命题作文审题训练

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命题作文审题参考答案

命题作文审题参考答案

命题作文审题参考答案【例1】生活中的很多困难和障碍往往不是来自我们所处的外部环境,而是产生于我们的内心,是我们的内心深处那所谓的传统、经验或习惯造成了我们心灵的恐惧。

名利是绳索,贪欲是绳索,嫉妒和偏狭也是绳索,时刻束缚着我们向往自由、追求幸福的心。

只有斩断了这些绳索,我们才能真正享受自由和幸福的生活。

是恐惧的绳索捆住了我们前进的手脚。

只有清除心中的绳索,让心去飞,方能载起我们的人生,突破重重障碍,实现人生的飞跃。

【例2】1.不能通篇写花而不写情与理。

2.材料中的“面包”是物质上的需求,而“水仙花”自然应该指精神上的追求。

3.“水仙花”的特点:美丽、高洁、芬芳,给人以精神上的愉悦。

4. “水仙花”是指精神层面的追求,如美好的品德、高尚的爱好、修养、理想、信念……人不仅要拥有物质财富,还要拥有精神寄托;人不只生活在现实中,还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。

【例3】①“粗粮”的特点是口感差,吃来费力,但粗粮也有细粮不具备的营养成分;“粗粮”应该是对“细粮”的重要补充。

②“不吃粗粮”会带来不好的结果,是导致人们身体处在亚健康状态的原因之一,当然,“长期过食粗粮”也会带来不好的结果。

应该适度“食用”。

③“要”,其基本意思是肯定,与“不”相对。

“要吃些粗粮”是一个比喻,可指在人生中要注意正确对待、学习、听取、运用一些自己不喜欢、不好接受、费时费力但对自己、对集体、对社会,对学习、对工作、对生活等有益的东西,只有这样做了,才能产生好的效果。

1、“粗粮”的本义:与“精细食物”(高档或精加工)相对的色香味较差(低廉或较原始)的食粮。

整个标题的本义是:吃些粗粮身体健康。

2、比喻义:(1)粗粮的比喻义:低级的、原始的、粗糙的、不起眼的、被忽略的、大众化的、普通的、微贱的、驳杂的、细小的、琐屑的……人或物,还包括挫折、困难、失败、偏见等等。

(2)整个标题的比喻义:除了要接触高档的、高尚的、高雅的、高品位的、上流的、精专的、个人偏好的、精美的、富贵的、单一的、伟大的、精英的、有当下价值的……人或物之外,还要接触与他们相对的东西,才能获得科学的、持久的、全面的发展。

2024年高考语文北京卷作文命题审题立意分析及写作示例

2024年高考语文北京卷作文命题审题立意分析及写作示例

2024年高考语文北京卷作文命题审题立意分析及写作示例题目再现:(小作文)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

