优良申报
优良学风班级申报材料
主要事迹：武汉工程大学外语学院08英语3班是是一个积极向上、团结奋进的集体。
班级现有24名同学。
全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，并于2009-2010年度获得“武汉工程大学五四红旗团支部”的荣誉称号。
一、思想建设表现突出入校以来主动向党组织递交申请书，积极向党组织靠拢。
现已向党组织递交了24份入党申请书，有5期入党积极分子已成功参加考试并获得结业证书，一名同学获得优秀入党积极分子称号。
此外，我支部现有8名党员。
二、班级建设08英语3班是一个团结向上的集体，建立了完善的班委制度。
班委组成成员：团支书：王婷班长：安茂财组织委员：瞿琳副班长：李钰华学习委员：倪晓霞生活委员：刘皎洁心理委员：周芳卉三、学风建设优秀在注重加强团员青年思想教育的同时，08英语3班班级积极为班级同学们的学习提供平台，努力营造一个健康有序的学习环境和良好竞争氛围,人人都树立起一种竞争和忧患意识,相互激励、相互帮助,形成了"比、学、赶、帮、超"的良好学风,各项工作一直在院里名列前茅,特别是学习成绩,一直领先其它班级。
其中，3人获得国家励志奖学金、1人获得省级社会奖学金、1人获得泰塑奖学金、多人获得校级甲乙丙等奖学金，此外多名同学荣获各类省级以上比赛荣誉称号。
四、班级获奖情况班级获奖情况2008-2009学年度1.外语学院第二届“红色经典”歌唱比赛优秀奖2.外语学院2008级学生素质拓展活动一等奖3.第六届“外语之声”英语表演赛优秀奖2009-2010年度1.“武汉工程大学优良学风班”2.党员知识二等奖3.外语学院第三届“红色经典”歌唱比赛优秀奖班级团员个人获奖情况2008-2009学年度：1. 倪晓霞获得国家励志奖学金、校级乙等奖学金2. 江元凯获得国家励志奖学金3. 谢海燕获得泰塑奖学金、武汉工程大学第三届“足尖下的舞蹈”团体三等奖，并被评为三好学生4. 许晓濛同学获得校级甲等奖学金、武汉工程大学外语之声英语演讲比赛二等奖5. 喻雯茜获校级乙等奖学金6. 黄亚龄并被评为三好学生7. 王婷、夏雨获暑期社会实践报告优秀撰写者8. 李钰华获得校级丙等奖学金、外语之声中外文歌唱大赛三等奖9. 王婷获外语之声中外文歌唱大赛三等奖2009-2010学年度1. 谢海燕获得国家励志奖学金、校级乙等奖学金2. 许晓濛获第十五届“21世纪杯”英语演讲比赛湖北赛区三等奖、大学生英语竞赛B类三等奖及校级甲等奖学金，并被评为三好学生3. 喻雯茜获省级社会奖学金、第六届武汉工程大学“外语之声”英语演讲比赛一等奖、大学生英语竞赛B类三等奖，并被评为三好学生4. 程苏阳获大学生英语竞赛B类二等奖、第十六届湖北省外语翻译大赛笔译组优秀奖及校级丙等奖学金5. 黄亚龄获校级丙等奖学金6. 王婷被评为优秀学生干部，获得校级丙等奖学金7. 倪晓霞被评为优秀学生干部8. 李钰华曾获第六届武汉工程大学外语之声英语演讲比赛三等奖五、团体活动08级英语3班班级在院（系）团委的领导下和支部全体同学的积极配合下，积极开展并参与各种各样极富班级特色的团体活动。
优良学风宿舍(优秀宿舍)事迹申请材料
优良学风寝室申报材料——平凡的我们组成了不平凡的407-3寝$$,$$,$$$,$$----对,我们都姓王,情同一家的好姐妹。
一年的大学生活，让我们从蜕变走向成熟；从懵懂变得睿智。
寝室就是大家的一个小小的家，它虽然小，却记录着我们一路走过的点点滴滴。
407-3寝，一片缘分的天空，一方情感的乐土。
四颗心在这里交汇，相融；四双手同把梦编织、牵着你、牵着我，将情深义重束于彼此心际。
琥珀破般凝固了点点滴滴的爱。
笑与泪，记录着我的感动；叫与闹，和着青春的旋律奏出一段段美妙而雄浑的乐章。
情谊的引力将我们的心聚拢。
寝室是我们集体生活`、休息的地方，也是课余进行文娱活动的社交场所。
因此，我们必须弄好我们的寝室，使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。
我们心中有一个目标，就是成功申请优良学风寝室。
一年的大学生活，让我们从蜕变走向成熟；从懵懂变得睿智。
也许因为年轻，偶尔也会发生点小摩擦，但很快便会在包容的一笑中消失殆尽。
也因为年轻，这一片小小的天地充满了欢声笑语，勃勃的生机。
