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高考作文应试技巧
高考作文应试技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
高考作文应试写作技巧范本一份
高考作文应试写作技巧范本一份高考作文应试写作技巧 1整体把握1、你适合写议论文还是小说充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散。
2、有充分把握可以尝试新文体写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体.3、写自己真了解的东西比较真实苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网。
你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
结构和时间4、阅卷老师S型扫描全文精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨。
5、作文主题要健康思想要健康。
“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区。
6、不能一边写一边构思要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
__的是文章写到一半，又想另起炉灶。
7、前边别啰嗦太多最后草草收笔要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
8、前边写多了就来个形式结尾一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
高中语文解题技巧和方法(作文)
作文题作文占据60分，写得好语文成绩突飞猛进，写得差直接影响语文成绩的提高，同学么写了这么多年的作文，但肯定没仔细研究过作文的得分档次，哪些错误我们绝不能犯等问题。
今天我们就一起来全面系统的看看高考作文的注意事项、阅卷老师的忠告，以及怎样写好一篇作文。
一、阅卷教师的要求1.必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激2.不要写危险题材。
校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。
3.卷面要整洁美观。
字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。
字可以不漂亮，但必须好认。
4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。
二、注意事项1.偏题跑题，输定了。
2.没有题目，题目不合要求，不只扣二分。
3.字数不够，损失绝对惨重。
4.不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。
5.没有结尾，不得高分。
结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。
6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。
7.机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。
8.文体不要四不像。
9.要多从课本里找素材。
10.不要写与考试无关的话。
如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。
11.写作基础不牢，不要盲目创新。
12.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类；文意深奥，低分。
13.作文基础好的学生，力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。
14.作文有困难的学生，力求作到：结构规范，文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。
三、阅卷老师给你的忠告1、关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。
2、关于基准分作文评分的基准分都定在42分。
达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。
3、关于抄袭等情况的处理意见第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。
凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。
怎么做高考语文题客观题
怎么做高考语文题客观题高考语文客观题答题技巧【客观题】1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧：形近而音不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5. 【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志。
做题思路：检查句子的主干，是否缺成分推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用综合思考，是否符合逻辑思维，凭借语感。
特别注意以下几种情况：①介词关于对于对等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于A是B的句子，注意AB的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了能否可否等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
7.【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
高考应试作文基本技巧
第一编：应试作文基本技巧一、文题分类及审题技巧清•王夫之《薑斋诗话》中说：“意犹帅也。
无帅之兵，谓之乌合。
”谈到写作，古人常常把文章的立意放在动笔之前，即“意在笔先”；也就是说，写作的一个很重要的前提条件是“立意”。
清人崔学古在《学海津梁》一书中说：“作文须先闭目静坐，理会题旨。
”这“理会题旨”也就是指立意之前一个更为重要的前提，即我们常说的“审题”。
审题是每一个想获得考场作文高分的学子所不可回避的问题，然而每年总有一些考生因审题的失误而挥泪考场。
