新概念1B 复习1-3单元
完整版)新概念英语1B知识点总结
完整版)新概念英语1B知识点总结In Unit 16 of New Concept English 1B。
we learn about the "There be" XXX.The "There be" sentence pattern is used to express the existence of a person or object in a XXX singular nouns。
we use "There is" + the noun + in/at/on + the place。
For plural nouns。
we use "There are" + the noun (in plural form) + in/at/on + the place。
It's important to note that "There be" expresses existence。
while "have" and "has" express ownership.To form a negative sentence。
we add "not" after "There be" and before the subject。
For example。
"There are not any students in the classroom." To form a n。
we use the auxiliary verb "be" before "there"。
For example。
"Are there any children in the classroom?" XXX is "Yes。
新概念青少版1b核心知识总览
新概念青少版1b核心知识总览本文档旨在提供对新概念青少版1b课程的核心知识总览。
单元一：___ 问候和自我介绍本单元主要介绍如何进行问候和自我介绍。
学生将研究基本的问候语和介绍自己的方式。
单元二：Numbers 数字本单元主要教授基本数字的读写和使用。
学生将研究如何正确地读写数字，并能在日常生活中运用数字进行交流。
单元三：Colors 颜色本单元教授常见颜色的名称和用法。
学生将学会识别和描述各种颜色，可以用英语表达自己对颜色的喜好。
单元四：Animals 动物本单元主要介绍各种动物的名称和特征。
学生将学会识别不同的动物，并能就动物的特征进行简单描述。
单元五：Family 家庭本单元教授家庭成员的称呼和介绍家庭的方式。
学生将学会用英语表达自己的家庭关系，并了解其他同学的家庭情况。
单元六：Food and Drinks 食物和饮料本单元介绍各种食物和饮料的名称和喜好。
学生将学会通过英语表达自己喜欢或不喜欢的食物和饮料。
单元七：___ 衣服和天气本单元教授各种服装和天气的名称以及对其的描述。
学生将学会通过英语描述自己穿着的服装和描述当天的天气情况。
单元八：Hobbies and Activities 爱好和活动本单元介绍各种爱好和活动的名称和描述。
学生将学会用英语表达自己的兴趣爱好，并能邀请他人一起参加活动。
单元九：Time and Daily Routines 时间和日常活动本单元主要教授时间的表达方式和日常活动的描述。
学生将学会询问时间和描述自己的日常活动安排。
单元十：n 交通工具本单元教授各种交通工具的名称和用途。
学生将学会通过英语表达自己常用的交通工具，并了解其他交通工具的特点。
以上为新概念青少版1b课程的核心知识总览。
每个单元都将涵盖基本的词汇、句型和交流技巧，旨在帮助学生提升英语听、说、读、写的能力。
新概念英语青少版入门级B_unit_1-unit_3阶段小测 (1)
新概念英语青少版入门级B Unit1--3小测Name: Score: 一、单词复习（1×26=26分）爷爷：奶奶：爸爸：妈妈：叔叔：阿姨：堂表兄弟姐妹：女人：男人：卧室：房子：厨房：起居室：浴室：在……和……之间：饭厅：在……旁边：床：椅子：电脑：书桌：台灯：海报：架子：门：墙：二、句型（3×6=18分）1. 我们的房子的前面有辆车。
2. 饭厅在哪里？3. 厨房在卧室和客厅的中间。
4. 书桌上有一支笔和两本书。
5. 浴室里有一个窗户吗？6. 我们的卧室里没有电脑。
三、连线题（1×6=6分）Don’t be silly! 这很有趣！Welcome! 非常好！Lucky dog! 不要那么愚蠢！Very nice! 欢迎！This is fun! 从床上下来！Get off the bed! 幸运儿！四、乱句重组（3×5=15分）1、in the room a bed is there ?2、is there on the desk a lamp .3、a book the school bag in is there?4、next to the door a window is there .5、is the bedroom where ?五、阅读练习（3×5=15分）Welcome to my bedroom! Look! There’s a big bed in my bedroom. There’s a doll on the bed. The shelf is next to the bed. There is a desk and a chair next to the window. There isn’t a computer on the desk. There is a book and a pen on the desk.( )1. The bed is .A. littleB. tallC. big( )2. --Is there a shelf in my house?-- .A. Yes，there is.B. No，there isn’t.C. Yes，there isn’t. ( )3. --Where is the desk?-- .A. It’s next to the bed.B. It’s next to the window.C. It’s next to the shelf.( )4. --Is there a computer in the bedroom?-- .A. Yes，there isn’t.B. No，there isn’t.C. Yes，there is. ( )5. --Is there a doll on the desk?-- .A. Yes，there isn’t.B. No，there isn’t.C. Yes，there is.六、写作（1×20=20分）用五句话来描述你的房子或是卧室。