我们把家定义为温馨，因为每一个成员都极尽所能精心点缀它，让它们都有各自独特的魅力，在寝室特色的创新上，每个人都可说是设计师，有的寝室给人以雅致的感觉；有的则轻松活泼；还有的激情飞扬。
不管布置怎样，但只要你走进它们，你会觉察出一片浓浓的亲情和关爱，也正是每个成员无私的付出，互相关怀，才让寝室成为舒适的家——可以包容大家一切喜怒哀乐的地方。
为了给大家创造一个良好的生活环境，舍长认真的做好宿舍的管理工作，安排好值日问题，在搞好宿舍卫生的同时，就宿舍里存在的问题，全体舍员进行讨论，使同学们和睦相处，同学们心情愉快，能够劳逸结合。
下面介绍一下我们各个方面的情况：我们的学习良好的寝风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个寝室是一个鲜活的生命，那么，寝风就是这个生命的灵魂；如果说一个寝室是一个完整的圆，那么寝风就是这个圆的圆心；如果一个寝室是一支整装待发的队伍，那么寝风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料篇一：优良学风班申请材料正文我们来自华北水利水电学院土木与交通学院207级交通工程专业37班，一个由29名同学组成的温馨和谐上进的大家庭。
成员分别来自全国5个省市自治区，包括汉、回、苗3个民族的同学汇聚在此共同学习，共同进步。
大家为了共同的理想，共同的目标不断努力着！进入大三以来，在校级及院级领导正确方针的引领下，辅导员的辛勤指导下，班委带领全班同学不畏挑战，迎难而上，取得了令人欣慰的成绩。
全班同学互相鼓励，互相学习，互相促进，在思想道德，班风建设，学习成绩，学科实践，文体生活各个方面中表现积极，取得了丰硕的成果：班级成员团员29人，预备党员6人、入党积极分子16人、学生干部18人，其中班委9人，学生会及社团部长9人；四级通过率达到89.7，20余人次参加校级“磐石杯”学科竞赛；班上同学组织参与“施工实习” 、“郑州BRT快速公交”、“敬老院志愿服务”等社会实践和志愿活动，并被评为2021—2021学年“校级先进班集体”和2021—2021学年“省级先进班集体”。
这些成绩充分展示了我们37班的风采，提高了班级荣誉感、集体自豪感，展现出一个思想上积极，班风上优良，学习上气氛浓厚，生活上健康团结、文体活动多姿多彩的班集体。
经过三年的朝夕相处，我们形成了“汇集每个人的力量，让我们奋勇向前”的班级精神，“团结、勤奋、和谐、进取”的班训，很好的诠释了我们班团结向上、勤奋进取的优良班风，体现了班级注重每位同学的人性化体制。
我们在实践和学习中形成了具有班级特色的文化，激励着29名同学每个人的斗志，推动着我们班集体一步步的成长。
我们优秀的班集体源于我们的创造。
重视相聚的缘分，1 / 18于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受分享的快乐，于是我们互助而慷慨。
207级交通工程37班，一个年轻而充满活力的组织。
面对取得的成绩我们自豪，但此刻我们年轻的生命依然有许多路要走，许多高山要翻越。
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料尊敬的评审委员会：我校××中学特向贵校申报成立“优良学风班”。
现将申报材料详细列出如下，敬请评审。
一、申报目的和意义优良学风班的成立旨在营造良好的学习氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩，并在学校内外形成良好的示范效应。
通过学风班的创建和管理，可以有效促进学生的学习动力、学习方法和学习习惯的培养，提高学生的学习效果和自主学习能力。
二、申报条件与标准为了保障学风班的质量和形象，我校对申报学风班的条件和标准制定如下：1.学生学业成绩优秀：要求学风班的学生在各门学科中综合成绩达到年级前10%，并且无任何学科不及格的情况。
2.学习态度端正：学风班的学生应表现出良好的学习态度，包括积极主动、乐于探究、遵守纪律等方面。
3.积极参与课外活动：学风班的学生应积极参与学校组织的各类课外活动，展示优秀的综合素质。
4.品德表现良好：学风班的学生应具备良好的道德品质和良好的人际交往能力。
三、申报材料1.学生学习成绩单：包括学生在过去一学期的成绩单，需加盖学校公章。
2.个人学习总结：学风班申报学生须撰写个人学习总结，内容要求包括学习过程中的困难、收获以及改进方法等。
