关于辽宁省机械类人才需求的调研报告

关于辽宁省机械类人才需求的调研报告
现阶段，我国社会经济快速发展，人才的需求量也在不断增加，本文中主要介绍了我校调研的形式来了解企业对人才的市场需求趋势、岗位指向、专业人才的知识、技能、素质要求的针对性等方面的问题。

标签：人才调研报告
一、调研目的
我国经济正处在高速发展时期，各种企业逐渐增多，人才市场趋于饱和。

为使我校机械类人才培养的目标和培养规格适应企业发展的需求，我们对辽宁省部分企业进行调研，探索研究专业建设方向，优化课程内容与结构，确定专业培养目标，制订科学合理的人才培养方案。

二、调研方法
调研的主要方式是：通过问卷调查、到用人单位走访、与部分毕业生进行了面对面的座谈和交流及网络调查等形式，了解企业的现状、机械类岗位的人才结构及需求情况；企业对学生的总体评价；企业对学校教育教学的建议等。

通过问卷调查的形式了解教师教学现状，教师对教学改革、人才培养目标的建议等。

三、调研对象
四、企业用人需求调查问卷整理
五、调研情况分析
1.企业最需要高端技能应用型技术人才
从调研结果看，企业最需要的是高端技能应用型技术人才，这类人才要解决的是工程技术中出现的实际问题，不仅要从技术角度开展工作，还要组织指导有关人员去实施。

所以，高端技能应用型技术人才，不仅要有丰富的专业知识，还要会管理，知道如何进行生产，如何对产品的质量进行管理和控制，如何调动员工的积极性等一系列非专业技术方面的知识。

2.企业最看重的员工素质
2.1个人品质
对于企业而言，员工的品质就是企业的品质。

很多企业宁可选择专业知识稍差点但人品非常优秀的员工。

因为专业知识的欠缺可以通过企业培训、深造等机会进行弥补，但低劣的人品确实无法弥补的。

2.2文化认同
目前越来越多的企业在笔试阶段引入性格测验或心理测验这一单元，凸显出企业对于毕业生性格和心理素质的重视，而这归根到底，都是企业衡量毕业生是否认同企业文化、能否顺利融入公司文化的标尺。

企业所期待的员工，不仅要能力出众，更要认同企业文化。

2.3扎实的专业技能
学习成绩不是企业评价学生的唯一标准，但是仍然是企业衡量毕业生的一项不可替代的重要标准。

杠杆毕业的大学生只能称为“人材”，在掌握了一定的专业技能的大学毕业生可称为“人才”，而能为企业和社会创造财富的大学毕业生才能称为“人财”。

2.4团队意识
企业的发展是离不开团队合作的，如今优秀的企业更将团队协作精神视为公司文化价值之一，希望员工能将个人努力与实现团队目标结合起来，成为可信任的团队成员。

而大学生也只有将自己融入团队，个人发展才会更加顺利。

2.5创新能力
企业需要那种具有创新能力的人，那些善于运用自己的大脑不断去探索、开拓和创新的大学生是企业最看重的人才。

2.6事业心与责任心
优秀的企业，非常注重实效、注重结果，因此责任心是不可或缺的。

毕业生要想适应当今的职场环境，就必须具备明确的工作目标和强烈的责任心，带着激情去工作，踏实、有效率地完成自己的本职工作。

3.岗位需求分析
企业越来越注重高技能人才的技术应用能力，主要体现在工艺规程编制、机械加工设备操作与维护、工装夹具设计、数控编程、质量检验上。

它们不仅需要一大批综合素质高的生产一线操作型高技能人才，也需要一大批掌握工艺实施能力、具有多岗适应能力的生产一线技术、管理型高技能人才，并在职业操守、人文修养等方面对毕业生提出了更高的期望，以适应对中小企业的技术与管理要求。

4.行业发展对人才需求的引领趋势
人才市场需求信息分析显示，机械制造业是我国当前和相当长一段时间内人
才需求十分旺盛的行业。

在该领域内需要培养适应传统机械设计与制造技术向高科技、高精度、高质量、高效率发展需要，掌握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及企业管理等知识和技能，并具有一定组织管理能力的技术应用型人才。

近几年物流突飞猛进的发展，这也势必会引领物流运输业的发展。

物流业是融合运输业，仓储业，货代业和信息业等的复合型服务产业，是国民经济的重要组成部分，涉及领域广，吸纳就业人数多，促进生产，拉动消费作用大。

六、主要调研结论
学校人才培养目标必须结合企业的实际岗位知识和技能需求。

这要求学校要和专业对口的重点企业经常进行全面的交流，了解企业的人才需求状况，修正学校的培养方案和方式，建立自己的专业特色和优势，这样才能在我国目前竞争激烈的用人环境生存。