学习总结

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个人学习总结范文(精选31篇)

个人学习总结范文(精选31篇)

个人学习总结个人学习总结范文(精选31篇)一段精彩的学习生活已经告一段落了,想必我们吸收了许多新的思想,这时候,最关键的学习总结怎么能落下!但很多人说起写学习总结都是毫无头绪的吧!下面是小编为大家整理的个人学习总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人学习总结篇1时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。

这是我人生中弥足珍贵的一段经历。

在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们"海纳百川"的胸襟,感受到了大发人"不经历风雨,怎能见彩虹"的豪气。

在对xx 肃然起敬的同时,也为我有机会成为xx的一份子而自豪。

在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。

对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。

通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。

公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。

公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。

在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。

现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

个人学习总结5篇

个人学习总结5篇

个人学习总结5篇
1.学习总结:坚持不懈的自我努力
学习过程中,我一直在追求不断提高自己的能力。

我发现,要想学好知识,必须坚持不懈地努力,充分利用时间,有效地安排学习计划,不断提高自己的学习效率,以便更好地把握学习过程中的重点,不放松自己的要求。

因此,我对自己的学习很有信心,并且坚持不懈自我努力,不断提高自己的学习水平。

2.学习总结:注重实践
我发现,学习知识不仅要有良好的理论基础,而且要注重实践,多加实践,才能更好地掌握知识。

所以我会尽可能多地做实验,多观察实践,去实践知识,使自己更好地了解知识,进而更好地学习、掌握知识。

3.学习总结:吸收新知识
学习过程中,我发现新知识是很重要的,要牢记新知识,才能更好地学习。

因此,我注重吸收新知识,仔细研究新知识的性质,努力理解新知识的内容,把新知识应用到实践中,以便更好地掌握新知识。

4.学习总结:不断调整学习方法
学习过程中,我发现学习方法也很重要,如果学习方法不当,不仅会影响学习效率,还可能影响学习成果。


此,我不断调整学习方法,以适应不同的学习内容,以便更好地掌握知识,提高学习效率。

5.学习总结:积极思考
学习过程中,我发现,要想学好知识,必须积极思考,多加思考,及时总结,以便更好地把握学习重点,深入了解学习内容,提高学习效果。

因此,我积极思考,及时总结,以便更好地掌握知识。

个人学习经验总结范文(通用6篇)

个人学习经验总结范文(通用6篇)

个人学习经验总结紧张又充实的学习生活又将谢下帷幕,回顾这段时间的学习,收获的不仅岁月,还有成长,这时候最关键的一步就是写学习总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的学习总结,下面是小编为大家收集的个人学习经验总结范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人学习经验总结1时光飞逝,转眼间,1年的学习生活已经过去了,这一年的学习生活令我感到非常充实。

这一年来。

在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,功夫不负有心人,终于,我在各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是力量,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

