文明校园创建活动实施方案(2020年-2021年)
文明校园创建活动实施方案(六篇)
文明校园创建活动实施方案为认真贯彻教育局《<关于创建安全文明校园活动方案>____通知》的精神和要求，结合学校工作实际，特制定我校____开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。
一、创建指导思想以____为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：廖运强副组长:骆剑锋钟锦红成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷李志明安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。
四、创建具体措施(一)建立健全学校综治工作管理制度1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
____组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
创建文明校园活动方案(6篇)
创建文明校园活动方案为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校认真贯彻上级有关文件和要求，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：一、统一思想，提高认识学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真____广大师生学习有关文件会议精神，并结合工作实际，对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动，找准突破口，抓住实质。
做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。
二、广泛宣传，发动群众。
1、以校会形式进行宣传发动，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动，群策群力，献计献策。
2、在校园内，以年级为单位进行集会，结合本年级学生年龄特征，对其进行人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好学生。
3、在班____中，以各班为单位举行不同形式的主题班队会。
树正气，弘扬爱国主义、____主义主弦律，增强学生的____主义观念，爱班，为班____增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，再创文明班级。
4、利用家长学校，成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活动小组，让学校周边环境稳定，为师生创设安全的活动环境。
从而增强家长参与学校管理，管好自己子女的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。
三、建章立制，落实各种安全防范措施。
1、紧密配合上级公安、工商、文化、交通等部门，取缔学校门前____米半径以内的“三室一厅”，同时加强学生的思想教育工作，采取学校—家庭相结合的办法，利用记录联系本双向交流，双向管理。
2、加强学校安全保卫工作，保安人员值日教师昼夜值班护校，保护师生的人身安全。
3、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩序不受干扰。
2024年小学文明校园创建活动实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步，小学教育越来越重视学生的全面发展，培养良好的行为习惯和道德品质。
文明校园的创建旨在促进学生的道德素养和行为规范的培养，培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌。
本文明校园创建活动计划于2024年开展，旨在通过一系列的实际行动，推动学生之间的友好交往、提高学校内部的管理水平，构建一个和谐、文明、友好的校园环境。
活动目标：1. 培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌，提高道德素质；2. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养良好的行为习惯；3. 加强校园管理，使校园成为一个和谐、文明、友好的环境。
二、活动内容和方案2.1 道德教育和品德培养2.1.1 开展主题班会通过开展各类主题班会，聚焦道德教育和品德培养，让学生了解和树立正确的人生观、价值观和道德观。
班会内容可围绕尊老、爱幼、助人为乐等方面展开，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.1.2 开展青少年法制教育邀请相关法律工作者来校进行青少年法制教育，开展法律知识讲座和互动交流。
通过法制教育的开展，让学生了解法律、尊重法律，提高学生的法律意识和法律素养。
2.1.3 组织志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如走访孤寡老人、义务植树、志愿者义卖等，培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导友爱、互助的文化氛围。
2.2 校园文明管理2.2.1 建立文明校园管理委员会组建由教师、学生和家长代表组成的文明校园管理委员会，负责制定和推动文明校园的各项管理工作、开展相关宣传活动。
2.2.2 制定校园管理规定制定校园管理规定，明确学生和教职工的责任和义务，规范学生的行为习惯。
并通过多种渠道向全校师生宣传，确保规定的贯彻落实。
2.2.3 加强班级管理加强班级管理，建立班级荣誉制度和积分制度。
每月评选出表现良好的班级，进行表彰和奖励，激励学生珍爱荣誉、争当模范。
2.3 环境整治和美化2.3.1 整治学校周边环境组织学生、家长和社区居民共同参与学校周边环境整治活动，清理垃圾，美化绿化带，创造良好的学习和生活环境。
2024年中小学文明校园创建活动实施方案
2024年中小学文明校园创建活动实施方案如下：
为了打造更加文明、和谐的校园环境，我们计划开展一系列的活动，以培养学生的文明素养和责任意识。
首先，我们将推行“文明上下学”活动，要求学生排队等车、保持安静、不随地吐痰等好习惯。
此外，我们还将组织“环境卫生日”活动，鼓励学生自觉参与校园环境的美化工作，如清理垃圾、浇灌花草等。
同时，我们计划开展“礼貌用语”教育，引导学生学会说“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语，培养尊重他人的意识。
另外，我们还将开展“道德模范”评选活动，鼓励学生向优秀的榜样学习，努力做到言行一致、守时守纪。
此外，我们还将组织“互助行动”活动，鼓励学生互相帮助、学会关心他人，培养团结合作的精神。
同时，我们将推行“文明用餐”活动，倡导学生养成文明用餐的好习惯，如不挑食、不随意浪费食物等。
总之，通过这些活动的实施，我们相信可以在2024年打造出更加文明、和谐的校园环境。
最后，让我们共同努力，为学校的文明校园建设贡献自己的一份力量。
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全国文明校园创建实施方案
