2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》(解析版)

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RJ人教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习练习题作业 第2单元 20以内的退位减法(全单元电子作业)

RJ人教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习练习题作业 第2单元 20以内的退位减法(全单元电子作业)

第2单元 20以内的退位减法第1课时十几减9一、直接写出得数。

10+7= 9+6= 5+9= 8+4=9+4= 2+9= 7+6= 9+8=16-4= 10-9= 10-4= 10-3= 二、算一算。

9+2= 9+5= 9+8= 9+7=11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 三、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 16-9= 15-9= 13-9= 17-9= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6=6+8= 5+6= 6+7= 8+5= 四、在○里填上>、<或=。

14-9○4 9+7○17 12-9○517○9+8 15-9○6 9○17-9五、解决问题。

共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?第2课时十几减9的练习课一、直接写出得数。

9+6= 13+5= 6+7= 8+9=10+7= 16-4= 9+2= 17-3=8-4= 19-7= 18-10= 4+5=二、算一算。

6+9= 9+8= 3+9= 9+9=12-9= 17-9= 14-9= 16-9=三、填数。

9+()=14 ()+9=16 9+()=1814-9=() 16-9=() 18-9=()四、填一填。

1、16的个位是(),表示()个();“1”在()位上,表示()个()。

2、拼成一个大正方体至少需要()个。

3、15里面有()个十和()个一;20里面有()个十。

五、解决问题。

今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?第3课时十几减8一、直接写出得数。

10+8= 8+6= 5+8= 8+4=8+4= 2+8= 7+6= 8+8=16-4= 10-8= 10-4= 10-3=二、算一算。

8+2= 8+5= 8+8= 8+7=11-8= 14-8= 17-8= 16-8=三、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-8= 14-8= 11-8=16-8= 15-8= 13-8= 12-8=9+8= 3+8= 7+8= 8+6=6+9= 5+6= 6+7= 8+5=四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

人教版一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》知识点+同步练习

人教版一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》知识点+同步练习

《20以内的退位减法》知识点1、计算方法11-9=□方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例:小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只,母鸡有几只?分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只?干扰信息:5只鸭。

14-6=8(只)口答:母鸡有8只。

(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?12-7=5(个)口答:小华比小芳多5个。

例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?12-7=5(个)口答:小芳比小华少5个。

同步练习15-9= 12-6= 17-9= 18-9=11-2= 20-1= 16-9= 16-8=12-3= 15-6= 14-6= 13-6=13-4= 15-9= 13-8= 15-8=15-7= 13-7= 12-8= 14-9=17-8= 12-6= 12-7= 12-4=14-8= 13-9= 11-8= 12-9=11-4= 11-6= 14-7= 11-7=11-3= 14-9= 12-6= 12-7=17-8= 12-4= 16-7= 11-8=14-8= 12-9= 16-7= 14-7=12-8= 12-8= 15-9= 14-7=11-3= 14-6= 12-4= 14-6=17-8= 13-8= 20-4= 13-8=15-6= 15-7= 15-6= 15-9=15-9= 17-8= 15-9= 14-7=13-8= 14-8= 11-2= 15-9=12-4= 11-4= 20-5= 15-7=20-9= 11-3= 15-7= 17-8=12-7= 12-4= 12-4= 14-8=11-8= 12-9= 20-3= 20-5=14-7= 12-7= 11-4= 11-3=12-4= 11-8= 12-9= 12-4=15-8= 14-7= 15-6= 12-9=14-9= 20-6= 15-9= 12-8=12-4= 20-7= 12-8= 14-6=20-4= 12-8= 14-6= 13-8=12-8= 14-6= 13-8= 15-7=14-6= 13-8= 15-7= 20-8=13-8= 20-7= 12-9= 15-9=15-9= 14-5= 15-8= 12-4=9+8= 4+9= 5+6= 14-7=16-8= 19-8= 13-5= 7+6=11-4= 13-4= 14-9= 12-6=16-9= 7+8= 15-6= 9+9=7+9= 12-8= 11-2= 18-9=11-5= 13-9= 11-6= 3+8=13-6= 5+8= 12-3= 11-8=14-8=12-8=18-9=4+7=6+6= 9+2= 12-5= 15-7=14-9=16-9=8+6= 4+8=13-7=15-9=11-3= 17-8=11-9=12-7=17-9= 7+7=14-6= 12-9=9+9= 16-7=13-9= 5+7= 13-9= 11-5=8+8= 8+4= 15-8= 15-9=14-8=12-8=18-9=4+7=6+6= 9+2= 12-5= 15-7=14-9=16-9=8+6= 4+8=13-7=15-9=11-3= 17-8=11-9=12-7=17-9= 7+7=14-6= 12-9=9+9= 16-7=13-9= 5+7= 13-9= 11-5=8+8= 8+4= 15-8= 15-9=15-9= 14-5= 15-8= 12-4=13-8= 14-8= 11-2= 15-9= 12-4= 11-4= 20-5= 15-7= 20-9= 11-3= 15-7= 17-8= 12-7= 12-4= 12-4= 14-8= 11-8= 12-9= 20-3= 20-5=。