总结现在有以下几点:第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

个人学习总结精选5篇

个人学习总结精选5篇

个人学习总结精选5篇【第一篇】经过一段时间的学习,我深感学习的重要性。

学习不仅可以帮助我提升知识水平,还可以培养我的思维能力和解决问题的能力。

在此,我将分享我个人的学习心得和总结。

首先,要明确学习的目标。

无论是学习一门新的技能,还是学习某个学科的知识,我们都需要明确学习的目标,并制定相应的学习计划。

比如,我在学习英语的过程中,我会将学习目标分解成每周的小目标,并安排每天的学习时间。

其次,要选择适合自己的学习方法。

每个人的学习方式和习惯都不尽相同,因此,我们要找到适合自己的学习方法。

有的人适合阅读书籍来学习,有的人则更适合通过视频或者听讲座来学习。

我个人比较喜欢通过刷题来学习,因为这样可以巩固知识,并提高解决问题的能力。

第三,加强学习的反馈和总结。

在学习的过程中,我们应该及时进行反馈和总结。

可以通过做一些练习题,或者写一篇学习日志来总结自己的学习收获和不足之处。

同时,我们还可以寻求他人的帮助和建议,以便更好地改进自己。

通过这些学习总结,我发现学习并不是一件孤立的事情,而是一个不断探索和改进的过程。

只有不断地学习和总结,我们才能不断提高自己的能力和素质。

【第二篇】最近,我在学习的过程中遇到了一些挑战和困惑。

通过自我反思和总结,我发现一些学习方法和策略可以帮助我更好地应对这些挑战。

首先,我认识到学习需要有持续的动力和兴趣。

当我遇到困难时,我会不断鼓励自己,并寻找一些与学习内容相关的有趣的事物,以提高自己的学习兴趣。

其次,我发现制订合理的学习计划是非常重要的。

在学习之前,我会仔细规划我的学习时间,并根据学习内容的难易程度和重要性,合理分配学习任务。

这样可以帮助我更好地掌握学习的内容,同时也能减少学习压力。

第三,我认识到与他人交流和合作对学习的帮助是巨大的。

在课堂上,我会积极与老师和同学们进行交流和互动,这样可以帮助我更好地理解和掌握知识。

同时,我也会参加一些学习小组或者学习班,通过与他人的合作来提高我的学习效果。

个人学习总结优秀范文10篇

个人学习总结优秀范文10篇

个人学习总结优秀范文10篇学习总结,能让我们回顾自己学了什么,自己存在哪些优势与不足。

那么你知道学习总结怎么写吗?下面是小编整理的个人学习总结优秀范文10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

个人学习总结优秀范文1时光飞逝,不知不觉间进入大学已经整整两年了。

两年前,我满怀憧憬走进了大学。

回顾这两年来的大学生活,深感不论是在生活上、交际上还是学习上我都得到锻炼和发展,特别是在同学的帮助下我的生活态度、交际能力都有了进一步的提高,在学习上,我明确了学习方向,认识到了自身的不足。

为了在今后的学习和工作中做的更好,现对自身情况作如下总结。

一、专业理论学习方面在学习上,我以前是抱着“得过且过”的心态。

但是,现在我意识到“学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。

”因此,学习依然是大学生的首要任务,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。

现在,我改掉了一有作业就抄的坏习惯,每次都是自己认真完成。

上课相对于以前也更专心了。

但是,还是有一些很重要的问题依然没有改掉。

由于我性格内向,所以一遇到问题还是不敢问老师,而是问身边的同学。

二、专业操作技术方面在不断巩固理论知识的时候,我也不忘了加强实际动手操作能力。

相比于以前做实验时的茫然无措,手忙脚乱,现在我在每次做实验的时候能够根据实验方法联想到实验步骤、实验原理、实验相关仪器以及试剂、操作方法、注意事项。

拿着实验器材能够严格按照操作规程进行操作,并且在操作的时候更加细心。

因此,现在的实验数据更为准确、可靠,也很少再出现打坏实验仪器的情况。

但是,在做实验的时候我的台面不能保持整洁,做不到标准的实验室5S管理。

这是今后应该改进的地方。

三、业余知识方面在专业课之外,我选修了地理集锦这门课。

一方面,我认为人人都应该了解最基本的地理常识,而且多一份博学,多一份修养;另一方面,是为了弥补高中没能学到喜爱的课程的遗憾。

个人学习总结体会5篇

个人学习总结体会5篇

个人学习总结体会5篇个人学习总结体会5篇学习的总结能帮助我们提升。

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,汲取阅历教训。

下面我给大家带来关于个人学习总结体会,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

个人学习总结体会篇1自从进到我以来,在公司各级领导和同事们的大力支持和帮助下,本人加强政治理论和业务知识学习,严格履行工作职责,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,对工作内容和性质也有了很大熟悉,为今后能更好的开展工作提供了基础,现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等情况作个个人工作总结。

一、思想方面这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。

最初觉得只要发挥自己的特长,不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但原来学的知识何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起来工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。

