用文化提高安全素质 用知识增强安全技能
建设安全文化提升安全素质范本
建设安全文化提升安全素质范本一、背景介绍在当今社会，安全问题日益突出。
不仅各种自然灾害频发，恶性事件也时有发生，给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。
为了有效防范和应对各种安全风险，建设安全文化，提升安全素质成为当前社会的迫切需求。
二、定义安全文化安全文化是指在组织或社会范围内，人们对安全的共同、凝聚的价值观念和信仰，以及通过安全教育、安全培训和安全管理等手段形成的安全意识和安全行为的总和。
三、建设安全文化的重要性1. 提高安全意识：建设安全文化可以增强人们对安全问题的认识，增加对危险因素的敏感性，提高自我保护意识，减少安全事故的发生。
2. 培养安全习惯：通过建设安全文化，可以逐步培养人们的安全习惯，使其形成一个长期的安全自觉行为，从而减少安全事故的潜在风险。
3. 促进安全管理：建设安全文化有利于提高组织或社会对安全管理的重视程度，构建科学、规范的安全管理体系，形成有效的安全措施，保障人民群众的生命财产安全。
4. 增强风险应对能力：建设安全文化可以提高人们的风险意识和风险应对能力，使其能够正确应对各种突发事件，有效降低损失。
四、建设安全文化的具体措施1. 安全教育：加强安全教育，通过培训、演练等方式普及安全知识，提高人们的安全意识和风险意识。
2. 安全管理：建立健全安全管理制度，明确责任分工，加强安全检查和监督，及时发现和解决安全隐患。
3. 安全技能培训：对相关从业人员进行安全技能培训，提高其安全素质和技能水平，增强抵御风险的能力。
4. 安全沟通：建立畅通的安全沟通渠道，加强内外部信息的交流，形成共同关注安全问题的合力。
5. 安全评估：定期进行安全风险评估和隐患排查，及时采取措施消除安全隐患，确保安全生产。
6. 安全激励机制：建立健全安全激励机制，对安全工作成绩突出的个人或单位进行表彰奖励，形成安全工作的正向激励机制。
五、建设安全文化的示范项目1. 应急疏散演练：定期组织应急疏散演练，提高居民、员工的应急反应和自救能力。
提高安全文化素质筑牢安全防线
提高安全文化素质筑牢安全防线随着互联网技术的飞速发展和智能化的普及，人们的生活发生了翻天覆地的变化。
伴随着这些变化，网络安全问题也越来越严峻。
病毒和木马等网络攻击事件层出不穷，诈骗案件时有发生，给人们的财产和生命安全都带来了很大的威胁。
要有效预防和应对这些安全问题，提高安全文化素质就显得尤为关键。
安全文化意义重大安全文化是一种积极的、系统化的、可持续的安全管理理念和文明行为。
它强调将安全纳入到组织的发展和核心价值观中，强调每个个人都有安全意识和行为习惯，这些行为与文化相协调，形成谐调，从而达到整个组织安全文化的提升。
安全文化体现了一种价值取向、一种理念观念、一种精神境界，是一个国家、地区、组织、企业、家庭和个人共同构建的一种和谐文化。
它抓住了安全工作的核心理念，最大限度地保护人民的生命财产安全。
安全文化的培养作为个人，要提高自身的安全文化素质，首先需要了解和掌握安全相关的知识。
了解安全知识可以帮助我们更加深入地理解安全工作的重要性和必要性，同时也更加清晰地认识到各种安全事件的危害性。
其次，我们要树立安全意识，把安全纳入到日常生活中，注重知识学习和实践操作。
只有真正理解和践行安全，才能将安全文化真正地转化为一种习惯和信仰，遵守所有的安全规定和制度。
通过互相交流和交流拥有实战经验的安全管理员的帮助，我们可以增加安全文化的提高程度。
安全文化的学习与传授是一个相辅相成的过程，需要不断开展安全文化的共建，加强企业及家庭的教育和宣传建设工作。
此外，各企业应该在员工的日常工作中加强安全培训，提高员工的安全意识和安全技能。
企业与员工之间应该建立起互信、互助的关系，共同努力提高工作安全度和效率。
安全文化素质提高能带来什么提高安全文化素质的意义正在逐渐显现。
