部编版一年级语文下册第五单元第5课《动物儿歌》课后作业及答案
人教部编版一年级语文下册同步练习识字5《动物儿歌》(有答案)
人教部编版一年级语文下册同步练习识字5.动物儿歌一、看拼音写词语。
zh ōng ji ān r ù m í z ào j ù y ùn y òngshu ǐ ch í hu ān h ū sh àng w ǎng f áng ji ān二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
三、比一比，组词语。
间（ ） 池（ ） 欢（ ） 迷（ ） 造（ ） 问（ ） 地（ ） 吹（ ） 过（ ） 运（ ）四、我会写，我会填。
“间”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
“造”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
“网”字的笔顺是 。
五、写出带有下列偏旁的字。
辶 ______ ______ _______ 氵 ______ ______ _______六、想一想，连一连。
七、填空。
我发现气球上的字都是“（ ）”字旁，都与（ ）有关，这样的字我还知道 、 、 。
迷藏．（c áng ch áng ） 结网．（w ǎng w ǎn ）粮．食(li áng l áng ） 蜻蜓．(t ǐng t íng ） 蜘．蛛（zh ī z ī） 蚂蚁．（y ǐ y ì） 间网造松土 蜻蜓 蜘蛛 结网 展翅 蚂蚁 游水 蝴蝶 蝌蚪搬家飞舞蚯蚓八、选字填空。
(填序号)①池②也③两④网1．青蛙在( )塘里捉虫子。
3．蜘蛛在树上忙着结( )。
2．这位警察叔叔( )住在这一带。
4．天上飞着( )只美丽的鸟。
九、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1．蚯蚓松土。
____________________________________________________________________ 2．蜜蜂采蜜。
____________________________________________________________________ 3．蚂蚁搬家。
统编版语文一年级下册识字5《动物儿歌》同步练习题(含答案)
识字5《动物儿歌》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音写词语。
zhōng jiān mílù zào jù yùn yòngshuǐchí huān hū shàng wǎng huān xǐ二、连线题2．读一读，连一连。
蜻蚯蝴蝌蜘蚂蛛蝶蜓蚁蚓蚪3．读一读，连一连。
蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜘蛛蜜蜂采蜜展翅结网飞舞搬家4．连一连。
mǎyǐ蜘蛛zhīzhū蜻蜓qīng tíng 蚂蚁shíliáng 食粮三、填空题5．生字组词间：( )( )( ) 迷：( )( )( )造：( )( )( ) 运：( )( )( )池：( )( )( ) 欢：( )( )( )网：( )( )( )6．照样子，写词语。
（动词不能重复）1．例：蜻蜓飞 ( ) ( ) ( )2．例：（打）球 ( )字 ( )书 ( )高7．我会写，我会填。
“间”字共（）笔，第四笔是（）。
“造”字的声母是，韵母是，组词。
“网”字的笔顺是。
8．按课文内容填空蜻蜓半( )展翅( )，蝴蝶( )( )( )( )藏。
蚯蚓土里( )宫殿，蚂蚁( )( )( )食粮。
蝌蚪( )中游得( )，蜘蛛( )( )结( )忙。
9．写出本课带有下面偏旁的字，并组词。
辶（）（）（）四、信息匹配10．用“√”选择加点字的正确读音。
蚂蚁．（yī yǐ）蜻蜓．（tíng tín）造．宫殿（zhào zào）蜘蛛．（zhū zū）结．网（jié jiē）捉迷藏．（cáng zàng）11．根据儿歌内容选一选。
（填序号）牛儿田里耕地忙，老虎山间当大王。
懒猪圈中打呼噜，小狗身上抓痒痒。
雄鹰半空寻猎物，燕子忙着造新房。
牛儿( )，懒猪( )，雄鹰( )，燕子( )。
部编版小学语文一年级下册识字5《动物儿歌》课堂作业试题及答案
参考答案一、qmshɡ二源自中间 造句 迷路 水池 结网 欢喜
三、青蛙跳 蝌蚪游 蚂蚁爬
四、1.①2.②3.④4.③
五、1.松土2.采蜜3.搬家
参考答案二中间造句迷路水池结网欢喜三青蛙跳蝌蚪游蚂蚁爬五1
5动物儿歌
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
īnɡǎíōnɡ
蜻蚂食 宫
二、看拼音，写词语。
zhōnɡjiānzàojù
mílùshuǐchí
jiéwǎnɡhuānxǐ
三、照样子，写词语。(动词不能重复)
蜻蜓飞
四、选字填空。(填序号)
①池②也
1．青蛙在()塘里捉虫子。
2．这位警察叔叔()住在这一带。
③两④网
3．蜘蛛在树上忙着结()。
4．天上飞着()只美丽的鸟。
五、照样子，把句子补充完整。
例：蝴蝶高兴地飞舞。
1．蚯蚓快乐地__________________________________________________。
2．蜜蜂在花丛中__________________________________________________。
2021学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
辶 ______ ______ _______
gěixiàliè d e z ǔ c í
三、给下列的组词。
网
池
zhī zhū
氵 ______ ______ _______
欢
d ú y ì d ú lián y ì lián
四、读一读， 连 一 连 。 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蜜蜂 订正栏：
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
5.动物儿歌
b ǎ t ú piàn h é xiāngduìyīng d e c í y ǔ yīnjiélián q ǐ lái
一、把图片和 相 对应的词语、音节连起来。
1.