2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》(解析版)

2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》(解析版)

2020年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》第一课:十几减9一、单选题1.(2020二上·山东期中)明明有18个气球,比芳芳多9,芳芳有气球()个A. 9B. 27C. 16【答案】 A【解析】【解答】18-9=9(个)故答案为:9。

【分析】芳芳的气球个数=明明的气球个数-9。

2.(2020一下·龙岗期末)小红有17张卡片,小明有9张卡片,小红比小明多()张卡片。

A. 8B. 9C. 10【答案】 A【解析】【解答】17-9=8(张)故答案为:A。

【分析】已知小红和小明的卡片数量,要求小红比小明多几张卡片,用小红的卡片张数-小明的卡片张数=小红比小明多的卡片张数,据此列式解答。

3.(2020一下·龙岗期末)比15少9的数是()。

A. 6B. 14C. 24【答案】 A【解析】【解答】15-9=6故答案为:A。

【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。

4.(北京市第一实验小学学业考)一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。

A. 6B. 5C. 4【答案】 B【解析】【解答】解:还有15-9=6名没有捉住。

故答案为:A。

【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数,据此代入数据作答即可。

5.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是()。

A. 15-6B. 17-8C. 16-9【答案】 C6.从15里减去9,还剩下()。

A. 6B. 7【答案】 A7.下面与8+8结果相同的式子是()。

A. 7+9B. 16-7C. 18-9【答案】 A8.给下面应用题,选一个合适的问题是小英有14本连环画,借给小明9本,________?()A.小英原来有多少本?B. 一共有多少本?B. C. 小英比小明多多少本? D. 还剩多少本?【答案】 D【解析】【解答】“小英有14本连环画”是由:“借给小明9本”和“还剩下的本数”两部分组成,现在已经知道“小英有14连环画”,还知道“借给小明9本”,应该求的问题是:“还剩下的本数”,所以选D.二、应用题9.(1)目前是哪个队领先________ ?领先多少分?________ ________ ________ = ________(2)你预测一下,比赛的结果可能会怎样?【答案】(1)快乐队;14;-;9;5(2)比赛的结果可能快乐队赢,开心队输;也可能开心队赢,快乐队输。

新人教新课标版一年级下数学应用题专项训练 第2单元-20以内的退位减法(附答案)

新人教新课标版一年级下数学应用题专项训练 第2单元-20以内的退位减法(附答案)

