最新小学理事会章程
小学理事会章程
小学理事会章程一、章程目的本章程的目的是为了规范小学理事会的组织结构和运作方式，提供一个有效的平台，促进学校与家长之间的沟通和合作，共同推动学校教育事业的发展。
二、组织结构1. 理事会成员小学理事会由校长、教职员工代表和家长代表组成。
校长为理事会主席，教职员工代表和家长代表分别为理事会成员。
2. 理事会主席校长作为理事会主席，负责召集和主持理事会会议，协调各方利益，推动理事会工作的顺利进行。
3. 理事会成员选举教职员工代表由学校教职员工自行选举产生，家长代表由家长委员会选举产生。
理事会成员的任期为两年，可以连任。
4. 理事会秘书理事会设立秘书一职，由学校指定一名教职员工担任。
秘书负责协助理事会主席组织会议，记录会议纪要和文件，保证理事会工作的顺利进行。
三、职责和权力1. 理事会职责a. 促进学校与家长之间的沟通和合作，共同推动学校教育事业的发展。
b. 提供家长代表参与学校决策的机会，增强家长对学校事务的参与度。
c. 监督学校教育质量，提供意见和建议，推动学校教育改革和发展。
d. 协助学校筹措经费，支持学校教育事业的发展。
2. 理事会权力a. 参与学校重大决策的讨论和决策过程。
b. 提出对学校教育质量的评价和建议。
c. 监督学校经费使用情况，确保经费合理利用。
d. 协助学校开展家校合作活动，促进家校共育。
四、会议和决策1. 理事会会议理事会至少每学期召开一次会议，由理事会主席召集。
会议可以通过线上或线下方式进行。
会议时间、地点和议程由主席提前通知。
2. 决策方式理事会决策采取多数表决原则，主席有权决定是否进行匿名投票。
决策结果应当记录在会议纪要中，并及时向学校和家长公布。
3. 会议纪要每次会议应当有专人记录会议纪要，包括会议时间、地点、与会人员、讨论内容、决策结果等。
会议纪要应当在会后及时整理并向与会人员发送。
五、理事会工作机制1. 工作小组理事会可以设立工作小组，负责具体的工作任务。
工作小组成员由理事会成员自愿报名，主席根据需要进行分配。
小学理事会章程
小学理事会章程【小学理事会章程】第一章总则第一条为了加强小学学生的管理和民主参与意识，促进学校的发展和进步，特制定本章程。
第二条小学理事会是由小学学生自愿组成的，由学生代表和教师指导组成的学生自治组织。
第三条小学理事会的宗旨是：发扬民主、参与管理、服务学校、促进发展。
第四条小学理事会的工作原则是：民主平等、团结友爱、勤勉尽责、开拓创新。
第二章组织形式第五条小学理事会设主席团、常务理事会和各个分会。
第六条主席团由主席、副主席和秘书长组成，主席由全体会员投票选举产生，副主席和秘书长由主席团成员互选产生。
第七条常务理事会由主席团成员和各个分会负责人组成，主要负责小学理事会的日常工作。
第八条各个分会由感兴趣的学生自愿组成，分会的具体设置由小学理事会根据实际情况确定。
第三章职责和权力第九条主席团负责召开小学理事会会议，组织和协调各个分会的工作，代表小学理事会向学校和社会提出建议和要求。
第十条常务理事会负责小学理事会的日常工作，协助主席团组织和协调各项活动，负责记录会议纪要和工作报告。
第十一条各个分会负责开展各项活动，组织学生参与社会实践和公益活动，提升学生的综合素质。
第十二条小学理事会有权利向学校提出关于学生生活、学习和发展的建议和要求，并有权利参与学校的决策过程。
第四章选举和任期第十三条小学理事会的主席由全体会员投票选举产生，副主席和秘书长由主席团成员互选产生。
第十四条主席的任期为一学年，可以连任一次；副主席和秘书长的任期为半学年，可以连任一次。
第十五条分会负责人由各个分会成员投票选举产生，任期为一学年。
第五章会议和决策第十六条小学理事会会议由主席团召集，每学期至少召开一次全体会议。
第十七条全体会议的议题由主席团和常务理事会确定，会议决议由全体会员投票表决。
第十八条分会会议由各个分会负责人召集，每学期至少召开一次分会会议。
第十九条小学理事会的决策原则是多数决定，对重大事项的决策需要经过全体会员的三分之二以上的赞成才能通过。
小学理事会章程