一方面，安全文化可以更好地保护人们的生命财产安全，减少误操作所导致的安全事故，降低组织对安全事件的损失和影响。
另一方面，提高安全文化素质也可以提升企事业单位的社会形象，使其更具公信力和竞争力。
加强安全文化建设,提升安全意识
38. 加强安全文化建设，提升安全意识加强安全文化建设，提升安全意识是当前摆在各类行业所有从业者面前的重要课题。
安全文化建设注重营造安全发展环境，规范行为，提升国民安全意识。
首先，我们应该坚持以人为本，加强安全文化建设。
以人为本是以安全文化建设的核心，以安全第一的理念为准则，以担当安全工作的最高责任原则，大力弘扬安全文化，使其成为各类行业的指导思想。
其次，我们应该全面提升安全意识，加强安全培训。
要建立健全安全法规、制度体系，并且定期培训安全知识，以培养安全意识，使从业者具备安全管理的能力。
此外，可以利用影像设备和人工智能进行现场安全动态监测，侦测出异常信号，及时采取应对措施，确保现场情况安全有序。
同时，我们应该加大安全教育的投入，普及安全知识。
要应用网络安全分析、力学模拟、物理模拟等技术手段，普及安全知识，让从业者了解相关安全守则，提高安全意识。
最后，要定期开展安全检查，完善安全作业程序。
建立科学的安全作业程序，定期检查安全问题，严格把关安全操作流程，确保作业及任务正常进行。
总之，安全文化建设和提升安全意识，是实现安全发展的必备条件，也是各类行业从业者重要的工作内容。
只有有力地加强安全文化建设，提升安全意识，才能切实实现安全发展，促进行业的健康发展。
加强安全文化建设和提高国民安全意识，是社会发展的重要内容。
因此，政府应该积极发挥引领作用，主动落实安全法律法规，制定出台各类安全政策，强化安全管理，促进产业安全发展，推进社会安全稳定。
此外，应该加强对从业者的安全素质培训，提升他们的安全意识和技能。
政府可以举办各类安全宣传活动，让更多人了解安全文化，让管理者深入学习安全管理，提升技能，让从业者有更好的安全意识，并在生产工作中具备一定的安全素质。
此外，应该充分发挥人的的作用，建立安全激励体系，以促进安全文化的发展。
政府应当建立完善的安全管理机制，把安全工作纳入行政考核，对涉及安全问题的从业人员进行奖惩管理，将安全工作纳入全国政策目标，建立安全文化考核，以此来激励各个行业推进安全发展。
建设安全文化提升安全素质范文
建设安全文化提升安全素质范文在现代社会中，安全问题日益凸显，人们对安全的重视程度也在不断提升。
安全文化作为一种理念和观念的传播与培养，对于提升社会公众的安全素质具有重要的意义。
本文将探讨如何建设安全文化，以提升人们的安全素质。
一、加强安全教育和宣传安全教育和宣传是建设安全文化的基础和前提。
通过宣传安全知识，提高公众的安全意识，增强安全自防能力，培养安全行为习惯。
可以通过多种形式来进行安全教育和宣传，如开展安全知识讲座、举办安全知识竞赛、制作安全宣传海报等。
同时，利用现代科技手段，如互联网、微信公众号等来推广安全知识，将安全文化融入人们的日常生活中。
二、加强安全管理体系建设安全管理体系是企事业单位建设安全文化的重要保障。
应制定相关的安全管理制度和规章制度，明确责任分工，加强对安全工作的组织和协调。
同时，加强安全培训，提高员工的安全意识和安全技能。
注重对安全事故的调查和分析，总结经验教训，及时改进安全管理工作。
通过建设完善的安全管理体系，为建设安全文化提供有力保障。
三、加强安全监督和检查安全监督和检查是建设安全文化的重要环节。
应建立健全的安全检查机制，定期检查安全操作流程、设备设施的安全性、员工的安全作业行为等。
同时，在安全监督方面，应注重对安全隐患的发现和整改，加强对特种行业、重点单位的安全监管。
通过加强安全监督和检查，及时发现问题并进行整改，提高安全保障水平。
四、加强危险源管理和风险评估危险源管理和风险评估是建设安全文化的重要内容。
应对企事业单位进行全面的危险源清单编制，明确危险源的特征和风险程度，并采取相应的控制措施。