新人教新课标版一年级下数学应用题同步练习第2单元-20以内的退位减法第一课时十几减9(一)1.看一看,填一填。

12-9=()(个)2.圈一圈,算一算。

15-9=()(个) 16-9=()(个)3.先说得数,再写算式。

第二课时十几减9(二)1.想一想,连一连。

2. 做减法, 把得数填在方格内。

3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

3○11-9 4○13-9 5○18-9 7○15-9第三课时练习二(一)1.请你帮小熊算一算。

要是拿走9个苹果,桌子上还剩几个?12-9=()(个)2.我来做个小裁判。

3.琪琪有6根木棒,瑶瑶有9根木棒,他们一共有多少根木棒?6+9=( )(根)第四课时练习二(二)1.请你帮懒羊羊算一算。

我有14个菠萝,吃了9个,还剩多少个?14-9=()(个)2.跳木桩。

3. 连一连。

15+2-9 16-9+2 7+5-9 18-9-29 3 7 8第五课时 十几减8、7、6(一)1.数一数。

11-8=( )(个) 13-8=( )(只) 2.圈一圈,算一算。

15-8=( )(个) 12-8=( )(个) 3.帮熊大想一想。

15-7=( )(把)4.连一连。

19-8 13-8 14-8 11-8 16-83 8 11 5 6第六课时 十几减8、7、6(二)1.数一数。

13-7=( )(只) 13-6=( )(只) 2.想一想。

拿走7把,还剩多少把?14-8=()(颗) 16-7=()(个)3.先说得数,再写算式。

4.在○里填上“>”、“<”或“=”。

5○13-8 6○12-7 7○15-6 12-6○5第七课时练习三(一)1.填一填。

2.连一连。

12-9 8 14-6 14-816-8 5 12-8 16-611-6 7 15-9 15-814-7 9 19-9 17-917-9 3 13-6 11-73.先说得数,再写算式。

第八课时练习三(二)1.在里填上适当的数。

2.先说得数,再写算式。

一年级数学下《20以内的退位减法》重点难点

一年级数学下《20以内的退位减法》重点难点

一年级数学下册《20以内的退位减法》的重点和难点主要包括以下几个方面:
重点:
1.掌握20以内退位减法的计算方法。

学生能够熟练地进行计算,
并理解退位减法的原理。

2.培养学生的计算能力和思维能力。

通过退位减法的学习,学生
能够灵活运用所学知识解决实际问题。

难点:
1.理解退位减法的原理。

对于一年级的学生来说,退位减法是一
个新的概念,需要他们理解并掌握从十位借位的原理。

2.灵活运用退位减法。

在实际应用中,学生需要根据具体情况选
择合适的计算方法,这对他们的思维能力提出了更高的要求。

为了帮助学生更好地掌握重点和难点,教师可以采用多种教学方法,如讲解、示范、练习等。

同时,教师还可以设计一些有趣的游戏和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习退位减法。

此外,家长也可以在家中辅导孩子进行练习,帮助他们巩固所学知识。

一年级数学下册《20以内的退位减法》考点针对练习附答案(能力提升)

一年级数学下册《20以内的退位减法》考点针对练习附答案(能力提升)

一年级数学下册《20以内的退位减法》考点针对练习一.计算题(共50题, 共417分)1.口算1+9+8= 6+6+7= 19-8-1= 13-3-2=6+8-3= 9+9-6= 15-2+5= 9-0+5=2.算一算。

10+6= 19-7= 9+2= 10+10= 18+2=5+11= 12+6= 17-3= 2+5= 20-12=3.17-6= 16-4= 17-4= 2+8= 9+2=19+1= 17-8= 3+6= 14+4= 4+5=20-1-10= 16-10+6= 17-1-14= 17+2-17=7+8-3= 17-9+3= 18-14+9= 14-2-5=4.算一算。

5.算一算。

6.口算。

11-7=________ 12-7=________ 13-7=________14-7=________ 15-7=________ 16-7=________7.计算题。

2+16=_______ 7+4=_______ 6+5=_______ 4+13=_______5+12=_______ 11+7=_______ 13+4=_______ 5+5=_______19-15=_______ 10-7=_______ 17-1=_______ 13-9=_______8-3=_______ 19-14=_______ 14-4=_______ 11-7=_______9+2+9=_______ 10+9-15=_______ 17-2+3=_______ 17-2-5=_______ 8.口算。

11-7= 4+7= 4+8= 6+7-3=10-3= 19-9= 11-9= 17-9=19-8= 8+8= 7+7= 16-16+8=11+7= 15-5= 12-9= 5+5+5=9+4= 9+5= 13-9= 16-8+7=9.算得又对又快。

6+9=_____ 11-2=_____ 3+8=_____ 13-7=_____ 7+9=_____ 14-5=_____ 9+8=_____ 13-9=_____ 9+5=_____ 11-4=_____10.用6.8、14三个数写出两个加法算式和两个减法算式。