2003年高考中，江苏小才女费滢滢的一篇《人情与季节》文采斐然，底蕴深厚，然而25分的成绩实在令人为之扼腕。
高考大纲关于审题方面的阐释是“准确全面地理解题意”，具体地说，就是一方面要注意文题本身一个整体上的“单向性”原则，做到“准”；另一个方面，要注意分析问题方法上的一个“多向性”原则，做到“全”！要求是得当适度的，而且从近些年来各地的文题来看，大多都很合理适中，没有任何为难考生的痕迹。
之所以会出现马失前蹄的现象，主要问题出在考生“重做文，轻审题”上。
所以说，写好作文，不仅需要漂亮的文笔，厚重的文化积淀，更需要考生具有较高的审知能力，敏锐的洞察力，语言层面的感悟能力等等，因为作文首先是一种形象与抽象相结合的高级思维活动。
（一）命题作文及审题技巧“命题作文”是一种较为传统的题型，多用于议论文。
其命题主要是以词语、短语、句子的面貌出现的，因此，对考生语言层面的理解能力要求尤高，是高考不同类型的作文审题中难度相对较大的一种。
命题作文的审题关键是读懂题目，分清类型，明确内涵与外延和界定体裁等等。
今年的作文题目延续天津试卷近几年的一直采用的命题作文的形式。
“要求”部分按照考纲的变化由“文体不限”变为“除诗歌外，文体不限”，对于文体的要求更加明确。
“有句话常挂嘴边”这一命题可以说具有相当的开放性和多元性：主体既可以是自己也可以是他人，还可以是一个人、一个群体等等；这句话既可以是正面的、积极向上的、有激励作用的，更可以是中性的，对其作出客观的解释和评价。
高中写作技巧和方法精选三篇
高中写作技巧和方法精选三篇高中写作技巧和方法精选三篇高考作文是占分数最大的一道题，想要写好作文，除了平时的积累和拓宽阅读之外，还需要有一些应试小技巧。
以下是的给大家整理的关于高中写作技巧和方法，希望能帮助到大家!想要获取更多文章，敬请关注，谢谢大家!高中写作文的技巧和方法一1.要保持卷面整洁。
有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。
这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。
就更加别说高分了。
这也是高考容易丢分的一点。
所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
2.审题一定要清晰。
有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。
甚至有些人还把题目给看错。
记得以前看到过一个人把早看成了旱字。
这样的错误肯定是0分了。
3.作文的题目要写的好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。
不要审偏题目了，要围绕要求来做。
一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。
千万不要偏题!4.写好作文开头和结尾。
记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。
有的时候不会把整片做问看完。
高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
高中写作文的技巧和方法二1、“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。
即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
②、要概括。
即对所引用的材料，根据中心(论点)的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
2、“析“——分析材料，突出感悟点。
“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确，切合事理，语言精要。
“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。
高中语文作文有哪些应试技巧
高中语文作文有哪些应试技巧考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
下面是小编整理分享的高中语文作文应试技巧，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 1高中语文作文应试技巧1.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
因为写作是“开弓没有回头箭”的。
考场作文不宜“见异思迁”，边写边改，要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
如果偏题或者离题。
作文就不会得到满意的分数了。
2.要力避前松后紧，虎头蛇尾。
精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
比如，可开门见山，直奔主题;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人、等修辞手法，或巧述故事，或巧用题记。
写好结尾和过渡段。
结尾可画龙点睛，发人深省;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3.要重视拟题，特别要注意不能缺题。
不到万不得已，不要以话题作为标题。
拟题是显示你才气的一个好平台，不能轻易放弃。
缺题影响不止2分，正好给了评卷老师扣分的理由。
4.思想要健康。
不是说要你只说冠冕堂皇的话，刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能够违背法律法规和偏离社会道德。
比如，恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
2高考语文作文应试的技巧作文语言首先要通顺。
“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。
那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。
高中考试作文应试策略
高中考试作文应试策略因此，要想写好，重要的在于扎扎实实的根本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。
假设你在语文课上认真地学习了，假设你仔细看过我们介绍的写作知识，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。