全国文明校园创建实施方案全国文明校园创建实施方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的全国文明校园创建实施方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全国文明校园创建实施方案1为了使创建文明学园活动有序、顺利进行，确保创建活动取得实实在在的成效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想深刻领会党中央精神，充分认识创建文明活动的重要意义。
创建文明活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神以及泉州市创建工作会议精神，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿园实际，大力开展创建泉州市文明活动。
二、创建目标要求和主要内容目标要求：目标要求：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改善幼儿园环境面貌，着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明城区行列。
主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明社会风尚，加强公共行为建设，提高社会服务水平，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”计划。
1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。
开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导“文明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，通过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开展文明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气。
2、“文明在细节养成行动。
从细节抓创文明城区工作。
通过倡导文明的言行举止，文明在细节养成行动。
文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办文明事，做文明人。
开展“文明在脚下”—不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车；“文明在手中”—不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”—不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。
2024年文明校园创建实施方案
2024年文明校园创建实施方案：设立文明校园倡导小组，由学校领导牵头，各校部室、老师和学生代表参与，定期开展宣传活动，营造浓厚的文明校园氛围。
借助校园广播、电子屏、校园网站等媒介，推广文明校园理念，引导师生遵守校规校纪，弘扬文明校风。
加强文明礼仪教育，组织校园礼仪知识培训和道德讲座，推动师生自觉规范自己的言行举止，提高整体素质和修养。
在校园不同区域设置文明倡议牌和标语，提醒师生随时保持良好形象。
推进绿色环保校园建设，开展“绿色环保，健康生活”主题活动，提倡垃圾分类、节约资源、绿色出行等环保行为。
鼓励同学们参与校园环保志愿活动，营造全校共同关注环保的良好氛围。
开展文明用餐宣传，规范校园饮食行为。
倡导学生文明用餐，讲究餐桌礼仪，避免浪费食物和饮料。
校园食堂可设立文明餐桌示范区，提供餐桌布置、餐具摆放等参考示范，引导师生养成良好的用餐习惯。
加强班级管理，建立“文明班级”评选制度，激发班集体凝聚力。
设立“文明班级”荣誉标识，鼓励每个班级团结协作，互相尊重、和睦相处。
校园可以举办“文明班级”评选活动，倡导班级相互学习、共同提升。
强化校园安全教育，开展防火、防偷、防溺水等安全知识培训，提高师生的安全防范意识。
建立校园安全巡逻制度，定期巡查消防设施和安全隐患，确保学校无隐患，师生安全。
深化家校合作，积极开展“家庭文明教育周”、“家长学校”等活动，促进家校双方共同育人，共同培养学生文明素质。
定期邀请家长参观学校，了解学校文明建设情况，形成家校共育的良好氛围。
加强文明校园建设督导与考核，成立文明校园创建专家评审组，定期对学校文明建设情况进行评估。
建立文明校园创建考核体系，将文明校园创建工作纳入学校全面考核评估体系，督促学校持续推进文明校园建设工作。
以上为2024年文明校园创建实施方案，通过全校师生的共同努力，努力打造更文明、更和谐的校园环境，为学校的发展注入新的活力。
2024年文明校园创建活动实施方案范文
2024年文明校园创建活动实施方案范文：一、背景分析如今，社会文明程度不断提高，文明校园创建已经成为学校管理工作的重要内容。
作为一所高校，我们也要积极响应国家的号召，努力打造文明校园，提高全校师生的文明素质。
二、活动目标1. 提高全校师生的文明意识和素质。
2. 增强学生的社会责任感，培养他们积极向上的行为习惯。
3. 加强学校师生的团结合作意识，营造和谐的校园氛围。
4. 提高学校的整体形象，增强社会影响力。
三、活动内容1. 开展“文明礼仪”主题活动，组织学生参加礼仪培训和比赛，提升他们的礼仪修养。
2. 设立“文明宣传周”，在校园内举办各类文明宣传活动，倡导学生文明行为。
3. 组织“志愿服务”活动，鼓励学生积极参与社会志愿活动，培养他们的社会责任感。
4. 开展“环保清洁”活动，组织学生参与校园环境卫生整治，营造整洁美丽的校园环境。
5. 举办“文明素质”比赛，评选出校园文明示范班级和个人，激励全校师生争做文明模范。
四、活动措施1. 注重宣传教育，通过大型宣传栏、宣传册等方式提高学生对文明校园创建活动的认识和参与度。
2. 加强组织管理，设立文明校园创建工作专项小组，明确分工，确保活动的顺利实施。
3. 加强督导检查，每周举行一次督导检查会议，及时跟踪活动进展情况，保证活动的有效开展。
4. 建立奖惩机制，对参与活动的班级和个人进行奖励，同时对违反规定的行为进行惩罚，强化学生的自律意识。
五、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生表现等方式，对活动的效果进行评估，总结活动经验，不断改进提升。
2. 每学期举行一次文明校园创建成果展示，展示学生的文明实践成果，激励更多学生参与文明校园创建活动。
六、总结展望文明校园创建活动是一项长期的系统工程，需要全校师生的共同努力和持续参与。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我校一定能够打造成为文明校园的典范，为社会培养更多的优秀人才做出贡献。
学校创建文明校园实施方案
学校创建文明校园实施方案学校创建文明校园实施方案（精选6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
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学校创建文明校园实施方案1一、迎接验收工作领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx职责：统一领导创建工作，创建文明学校工作方案。
二、迎接验收工作领导小组办公室主任：xxxx成员：xxxx职责：1、负责协调各组之间工作；2、负责内外联络及其它重要筹备工作。