小学理事会章程一、章程目的本章程旨在建立和规范小学理事会的组织结构、职责和运作机制，促进学校与家长、教师和社区之间的密切合作，共同推动学校教育事业的发展。
二、组织结构1. 小学理事会由校长、家长代表、教师代表和社区代表组成。
2. 校长担任小学理事会主席，负责召集和主持理事会会议。
3. 家长代表由各班级选出，每一个班级选举一位家长代表参加理事会。
4. 教师代表由教职员工选举产生，每一个年级选举一位教师代表参加理事会。
5. 社区代表由学校与当地社区合作选举产生，每一个社区选举一位社区代表参加理事会。
三、职责和权力1. 制定学校发展规划和年度工作计划，并监督执行情况。
2. 讨论和决定学校重大事项，如学校教育目标、课程设置、教学方法等。
3. 提供意见和建议，协助学校解决教育教学中的问题。
4. 监督学校经费使用情况，确保资源合理配置。
5. 促进学校与家长、教师和社区之间的沟通和合作，共同推动学校发展。
四、运作机制1. 小学理事会每学年至少召开两次会议，校长负责召集和主持会议，会议应提前通知所有理事会成员。
2. 理事会成员应积极参加会议，并按时出席，如因特殊情况无法出席，应提前请假并说明原因。
3. 理事会会议由主席提出议题，成员进行讨论和决策。
决议需经过多数成员的允许方可生效。
4. 理事会成员应保守会议内容的机密性，不得将会议讨论的内容外传。
5. 理事会成员应及时向所代表的群体反馈会议内容和决策结果，保持透明和公正。
五、解散和修改1. 小学理事会可以根据需要进行解散，解散决议需经过三分之二以上成员的允许方可生效。
2. 对本章程的修改需经过三分之二以上成员的允许方可生效，修改后的章程应重新发布和执行。
六、附则1. 本章程自发布之日起生效，并适合于小学理事会的运作。
2. 对于未尽事宜，可根据实际情况由小学理事会进行补充和解释。
以上为小学理事会章程的内容，旨在规范小学理事会的组织结构、职责和运作机制，以促进学校与家长、教师和社区之间的密切合作，共同推动学校教育事业的发展。
小学理事会章程
小学理事会章程一、总则1.1 本章程是为了规范小学理事会的组织和运作，促进学校与家长之间的紧密合作，共同推动学校的发展而制定的。
1.2 小学理事会是由学校和家长代表组成的机构，负责协助学校开展各项工作，提供意见和建议，并参与决策过程。
二、组成和成员2.1 小学理事会的成员由学校和家长共同推选产生，包括以下几类人员：a) 学校代表：由学校领导、教职员工代表组成，负责提供学校的发展情况和工作计划，并接受家长的意见和建议。
b) 家长代表：由每个班级选举产生，代表各班级家长的利益和意见，参与学校事务的讨论和决策。
c) 学生代表：由每个年级选举产生，代表学生的利益和意见，参与学校事务的讨论和决策。
d) 社会代表：由学校和家长共同推举产生，具有相关专业背景和经验，为小学理事会提供专业意见和建议。
三、职责和权力3.1 小学理事会的职责包括但不限于以下几个方面：a) 提供意见和建议：对学校的教育教学、管理运作等方面提出意见和建议，并向学校提供相关的调查研究和专业支持。
b) 参与决策：参与学校各项决策的讨论和决策过程，推动学校的发展和改进。
c) 促进家校合作：组织和推动家长参与学校的各项活动和项目，促进家校之间的紧密合作。
d) 监督学校工作：对学校的工作进行监督和评估，确保学校的各项工作符合教育法规和教育目标。
3.2 小学理事会的权力包括但不限于以下几个方面：a) 参与学校决策：在学校重大决策中发表意见和建议，并参与相关决策的讨论和表决。
b) 调查研究：有权提出对学校的调查研究需求，并向学校提供相关的调查研究结果和建议。
c) 提名推荐：有权提名和推荐人选担任学校的相关职务，包括校长、教师等。
d) 资金监督：对学校的资金使用情况进行监督和评估，确保资金使用合理和透明。
四、运作机制4.1 小学理事会设立常务委员会，由学校代表和家长代表组成，负责协调和推动小学理事会的各项工作。
4.2 小学理事会每学年至少召开两次全体会议，由主席主持，讨论学校的重大事务和工作计划，并形成决议。
小学理事会章程