(1)微信朋友圈有“点赞”功能。

有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。

要求:观点明确,言之有理。

例文:在我看来,微信朋友圈的“点赞”功能既有其积极意义,也存在潜在问题。

一方面,点赞是对他人分享内容的认可和鼓励,有助于增进友谊和社交互动。

另一方面,过度关注点赞数量可能导致虚荣心的滋生,甚至影响真实的自我表达。

因此,我们应理性看待点赞,用它来传播真相传递公平正义,而非成为虚荣心的奴隶。

(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。

你建议去哪里?请说说理由。

要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。

例文:选择绍兴作为研学目的地的理由如下:首先,鲁迅是中国现代文化史上的巨擘,他的作品和思想对中国现代文学和文化产生了深远的影响。

走进鲁迅的故乡,我们能够更深入地了解他的成长背景、创作环境以及思想形成过程,从而更全面地理解他的作品和思想。

其次,绍兴是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。

在这里,我们可以参观鲁迅故居、百草园、三味书屋等历史文化遗迹,感受浓厚的文化氛围,领略中国传统文化的魅力。

最后,绍兴的自然风光也十分优美。

我们可以游览东湖、鉴湖等自然景观,感受江南水乡的韵味。

这样的研学活动不仅能够丰富我们的知识,还能够让我们在欣赏美景的同时,放松心情,陶冶情操。

综上所述,我建议将“走进名人故乡”主题研学活动的目的地定为浙江绍兴。

(3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。

要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

例文:月的独白我是那高悬夜空的明月,静静洒下银白的温柔。

我见证了多少离合悲欢,却只能默默无言,静静守望。

我在夜空中独自轮转,穿越云层,历经风霜。

作文审题训练20题

作文审题训练20题

作文审题训练20题作文审题训练20 题练习一也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却本人滋养的一棵枯槁小草欣喜的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,假定没有你我敲击的或昂扬或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?标题:“ 我也是生活的配角〞要求:①文体自定〔诗歌除外〕,写出本人的真情实感;②文中不得呈现真实的校名、人名等;③字数特不多于600字。

请写出你的审题进程:相关或相似的作文标题1、“欣赏本人〞的确是要擅长察觉本人的闪光点,为本人打动,为本人喝彩,使本人的生活充溢自信、充溢欢乐、充溢盼望。

有人说:一个不明白得本人人的是特不难欢乐的,只会使本人堕入泥潭,只要充溢盼望的心,才干扬帆起航。

要求:1、请以“ 欣赏本人〞为题,写一篇特不多于600字的记叙文。

2、文中不得呈现真实的校名、人名。

2 2 、标题:敢说我最棒阐明:不要把“最棒〞看得高不可攀,完成一个小小的目的又何尝不是“最棒〞?要求:600字左右。

字迹工整,卷面清洁,不写错不字,能用规范的修正符号。

练习二水有三种形态,人生也有三种形态。

水的三种形态是由水的温度决议的,人生的三种形态是由本人心灵的温度决议的。

假定一团体对生活和人生的温度在0℃以下,那么那个人的生活形态就会是冰,他的世界也的确是他双足站的地点那么大;假定一团体对生活和人生的态度是常温,那么他的确是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永世离不开大地;假定一团体对生活和人生是100℃的酷热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,如此,他就不只拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

请以“ 心灵的温度〞为话题,写一篇文章。

标题自拟,但不得直截了当以话题为标题。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②特不多于600字。