3.个人课外活动记录：记录学风班申报学生在课外活动中的参与情况、担任的职务以及所取得的成绩。
4.班级评选资料：申请班级必须提交班级评选资料，包括组织结构、班级荣誉、班级活动等。
5.品德评定表：申报学生需要经过年级组长和班主任共同评定，并填写品德评定表。
四、申报程序1.学生自愿报名参与申报，经过班主任的初步筛选后，提交申报材料。
2.学校组织评审委员对申请学风班的学生进行面试和审核，评审委员将根据学生的申报材料和个人表现综合评定。
3.评审结果将由学校发布，评选出的学风班名单将在校园公示栏和学校官方网站上公布。
4.学风班将享有学校给予的特殊荣誉和相关权益，学校将为学风班开设特别学习资源，举办特色活动，提供奖学金等。
五、申报后的管理与考核1.学风班将受到严格的日常管理，班主任和学校领导将进行常规的督促指导和考核。
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料2 优良学风班申报材料您好！值此“优良学风班”评选活动之际，xx学院化工与材料系科化工0802班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，我们班在08-10学年取得了一系列喜人的成绩。
在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走。
大二学期，我们科化工0802在指导员老师以及班级全体同学的共同努力下，获得了优良学风班和先进班集体的双重荣誉称号，并且代表学院参加了劳动模范和先进班集体“结对子”的座谈会，在这次座谈会上，我们班级和劳动模范王勇王主任一同讨论了有关劳模精神的话题。
而我们班级也会在接下的学习和生活中将这种劳模精神贯彻并保持下去。
我们科化工0802班是27名同学组成的大家庭。
无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的科化工0802班！27个年轻的生命，27颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的科化工0802班。
下面将在大学这两学年我们班在班风建设中取得成绩总结如下：一．学风的建设学校有着守信、求实、好学、力行的校训,班委深知学风建设对于班级建设的重要性,下决心把班级学风建设好,使每一个学生都有端正的学习态度。
班级组建之初，班委就针对学风建设制定了各项工作计划，且经过同学讨论确定了相关的班级管理制度与各类管理制度方案，很快使班级形成“比、学、赶、帮、超” 的浓厚学习风气。
我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，逐步树立起了健康积极的班级风气，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。
大家共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
超级精美作品——优良学风班申报模板
为大力弘扬“自强不息、万众一心、同舟共济”的抗震 救灾精神，团支部特别组织了一次团日活动，在催人泪下的 抗震救灾歌曲《我知道你会来》中，几位同学讲述了救灾过 程中可歌可泣的事迹，使同学们深切感受到救灾现场悲怆的 场景和英雄子弟兵舍身忘我、冲锋在前的无私无畏，这份感 动令同学们动容。通过学习抗震救灾精神，进一步激发了大 家的学习和爱国热情。
我的E时代
为了鼓励同学们能够全面发展，我班从德、智、体、美四个 方面展开活动，为进一步建设优良学风
德智体美三好生
宿舍文化
班级风采大赛
别让眼泪成为最后一滴水
目 录 Contents
1 2 3 4 5
班级概况 学风建设&学习教育 弘扬抗震救灾精神等各种团日活动 班级荣誉 成绩分析报告及展望
班级荣誉
辩论赛
随着英语四级步伐的临近，全班同学都积极投入到了四级的备考阶 段，为了提高同学们学习英语的兴趣，使之更具有趣味性，我班适 机而行，举办了以翻译英语短语，名言警句等为主要内容的知识竞 赛。
“译”显身手
为了促进同学们理性上网，避免沉迷网络虚拟世界，沉迷网 络游戏等不良习惯，我班特举办“我的E时代”活动，同学 们各抒己见，对如何正确利用网络来促进我们的学习，如何 避免沉迷网络进行了热烈的辩论。
学风建设&学习教育
目 录 Contents