小学理事会章程一、总则1.1 名称：本章程所称的小学理事会（以下简称“理事会”）是指由学校教职员工、家长和学生代表组成的协商机构。
1.2 目的：理事会的目的是促进家校合作，提升学校管理水平，为学生提供良好的教育环境和发展机会。
1.3 法律依据：本章程的制定和活动遵守国家相关法律法规和教育部门的规定。
二、组织结构2.1 理事会成员：a) 学校教职员工代表：由学校教职员工自行选举产生，代表教职员工的利益和意见。
b) 家长代表：由家长自行选举产生，代表家长的利益和意见。
c) 学生代表：由学生自行选举产生，代表学生的利益和意见。
2.2 理事会主席：由理事会成员中选举产生，主持理事会的会议和活动。
2.3 理事会秘书：由学校指定一名工作人员担任，负责理事会文件的管理和会议记录。
2.4 理事会会议：理事会每学期至少召开一次会议，由主席召集并提前通知所有成员。
三、职责和权力3.1 协商和建议：理事会有权就学校的管理、教育教学、校园文化等方面提出建议和意见，并与学校进行协商。
3.2 监督和评估：理事会有权监督学校管理的执行情况，评估学校的教育教学质量和校园环境。
3.3 参与决策：理事会有权参与学校重要决策的讨论和决策过程，保障各方利益的平衡。
3.4 资金管理：理事会有权监督学校资金使用情况，提出合理的财务建议，并参与相关决策。
3.5 活动组织：理事会有权组织和协助学校举办各类教育活动、家校互动活动和学生社团活动。
四、选举和任期4.1 选举程序：理事会成员的选举由各自代表群体自行组织，采用公开、公正、公平的选举方式进行。
4.2 任期：理事会成员的任期为两年，连任不限次数。
4.3 选举结果确认：选举结果由理事会主席和秘书确认，并报学校备案。
五、会议程序5.1 召集会议：理事会主席负责召集会议，并提前通知所有成员，通知方式可包括书面通知、电子邮件等。
5.2 决议形成：理事会的决议需经过多数成员的同意，会议记录由秘书书写并保存。
小学理事会章程
小学理事会章程一、总则本章程旨在规范小学理事会的组织和运作，促进学校与家长之间的密切合作，共同推动学校的发展和学生的全面发展。
二、组织形式小学理事会是由学校的教职工代表、家长代表和学生代表组成的商议机构。
理事会设主席团和常务委员会。
三、主席团1. 主席团由理事会成员选举产生，包括主席、副主席和秘书长。
2. 主席团负责召集和主持理事会会议，制定议程和组织实施决议。
3. 主席团负责与学校领导沟通，协调学校与理事会之间的工作关系。
四、常务委员会1. 常务委员会由主席团成员和其他理事会成员组成，负责理事会的日常工作。
2. 常务委员会负责组织和协调各专委会的工作，监督和评估工作发展。
3. 常务委员会负责制定和修订理事会的工作规则和程序。
五、专委会1. 理事会可以根据需要设立各类专委会，如教育教学委员会、安全卫生委员会等。
2. 专委会由理事会成员组成，负责研究和提出相关议题的建议和意见。
3. 专委会负责监督和评估相关工作的实施情况，并向理事会报告。
六、职责和权力1. 理事会有权对学校的教育教学、管理运作等方面提出建议和意见。
2. 理事会有权参预学校的决策和规划，对重大事项进行讨论和决策。
3. 理事会有权监督和评估学校的工作发展，提出改进建议和措施。
4. 理事会有权组织和开展家长、学生参预学校管理和活动的方式和途径。
七、会议制度1. 理事会每学年至少召开两次会议，由主席团负责召集和组织。
2. 理事会会议的议题由主席团根据学校和家长的需求确定。
3. 理事会会议的决议以多数成员的允许为准，主席有权进行最终决策。
八、会议记录1. 理事会会议由秘书长负责记录会议内容和决议。
2. 会议记录应详细记录会议的议题、讨论内容、意见和决策结果。
3. 会议记录应及时整理和归档，供理事会成员和学校领导参考。
九、评估和改进1. 理事会应定期评估和改进自身的工作效果和运作机制。
2. 理事会应根据学校的实际情况和需求，不断完善和更新章程和工作规则。
小学理事会章程
小学理事会章程一、章程目的本章程旨在建立和规范小学理事会的组织结构、职责和运作机制，促进学校与家长、教师之间的密切合作，共同推动学校的发展和提高教育质量。