③文中不得呈现真实的地名、校名和人名。

请写出你的审题进程:相关或相似的作文标题1、命题作文:《暖和的心》2、春天到了,家园前的草坪显露了红红绿绿的生机。

作文审题立意训练

作文审题立意训练

作文审题立意训练作文题目,假如我是一只小鸟。

假如我是一只小鸟,我会飞向哪里呢?这是一个有趣的问题。

也许我会飞向大海,欣赏那无边无际的蔚蓝;也许我会飞向高山,俯瞰那雄伟壮丽的风景;又或许我会飞向人群,感受那喧嚣繁华的都市。

无论飞向何方,我都会尽情享受自由飞翔的快乐。

如果我是一只小鸟,我会选择在清晨的阳光下展翅飞翔。

那时,大地被染上了一层金黄,微风轻拂着我的羽毛,让我感到无比舒适。

我会在空中盘旋,享受自由自在的感觉,感受自己翱翔于蓝天之上的快乐。

如果我是一只小鸟,我会选择停在树梢上欣赏美丽的风景。

我会聆听树叶在微风中的低语,感受大自然的宁静和美好。

我会凝视着远方的山川湖泊,让自己沉浸在大自然的怀抱中,享受宁静和安逸。

如果我是一只小鸟,我会选择在天空中与同伴一起飞翔。

我们会一起展翅高飞,畅快地欢叫,享受着彼此的陪伴和快乐。

我们会在空中编织出美丽的舞蹈,展示我们的风采和优雅,让人们为我们的美丽而赞叹不已。

如果我是一只小鸟,我会选择在黄昏时分返回到温暖的巢穴。

我会和家人团聚,分享一天的所见所闻,感受着家的温暖和幸福。

我会在夜幕降临前,闭上双眼,享受着一天的劳累后的宁静和安逸。

如果我是一只小鸟,我会选择在星空下闭上双眼,享受宁静的美好。

我会聆听星星的低语,感受宇宙的神秘和浩瀚。

我会在夜空中徜徉,感受自己微小的同时也感受到自己的伟大。

假如我是一只小鸟,我会选择在大自然中尽情飞翔,享受自由自在的快乐。

我会感受大自然的美好,感受生命的意义,让自己沉浸在自然的怀抱中,享受宁静和安逸。

让我们向往自由,向往美好,向往幸福,向往快乐。

愿我们都能像小鸟一样,展翅飞翔,享受生命的美好。

获奖作文审题立意训练题题目

获奖作文审题立意训练题题目

作文审题立意训练题题目精选作文审题类型1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)]2、材料作文(文字材料、图画材料)3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型)三、审题应怎样切合题意呢“切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.为此我们提出三个切题具体要求:A、实扣:B、明扣:C、全扣:四、审题三忌:一、材料作文”就是这个道理。

审题时要注意点。

①整体性原则;②多角度原则;③明限制原则。

1800字的文章。

森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎狗到山上和林中打猎。

猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应敏捷。

对于锁定的目标,几乎从未失手过。

猎人对此很满意,经常嘉奖它,更是对它特别信任。

有一次,主人用枪射击一只狐狸,但是不够准,让狐狸逃跑了。

于是猎狗朝着狐狸逃跑的方向猛追过去。

狐狸蹿进了森林,森林里树木丛生,道路弯曲,狐狸对路径非常熟悉。

但猎狗也不含糊,追捕的过程紧张迭起。

狐狸跑不过猎狗,眼看就要被追上了。

突然,狐狸一个大转身,蹿到了另一条小路,猎狗一不留神,身子撞到了路边的大树上,擦伤了皮,顿时感到有点疼痛。

“唉!我为什么要追得这么累?即使追不到狐狸,我也不会饿肚子呀!”刚刚有念头闪过,它的速度就已经慢下来了。

狐狸就在这个空隙又跑远了。

“算了,反正现在早已经脱离了主人的视线,主人又看不到。

”猎狗跑着跑着又起了放弃的念头,速度更加迟缓起来。

狐狸终于摆脱了猎狗的追捕,猎狗也又回到了主人的身边。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2. 仔细审察、分析、研究材料,选择角度,确定你的观点。

根据材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。

小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。

牛大伯说水很浅,能趟过。

小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。

【小学生优秀作文】作文审题训练

【小学生优秀作文】作文审题训练

【关键字】小学生优秀作文作文审题训练1.命题作文的审题高考作文有不少是用一个词做题目。

如“桥”“路”“蜡烛”“机遇”“父辈”“尝试”“习惯”“责任”“说安”“包容”“意气”“愿景”等。

它的表意重心往往在这个词所代表的事物本质特点上,需要抓住它的本质特点进行思考,或写它的象征意义,或写它的比喻意义,或写它的引申意义,这类命题审题的关键在于正确理解词所表达的概念的含义,并据此选出恰当的材料。

如果题目是一个短语,必须分析短语的结构。

一般说来,偏正关系的短语,它的题眼是偏的部分。

比如“心灵的选择“审题必须扣住“心灵”思考,心灵是指人的精神世界,如思想意识道德情操意志品质等等,“心灵的选择”就是选择这在矛盾的情况下,对某种思想精神品质情操等向真善美升华的选择。

一个主谓结构的标题,重点应该分析的是谓语,如“成功贵在恒”,重点应该分析为什么说“贵在恒”,怎样才能做到“贵在恒”,再如“坚韧————我追求的品质”什么是我追求的品质?是“坚韧”。