同时，对于高风险行业和高风险工作环境，应进行风险评估，识别潜在危险，采取相应的预防和控制措施。
通过加强危险源管理和风险评估，提高安全防范能力，降低安全风险。
五、培养安全文化氛围建设安全文化需要广大公众共同参与，形成浓厚的安全文化氛围。
应通过各种形式来培养安全文化氛围，如举办安全主题活动、组织安全演练等。
加强安全文化教育提高安全文化素质
加强安全文化教育提高安全文化素质334省道黄桥收费站安全是人类永恒的主题，“安全文化”是社会文化的一部分，是值得重视研究的永恒课题。
倡导安全文化要以安全教育为主，要重点抓好各级领导的安全教育、安全管理干部的安全教育和全员的安全教育，形成一个人人关心安全，事事注意安全的工作环境，实现人的本质安全的目标。
安全文化是保护人的身心键康，尊重人的生命，实现生产价值和人的价值的文化，它是提高全民安全素质、增强职工安全意识、落实“安全第一、预防为主”方针的战略措施，是精神文明建设的重要组成部分。
要做到安全生产，必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，而这个方针则体现在安全文化之中，是人们生产及生活全部活动的根本思维准则。
“安全文化”是社会文化的一部分，是当代人们对安全价值的肯定，安全第一的原则、安全第一的哲学、安全第一的生活需要、安全第一的管理机制，是安全文化的出发点，也是安全的归宿，是值得我们重视研究的永恒课题。
一、倡导安全文化要以安全教育为主中国是一个文明古国，很早以前就曾以“居安思危，有备无患”、“千里之堤，溃于蚁穴”、“临深履薄”、“防患于未然”等安全警句去教育人们，干什么事情都要注意安全，“先患虑患谓之豫，豫则祸不生”，实质上这就是原始的安全文化之安全教育。
在当今市场经济和科学技术迅猛发展的时代，更要倡导安全文化，更离不开安全教育，安全文化教育对生产力的发展起着巨大的推动作用。
1、倡导安全文化首先要抓各级领导的安全教育。
对一个单位来讲，主要领导是否重视安全，是否主动接受安全教育，掌握安全管理知识，是能否搞好安全文化教育的关键。
单位领导安全意识的高低，决定着一个单位的安全管理水平，因为领导具有相对权威性及组织协调能力，任何一项工作，只要领导重视了，组织、经费和人员就都有了保证，倡导安全文化教育，营造安全文化氛围都将由可能变为现实。
不论单位大小，人员多少，作为单位领导，首先要把保护职工人身安全、国家财产安全作为自己的首要任务，在制订计划、发展目标、安排工作任务时，必须以安全保证作为首要考虑因素，不能为追求一时的经济效益而置职工的人身安全于不顾，冒险生产作业；其次，领导者必须以身作则，自觉模范地遵守各种安全制度，给职工树立良好的榜样; 第三，必须了解有关安全生产的法规、政策，知道生产中的危险因素并积极加以预防，以自身的人格魅力营造一个“以讲安全为荣，不讲安全为耻”的职工心理环境。
推动鲁村中学安全文化建设,全面提高学生安全防范意识和技能水平
推动鲁村中学安全文化建设，全面提高学生安全防范意识和技能水平推动鲁村中学安全文化建设，全面提高学生安全防范意识和技能水平随着社会的发展，中小学校安全问题受到更多关注。
鲁村中学作为一所基础教育单位，其教育质量与安全问题直接关系到学生的身心健康和成长。
而在当前日益复杂的社会环境中，如何推动鲁村中学安全文化建设，全面提高学生安全防范意识和技能水平，已成为我们教育工作者所面临的一项重要任务。
一、建立安全文化理念安全文化建设是推动鲁村中学安全工作的基础。
建立安全文化理念，提高学生和教职工对安全工作的重视程度，是推动安全文化建设的重要保障。
鲁村中学应该以提升学生和教职工安全意识为目标，进一步完善安全规章制度，切实加强对安全工作的宣传和教育，确保学生和教职工都能意识到自身的安全责任，增强安全意识。
二、加强安全预防体系建设安全预防体系建设是推动鲁村中学安全工作的重要手段。