所以,调整好心态的我渐渐明白了,在各个岗位都有进展才能、增长知识的机会。

假如我能以充分的热忱去做最平凡的工作,也能成为最精致的工人假如以冷淡的态度去做尚的工作,也不过是个平凡的工匠。

倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。

拥有乐观的心态,就会拥有成功。

二、学习方面专心学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

离开校园久了,没有老师的督促和学业的压力,对自我学习和自我要求也就放松了,只觉得以前会的就够了。

在政研室学习期间也偶尔有过松懈的时候,但有一次到一位科长办公室拿东西的时候,观察他正在笔记本上专心地总结和记录省里刚下发的一个部门文件,我很惊诧为什么还要这么较真,不学习跟不上,也做不好工作,他的话很平实却给了我当头一棒。

从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料,那个时候真的觉得时间好少,自己要学的却有那么多,好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我-学以致用!学习是为了更好的服务于工作,我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

学生个人学习总结范文三篇

学生个人学习总结范文三篇

【导语】时间总在不经意间匆匆溜⾛,我们的⼯作⼜告⼀段落了,过去这段时间的⾟苦拼搏,⼀定让你在⼯作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写⼀份⼯作总结吧。

《学⽣个⼈学习总结范⽂》是®⽆忧考⽹为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.学⽣个⼈学习总结范⽂ 时光荏苒,不知不觉我们已经度过了⼤学⽣活的最后⼀个年头。

我们即将⾯对的是找⼯作或者是再过⼀次独⽊桥——考研。

没有⼈知道⼀年后我们⼜会在什么地⽅,就像谁都没有想到三年前我们会从四⾯⼋⽅相聚在河南理⼯⼤学。

⼤学⽣活已经步⼊尾声,⽽我们的⼈⽣似乎才刚刚拉开序幕。

⼀些必须由我们⾃⼰来掌控,⾃⼰来负责的⼈⽣正⽆可逃避地向我们⾛来。

回顾我的⼤学⽣活,我发现是充实、丰富多彩的,⾃⼰在德、智、体等⽅⾯都得到了很⼤的提⾼。

在这⾥我要感谢我的亲戚朋友和所有⽀持关⼼我的⼈。

因为他们,时刻教导着我,时刻⽀持着我,时刻⿎励着我,所以我在校的四年,⼀直能保持着乐观积极的态度,去⾯对⼯作和学习,使我更加的⾃信,使我更加的进取。

⼤学给了我太多的思考和感悟。

我学到了很多。

现将各⽅⾯情况,总结如下: 1.思想政治⽅⾯: 在思想品德上,有着良好道德修养,坚定的政治⽅向,⼀个⼈的价值能否实现,决定于这个⼈的思想好与坏。

我深深的意识到:要成为⼀名优秀的⼤学⽣,必须从提⾼⾃⼰的思想素质开始,树⽴正确的⼈⽣观、价值观。

我会更加严格要求⾃⼰,始终保持与党⾼度⼀致,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提⾼⾃⾝的政治素质。

坚决拥护独⽴⾃主原则及“⼀国两制”的⽅针,政治上要求进步,积极,时刻学习⾝边党员们的优良作风。

在20xx年12⽉成为了光荣的中国共产党预备党员。

在改造客观世界的同时注意改造⾃⼰的主观世界。

我遵纪守法,爱护公共财产,关⼼和帮助他⼈,并以务实求真的精神热⼼参与学校的公益宣传和爱国活动。

并且认真学习马列主义,体味其内涵。

在同学当中,戒骄戒躁,严于律⼰,尽职尽责,乐于助⼈。

个人学习情况总结汇报6篇

个人学习情况总结汇报6篇

个人学习情况总结汇报6篇个人学习情况总结汇报6篇学习的总结能帮助我们提升。

对新的东西学习不够,工作上往往凭阅历办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

下面我给大家带来关于个人学习情况总结汇报,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

个人学习情况总结汇报(精选篇1)时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上。

比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成果也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特殊是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,常常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。

