杭州中心与各系对口项目汇总表
飞地抱团项目样板
飞地抱团项目样板飞地模式不仅仅是产业园区的招商引资模式，同时也与园区的管理和运营模式密切相关。
理解飞地模式，首先要理解“飞地经济”。
“飞地经济”是指两个相互独立、经济发展存在落差的行政地区打破原有行政区划限制，通过跨区域的行政管理和经济开发，实现两地资源互补、经济协调发展的一种区域经济合作模式。
2017年，国家发改委等八部门联合发布《关于支持“飞地经济”发展的指导意见》明确支持发展“飞地经济”。
此后，“飞地经济”蓬勃发展，模式也日新月异，不仅有满足产业梯度转移特征的“正向飞地”，还形成了“注册在当地，办公在飞地”、“税收在当地，经营在飞地”、“生产在当地，研发在飞地”等多元化的“反向飞地”模式。
实质上，“飞地经济”整合了“飞出地”和“飞入地”的优势要素资源共同发展经济，即“飞出地”带着自己的优势生产要素去享受“飞入地”的互补优质生产要素的红利。
经济发达地区在资本、人才、技术、物流、信息等方面具有优势，经济欠发达地区在土地、劳动力、招商政策等方面具有比较优势，“飞地经济”将二者的优势要素资源巧妙地结合在一起。
所以，飞地模式是配合飞地经济的招商引资模式，即在经济发展存在落差的两个地区，打破行政区划限制，通过跨地区的经济开发，园区共建，来实现资源互补、互利共赢、协调发展的创新招商引资模式。
正向飞地模式在正向飞地模式中，经济欠发达地区通常提供土地、劳动力等生产要素，经济发达地区通常提供启动资金、管理和招商人才等生产要素。
所以，正向飞地模式要求经济欠发达地区谋划招商引资策略要结合自己的区位条件，主动融入周边都市圈分工体系，嵌入都市圈产业系统，接轨都市圈要素流动市场。
正向飞地模式作为打破行政壁垒的一种制度创新，还需要进一步构建“飞出地”和“飞入地”的利益共享机制，建立统一联通的“大市场”，实现产业协同与均衡发展。
(一) 正向飞地模式中的招商分工“飞出地”负责项目前期考察、洽谈等工作，对引进项目真实性负责，做好项目投资方与项目飞入地引荐、协调工作，协助投资方办理相关手续。
杭州亚运会各地举办项目
杭州亚运会各地举办项目
杭州亚运会将在杭州市内的不同场馆举办多个项目。
以下是部分项目及其举办地点：
1. 六和橄榄球场：举办橄榄球项目比赛。
2. 杭州体育中心：包括杭州体育馆、杭州奥体中心游泳馆等地，将举办游泳、跳水、体操、举重等项目比赛。
3. 龙翔桥羽毛球馆：举办羽毛球项目比赛。
4. 杭州国际博览中心：举办拳击、柔道、摔跤等格斗项目比赛。
5. 中国美院艺术中心：举办武术、太极等武术项目比赛。
6. 杭州市定海游艇港：举办帆船项目比赛。
7. 钱塘江边：举办皮划艇、赛艇等划水项目比赛。
8. 闻堰射击场：举办射击项目比赛。
9. 上塘国际高尔夫球俱乐部：举办高尔夫球项目比赛。
10. 杭州国际博览中心室外场：举办射箭项目比赛。
此外，还有其他一些场馆将举办不同的亚运会项目比赛，确切的项目和场馆安排可以在官方发布的赛程中了解到。
对口帮扶暖台江
116一个个接地气、能执行、出效果的产业扶贫项目在台江县相继落地，增强了深度贫困地区“自我造血”能力，为区域性整体脱贫奠定了基础。
对口帮扶暖台江2018年，杭州市余杭区打好对口帮扶组合拳，“组团式”帮扶台江，接力帮扶“开花结果”，台江县共获批杭州市对口帮扶项目20个，涉及帮扶资金4500万元。
余杭区用心、用情、用力、用智帮扶台江，一幕幕“暖心故事”在台江精彩上演。
产业帮扶：村民变股民 家里享分红2018年，在杭州市余杭区的帮助下，台江县方召镇交汪村种植34000余棒食用菌，农户以资金、土地、劳务等方式参与食用菌产业。
2018年11月17日，食用菌种菌棒生产基地扶贫项目建设贫困户迎来了扶贫产业分红。
272户贫困户领到食用菌棒厂分红资金108800元。
该项目带动就业贫困户就业22人，就业人均年增收3.6万。
2018年，余杭区帮扶台江的资金80%以上投向产业发展并量化到建档立卡贫困户，帮扶项目计划利益联结贫困人口2760余名。
产业是脱贫的第一抓手，余杭区和台江县拓宽合作领域，促进产业发展。
建设特色农产品基地，余杭区开设的“黔恩特产专营店”，共销农特产品791.56万元，10家浙商企业在台江实际投资额0.99亿元，惠及建档立卡贫困户100人。
在旅游产业上，东西部扶贫协作成效明显。
红阳村支书张兴勇说：“我们红阳村2018年旅游总收入是12万，纯收入是6万，我们分红的人数是136人，都是贫困户。
下一步，计划多搞一点旅游发展，要让我们村的贫困户全部脱贫。
”张兴勇的信心来自于实施东西部扶贫协作。
在余杭区的帮扶下，台江县积极开展民宿经济帮扶，集中帮助红阳村、富强村、排生村、长滩村利用自身生态文化优势打造各具特色的民宿村落。
通过精文_马业波 冯桂菊 当代贵州融媒体记者 / 凌忠云准帮扶，全县可新增民宿150余间，助推苗家乡村旅游发展。
余杭区结合台江实际，打造特色亮点产业。
一个个接地气、能执行、出效果的产业扶贫项目在台江县相继落地，增强了深度贫困地区“自我造血”能力，为区域性整体脱贫奠定了基础。