新概念1B知识总结
新概念1B复习提纲Name：＿＿＿＿＿＿Unit.16.单词1.乐趣fun2.相信believe3.桥梁bridge4.递给pass5. 真正的really6.任何一个any7.轮船ship8.一些some9.教室classroom 10.教堂church 11.公园park 12.电影院cinema 13.道路street 14.沙滩beach 15.田地field 16.小河river 17.商店shop 18.学校school 19.大学college 20.书架shelf介词词组1.在教室里in the classroom2.在公园里in the park3.教堂后面behind the church4.河上on the river5.电影院前面in front of the cinema6. 商店前面in front of the shop7.桥上on the bridge8.河边beside the river9.在街上in the street 10.河边near the river 11. 沙滩上on the beach 12.在商店∕学校附近near the sho p∕school关键句型1.递给我∕他∕她.......Pass m e∕him∕her...... =Pass ……to m e∕him∕her.eg. Pass me a cup of coffee,please.=Pass a cup of coffee to me. 请递给我一杯咖啡.2.…..有一些……吗？Is∕Are there any …….? eg. Are there any children in the park?教堂里有孩子吗？3.你能看到………Can you see……. eg. Can you see any boats on the river ?Unit17.单词1微笑smile 2.看watch 3.平衡balance 4.尝试.try 5.简单的easy 6.数学Maths 7. 音乐Music 8.体育馆gym 9.语文Chinese 10.困难的difficult 11.驾驶drive 12.骑ride 13.说speak 14.网球tennis 15.自行车bicycle16.足球football 17.中文Chinese 18.体操gymnastics动词词组1.擅长……..be good at…… I am good at Maths. 我擅长数学.2.be useless at….不擅长…I am useless at Chinese3.做数学do Maths4.做体操do gymnastics5.开车drive a car6.骑自行车ride a bike7.说中文speak Chinese8.说英语speak English9.打网球play tennis 10..踢足球play football 11.打开门open the door 12.照相take a photo= take a picture=take photos=take pictures关键句型1….. can＋动词原形……. I can balance on a ball。
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新概念英语1BUnit 16一、There be 存在句句型1. 定义：表示某地存在某人/ 某物2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地There are + 可数名词复数+ 某地3. There be句型与have / has 的区别：①have 与has 都表示拥有②There be 表示存在3. 句型转换：否定句：There be + not +主语+ 介词短语一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？肯定回答：---- Yes, there be.否定回答：---- No, there be not.例：陈述句：There are many children in the classroom.否定句：There are not any students in the classroom.一般疑问句：Are there any children in the classroom?肯定回答：Yes, there are.否定回答：No, there are not.4. 就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。
例：There is an apple and a banana on the table.There are three chairs and two desks in the classroom.二、名词单复数1. 定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。