2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练:十几减8、7、6(解析版)

2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练:十几减8、7、6(解析版)

2021年人教版一年级下册重难点题型同步训练第二章《20以内的退位减法》第二课:十几减8、7、6一、单选题1.(2020一上·嘉陵期末)7+□<16,□里最大填()。

A. 8B. 9C. 10【答案】 A【解析】【解答】解:16-7=9,9-1=8,所以□里最大填8。

故答案为:A。

【分析】先把小于号右边的数减去左边的已知数,然后用得出的数减去1即可。

2.(2020一下·龙岗期末)淘气有14张卡片,送给了笑笑8张,淘气还剩()张卡片。

A. 5B. 6C. 7【答案】 B【解析】【解答】14-8=6(张)故答案为:B。

【分析】根据题意可知,用淘气的卡片张数-送给笑笑的卡片张数=淘气还剩的卡片张数,据此列式解答。

3.(2020一下·龙华期中)11人用餐,准备了7张椅子,每人坐一张椅子,还差()张椅子。

A. 4B. 3C. 2【答案】 A【解析】【解答】11-7=4(张).故答案为:A.【分析】根据题意可知,每人坐一张椅子,11个人,已经准备了7张椅子,要求还差几张椅子,用减法计算,据此列式解答.4.(2020一下·鹿邑月考)( )比13少7。

A. 5B. 6C. 7【答案】 B【解析】【解答】13-7=6故答案为:B【分析】比一个数少几,运用减法计算。

5.()-6=7,()里应该填()。

A. 14B. 13C. 12【答案】 B【解析】【解答】解:13-6=7。

故答案为:B。

【分析】被减数=减数+差。

6.(2020二下·云南期中)14个同学去划船,租了两条船,一条船上坐了8人,另一条船上坐了()人。

A. 14÷2B. 14-2C. 14-8【答案】 C【解析】【解答】14个同学去划船,租了两条船,一条船上坐了8人,另一条船上坐了:14-8=6(人).故答案为:C.【分析】根据题意可知,已知两条船上坐的总人数,用总人数-一条船上坐的人数=另一条船上坐的人数,据此列式解答.二、连线题7.送小鸟回家。

新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.7+□<16,□里最大填()。

A. 8B. 9C. 102.淘气有14张卡片,送给了笑笑8张,淘气还剩()张卡片。

A. 5B. 6C. 73.()-6=7,()里应该填()。

A. 14B. 13C. 124.树上有12只鸟,飞走了3只后,树上还剩()只鸟。

A. 15B. 10C. 95.白兔和黑兔一共15只,黑兔有7只,白兔有几只?()A. 15+7B. 15-7C. 7+156.动物园有小猴14只,大猴6只.大猴比小猴少几只?正确的解答是()A. 14-8=6(只)B. 14+6=20(只)C. 14-6=8(只)D. 6+14=22(只) 7.正确答案是()(1)14-5=A.9B.10(2)10-1=A.9B.108.“( )+4=12”,在( )里应填的数是()A. 7B. 8C. 9D. 10 9.“15-( )=8”,在( )里应填的数是()A. 7B. 8C. 9D. 13 10.“15-8 8”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -11.“11-8 2”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. +12.“16-8 9”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. +二、填空题13.从6、7、9、12、15这些数中选出三个数,列出四道算式。

________ ________________ ________14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8+6________14 18-8________9 12+4________18-2 17-6________8+915.画△,△比少4个。

________16.在横线上填上“+”或“-”。

7________5=12 46________6=40 80________8=88 17________8=917.在横线上填上适当的数________+5=12 3+________=10 8-________=4________+2=7 9+________=9 5+________=1318.在横线上填上合适的数。