“我追求”又成了一个偏正短语,限制了范围,是“我”的追求,而不是别人的。

一个动宾结构的标题,重点分析的对象是宾语,如“小议异想天开”,重点应该分析什么是异想天开,为什么要异想天开,如何才能异想天开。

并列结构的标题,重点应该分析两者之间的关系,不能偏废一方。

文章的题目,虽然往往只有几个宇,只有仔细辨析题目中每一个字、词的含意及其相互关系,才能确切地领会整个题目的主要意思、主要精神。

(1)要抓住关键词语例如,看到“父辈”这一题目,就要注意到“辈”是一个群体概念。

文章不能只写自己的父亲或是伯父、叔父等某个个人,而要着眼于反映两代人的关系,或是下一代对于上一代的某些较有普遍意义的看法。

(2)弄清词语取的是基本义、还是比喻义如“尝试”这一题目,取的是它的基本义,即一个人或一些人主动地、有目的地去做一件以前没有做过的事,从而获得某种感受或启示。

既然是“以前没有做过的”,所以成功、失败或至今仍无结果都可以写。

命题作文审题训练

命题作文审题训练

3.寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法, 命题运用比喻、象征等手法,既有 表面的意义,更有隐含意义, 表面的意义,更有隐含意义,如《门》 《考场》《肩膀》。 考场》《肩膀》 》《肩膀 4.关系型命题作文
命题采用两个或三个词语,中间用间隔 命题采用两个或三个词语, 号或“ ”“和 等词连接, 号或“与”“和”等词连接,这几个词语或 短语之间存在一定的关系, 人与路》 短语之间存在一定的关系,如《人与路》 森林, 气候》 《树木 ,森林, 气候》。
(二)从形式上来说,命题作文有三种类型: 从形式上来说,命题作文有三种类型: 1、完全式命题作文 只给命题与写作要求, 只给命题与写作要求,没有其他文字材料 加以说明,是纯命题作文的样式。 加以说明,是纯命题作文的样式。 2、半命题作文 出现一半或一部分, 出现一半或一部分,另外一半或一部分由 考生自己去补充的一种作文。 考生自己去补充的一种作文。 请以“生活因________而精彩 为题, 而精彩” 请以“生活因________而精彩”为题,写 一篇文章。 一篇文章。 请以“ 的滋味”为题, 请以“ 的滋味”为题,写 一篇文章。 一篇文章。
标题以一个句子的形式出现。 标题以一个句子的形式出现。 这个句子或直接就是一个观点,或隐含一 这个句子或直接就是一个观点, 个观点,如《不要轻易说‘不’》对于观点型 个观点, 不要轻易说‘ 的标题,文章只需说透道理即可; 的标题,文章只需说透道理即可; 对于隐晦型的标题,文章必须把寓意转化 对于隐晦型的标题, 为对应的观点。 今年花胜旧年红》 为对应的观点。《今年花胜旧年红》
一定要抓住关键词和结构(重心不同) 一定要抓住关键词和结构(重心不同) ,把握不同的侧重点。 把握不同的侧重点。
作文题“我终于笑了” 作文题“我终于笑了”

作文审题训练1

作文审题训练1

一、要弄清题意。

从形式上看,半命题作文由文字和填空两部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体的要求。

我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。

例如:《最让我的瞬间》、《那一刻,我太了》这两题以考学生自己的某一个难忘“时刻”为命题“靶心”,离开特定时间,等于没有特定事件,反之,心里若有一个难忘的事件,就一定能写出难忘的“时刻”。

因此,这两个题目选材领域很宽,题目不难做。

二、要补好题目。

弄清题意之后,就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

补写文题时应注意以下几点:1、易于选材。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。

例如:《做人要》即可补充为《做人要诚实》、《做人要真诚》《做人要正直》《做人要守信用》《做人要有责任感》《做人要敢于面对困难》等。

你觉得所提供选择的词语中哪个最好写,你就补充上哪个。

若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。

总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。

2、内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但是同时也放宽了题目本身的要求。

有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,降低了作文的品位。

因此,考生绝不能凭一时的情感冲动或是标新立异,填写一些消极、不健康的内容,而应填写积极向上、反映青少年时代风貌的健康内容。

三、要选好材料。

补充好了文题,下一步就是对补好的文题进行审题:审人称、审体裁、审题眼、定材料范围。

要将选择的材料进行认真筛选,选出最有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。

学校见闻文题1:引起的回忆提示:在日常生活中,我们常常因看见某一件物品或某一处景物,引起对一件往事的回忆。

要求:请你以《引起的回忆》为题(例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆),写一篇不少于600字的作文。