2. 可数名词单数变复数：①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ esA: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ esB: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加esC: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加esD: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。
新概念英语单元知识点归纳总结
新概念英语单元知识点归纳总结新概念英语是一套广受欢迎的英语教材，它以实用、系统和循序渐进的方式教授英语语言技能。
以下是对新概念英语各单元知识点的归纳总结：### 第一单元：基础语法与词汇- 重点语法：现在时态、过去时态、将来时态的构成与使用。
- 关键词汇：日常用语、基本动词、形容词、名词。
- 实用表达：问候、自我介绍、询问和回答个人信息。
### 第二单元：基本句型与对话- 重点语法：简单句、并列句、复合句的构成。
- 关键词汇：动词短语、常用副词、连接词。
- 实用表达：购物、问路、点餐等日常对话。
### 第三单元：时态与语态- 重点语法：进行时态、完成时态、被动语态的用法。
- 关键词汇：时间表达、频率副词、被动结构。
- 实用表达：描述正在进行的活动、已完成的事件。
### 第四单元：形容词与副词- 重点语法：形容词和副词的比较级与最高级。
- 关键词汇：描述性词汇、比较级和最高级形式。
- 实用表达：比较物品、表达喜好和厌恶。
### 第五单元：条件句与间接引语- 重点语法：条件句的构成，间接引语的使用。
- 关键词汇：条件词汇、报告他人言论的表达。
- 实用表达：表达假设情况、转述他人话语。
### 第六单元：非谓语动词- 重点语法：动名词、不定式、分词的使用。
- 关键词汇：动词的非谓语形式。
- 实用表达：描述习惯、计划和正在进行的动作。
### 第七单元：直接引语与间接引语- 重点语法：直接引语与间接引语的转换。
- 关键词汇：引述他人话语的词汇。
- 实用表达：准确转述对话内容。
### 第八单元：定语从句与状语从句- 重点语法：定语从句和状语从句的构成。
- 关键词汇：关系代词、连接副词。
- 实用表达：详细描述事物、表达时间、地点、原因等。
### 第九单元：虚拟语气- 重点语法：虚拟语气的用法，包括对现在、过去和将来的虚拟。
- 关键词汇：表达愿望、建议、命令的词汇。
- 实用表达：表达假设或非现实情况。
### 第十单元：复杂句型与段落写作- 重点语法：复杂句型的构成，段落的组织。
新概念入门B unit1-4复习
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dining room chair lamp door afternoon breakfast eleven
next to computer poster wall evening lunch twelve
bed desk shelf morning night supper
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Where’s Pop? He’s in the dining room. There’s a lamp next to the bed. There isn’t a computer in our room. Is there a window in this house? Yes, there is. What time is it? It’s eight o’clock.
Review
Joy
on
unit 1-4
Step 1
• • • • • grandfather mother cousin bedroom sitting room
words
grandmother uncle man house bathroom father aunt woman kitchen between
Step 3
பைடு நூலகம்
translate the sentences
• 1. 那是我的祖母。That’s my grandmother. 2. 到睡觉的时候了，晚安，Robert。 It’s time for bed, good night, Robert. • 3. 卧室在卫生间和客厅之间。 The bedroom is between the bathroom and the sitting room. • 4. Flora 在哪里？ 她在厨房里。 Where’s Flora? She’s in the kitchen.
新概念青少版1b章节总结
新概念青少版1b章节总结
本篇文档将对《新概念青少版1b》中的各个章节进行总结。
Unit 1: Nice to meet you!
本单元主要介绍了初次见面时的问候语和自我介绍的方式。
通过研究本单元的内容，学生可以学会如何礼貌地向别人打招呼并自我介绍。
Unit 2: How are you today?
本单元主要介绍了询问别人今天过得如何以及表达自己感受的方式。
学生将学会用简单的句子表达自己的情绪，并能用基本的英语词汇进行交流。
Unit 3: What's your job?
本单元主要介绍了询问别人职业的方式以及对职业的一些常见回答。
学生将学会如何使用一些职业词汇，并能对别人的职业进行简单的了解和提问。
Unit 4: How old are you?
本单元主要介绍了询问别人年龄的方式以及回答年龄的方法。
学生将学会用简单的句子表达自己的年龄，并能用基本的英语数字进行交流。
Unit 5: What's this in English?