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例如,计算 15-6 时,就用被减数的个位上的数 5 加上 10 减去 6,得到 9,据此方法计算其它 题; 计算几加几的进位加法,利用“凑十法”,看大数,分小数,凑成十,加剩数,据此方法解答。
24.看谁先过河。
【答案】 12-3=9
12-4=8
13-4=9
18-9=9
16-7=9
17-8=9
14-7=7
2020 年人教版一年级下册重难点题型同步训练
第二章《20 以内的退位减法》
第一课:十几减 9
一、单选题
1.(2020 二上·山东期中)明明有 18 个气球,比芳芳多 9,芳芳有气球(
A. 9
B. 27
C. 16
【答案】 A
【解析】【解答】18-9=9(个)
故答案为:9。
【分析】芳芳的气球个数=明明的气球个数-9。
35.16-9=9+7。(
)
【答案】错误
【解析】【解答】16-9=7,9+7=16,7≠16,所以题目错误。 【答案】错误
36.被减数是 18,减数是 9,差是 9。 【答案】正确 【解析】【解答】由“被减数是 18,减数是 9”可列出算式:18-9,18-9=9,所以差是 9, 题目正确。 37.14-7<15-9。 【答案】 错误 【解析】【解答】解:14-7=7,15-9=6,7>6,所以 14-7>15-9。 故答案为:错误。 【分析】先根据 100 以内数的加减法计算出结果,然后进行比较即可。
14.小兰两次一共踢了 17 下 【答案】 解:17-9=8(下) 答:第二次踢了 8 下。
,第一次踢了 9 下,第二次踢了多少下?
【解析】【分析】用两次一共踢的下数减去第一次踢的下数即可求出第二次踢的下数。
三、连线题 15.(2020 一下·龙华期中)找朋友,把得数相同的算式连起来。
【答案】 解: 【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时可以直接用被减数个位上的数加上 10 减去减数的 差,例如,计算 11-5 时,就用被减数的个位上的数 1 加上 10 减去 5,得到 6,据此方法计算 并连线.

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【答案】 14-9=5(个) 答:兰兰摘了 5 个。 【解析】【分析】观察图可知,用兰兰和明明一共摘的总个数-明明摘的个数=兰兰摘的个数, 据此列式解答。
22.(2020 一上·达川期末)妈妈买回 14 个梨,吃了 9 个,还剩下多少个?
【答案】 14-9=5(个) 答:还剩下 5 个。 【解析】【分析】还剩梨的个数=妈妈买回梨的个数-吃了的个数,据此代入数据作答即可。
想:9 加 6 等于 15, 15 减 9 等于 6. (2) 12-8=4 想:8 加 4 等于 12, 12 减 8 等于 4. 故答案为:(1)6;6;6;(2)4;4;4. 【分析】计算 20 以内的退位减法,可以应用做减法想加法的计算方法,据此解答。
17.先画一画,再填空。 (1) 再画________个就满 16 个了。 (2)________ 加上________个就满 11 个 。 (3) 去掉________个就剩 10 个了。
)个
2.(2020 一下·龙岗期末)小红有 17 张卡片,小明有 9 张卡片,小红比小明多( )张
卡片。
A. 8
B. 9 C. 10
【答案】 A
【解析】【解答】17-9=8(张)
故答案为:A。
【分析】已知小红和小明的卡片数量,要求小红比小明多几张卡片,用小红的卡片张数-小明
的卡片张数=小红比小明多的卡片张数,据此列式解答。
六、计算题
23.(2020 一下·龙华期中)直接写出得数
15-6= 7+6= 14-8=
13-9=
12-3= 18-9= 11-7=
8+4=
【答案】 15-6=9;7+6=13;14-8=6;13-9=4;
12-3=9;18-9=9;11-7=4;8+4=12.
【分析】计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减数个位上的数加上 10 减去减数的差,
四、综合题 16.(2020 一下·新会月考)想加算减: (1)15-9=________ 想:9 加________等于 15, 15 减 9 等于________. (2)12-8=________ 想:8 加________等于 12, 12 减 8 等于________. 【答案】 (1)6;6;6 (2)4;4;4 【解析】【解答】(1) 15-9=6
6.从 15 里减去 9,还剩下( )。
A. 6
B. 7
【答案】 A
7.下面与 8+8 结果相同的式子是(
A. 7+9
B. 16-7
【答案】 A
)。 C. 18-9
8.给下面应用题,选一个合适的问题是 小英有 14 本连环画,借给小明 9 本,________?( )
A. 小英原来有多少本? B. 一共有多少本? B. C. 小英比小明多多少本? D. 还剩多少本? 【答案】 D 【解析】【解答】“小英有 14 本连环画”是由:“借给小明 9 本”和“还剩下的本数”两部分 组成,现在已经知道“小英有 14 连环画”,还知道“借给小明 9 本”,应该求的问题是:“还 剩下的本数”,所以选 D.
的△个数,据此作图; (2)数一数可知,原来有 7 个○,要求画 11 个○,用减法计算,即可得到要加上的○个数, 据此作图; (3)数一数可知,原来有 20 个☆,要求只剩 10 个,划掉 10 个即可,据此解答。
五、解答题 18.(2020 一下·安溪期末)老师要送 18 份礼物,已经送了 9 份,其中小红得到了 2 份,还 剩多少份礼物没有送出? 【答案】 18-9=9(份) 答:还剩 9 份礼物没有送出。 【解析】【分析】还剩的礼物=要送的礼物-已经送出的礼物,即可解答。
)
名没有捉住。
A. 6
B. 5 C. 4
【答案】 B
【解析】【解答】解:还有 15-9=6 名没有捉住。
故答案为:A。
【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数,据此代入数据作答即可。
5.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是( )。 A. 15-6 B. 17-8 C. 16-9
【答案】 C
二、应用题
9. (1)目前是哪个队领先________ ?领先多少分?
________ ________ ________ = ________ (2)你预测一下,比赛的结果可能会怎样? 【答案】(1)快乐队;14;-;9;5 (2)比赛的结果可能快乐队赢,开心队输;也可能开心队赢,快乐队输。能快乐队赢,开心 队输;也可能开心队赢,快乐队输。
17-9=8,所以 9+8=17;15-6=9,所以 6+9=15;14-8=6,所以 14=6+8。
故答案为:9;8;15;8;9;6。
【分析】用和减去一个加数求出另一个加数,用差加上减数求出被减数。由此计算即可。
八、判断题 31.15-9=7。 【答案】错误 【解析】【解答】把 15 看成是 10+5,10-9=1,1+5=6,所以 15-9=6。 【分析】考察对减法的认识
20.(2020 一下·竹山期末)啄木鸟妈妈说:“我们一共吃了 18 条虫子。”啄木鸟宝宝说: “我吃了 9 条虫子。”妈妈吃了几条虫子?
【答案】 解:18-9=9(条) 答:妈妈吃了 9 条虫子。 【解析】【分析】用一共吃的虫子数减去啄木鸟宝宝吃的虫子数即可求出妈妈吃的虫子数。
21.