在这里，我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
而在作文根本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的开展和结局。
题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“……的启示”、“从……想到的”、“由……说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个说明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。
应用文试题那么明确要求写通知、启事、书信等等。
一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。
例如(北京中考试题)题目：在阳光下成长要求：(1)写成记叙文，适当运用议论的表达方式(2)文中不得出现真实姓名和校名(3)字数500～800，缺乏500或超过800的，每25个字扣0。
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客观题的应试技巧
客观题分为完成式和选择式两种方式，完成式包括常见的填充、改错等题型；选择式包括常见的选择、判断、配伍等题型。
由于客观题具有命题的灵活性大、知识覆盖面广、考查内容的偶然性小以及采分的客观性强和速度快等优点，因此现在的学校考试和各种校外考试，均广泛地采用了客观性试题，并且所占分数比例，已大大超过主观试题。
一次考试能否及格或能否获得高分，客观试题的得分起着决定性的作用。
因此，探索客观题的答题规律，已经引起了越来越多教育工作者的xxx 。
一般地说，应答客观题应注意以下几个方面的问题，并且还应掌握一些特殊的应答技巧。
1.审题细致，把握关键字词。
客观题对知识点考查划分得很细，因此，审题也必须特别细致，一些关键性的字词，诸如：全部、至少、某些、经常、有时、最佳等等，常可以从几个似乎都对的选项中区分出应选的答案，但若稍有疏忽，便会导致错误。
另外有些相关的概念，审题不细也很容易因疏漏而错选答案。
这是由于客观题的解答没有过程和文字叙述，只填一个符号，有时仅一念之差，就会错选其他。
所以客观题在审题时，可以在题干的关键字词下画一道线，然后再按要求去确定选项，这样可减少错误的发生。
2.巧用估算法答题。
理科考试中有些计算性的选择题，采用常规的计算可以求解，但费时太多，一般来说，试题的设计者不会为2—3分的小题要求你进行繁杂的运算，此种题多半都可以采用简便的估算法求解，甚至可以稍加分析心算一下就可以选出答案，因此应学会巧解这类计算选择题。
在平时的复习训练中，应多做些这样的习题，掌握各种不同形式的估算方法，不要以为这些方法很简单不予重视，考试时是会大有用场的。
3.利用排除错误法答题。
解答选择题通常有以下一些破题方法。
一种是对应试知识很熟，一看便能立即知道正确的选项，因而能迅速地写出答案。
另一种方法是运用已学过的知识综合分析，或是进行计算，找出正确答案。
但有时采用上述两种方法都无法确定试题的答案，这时便可采用相反的思维方法，即排除错误法求解：将那些有明显错误的选项先划掉，每排除一个错误选项，你获得正确答案的可能性便增大，当排除了两个以上的选项以后，再将剩下的选项进行比较，比较它们的相似处和不同处，从中确定一个把握最大的。
如果是多选题，这时剩下的选项可能已经是正确的答案了。
4.采用猜答的技巧。
考试时尽量不要出现试题的空答。
现阶段广泛采用的选择式客观题，多为四选一或五选一，从概率统计的观点看，即使自己完全不会做的单选题，任意选取一个答案，其正答率至少在20%以上，倘若是多选题，任选一个选项的正答率将会更高，这种机会对于每一个考生来说都是均等的，因此，任何同学都不应该放弃这
种可以得分的机会。
进行猜答，采用最多的方法还是以上的排除错误法外，还有以下一些猜答规律：①同一试题的两个答案相互矛盾时，其中一个是正确答案的可能性很大，因为出题人在设计选项时，常常把正确答案的反面意思列为一个选项，所以如果两个答案相反，那么正确答案一般就是其中之一，这时就可以把分析的重点放在这两个选项上。
②除非是多项选择题，一般单选题中不可能出现两个本质相同的答案，当两个选项相同时，两个都是错误的，应把注意力集中到其余选项的分析与判断上。
但要注意，猜答只适合没有倒扣分的试题解答，如果错答会倒扣分，则应慎用。
另外对于某些多选试题，如果一个答案选对，另一个选错全扣分时，对于没有把握的第二选项也不要进行猜答，因为实践证明这样会扣分更多。
同时还应指出，猜答毕竟只是一种应试策略，它只适用于那些带有竞争性质的选拔性考试。
5.配伍题的答题技巧。
配伍题一般是分别列出两栏短语，要求考生把各组中意义相应的短语准确地加以匹配。
遇到这种试题，你首先要迅速地通读一遍两栏中的短语，以求得到大概的印象。
然后在左栏中先去选择你最熟知的短语来与右栏中与之含义相对应的短语匹配。
假若到最后你仍然有几条短语匹配不上，不妨也试试猜答的办法。
6.其他应注意的问题。
有些选择题中，有一个答案是其他两个可选答案的加和，或者是“以上各项都正确”、“以上各项都不正确”。
这类选择答案通常用来把一系列的信息综合形成一个正确答案，答题时，应选择内容最全面的一项答案。
还有一种逻辑的方法：在其他相关的题目中去寻求答案。
这特别适合于英语考试中的阅读理解题，有时，答案的线索可能就在其他试题中。
近年来的有些大型统考中，出题者有意将后面试题的某些解答条件或是需补充说明的知识，安排在前面的试题中，同学们也应掌握考试的这一特点，充分、合理地利用好由其他试题提供的有用信息。
客观题的题型小，题量大，按规定的时间，每个小题一般应在1—3分钟内完成，如果遇上棘手的题，或是虽已完成，但还需重新考虑的题，也可以作一个记号，不要在这样的题上停留太久，复查时，只需对这些已作标记的题进行验算或思考，其他一些小题因数目太多，一般是没有时间重新复查的。
同时，对客观题的复查和改错也须慎重，你必须有足够的理由或强烈的预感，认为另一个答案更正确才能改动它，因为这种改动不是把错变对，就是把对变错。
每次考试在客观试题的复查中，总有学生将已做对的题改成错题。
客观题的考试一般都使用统一的答题卡，按标准化考试的要求均使用2B的铅笔答题，答题时应将答卷的格子涂满、涂黑，但不可涂到格外，否则计算机阅卷将会出现误判。
更改答卷时，务必用橡皮擦干净，不要留下任何与答案无关的记号或污迹，否则也可能引起计算机误判。
试卷和答卷分离的情况下，一定注意不要填错题号，题号与答案号应与答题卡相应位置准
确对应，通常须经过两次确认位置以后再答，否则一个填错，会导致以下各个题号全错，最好的办法是用左手压住答案纸一行一行地填。
这些问题虽然都是考试中的细节，但它同样关系到考试的结果，因此，也不应该忽视。