应当加强校园安全视频监控、校园巡逻与安保等措施，确保校园内外安全。
鲁村中学应该采用科技手段，加强对校园内外安全的监控，及时对危险异动进行预警并采取安全措施。
同时，加强对学生身体素质和心理健康教育，提高学生的自我保护能力，增强安全意识。
三、强化事故应急响应体系建设事故应急响应体系建设是保障鲁村中学校园安全的重要保障。
应当加强学校应急管理，确保对突发事件的应急处置能力。
鲁村中学应该建立健全应急预案，明确安全应急处理流程和任务分工，同时加强组织和领导，确保在突发事件发生后，能够及时响应，有效处置。
四、促进师生安全文化建设促进师生安全文化建设是推动鲁村中学安全工作的必要途径。
鲁村中学应当采取多种形式的宣传教育，加强师生安全意识教育，培养学生安全意识和自我保护能力。
开展安全文化主题班会、安全观影、安全绘画等活动，鼓励学生参与，提高学生安全防范意识和技能水平。
五、加强校园安全管理加强校园安全管理是推动鲁村中学安全工作的基础。
鲁村中学应加强对教职工的安全培训，提高教职工对安全工作的重视程度。
浅谈加强企业安全文化建设提高人的安全素质
浅谈加强企业安全文化建设提高人的安全素质摘要：人是安全管理活动中的主要因素，人的安全意识高低对企业的安全生产的顺利进行起着举足轻重的作用，人的安全意识又是由人的安全文化素质所决定，所以我们应加强安全文化建设，打造企业的安全管理思想和安全文化氛围，持续提高员工的安全文化素养和安全意识，保证安全。
关键词：加强文化提高素质引言：安全文化建设是近年来推行的一种先进的安全管理方法，是落实以人为本、科学发展的重要体现，它是以提升人的潜意识为出发点，建立起以人为核心内容的安全文化的新对策和新手段。
如何推进企业安全文化建设，提高安全文化管理水平，让安全文化建设落地生根、开花结果，真正实现安全生产，这是值得我们深入思考和探索研究的重要课题。
1、提高人的安全素质在企业安全管理中，成立安全管理组织机构，配备了专职安全管理人员，制定了各项安全管理制度、规章和操作规程，组织开展形式多样、多层次的安全检查；部分施工企业还进行“三位一体”认证工作，目的就是关注职业安全健康，降低安全事故的发生率。
但要彻底消除事故的发生，必须找出导致事故发生的主要因素。
诚然，引发事故有四大要素：即人的不安全行为；物的不安全状态；不良的工作环境；管理上的缺陷。
其中人的不安全行为、物的不安全状态、不良的工作环境都是管理欠缺的表现。
而人作为管理活动的主体，管理欠缺实际上就是人的欠缺。
所以说人是导致事故诸多因素中最为重要的因素，因此要预防事故，确保安全生产，首先应提高人的安全素质。
2、安全素质的决定因素人的安全素质应包括4个方面的内容：心理素质、思想素质、业务素质和管理素质。
其中业务素质和管理素质即：人的安全知识和安全技能通过日常的安全教育手段可以得以保证和提高。
然而心理素质和思想素质则属于心理学研究范畴，也是安全文化建设的难点和重点。
心理素质是人们对安全生产的一种心理状态。
删去一句思想素质是责任心的集中体现，反映出人们对安全生产的重视程度，在安全生产的全过程中起着至关重要的作用。
提高全民安全素质是建设安全文化的根范文
提高全民安全素质是建设安全文化的根范文提高全民安全素质是建设安全文化的根本。
安全是人民群众生命财产安全的重要保障，全民安全素质的提高是建设安全文化的基础。
随着社会的发展，安全问题日益突出，人们对安全意识的重视程度也日益增加。
提高全民安全素质，培养良好的安全意识和行为习惯，对于国家安全和国民生命财产安全具有重大意义。
本文将通过以下几个方面来探讨如何提高全民安全素质。
一、加强安全教育，提高安全意识。
提高全民安全素质的第一步是加强安全教育。
通过开展全民安全素质教育，提高人们对安全问题的认识和理解，培养自觉维护自身安全的行为习惯。
安全教育可以从儿童时期开始，将安全教育融入学校课程，培养孩子们的安全意识和行为习惯。
此外，还可以通过媒体宣传、社区讲座等形式，向成年人普及各种安全知识，提高人们的安全意识。
