分数线
批次分为提前批、本科一批（俗称一本）、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。

2020高考志愿填报完全指南PPT

分数线》
研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线
参考往年分数之“依分择校”
第一步
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南
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志愿“三要素
选大学
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弄清楚“学什么？”将来“干什么？”
• 通过高校的招生简章了解专业内涵，如专业培养目标，专业培训要求，研究领域等；
• 课程设置情况，各专业的学习年限；
财务处慧娟作品财务处慧娟作品财务处慧娟作品财务处慧娟作品
及往年的录取分数等信息。
某些省份的《录取
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分分布统计》以及财务处慧娟作品财务处慧娟作品
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《特殊类学生录取
第二步
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高考志愿填报完全指南通用内容PPT演示

报
志愿“三要素
选大学
选专业
参考往年分数线
它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
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高考志愿填报完全指南通用图文PPT课件模板

同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。

高考志愿填报指南ppt课件

高考志愿填报指南专业名师为您答疑解惑相关概念Enter your text Enter your text 01考生和政策Enter your text Enter your text 02志愿选择Enter your text Enter your text03目录/contents相关概念Efficiently pontificate B2B imperatives forprinciple-centered schemas.PART.1录取批次的含义　由于在各省（区市）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录取，由此形成录取批次。

提前批录取院校含军队院校、武警院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、空军招飞、民航招飞院校和有特殊要求的院校（专业）。

本科第一批为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重点高校、经批准参加本批录取的高校（专业）。

本科第二批为除本科第一批和第三批之外的普通高校。

本科第三批为经教育部批准设立的独立学院、民办高校和普通高校的联办校。

专科第一批为普通本科院校举办的高职（专科）和独立设置的普通高等专科学校。

专科第二批为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的普通高职（专科）。

录取分数线分数线即是通过考试选拔一些合格者进一步进修或升学，而制定的被选拔的底限分数。

录取分数线是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。

一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

提档分数线在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。

他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校（专业）提档分数线低于同批录取控制分数线。