经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都专心听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就常常打开来看看。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的爱好比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的熟悉。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,把握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

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学习总结导读:本文是关于学习总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【篇一:2014年老师跟岗学习总结】XX年11月12日,深秋的凉爽里没有半丝寒意,没有阳光却不失明朗,我喜欢这样的天气,往往这个时候,我的心很安静。

但是今天,我一边忐忑着自己学识和思想的浅薄,一边又期待着学习有所收获,就这样纠结着走进华阳小学的大门,开始为期二十天的“何建芬名师工作室”跟岗学习。

干净整洁的校园,笑容可掬的华阳师生让我的心渐渐有了安静的感觉;会议室,我们的导师——何建芬老师朴实亲切的笑容和话语消减了我的忐忑,倍增了我的期待!二十天,原以为是漫长的!蓦然回首,二十天其实很短!我们收获着!充实着!快乐着!大家不愿错过任何一次学习的机会!华阳小学创办于1992年,一直坚持着“充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的“生本教育”理念。

原先,我对“生本”教育一无所知,王建辉校长的“创造适合的教育,培育具有完整心灵的学生”的报告起先让我心生疑惑,创造适合每一个学生自然成长的教育环境,培养“具有完整心灵”的学生,是多么理想的一种教育呀,这容易办到吗?带着疑惑,我来到华阳小学的课堂,何老师、黄瑞扬老师、肖可慧老师的课堂让我耳目一新,让我对“生本教育”理念和教育教学模式,有了质的认识。

在课堂上,大家见识了华阳学生的特点:思维活跃,个性鲜明,知识面广、善于交流;在课堂上老师给学生充足的空间,让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑。

华阳的课堂真正意义上实现了把课堂还给学生,把学习的权利还给学生,课堂是学生的,他们学得非常快乐,学得自信!老师做的,只是给学生搭建交流展示、充分表现的平台;老师做的,只是适机的点拨引导,就如何老师说的“煽风点火”,“雪中送炭”;老师做的,只是教给学生学习的方法,让学生不断的思维踫撞中不断地生成;老师做的,是要引发孩子们更广泛的阅读的。

这就是华阳的“生本课堂”。

这不就是我们每一位老师应该追求的理想的、有效的课堂教学吗?我一直想着,如果我的孩子也能在华阳小学接受华阳的教育该有多好!我们参加华阳小学课例研究活动,更让我受益匪浅,何老师要求我们每个人都要开口评课,她说,在自己的成长过程中都需要各种各样的历练,当你有思维的碰撞又想开口表达,却发现舌头跟不上思维时,那是一件多么遗憾的事情啊!在课例研讨中,我们懂得如何尊重学生、相信学生,如何关注学生的发展,懂得在备课和教学中要不断发现问题、解决问题,懂得了老师所有的思考、所有的预设、所有的运作都必须基于学生的身心发展,时时关注孩子的身心发展!我们除了积极参加华阳小学的常规教研活动,参加了天河区体育东小学、113中学、天府路小学的课堂教学课例研讨活动,除了学到许多新的教育教学理念外,还感受到了广州浓厚的教学教研氛围。

没有进行过课题研究,迷茫加迷糊地进行了课题研究开题报告。

在期待中,桑教授和何老师告诉我们要重视文献综述,了解别人做得怎么样,去发现别人没有谈到的,或者谈得不深不多,这样的课题研究才有价值,而别人做过的意义不大;桑教授送给我们三句话:课题即问题,过程即研究,成果即成长,鼓励我们不要把课题研究看得太高深,事实上是有机可循的,要有信心,大家要边做边学习,边做边成长!两位导师的点评指导让我们豁然开朗,我们对课题的了解又进了一步,两位导师的鼓励让我们充满信心。