本单元主要介绍了一些常见物品的英语名称。
学生将学会认识一些基本的日常用品，并能用英语进行简单的物品交流。
以上是《新概念青少版1b》各个章节的简要总结。
通过研究这些内容，学生将能够掌握基本的英语问候语和自我介绍，能够进行简单的情感表达和职业交流，还能够认识一些基本的日常用品并用英语进行简单的物品交流。
希望这些内容能帮助学生在初学英语的过程中打下坚实的基础。
注意：以上总结均为个人观点，具体内容请以教材为准。
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rice 大米，米饭
water 水 pan 平底锅 chop 切开
Key words and Expressions
onion 洋葱
spoon 勺子
drawer 抽屉
hand 手 wet 湿的 you see 你看....
get 拿来 得到
fork 叉子
open 开办 open the door
Key words and Expressions
gym
balance
on one’s knees
take a photo
gymnastics
good at
Wordlist
gymnastics watch do Music try smile as well take a photo easy balance
good at on one’s knees
pass River Thames
Its
Westminster binoculars
Words
伦敦眼 London Eye
望远镜 binoculars
乐趣
相信
fun
believe together really
一起
真ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地
any 任何一个 ship 轮船 some 一些 桥梁 bridge 大本钟 Big Ben 它的 its 递给 pass
A: Pass me a cup,please./ Give me some milk,please. B: A cup?/ Some milk? Of course. Here you are.
Lead-in
ch /tʃ/
chat聊天 chop排骨 much许多的，大量的
sh /ʃ/
fish鱼 ship船 shop商店，店铺
prononciation
/m/
/n/
/m/ my mother meet bedroom family /n/ name night knife spoon onion student
scanner 扫描仪
bottle 瓶子 orange juice 橙汁 fridge 冰箱 sea 海 coffee 咖啡 tea 茶叶 packet 小包
food 食物
sugar 食糖 milk 牛奶
restaurant.餐馆，饭店
must 必须
jug 罐子
dry 干燥的
wet
o __k o c__ 做饭 f__ o o __d 食物 a e 水 w__t__r i e __ r 晚餐 d__nn__ o __k r 叉子 f__ o __n o sp__ 勺子 r 抽屉 a e __ dr__w__ d __ r __ y 干燥的 __ a h__nd 手
Pattern Practice 3
A: I can't see a computer. B: I can. There's one in the office. A: I can't see any tea. B: I can. There's some in the packet.
Pattern Practice 4
A: I can't see a scanner in the office. B: No, there isn't one. A: And I can't see any coffee in the packet. B: No, there isn't any.
Pattern Practice 5
Claire, Daisy, Jack
Pronunciation
• /f/ • fun football field fair front referee outfit fifty nephew
• /v/ • very clever silver river heavy five seven eleven twelve
useless Maths gym
take
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pan
jug--jar
spoon
fork
drawer
sugar
Key words and Expressions
cook 做饭菜 dinner 晚餐 cook dinner 做晚饭 help 帮忙
in
on
under
near
in front of
behind
between
Are there any children in the classroom? Yes, there are. Are there any children in the park? No, there aren’t. (football players; in the park; not in the street) (men; in front of the cinema; not near the shop)
ck /k/
pack包裹,包装 kick踢 lock锁 duck鸭子
qu /kw/
quick快的,迅速的
quack嘎嘎地叫（鸭子） quit辞职，停止
Lead in
pig
big
h i ll
Big Ben
London Eye
River Thames
Tower bridge
Tower Bridge is open.
Westminster Bridge
Wordlist
London Eye fun down there together really
bridge Tower Bridge believe any Big Ben ship some
u m__st 必须
e a __r__nt u a r__st__ 饭馆
u a r s__g__ __ 食糖
w __ e __ t 湿的 __
a p__n 平底锅 c __op h __ 切开
i k 牛奶 m__l__ e h__lp 帮忙 i c r__ __ e __ 大米
u 罐子 j__g
o o 洋葱 __ni__n
Pattern Practice 1
A: Is there a scanner in the office? B: No,there isn't. A: Is there a computer in the office? B: Yes, there is.
Pattern Practice 2
A: What's in the packet? Is it coffee? B: No, it isn't. It's tea.
children in the classroom not in the park
Can you see any children? Yes, I can. There are some children in the classroom. Can you see any children in the park? No, I can’t, but I can see some children in the classroom.