请注意书写规范、整洁,内容具体,感情真实,语句通顺。

文题2:笑了要求:(1)将题目补充完整。

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阅读下面的提示,然后按要求作文。 要是火柴在你的口袋里燃烧起来了,那你应当高兴, 而且要感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是手指头 扎了一根刺,那你应当高兴,挺好,多亏不是扎到眼睛里。 要是有穷亲戚到别墅来找你,那你不要脸色发白,而要喜 气洋洋地叫道:挺好,幸亏来的不是警察-----依次类推, 朋友,照我的劝告去做吧,你的生命会欢乐无穷。 ------------(俄国)契诃夫 这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依 据材料中的一句或几句话,确定一个中心,写一篇文章。 提示(1)为了打动别人,请书写你的真情实感。 (2)为了吸引读者,请构想你独特的创意。 (3)为了不留下遗憾,请注意以下细小的地方:选 取你最擅长的表达方式;标题是文章的眼睛,给文章拟一 个可心的题目;不要出现真实的地名、校名、人名;为了 使文章内容充实,不要少于600字。
3.《母亲》《我和我最好的伙伴》 4.《我成长中的一件事》《童年趣事》 《心事》
5.《爱心》《温暖》《美,在我们的中间 《乐在其中》
1.《变化》 2.《 我心中的太阳 》 3.《静静的夜晚 》
1.《变化》
《我家的变化》
《妈妈的变化》 《学校的变化》
2.《 我Байду номын сангаас中的太阳 》 太阳
似阳光般的温暖、美丽 或万丈光芒,既照亮自 己也照亮别人
命题作文审题训练
1.我学会了感恩 2.快乐的星期天
3.尝试
题眼:就是揭示意义, 体现中心,点明重点或 表现感情色彩的词语。
句子文题 ,句子的动词往往是 “题眼” 短语问题,短语中的修饰语一 般来说是“题眼” 词语文题,这个词本身就是 “题眼”
1.《生日》 《我的一天》《星期天》
2.《班级新事》《放学路上》
3.《静静的夜晚 》
1.填补标题,化难为易 2.揭示比喻义,主旨深刻 3.反向思维,拓宽思路
作文题: 生活中总有值得我们铭记的日子,正 是“这一天”让我们的生命更加丰富。 “这一天”,可能是从清晨到日暮都那 么不同寻常;也可能是某一个时刻让 “这一天”变得不同凡响。 请以“记住这一天”为题,写一篇 600字左右的文章。
回顾小结
1.《追求》 2. 《偶然的发现》和《温暖的时刻》 3.在一个缺水的村庄里,村民常用一排大 缸接盛屋檐水。由于澄清缸里的水需要两三 天,因此妈妈不允许我们玩缸里的水。常有 一些恶作剧的孩子,冲进院子把水搅浑,这 使我们非常愤怒。妈妈看我们被几缸水弄得 心神不宁,就安慰说,各人去做该做的事, 不要管水。水终有澄清的一天。妈妈的教诲, 常常在我被误解、扭曲、诬陷的时刻,从水 缸中浮现出来…… 请以“水总有澄清的一天”为题目写一篇 文章。
材料作文:是命题者为写作者提供 一定的材料,有求写作者按照材料 的内涵来立意作文。 材料作文审题要“三清” 1.看清材料,领会内容 2.理清内容,提炼中心 3.读清有求,规范写作
作业: 以《表情》为题,完成一 篇作文。
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