只有人们对安全问题有足够的认识和理解，才能在面对危险时采取正确的应对措施，减少安全事故的发生。
二、加强安全技能培训，提高应急能力。
提高全民安全素质的第二步是加强安全技能培训，提高人们的应急能力。
在日常生活中，灾害和事故时有发生，人们需要具备一定的应急能力，能够迅速有效地应对突发情况。
因此，应加强对全民的安全技能培训，如消防安全、急救知识等。
开展这些培训活动可以通过各种途径，如举办培训班、开展实践演练等，让人们了解安全技能的重要性，掌握基本的应急处理能力。
提高人们的应急能力，不仅可以减少事故事故的发生，还可以提高人们在面对突发情况时的自我保护能力。
三、加强安全意识教育，培养安全行为习惯。
提高全民安全素质的第三步是加强安全意识教育，培养良好的安全行为习惯。
人们的行为习惯直接影响安全，培养良好的安全行为习惯能够有效地预防事故的发生。
因此，应该加强对人们的安全意识教育，引导人们养成良好的生活习惯。
比如，要加强对交通安全的宣传教育，提醒人们遵守交通规则，不酒驾、超速等；加强对食品安全的宣传教育，提醒人们选择合格的食品，不贪图便宜、健康饮食；加强对环境安全的宣传教育，提醒人们保护环境，不乱扔垃圾等。
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用文化提高安全素质用知识增强安全技能
西塞山区安监局
安全文化是大众文化，是通俗易懂的防灾兔难、互救、博爱的吉祥文化。
而文化是可以通过载体进行传播或称为社会遗传的方式，世代相传，取其精华，融入新意，借以传教，由社会和人民继承、实践和发展，再以符合当代发展的新文化留传给下一代，永世不竭。
文化总是靠人民来创造、发展、优化和繁荣的。
而人民大众的文化素质高低是文化繁荣和发展的关键，特别是人民的安全文化素质是创造、优化和发展安全文化的重要基础。
近年来，全国安全生产宣传工作在各级党委、政府的关心重视下，在安监部门的认真组织安排和有关部门的积极配合下，在社会各界群众的积极参与下，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，举办了企业法人、管理人以及特殊工作培训班，特别是“安全生产月”活动为推动安全生产工作社会化进程，有效遏制生产安全事故发挥了积极作用。
但是，国民生产安全素质相对低下，宣传教育相对滞后，安全生产宣传教育工作与全社会快速、健康、可持续和谐发展的矛盾日渐突出，相对落后的生产安全素质不能应对一些突发的生产安全事故的需要。
在近年全国发生的生产安全事故中，近80%的生产安全事故是工人“三违”行为造成的，在
这些灾难中受伤、死亡的人群中大部分是外来民工、老人、残疾人等弱势群体，伤痛背后也有一部分是由于工作、生活环境中安全投入少，安全环境差等造成的。
安全文化教育是提高全民的安全文化素质的最深刻、最根本的方法和途径。
以这种重要的方式来传播和继承安全文化，也是宣传和传授安全文化最有效的手段和极为普通的办法。
安全文化教育的主要目的是传授对安全的思维、认识和态度；树立安全的哲理、价值观、行为和道德规范；掌握安全科学的知识、技术、手段和方法；学习现代安全管理方法，建立与当代经济基础相适应的安全工作机制，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；宣传安全的伦理道德，安全行为科学、安全法制观点，从带有强制性的“要你安全”的方法，就变劳动者的“我要安全”的行动；倡导和弘扬安全文化，动员和发动每个人、每个群体、每个单位、全民、全社会，实现自保、互救，提高防灾应急能力，建立安全的环境和条件，保障人民的安全与健康，教育全民、全社会要以生产领域的安全为基础，同时要特别重视非生产性领域的安全，尤其是生活与生存领域的安全等等。
同时，我们也要加强各安全管理及作业人员的教育培训，在安全教育培训工作中，要重点克服以下两种行为。
一是要坚决克服短期行为。