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班级概况 学风建设&学习教育 弘扬抗震救灾精神等各种团日活动 班级荣誉 成绩分析报告及展望
为大力弘扬“自强不息、万众一心、同舟共济”的抗震救灾 精神，团支部特别组织了一次团日活动，在催人泪下的抗震 救灾歌曲《我知道你会来》中，几位同学讲述了救灾过程中 可歌可泣的事迹，使同学们深切感受到救灾现场悲怆的场景 和英雄子弟兵舍身忘我、冲锋在前的无私无畏，这份感动令 同学们动容。通过学习抗震救灾精神，进一步激发了大家的 学习和爱国热情。
优秀个人申报材料格式范文
优秀个人申报材料格式范文英文回答：Outstanding Individual Application Materials Format Template.Section 1: Personal Information.Name:Contact Information:Educational Background:Section 2: Statement of Purpose.Explain your motivations and goals for applying to the program.Describe your relevant skills, experience, andqualifications.Highlight your aspirations and how the program aligns with your future plans.Section 3: Curriculum Vitae.List your education, work experience, skills, and any other relevant credentials.Quantify your accomplishments whenever possible.Use action verbs and focus on outcomes.Section 4: Letters of Recommendation.Obtain letters of recommendation from individuals who can attest to your character, skills, and potential.Choose recommenders who can provide specific examples and anecdotes.Section 5: Transcripts.Submit official transcripts from all post-secondary institutions you have attended.Transcripts should reflect your academic performance and any honors or awards received.Section 6: Supplementary Materials.Include any additional materials that support your application, such as:Research proposal.Writing sample.Portfolio of work.Language proficiency test scores.Section 7: Diversity Statement (if applicable)。
大学生优秀个人申请表主要事迹（精选27篇）
大学生优秀个人申请表主要事迹（精选27篇）大学生优秀个人申请表主要事迹篇1敬爱的老师、同学：我是来自系x班的。
如今是进入大学的第三个年头，这两年来，我领悟到大学生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。
想想刚刚走进大学的门槛时，我对这里的一切充满了好奇和按奈不住的兴奋。
初来乍到，我感到了来自周围的压力：现在的社会是竞争的社会，在这弱肉强食的年代，我要实现自己的梦想，就得付出比别人多十倍的努力。
在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。
在学习方面，我认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试，并获得了优良的成绩。