2020

________
________
【答案】 (1)
;7
(2)
;4
(3) 【解析】【解答】(1)16-9=7,
;10
(2)11-7=4,
, 再画 7 个就满 16 个了。
(3)20-10=10,
, 加上 4 个就满 11 个 。
, 去掉 10 个就剩 10 个了。 【分析】(1)数一数可知,原来有 9 个△,要求画满 16 个,用减法计算,即可得到需要再画
10.看图列式.
________ + ________ = ________ ________ - ________ = ________ 【答案】9;5;14;14;9;5 【解析】【分析】答案:9,5,14 或 5,9,14|14,9,5 或 14,5,9 9+5=14 14-9=5(或 14-5=9)
29.

2020


·





【答案】 【解析】【解答】6+7=13(只); 10-4=6(只); 13-9=4(只);
故答案为:13;6;4。 【分析】此题主要考查了 20 以内的加减法,用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小 狗数量,现在的小猴数量-原来的小猴数量=又跑来的小猴数量,现在的小兔数量-又跑来的小 兔数量=原来的小兔数量,据此列式解答。
19.(2020 一下·黔东南期末)我会填,把正确的答案写在括号内。
原有 12 枝 18 把 ( )辆 15 件
卖出 5 枝
( )把 9 辆
( )件
还有 ( )枝 9 把
7辆
7件
【答案】
原有
12 枝
18 把
16 辆
15 件
卖出
5枝
9把
9辆
8件
还有
7枝
9把
7辆
7件
【解析】【分析】原有的=卖出的+还有的;卖出的=原有的-还有的;还有的=原有的-卖出的。 据此作答即可。
原有
19 个
14 副
13 副
卖出
9个 副
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