要坚决避免为了早出成效，快出成果，选择基础好、技能强的职工进行强化培训，以应
付上级检查考核，而忽视和回避在确实需要教育培训的群体上下功夫的急于求成现象。
这种短期行为只是一种掩耳盗铃的行为，表面上看起来成绩很突出，很诱人，但对安全工作的保障来说只是金玉其外，最终是要受到客观规律的惩罚。
开展安全教育培训工作，要有耐心和恒心，要树立长期作战的思想，要把教育培训纳入安全工作的全过程，从最薄弱的地方入手，稳扎稳打，步步深入，使教育培训的效果表里如一，纵向整体推进，横向全面提高。
二要坚决克服盲目行为。
俗话说：“磨刀不误砍柴工”。
组织开展安全教育培训，要重视做好调查研究工作，通过问卷调查、考试测评、技术鉴定、座谈讨论等多种途径和手段，搞清楚哪些岗位、哪些人群是安全教育培训的重点，哪些方面的知识和技能是职工迫切需要掌握的，从而对企业职工队伍有一个总体认识。
在此基础上，针对职工的年龄、文化结构和岗位工作特点，合理确定教育培训的内容和组织方式，做到缺什么补什么，需要什么就培训什么。
要坚决克服随大流，跟风走，赶时髦，别人培训什么我也培训什么，不管培训对象的特点和实际需求，盲目安排教育培训内容的简单化行为，坚持做到有的放矢，因需施教，因人施教，以增强教育培训的针对性和实效性。
我们先看一起事故案例：
某厂维修工孙某发现正在运行的4号皮运机皮带跑偏，
于是便用扳手去调整。
经修理调整皮带不正，这时孙某又发现4号皮运机被动轮沾有钡饼料，便用左手去掏，结果被运行的皮运机皮带将手臂卷入辊中，造成左上臂中间断开伤残。
孙某安全意识不强，在设备运行的情况下，用手代替工具违章操作，是造成这事故的主要原因。
其实这样的事故在我们身边也发生过，同样是工人没有按照操作规程对机器停运，就擅自违反劳动程序徒手处理皮带机卡带现象导致手臂骨折。
以上这两个事故一个是从安监部门安全宣传教育活动中，汇编的事故案例中选摘的，一个是发生在我们身边的真实案例，看后不由觉得心情沉重。
因为这些事故，都是由于职工安全意识淡薄等主观因素引起的，只要稍加注意就能避免，但是事故却依然发生了，最终给国家、集体的财产造成损失，给个人和家庭带来不幸。
而据资料表明：由于生产组织者、操作者安全意识淡薄、存在侥幸心态、单纯凭经验盲干及操作不当等引起的人身伤害事故率约占80%以上。
这是一组触目惊心的数据，它警醒着安全生产管理者对此要有足够地重视，因为发生安全事故已不仅仅是由现场隐患等外部客观因素引起的，更多地是由于安全意识淡薄这类内部主观原因造成的。
可以说，职工安全意识淡薄已经成为一种不容忽视的重大安全隐患。
那么，如何才能增强职工安全意识，更有效地预防、减
少事故的发生?最直接有效的办法是要通过加强安全教育，不断提高职工的安全意识和安全技能，从而在工作中确实做到主动防范、积极防范。
另外，在进行安全教育时，还要尽量让安全教育显得生动、形象、有效，以期能够让安全知识、安全意识真正入脑入心。
为此，在进行安全教育时，应采取让职工更能听得进去，接受得了的方式进行。
比如，“以身边事教育身边人”的方式，把本单位出现的违章行为及造成的后果，汇编成集，在安全会议上与职工共同剖析事故成因，实施例证教育，促使职工在工作中有意识地避免再犯同样的错误;或者可采取现场实践操作演练演习的形式，假设一些可能发生的事故意外，提出一些快速处理方案，示范正确操作方法，让职工现场学习马上实践，及时纠正错误行为，引导遵章作业，可以肯定这个过程会在职工头脑中留下深刻印象，在以后实际生产中如果再遇到类似情况，职工就会很自然地用所学过的知识来处理。
总之，只有以文化的方式，以文化教育的手段辅以专业的技能知识，才能最深刻地启发人、教育人、影响人、造就人，通过安全文化教育和与时代接轨的安全技能来改变人的思想意识、思维方法，规范人的行为，树立安全文明道德风尚，确立正确的安全人生观和安全价值观，从精神文化和物质文化中，学习保护个人、群体的知识和方法，达到提高全民安全文化素质的目的。