二、组织结构1. 理事会成员：a. 学校校长：作为理事会主席，负责主持理事会会议并监督理事会工作的实施。
b. 家长代表：由家委会选举产生，代表家长利益，参预决策和监督学校工作。
c. 教师代表：由教职工代表大会选举产生，代表教师利益，参预决策和监督学校工作。
d. 学生代表：由学生代表大会选举产生，代表学生利益，提出建议和意见。
e. 社会公益人士：邀请有关领域专家、社区代表等参预理事会工作。
2. 理事会办公机构：a. 理事会秘书：由学校指派一位工作人员担任，负责理事会的日常运作和事务管理。
b. 理事会办公室：为理事会提供办公场所和必要的设备。
三、职责和权限1. 理事会职责：a. 提出学校发展规划和目标，制定学校发展战略。
b. 监督学校管理和教育教学工作的实施情况，提出改进建议。
c. 审议和决定学校重大事项，如预算、招生政策、教职工配备等。
d. 协助解决学校与家长、教师之间的矛盾和问题，促进良好的校园环境。
e. 开展家长教育和学校文化建设活动，增进家校合作和共同发展。
2. 理事会权限：a. 参预学校重大决策的制定和执行。
b. 提出对学校管理和教育教学工作的建议和意见。
c. 监督学校各项工作的实施情况，要求学校提供相关数据和报告。
d. 参预学校预算的编制和监督，确保资源的合理分配和利用。
e. 参预学校与家长、教师之间的沟通和协调工作，解决矛盾和问题。
四、运作机制1. 理事会会议：a. 定期召开：理事会每学期至少召开一次会议，由主席校长主持。
b. 暂时会议：根据需要，可以召开暂时会议，由主席校长或者三分之一以上理事会成员提议。
c. 决议表决：理事会成员对重要事项进行表决，以多数票通过决议。
d. 会议记录：由理事会秘书记录会议内容和决议，形成会议记要。
2. 工作小组：a. 设立工作小组：根据需要，理事会可以设立工作小组，负责具体事务的研究和推进。
小学理事会章程
小学理事会章程一、总则1.1 目的本章程旨在规范小学理事会的组织结构和运作方式，促进学校与家长、教师和社区之间的紧密合作，共同推动学校的发展和教育质量的提升。
1.2 适用范围本章程适用于小学的理事会组织和运作，涵盖理事会的成员资格、权责、选举和会议程序等方面的内容。
二、组织结构2.1 理事会成员小学理事会由学校领导、教师代表、家长代表和社区代表组成。
具体人数和比例根据实际情况确定。
2.2 理事会主席理事会主席由学校校长担任，负责组织和主持理事会会议，协调各方利益，推动决策的落实。
2.3 理事会秘书理事会秘书由学校指定一名教职员工担任，负责协助主席处理理事会的日常事务，记录会议纪要和决议，并保管相关文件和资料。
三、成员资格与选举3.1 学校领导小学校长作为学校领导的代表，自动成为理事会成员。
3.2 教师代表教师代表由学校教职员工自行推选产生，代表教师群体参与理事会事务。
3.3 家长代表家长代表通过学校组织选举产生，每个年级选举一名代表参与理事会事务。
3.4 社区代表社区代表由当地社区组织推选产生，代表社区居民参与理事会事务。
四、权责与职责4.1 理事会权责小学理事会享有以下权责：- 审议和决定学校发展规划和重大决策事项；- 监督学校教育质量和教学管理工作；- 提供咨询和建议，促进学校与家长、教师和社区之间的沟通和合作；- 评估和改进学校的管理制度和运作效果。
4.2 理事会职责小学理事会的职责包括但不限于：- 参与学校的发展规划和决策过程，提供专业建议和意见；- 监督学校教育质量和教学管理工作的执行情况；- 组织和参与学校的各类活动和项目，促进学校与家长、教师和社区的交流与合作；- 提供家长和社区的意见和建议，推动学校改进和发展。
五、会议程序5.1 会议召开小学理事会每学年至少召开两次会议，由主席根据需要召集，会议时间和地点提前通知各成员。
5.2 会议议程会议议程由主席和秘书共同确定，内容包括但不限于：- 审议和决定学校发展规划和重大决策事项；- 监督学校教育质量和教学管理工作；- 讨论和解决学校与家长、教师和社区之间的问题；- 评估和改进学校的管理制度和运作效果。
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小学理事会章程