蜻蜓
mǎ yǐ
2.
蚂蚁
qīng tíng
3.
蜘蛛
x i ě c h ū d à i y ǒ u x i à l i èpiānpáng d e z ì
采蜜 展翅 结网 飞舞 搬家
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
参考答案：
一、1—蜘蛛—zhī zhū 2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎ yǐ 二、造 运 迷 池 江 河 三、上网 渔网 网子 天池 水池 池塘 欢笑 欢乐 欢快 四、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
一年级下语文第五单元知识点(附练习题及答案)
《动物儿歌》知识点一、生字笔顺二、会写字及组词间（花间）（中间）（人间）（乡下）迷（着迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（再造）（打造）（仿制）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢喜）（高兴）（欢笑）（人欢马叫）网（上网）（网吧）（电网）（网罗密布）三、会认字及组词蜻 qīng（蜻蜓）蜓 t ngí（蜻蜓）迷 mí（迷路）（迷人）藏cáng（捉迷藏）（潜藏）造 zào（造句）（制造）蚂 mǎ（蚂蚁）蚁 yǐ（蚂蚁）（工蚁）（白蚁）食 sh（í食品）（粮食）（食品）（日蚀）（月食）粮 li ngá（粮食）（口粮）（粮草）蜘 zhī（蜘蛛）蛛 zhū（蜘蛛）网 wǎng（上网）（网吧）四、易写错的字间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：里面是“云”，不要写成“元”。
网：里面是两个“×”，不要写成两个“人”。
五、近义词造—建粮食—粮食运—搬六、反义词忙一闲里—外前—后七、多音字空 kōng(天空 ) kòng（空白）（空地）结jiē（结果子）（结实）ji （é结网）八、词句累积1.蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁迁居蝌蚪游水蜘蛛结网蜜蜂采蜜知了鸣叫螳螂捕蝉2.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运粮食。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
九、教材剖析《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。
在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，浸透了形声字规律，让孩子在风趣的儿歌学习中，领会汉字的兴趣与精妙。
并且，《动物儿歌》是一首用画同样的语言描述小动物在夏季快乐情形的、充满了童趣的儿歌。
课文插图色彩丰富，语言兴趣盎然，是学生喜欢的课文。
《古对今》知识点一、笔划笔顺二、会写字及组词古 (古今 )(千古 )(古文 )(古国)凉 (秋凉 )(清冷 )(冷风 )(凉水细 (小雨 )(修长 )(细叶 )(仔细)夕 (斜阳 )(前夜 )(七夕节 )(朝夕 )李 (李子 )(姓李 )(李天王 )(李树语(语文 )(成语 )(外语 )(桃红柳绿香(香水 )(香气 )(幽香 )(书香少年 )三、会认字及组词圆 yuán(团聚 )(圆圈 )严 yán(寒冷 )(严苛 )寒 hán(寒冷 )(北风 )酷 kù(炎暑 )(冷峻 )暑 shǔ(暑期 )(暑热 )晨 chén(清晨 )(晨曦 )霞 xi (á晨晖 )(晩霞 )杨 yáng(杨柳 )(白杨 )四、易写错的字夕：里面是一个点，不要写成两个点。
【精品备课】2021人教版(部编版)语文一年级下册：识字(二)《动物儿歌》课后习题及答案
在今天的教学中，我尝试了多种方法来帮助学生更好地理解和掌握生字“鸟、兔、草、树”的认读和书写。通过引入生活中的实际场景，我发现孩子们的兴趣被极大地激发，他们在课堂上积极参与，主动发言。这一点让我深感欣慰，也证明了我的教学方法在一定程度上是有效的。
然而，我也注意到，在书写环节，部分学生对笔画顺序和结构掌握不够熟练，导致字体不够规范。在今后的教学中，我需要更加关注这一点，加强对学生的个别辅导，帮助他们逐步提高书写能力。
-审美情趣的培养：引导学生从儿歌中体会自然之美和小动物的可爱，对一年级学生而言，这是一种较抽象的情感体验。
-举例：通过图片展示、角色扮演等活动，让学生在情境中感受儿歌所表达的美的意境，激发学生的审美情感。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《动物儿歌》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中喜欢观察小动物吗？有没有发现它们在不同地方做不同的事情？”这个问题与我们将要学习的儿歌内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家对儿歌中小动物行为的兴趣和好奇心，让我们一同探索动物们的有趣生活。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调生字的正确读音和书写这两个重点。对于难点部分，如形近字的辨识和书写规范，我会通过举例和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与生字相关的场景，如“小鸟在树上唱歌”。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的填空练习。这个练习将演示如何用所学生字和句式来构建句子。