我们将重新修改、充实我们的课题报告,或许,我们做出来的报告还不能让人满意,但比第一次肯定要好,我们边做边学习,边做边成长!学以致用,在我们学员进行课堂运作后,何老师语重心长地告诉大家:成功不重要,成长才最重要!每个人都是要经过成长历练的!何老师要求大家上课无需按“何老师模式”,自己思想上要有一个明确的定位,要有“自己”的意识,在上课运作过程中,要懂得随机而动,随性而发,随堂生成!一堂课要有目标定位,要有引领,要明确核心要解决的问题,要引发孩子们更广泛的阅读!多一点点温暖,多一点点关注,一切为了孩子的发展!做一名老师,要懂得无为而为,雪中送炭!当你在课堂上看到小手都举起来了,孩子们的脸红起来了,嘴巴说起来了,思维活跃起来了,那就是教与学生成了,你就能体会到成功的喜悦!何老师几番发言,把一堂课中的语言艺术、调控艺术、关注艺术、细节艺术、舍得艺术……剖析得清清楚楚。

华阳之行,难忘这样一个适合孩子自然成长的沃土;华阳之行,难忘何老师那种谦和坦率的做人风格和教育理想的执着追求,还有她对学生发自内心的爱;华阳之行,难忘名师名校风采!生本华阳,精彩纷呈!【篇二:国家级骨干教师培训班学习总结】北国的冬天,雪很大,但收获同样很大。

在12月3日到2月2日,我有幸参加由国家教育部组织的“全国中等职业技术学校机械加工技术专业骨干教师培训班”河北科技师范学院基地的学习。

重新思考过去两个月紧凑而充实的培训学习生活,我感触良多,主要总结如下:一、明确学习目标,激情与责任并进,不破楼兰誓不还。

去年11月15日,校领导推荐我参加中等职业学校国家级骨干教师培训班学习,经过广东省教育厅初审,河北科技师范学院复审,我得到了难得的培训机会。

接到复审通过的通知,激动的同时倍感肩上责任之重大。

激动,是因为在离开大学校园两年多后,又有机会回到大学校园吸取知识提升自己了;压力,是因为我心里清楚地明白,我们学校现在正处于跨越式发展的关键时期,需要不断大胆探索,提升教职工的专业素质是其中非常重要的一点,绝不能辜负了校领导对我的信任和期盼。

激情与责任让我摆正了学习态度,不断鞭策我在培训期间争分夺秒学知识,不断提高自己,学有所成,成有所用,为我国职教事业奉献力量。

二、培训基地重视,科学管理,组织严密,保证了培训质量培训内容精挑细选,无私共享资源。

培训基地更提供了优质的培训环境,成立了包括邓春岩、刘长荣、郑玉才等知名专家、教授在内的培训团队,选定丰富的培训内容和专题讲座,在学习中,我时常被各位专家及教师深厚的教学功底、精湛的教学艺术所折服(比如邓春岩院长幽默务实的教学风格、刘长荣教授科学严谨的治学态度、张小芹老师耐心负责的敬业精神、刘策老师通俗易懂的授课技巧等等),希望自己能加强学习,不断实践和反思,为职业教育的发展贡献微薄之力。

另外,培训单位还将最新研究的职业教育科研成果作为教学资源,供予学员分享,提升了培训质量,学员受益匪浅。

培训形式包括授课、讲座、交流会、工厂实习等,主要培训内容见附表。

三、我的收获与思考1、学习现代最前沿的教学理论与方法,提高了师德水准,更新了教育观念通过学习,我了解到了世界各发达国家如德国、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因是因为职业教育的迅速发展。

各国总结出了非常好的经验,使得职业教育的发展取得了良好的效果。

同时,也使我了解到我国现在职业教育所面临的问题,认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

通过各种讲座,我对职业教育理念有了新的认识,使我们在教育教学中得以借鉴,少走弯路,对提高中职教育教学质量有深远的影响。

面对职业教育正面临较严重的生产发展压力的客观环境,作为职教系统中的一员,必须得与时俱进,开拓创新。

而通过学习郑玉才教授主讲的“教学改革研讨”及“中等职业学校专业教师教学能力标准建设的探讨”等课程,让我开拓视野,郑老师还将对广东顺德梁球锯职业中学的考察成果向我们做了详细的介绍,让我明白,其实要办成功的职业教育,找准自己的办学特色,树立自身的办学品牌相当重要;以市场需求为导向,以企业规格为标准、以社会满意为目标,这些都是学校办学定位的重要环节。

