浙江省象山县丹城实验初级中学八年级上学期期中考试(全科11套)(浙江省象山县丹城实验初级中学八年级上

一、书写（4分）(本题根据卷面书写给分)二、积累与运用（20分）1．根据拼音写汉字或填写成语中空缺的汉字。

（2分）人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它，这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作，在不可名状的晨xī( )中依稀可见。

Wǎn( )如在欧洲文明的地平线上piē( )见的亚洲文明的剪影。

2．下列加点的词语使用不当的一项是( )（2分）A. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不．．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。

．．可当B. 父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。

C. 那些鸡零狗碎．．．．的事，不必去细说。

D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角．．．．，走了半天，才找到了那户人家。

4.古诗文名句填空（6分）（（1）—（4）题必做，（5）—（6）题选做一题）（1）树树皆秋色，▲。

（王绩《野望》）（2）挥手自兹去，▲。

（李白《送友人》（3）乡泪客中尽, ▲。

（孟浩然《早寒江上有寒》）（4）▲，芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）（5）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“▲，▲。

”（6）请写出与战争有关的古诗句一联。

▲，▲。

5.请给下面这则新闻拟写一个标题。

(不超过15个字)(2分)【环球网报道】据日本新闻网10月25日消息，日本海上保安厅第11管区海上保安本部发表的消息称，日本当地时间25日清晨6点半左右，中国3艘海监船驶入钓鱼岛周围12海里的“日本领海”。

日海上保安厅称，这3艘中国海监船分别是海监51号、海监75号、海监83号。

日本海上保安厅巡视船在现场正在拦堵中国海监船，并不断警告中国海监船离开“日本领海”。

6．名著阅读。

（2分）《二十四孝图》选自《▲》。

作者从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“▲”等孝道故事，7．学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

活动一从下列材料中任选一则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。

（2分）【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。

将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。

在美国，各酒店、餐馆很少倾倒食物现象。

【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约，响应者众多。

【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。

【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。

示例：我选材料四，探究结果：运用网络等公共媒体进行宣传。

⑴我选▲，探究结果：▲活动二下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。

（2分）⑵奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。

经济实惠，就显真情；按需点菜，亦显热情；▲，▲。

二现代文阅读（22分）（一）背影（11分）①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。

这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”⑤我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！……⑥近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同往日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利11.俗话说：“可怜天下父母心。

”阅读下面一段话，结合文段，并联系现实生活，谈谈你的多元理解。

（3分）据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。

这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。

（二）棉被里的日子(11分)①太阳照着，很好的晴天。

这是深秋的天，有太阳的时候，天高云淡的。

适合踩着落叶走，亦适合晒被子。

②说起晒被子，小时的阳光，便穿透岁月而来。

那个时候，人单纯得像玻璃娃娃，阳光照在身上，会发出晶莹的光。

母亲把棉被，一条一条展在太阳下晒。

母亲算不上是一个美丽的女人，她瘦且黑，也没有飘逸的长头发。

A可晒被子的母亲，浑身像罩着七彩呢，一举手，一投足，都显得动人。

③棉被的被面上，印着硕大的花，花瓣儿开得恨不得掉下来。

我认不得那些花，可看着喜欢。

也有喜鹊朝阳，站在花枝上，尾巴拖得长长的。

被面的底色，大红或大绿，耀眼得很。

阳光掉在上面，“嘭”地开了花。

我把小脸埋在被子里，不肯抬起来。

被子软软的，阳光软软的，像母亲的手掌心。

母亲叫：“丫头，汗会蹭上去呀。

”不听。

母亲也不当真，任由我去。

有时头埋在被子上，埋着埋着，就睡着了。

四野静静的。

④那时乡村人家嫁女儿，嫁妆里，最出彩的，要数棉被了。

B红红绿绿簇拥着，六条或八条，极霸气地耀了人的眼。

乡人们围着看，对着被子评头论足，说厚了薄了或是多了少了。

整个喜气洋洋全在棉被里藏。

⑤我结婚时，已流行丝棉被。

薄薄的，轻软。

母亲却撅着嘴说：“哪里有棉花的暖和？”执意给我缝新棉被。

八床新被，四条大红，四条水绿，是我见惯的那种被面，上面开着大团的花，牡丹或芍药。

也有喜鹊息枝头，拖着漂亮的长尾巴。

被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上，一路吸了很多眼光，听得路人说：“瞧，那些被子。

”心里得意，我是被宠爱的女儿呀。

这些被子，我一直盖到现在。

虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被，还是不舍得换掉它。

⑥天好的时候，我会把它们捧到阳光下，像我母亲那样，把它们一一展开来晒。

被面上大团的花，就在阳光下盛开了，开得欢天喜地，我也变得欢天喜地。

我一女友，有次来我家看到我晒的被子，她惊讶得两眼瞪得溜圆，而后叫了句，好乡气！我笑着不理她，乡气里缠着我小时的好，她哪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．里懂得。

．．．．⑦天阴过几天，突然放晴。

母亲电话至。

母亲说：“天好起来了，多晒晒被子啊。

”母亲总是操着这份心，怕我不会过日子。

她哪里知道，一个女人一旦走进婚姻，会无师自通学会做很多事，譬如，天好的时候，洗被子晒被子缝被子。

⑧现在，我的大花被在阳台上晾着。

卖大米的从楼下一路叫过去。

邻里的声音高高低低传过来。

这是俗世，阳光照着，日子在棉被里安好。

12、文章围绕着“棉被里的日子”描写了哪些美好的画面？请通读全文，用简洁的语言概括，至少写出三个。

（3分）①②③三、古诗文阅读（共14分）（一）爱莲说（8分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

16．解释下面加点的词。

（2分）①濯．清涟而不妖②不蔓．不枝17．下列“之”字的用法，不同的一项是：（）（2分）A、水陆草木之花B、花之富贵者C、莲之出淤泥而不染D、能以径寸之木18．翻译下面的句子。

（2分）莲之爱，同予者何人？19．文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（2分）（二）郑板桥开仓济民（6分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。

曾任范县令，爱民如子。

室无贿赂，案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。

迁潍县，值岁荒，人相食。

燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。

”即发谷与民，活万余人。

去任之日，父老沿途送之。

【注释】①谴：谴责，责备。

②任：承担责任。

20.加线词解释有误的一项是（）（2分）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）21.翻译下面的句子。

（2分）去任之日，父老沿途送之。

22.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）四、作文（40分）当洁白的小船载起欢声笑语，当平静的湖面荡起爱的涟漪，当你的笑靥如杨花般飘落，当你在无望的等待中独自叹息，我知道那是一片挥不去的记忆。

请以“挥不去的记忆”为题写一篇记叙文，抒写你最难忘的记忆，表达你最真挚的感情。

字数600以上，作文中不要出现真实的班名、人名。

2014学年第一学期八年级语文期中测试卷答案。