浙江省发展和改革委员会关于印发2019年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单的通知
浙江省发展和改革委员会关于印发2019年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省发展和改革委员会
•【公布日期】2019.07.24
•【字号】浙发改帮扶〔2019〕334号
•【施行日期】2019.07.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】行政法总类综合规定
正文
浙江省发展和改革委员会关于印发2019
年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单的通知
浙发改帮扶〔2019〕334号
各市人民政府，省级有关单位：
为深入推进浙吉两省对口合作工作，进一步落实好两省对口合作框架协议，按照《浙江省与吉林省对口合作实施方案》（发改振兴〔2018〕433号）要求，浙吉双方共同编制了《2019年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单》。
经省政府同意，现将《2019年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单》印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：2019年浙江省与吉林省对口合作重点项目清单
浙江省发展和改革委员会
2019年7月24日附件。
09用人单位需求信息收集汇总表(xgb)
无
地址：山东省淄博市共 青团西路4号 邮编：255000 联系人：付 欣 电话：(0533)2180157 Email：zibopo@ 网址：
7广东Βιβλιοθήκη 安局事业单位男声（民）、女声（通俗）、小 提琴、中提琴、二胡、琵琶
6
已来我院进行过招聘会
已过期
赵警官
8
上海电影艺术 全日制普通高等 班主任兼教师 职业学院 艺术院校
乐器（古筝）1人、 人
播音主持1 2
综合素质高，组织能力、管理能力强，必须能 够担任班主任。形象气质较好，身高：男 168cm以上，女158以上。普通话标准，善于表 达和沟通。二本以上学历（三本不考虑）。学 生干部、党员优先考虑。能适应全封闭的寄宿 制学校生活，能适应严格管理，胜任高强度工 作。一旦录用，五年内不能考研。谢绝考研学 生应聘。
南京教育信息网站（网 址： ）和 六合教育信息网（网 址： ）
16
江苏省泗阳桃 州中学
民办中学
音乐教师 1 人
1
具有高中教育教学经验的骨干教师、学科带头 人，师范院校优秀应届本科及以上毕业生
无
江苏省泗阳县城众兴东 路78号 刘家明（校长 办公室主任） 13851377828 052788568000 QQ： 624744729 邮 箱： tzzx78@ hxq8568000@
1
爱岗敬业的优秀师范类09年应届毕业生
无
联系电话：58111461 通信地址：上海市南汇 区周浦镇公元新村53号 邮政编码：201318 联系电话： 0730-8640027 邮箱地址： whyy100@
21
湖南理工学院 音乐系
事业单位
指挥：1人
作曲技法：1人
2
科学教育专业专业对口问题
目录第1章科学教育专业专业对口问题调查研究分析 (1)1.1 关键词：大学生、科学教育专业、就业 (1)第2章科学教育专业是什么？ (2)2.1 专业定义 (2)2.2 知识技能 (2)2.3 培养目标 (3)2.4 这个专业与一般的理科专业相比有什么特点呢 (3)2.5 目前开设情况 (3)2.6 该专业的就业方向 (4)2.7 科学教育专业就业前景 (5)第3章往年毕业生就业情况 (6)3.1 我校上届本专业的毕业就业情况。
(6)3.2 一位学长对本专业的谈论 (7)第4章往届毕业就业情况分析 (8)第5章未毕业同学对于专业的认知及就业打算 (9)第6章总结毕业前如何选择就业方向 (15)6.1 根据自己的专业选择相关的工作 (15)6.2 根据自己兴趣爱好以及特长选择工作 (16)6.3 自我拓展 (16)6.4 寄语 (17)i图标目录图表3-1我校上届毕业生就业情况 (6)图目录图5-1问卷调查男女比例图 (9)图5-2读大学之前了解本专业情况 (9)图5-3学校开设的就业指导课同学参与度 (10)图5-4本专业教学工作中什么比较重要 (11)图5-5毕业后的打算 (12)图5-6大学生打算考研情况 (13)图5-7本专业对以后想做的工作的帮助情况 (13)图5-8毕业后认为自己可以胜任哪门功课 (14)第1章科学教育专业专业对口问题调查研究分析摘要：随着教育事业突飞猛进的发展，大学生人数迅速增多，当代大学生的社会地位已不再如我们的想象。
根据教育部统计：2012年，全国普通高校毕业生规模达680万人，且就业形势严峻。
相比之下，如何找工作比如何毕业困难很多。
我们现在不仅仅是要想如何毕业，更重要的是我们要清楚的明白我们该如何获得一份理想的工作。