面对严峻的生存压力,我们必须勇敢地承认客观事实,鼓起干劲,大胆开拓创新,夹缝里谋求发展空间。

教书育人是我们教师的天职,科学、合理、高效的教学方法是提高教学质量的唯一手段。

通过学习刘长荣教授主讲的“专业教学法”课程的学习,我突感眼前一亮,倍感三尺教坛大有作为。

刘教授结合她在职教领域多年研究的成果,向我们介绍了在上海中德合作中职师资专业教学法培训班学习的有关学习成果,分别对四阶段教学法、引导文教学法、项目教学法等先进的教学方法进行了讲解,尤其对项目教学法进行了专项指导。

目前,我正参与学校“钳工技术”课程教学改革的任务,这些方法无疑如春风带来的雨露般滋润了我的心田,这一部分的学习成果将在我的教学论文里有所体现。

而从刘长荣教授身上体现出来的尊重学生、把讲课当成是门艺术、严谨的教学态度等都是我必须努力去学习和实践的。

身为学校的学科重点培养对象,如何能够尽快地承担起专业课程改革的任务,是摆在我面前的迫切要求。

在学习邓春岩院长的“机械加工技术专业核心教材建设的研讨”的课程后,我体会最深刻的有两点,第一,重新审视了自己的教学观念,寻找出存在已久过时的、不合理的教学认识,比如什么才算得上是核心课程,我们的教学内容和手段出发点是否合理,怎样教才能达到学生轻松学、老师轻松教、效果一样好的局面。

第二,应该注意学生的"潜在性",教学的本位应该回归到学生自主学习,主动探索,无形中掌握知识的过程。

这两点要求我们在教材的编写上,课程的设置上不仅必须要进行系统化的考量,更需要打破传统约束的勇气和善于创新的智慧。

2、参加多形式的实践培训项目,夯实了专业技能,拓宽了专业知识结构。

在两个月的培训过程中,培训基地为我们学员安排了形式多样的专业技能素质培训项目,其中包括机械加工专业理论学习、微机软件机房模拟培训,学校实习工厂实操训练、重点技校及著名企业见习等。

学校学习,掌握了“斯沃模拟软件”及“mastercomx3绘图软件”的操作方法。

在机械加工专业理论学习过程中,对普通机床的工艺编制到数控机床的使用及维修等方面进行了系统提供,加深了对机械加工技术理论知识的理解,为日后的教学提供了知识保障。

另外,通过在学校微机软件机房进行模拟软件的培训,掌握了“斯沃模拟软件”及“mastercomx3绘图软件”的操作方法,为日后在本校开设相关课程提供了知识储备。

实习工厂实习。

在为期3个星期的实习工厂实操学习过程中,为了最大限度地提供自己的专业实操技能,主动要求增加实训项目,积极与学员交流实操经验,共同探索机械加工技能的魅力所在。

期间分别独立完成普通车床加工、fanuc系统数控机床的编程及加工任务;为了提高一丝的精度,不断想方设法改变工艺设置,做到追求精益求精。

我始终保持着较高的学习积极性,最早一个到位,最后一个离开实习工厂,并保持全勤,受到实训指导老师孙磊、杨龙飞老师的肯定。

实训基地参观、观摩实习。

培训基地还组织学员到校外进行交流学习。

分别对秦皇岛市高级技工学校、山海关桥梁机械有限公司、秦皇岛长白机械有限公司等实习基地进行为期3天的观摩实习。

期间我体会到如下几点:第一、参观秦皇岛市高级技工学校心得。

秦皇岛市高级技工学校创建于1958年,1998年被批准为国家重点技工学校。

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