办公室下设工作组：（一）材料准备组组长：xxxx成员：xxx职责：1、负责起草创建工作方案、创建工作报告、申请材料、汇报材料等文件;2、负责安排、分解申报创建文明单位所需材料的部门分工和任务；3、负责创建工作所需材料（文件、文章、图片、视频）收集、整理、成册、归档工作以及课件制作。
（二）组织培训组组长：xxxxxx成员：组织人事处教务处学生处职责：1、负责组织教工和学生参加座谈、测试、问卷调查；2、培训教工和学生，掌握精神文明创建的基本知识。
（三）宣传工作组组长：xxxx成员：xxxx职责：1、做好与文明创建有关的宣传报道工作，营造创建精神文明的浓厚文化氛围；2、设计制作文明创建标语、标牌，做到规范、美观；3、布置、安排宣传教育阵地（校园网、校报、宣传橱窗、板报，广播站）；4、验收期间的摄影、摄像等工作。
（四）接待会务组组长：xxx成员：xxxx职责：1、负责验收专家进校的迎来送往；2、负责领导向专家组所作的致辞；3、负责汇报会、意见反馈会等会议安排等。
（五）后勤管理组组长：xxxx成员：xxxx职责：1、负责校园的美化、绿化、净化。
2、教学楼、办公楼、学生公寓、食堂等设施的整洁。
3、宣传栏、阅报栏、信息栏、路灯、标示牌的清洁、维护等。
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文明校园创建活动实施方案
为了进一步践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，并落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求；为了进一步加强学校规范化的管理，并提高我校整体的办学水平和教育质量；为了进一步优化我们校园周边的环境，促进我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作的快速健康发展，为我
校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。
结合本年学校实际特制定如下实施方案：
一、创建活动的总体目标
1、讲平安、论和谐。
通过深入开展文明校园的创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想
道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境；以平安和谐、安全稳定的校园秩
序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2、知文明、讲修养。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校
园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园
秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
二、创建活动的总体认识
1、中国梦，你我的梦。
“文明校园”创建活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求；也是进一步提高教师的思想素质和执教
水平，促进学生全面均衡发展，提升我校整体教育水平，优化校园教
育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的“软”要求。
2、工作细化，责任到人。
以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道
德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境
等方面开展工作。
中国梦靠各个人付出行动，因此，全体教师必须提
高意识，提高警惕，要从建设中国梦-我的梦的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年的工作重点，自觉加强和服从领导，强化创新意识，工作细化，责任到人，以保证文明校园创建工作落到实处。
三、创建要求和实施步骤
（一）加强党组织的建设，打造“文明校园”创建工作领导小组，做好标杆榜样作用。
1、成立创建工作领导小组
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长： XXX（负责统筹部署全面工作）
副组长：XXX（负责安排部署全年的具体工作）
成员：XXX XXX 各班班主任及副班主任（整理与收集具体工作实施与过程的督导及资料）。
2、发挥创建工作小组的标杆作用。
积极建设学习型、服务型、创新型党支部，加强党员队伍建设，
发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好学校干部队伍建设。
认真落实“三
会一课”制度（支部委员会、党员大会、党小组会、党课）。
3、创建工作小组要坚持民主集中制。
要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作
制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
4、创建工作小组的领导作用。
文明校园创建工作关键在领导。
校领导要认真学习贯彻党的路线
方针政策和国家法律法规，不断提高思想政治水平和领导管理能力，
提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，创新工作方式，努力提高工作效率。
5、创建工作小组的责任制。
落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
努
力打造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。
五、加强思想道德教育，营造文明校风。
1、提高教师的教学素养和教学质量。
第一：教师是人类的灵魂工程师，必须要做好头，带好样，才能
真正起到教育的职责。
教师模范遵守社会公德，讲文明、讲修养。
不
讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或
错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。
第二：教师肩负着教育学生的重担，因此，教师就应该爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改
进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
第三：教师是先锋、是学生模仿的榜样，教师的队伍应该是战无
不胜的，没有猪一样的队友，都应该是神一样的战友，因此，教师更
应该团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学
校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。
2、组织提高学生文明举止的活动。
第一：组织学校进行“文明标兵”的选拔活动，前提是先教育学
生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“文明标兵”。
第二：组织学校进行“文明言行明星”的选拔活动，前提是先教
育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明言行明星”。