总之，今天的课堂让我收获颇丰，既看到了学生的进步，也发现了教学中需要改进的地方。在今后的教学工作中，我将继续努力，探索更多有效的教学方法，为学生的成长付出更多的心血。同时，我也将加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，使我的教学更加贴近学生实际，提高教学质量。
部编版语文一年级下册《识字5 动物儿歌》课时练习(含答案)
《识字5 动物儿歌》第一课时课时练习
一、把音节补充完整。
m z sh n g ī
迷 造 食 粮 蜘
二、我能分辨双胞胎。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
（ ） （ ） （ ） 三、连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜜蜂
松土 采蜜 展翅 飞舞
《识字5 动物儿歌》第二课时课时练习 一、重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1. 我会填一填。
游得欢 游得（ ） （ ）得（ ） 2.请你说一说。
蝌蚪生活在 ，蜘蛛生活在 。
二、你还知道其他小动物的生活环境吗？请你说出几个
吧！
间 问 网 同 告 造 云
运
也 池 欢 双
参考答案
一、íào íliázh
二、中间问题上网同事告诉造纸也是小池欢乐一双云彩运动
三、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蜜蜂采蜜
参考答案
一、1.快飞得高 2.池里房前
二、示例：狮子生活在大草原中，猴子生活在森林里。
新人教部编版一年级下册语文课时练习-5.动物儿歌(含答案)
5.动物儿歌一、、。
bǎ把tú图piàn 片hé和xiāng 相duì对yīng 应de 的cí词yǔ语yīn 音jié节lián 连qǐ起lái来 1. 蜻蜓 m ǎ y ǐ 2. 蚂蚁 q īng tíng3. 蜘蛛 zh ī zh ū二、。
xiě写chū出dài 带yǒu 有xià下liè列piān 偏páng 旁de 的zì字辶 ______ ______ _______ 氵 ______ ______ _______三、。
gěi 给xià下liè列de 的zǔ组cí词 网 池 欢四、，。
dú读yì一dú读lián 连yì一lián连蜻蜓 采蜜蝴蝶 展翅蚯蚓 结网蜘蛛 飞舞蜜蜂 搬家订正栏参考答案：一、1—蜘蛛—zhīzhū2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎyǐ二、造运迷池江河三、上网渔网网子天池水池池塘欢笑欢乐欢快四、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
一、要明确测试的目的 由于测试目的的不同，对测试的内容及形式要求均有不同。
比如说，学生学完一个单元的几篇课文之后，为了了解学生的知识理解和巩固情况，我们编制试卷时应紧扣教学内容，题目不能太难，试题质量也不必像总结性那么高。
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部编版一年级语文下册第五单元第5课《动物儿歌》
课后作业及答案
一、拼一拼，写一写。
mí zào yùn
捉（）藏（）宫殿（）食粮 wǎng huān lè shuǐ chí
结（）忙（）（）
zhōng jiān
（）
二、给下面的词语选择正确的读音，打上“√”。
qīn tín（） mǎ yǐ（）
蜻蜒蚂蚁
qīng tíng（） má yǐ（）
zhī zhū（） mí cháng（）
蜘蛛迷藏
zī zhū（） mí cáng（）
三、我的发现。
（1）我发现以上的字都是（）字旁，它们大都与（）有关。
（2）在课外，我还发现（）（）也是含有虫字旁的字。
四、看图把句子补充完整。
1.蝴蝶在花丛中______________________________。
2.蝌蚪在_______________________________。
五、根据课文连一连。
地上展翅飞
土里造宫殿
半空运食粮
池中游得欢
房前结网忙
花间捉迷藏
六、读一读，做一做。
牛儿田里耕（gēng）地忙，
老虎（hǔ）山间当大王。
懒（lǎn）猪圈（juàn）中打呼噜（hū lu），
小狗身上抓痒痒。
雄鹰（xióng yīng）半空寻（xún）猎（liè）物，
燕（yàn）子忙看造新房（xīn fáng）。
1.根据儿歌内容连一连。
牛儿打呼噜
懒猪抓痒痒
小狗耕地忙
雄鹰造新房
燕子寻猎物
2.我喜欢儿歌中的_________，因为__________________。
参考答案
一、迷造运网欢乐水池中间
二、qīng tíng mǎ yǐ zhī zhū mí cáng
三、1.虫虫子 2.蛙蛇
四、1.跳舞 2.水里游来游去
五、略。
六、1.牛儿耕地忙懒猪打呼噜
小狗抓痒痒雄鹰寻猎物
燕子造新房
2.示例：牛儿它很勤劳。