在20xx-20xx年度得到了“优秀大学生”这一荣誉。
在班里，积极配合班委会的工作，做好班级工作。
在学校组织中我积极加入社团活动和校园服务来锻炼自己的各方面能力。
当然，在今后，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在大学这期间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，提高自己在各方面的能力。
向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;培养了我实事求是、开拓进取的作风。
学习上，我一直坚信一分耕耘一分收获。
在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，不仅系统地学习掌握了与历史相关的各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去在实习过程中，我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。
同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面能力的决心。
在同学当中，无论谁在学习上遇到了困难，我都会毫无保留的去帮助他。
而且我也深知，要想更好的去帮助别人，就要首先提高自己的学习成绩，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己。
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附件2:
结构优良工程奖申报资料目录
⑴申报资料总目录；
⑵《九江市结构优良工程奖申报表》；
⑶施工图设计文件审查报告；
⑷地基验槽（桩基验孔）记录表；
⑸桩基工程质量检测报告；
⑹桩基工程验收记录；
⑺地基与基础工程中间验收记录；
⑻主体结构工程中间验收记录；
⑼建筑物沉降观测记录；
⑽建筑物全高垂直度检测记录；
⑾主体结构非破损检测资料；
⑿工程技术资料核查表(由各县（市、区）质量监督站核查签章)；
⒀工程监理质量评价报告；
⒁无结构裂缝证明；
⒂工程项目的施工许可证及项目经理、建造师资格证书；⒃反映主体工程质量的彩照10张，并附文字说明，另用U 盘同时报送。
房屋建筑和市政公用设施优良工程奖申报资料目录
⑴申报资料总目录；
⑵《九江市优良建设工程奖申报表》；
⑶申报单位的营业执照、资质证书；
⑷总承包合同和分包合同（有分包工程时），城市道路工程应提供施工结算书；
⑸建设单位对工程质量的评价意见和住户签名的质量回访记录；
⑹工程竣工验收备案表；
⑺市级结构优良工程奖批文及证书复印件；
⑻工程技术资料核查表(由各县（市、区）质量监督站核查签章)；
⑼工程公示的有关记录；
⑽采用新技术、新工艺、新材料、新设备的证明文件（可由县（市、区）以上建设行政主管部门出具证明文件）；
⑾工程项目的施工许可证及项目经理资格证书；
⑿反映工程竣工概貌和工程各细部质量的彩照10张（含主体结构部分），并附文字说明，另用U盘同时报送。
⒀反映工程竣工概貌和工程各细部质量的录像短片（光盘一张），时间5分钟。
建筑装饰优良工程奖申报资料目录
⑴申报资料总目录；
⑵《九江市建筑装饰优良工程奖申报表》；
⑶申报单位的营业执照、资质证书；
⑷建筑装饰工程施工合同书（合同的主要部分），施工结算书；
⑸施工图设计文件审查报告；
⑹工程竣工验收（竣工验收备案表）和消防验收的证明文件；
⑺工程主要部位的竣工验收平面图，折叠成Ａ4大小装订成册；
⑻主要部位的彩色照片10张，并作相应的简短说明，计算机打印图片无效；
⑼工程及申报单位100--200字的基本情况介绍；
⑽工程技术资料核查表(由各县（市、区）质量监督站核查签章) ⑾工程项目的施工许可证及项目经理证书。
⑿与申报工程施工有关的其他证明文件（施工许可证、室内环境检测报告、各单位竣工验收报告）。
城市园林绿化优良工程奖申报资料目录
⑴《九江市优良建设工程奖申报表》；
⑵申报单位的营业执照、资质证书；
⑶工程中标通知书；
⑷总承包合同和分包合同（有分包工程时）；
⑸园林部门的验收、申报意见；
⑹建设单位对工程质量的评价意见；
⑺工程竣工验收备案表；
⑻工程建设的项目经理证书；
⑼工程公示的有关记录。