这就要求我们要首先清楚以下问题1、我们专业的特点在哪里？2、我们的专业所对口的工作是什么？3、除对口专业之外还有那些工作是我们专业所占优势较大的？在明确问题与目标之后，为自己找准努力的方向。
浙江省教育厅、省对口帮扶办、省委组织部等关于浙江省贯彻实施东西部地区学校对口支援工作的意见
浙江省教育厅、省对口帮扶办、省委组织部等关于浙江省贯彻实施东西部地区学校对口支援工作的意见文章属性•【制定机关】浙江省教育厅,浙江省财政厅,浙江省人事厅,浙江省民政厅•【公布日期】2000.05.31•【字号】•【施行日期】2000.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅、省对口帮扶办、省委组织部、省计委、省财政厅、省人事厅、省民政厅关于浙江省贯彻实施东西部地区学校对口支援工作的意见（2000年5月31日）根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于推动东西部地区学校对口支援工作的通知》(厅字(2000)13号)精神，为认真贯彻落实教育部等六部委《关于东西部地区学校对口支援工作的指导意见》(教基(2000)20号，以下简称《指导意见》)，确保我省学校对口支援四川省学校工作的顺利实施，现结合我省教育工作实际提出如下实施意见。
一、统一思想认识，增强做好学校对口支援工作的自觉性实施西部大开发战略，是以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势、总揽全局而做出的重大决策。
而西部大开发战略能否顺利实施，在很大程度上取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的数量和质量。
党中央、国务院决定，启动“东部地区学习对口支援西部贫困地区学校工程”，这是实施西部大开发战略的重要保证。
近年来，通过全省各地的共同努力，我省在支援西部教育工作方面已经做了大量的工作，取得了显著成效。
继续支持西部大开发，是我们义不容辞的责任。
各地一定要从讲政治的高度，进一步统一思想认识，增强做好学校对口支援工作的自觉性。
坚持按照中央和省里的统一部署和要求，从实际出发，发挥优势，量力支持，尽快研究落实各项任务和措施，扎扎实实地把学校对口工作做好，以实际行动积极支持和参与西部大开发战略的实施。
二、学校对口支援的基本形式(一)组织100所中小学开展对口帮扶。
根据中央“受援学校应是义务教育阶段相对薄弱的学校”的要求，我省决定在经济和教育基础较好的县(市、区)及部分市的直属学校中，选择90所初中、小学和10所职业技术学校与四川省受援地区的100所初中、小学和职业技术学校建立百校对口帮扶关系。
浙江省财政厅关于印发浙江省对口支援西藏那曲市和青海海西州资金管理办法的通知
浙江省财政厅关于印发浙江省对口支援西藏那曲市和青海海西州资金管理办法的通知文章属性•【制定机关】浙江省财政厅•【公布日期】2020.01.22•【字号】浙财建〔2020〕8号•【施行日期】2020.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政其他规定正文浙江省财政厅关于印发浙江省对口支援西藏那曲市和青海海西州资金管理办法的通知浙财建〔2020〕8号各市、县（市、区）人民政府，省政府直属各单位：《浙江省对口支援西藏那曲市和青海海西州资金管理办法》已报请省政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
浙江省财政厅2020年1月22日浙江省对口支援西藏那曲市和青海海西州资金管理办法第一条为规范我省对口支援西藏那曲市资金（以下简称援藏资金）和青海海西州资金（以下简称援青资金）的管理（以下援藏、援青资金统称援助资金），有效提高财政资金的使用绩效，确保我省对口支援西藏那曲市和青海海西州工作顺利推进，根据有关法律、法规、规章和财政部关于援助资金管理的规定，制定本办法。
第二条本办法适用于浙江省根据统一部署安排的专项用于对口支援西藏那曲市（色尼区、嘉黎县、比如县）和青海海西州的资金管理。
第三条援助资金的筹措和使用管理应当遵循以下原则：（一）核定规模，总量控制。
我省每年筹措的援助资金总量由财政部核定或由我省根据财政部授权按照规定的比例核定。
承担筹措援藏资金任务的市、县（市、区）需筹措的援藏资金规模由省财政厅分年核定。
援藏、援青项目应当根据资金总量予以安排，投资规模分别不得超过我省可用援藏、援青资金总量。
（二）分级筹措，统一拨付。
承担援藏资金筹措任务的市、县（市、区）按照省财政厅核定的额度将资金及时、足额上缴至省级国库；援青资金由省财政负责筹措。
援助资金由省财政厅统一拨付。
（三）预算管理，专款专用。
援助资金应严格执行预算管理和国库管理的规定，确保资金使用规范，专项用于受援地区对口支援项目。
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