ⅩⅩ小学理事会章程
第一章总则
第一条为建立民主协商、多元开放的学校管理机制，加快建设现代学校制度，健全学校法人治理体系，根据国家及山东省中长期教育改革和发展规划纲要以及各级关于推进事业单位法人治理结构建设的意见精神，结合我校实际，制定ⅩⅩ小学理事会章程（简称：理事会）。
第二条本章程适用于ⅩⅩ小学。
第三条学校预算支出、制定人员聘任调整方案以及考核评估等事项时，应主动征求、听取理事会意见。
第二章主要职责
第四条理事会应当全面贯彻执行国家法律法规和党的教育方针，遵守学校章程，依法推进学校民主管理，认真履行以下职责：（一）参与拟定和修订学校章程发展规划以及学校年度工作报告；
（二）对学校重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究，并提出意见；
（三）讨论审议上一届理事会工作报告；理事会届满前三个月内，在相关部门的指导下，负责组建下一届理事会；
（四）定期组织对校长及学校工作进行评议，根据需要参与校长的公开遴选、职级评定、绩效考核和职工收入分配方案制定等工作；
（五）对学校内设或分支机构设置方案以及教职工聘任、干部竞聘等工作的实施方案进行审议；
（六）对学校年度财务收支、下年度财务支出等情况进行审议；
（七）讨论法律法规规章及章程规定的其他事项。
理事会的意见，以会议决议的方式做出。
第三章理事会构成
第五条理事会由11名成员组成。
理事应当包括学校主管部门代表，学校领导班子成员代表，教师、家长和社区（社会）代表等多方人士担任理事。
第六条理事的产生办法：
（一）部门代表。
由教育行政主管部门负责提出人选；
（二）学校领导班子成员代表。
一般从校长及其他校级班子成员中产生，学校领导班子代表总人数不超过理事总人数的三分之一，具体人员由学校集体研究确定；
（三）教师和家长代表。
分别由教职工（代表）大会、家长委员会民主推选产生；
（四）社区（社会）代表。
由学校所在地（服务区域）镇街或居委会推荐产生；
理事会组成人选确定后，需在教育行政部门及学校公示不少于5个工作日，无异议后由教育行政部门发文公布,并报送同级机构编制部门备案。
第七条理事会设理事长1名，副理事长2名，秘书长1名。
具体人选可由理事会直接选举产生或由理事会提名后报教育行政主管部门批准，也可由教育行政部门根据需要任命。
理事会理事实行任期制，每届任期一般为4年。
除学校领导班子成员代表之外，其他理事的任期原则上不超过两届。
任职期间，发生职务变动以及由于其他原因不能继续履行职责的，应当按照第六条规定的产生办法及时进行调整。
第八条理事享有以下权利：
（一）知情权。
听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策；
（二）参与权。
参加学校相关会议和活动，提出所代表方的意见和建议；
（三）建议权。
提议召开临时理事会议，在广泛调研和充分听取意见的基础上，向理事会提出议案或罢免建议；
（四）表决权。
参加理事会定期会议，审议有关事项，评价校长和学校工作并进行表决；
（五）监督权。
对学校办学情况、有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督；
（六）章程规定的其他职责。
第九条理事应履行以下义务:
（一）按时参加理事会定期会议，遇有特殊情况不能参加时，履行请假手续；
（二）主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和建议，并及时向学校反馈；
（三）宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区（社会）之间的关系；
（四）根据理事会安排，开展有关调研活动；
（五）完成理事会安排的其他工作。
第四章运行机制
第十条理事会实行定期会议制。
学校理事会根据需要适时召开定期会议，每学年一般不少于2次。
遇有特殊情况，经理事会理事长或者三分之一以上理事提议，可以召开临时会议。
理事会会议必须有2/3以上理事参加方可举行，必要时可以邀请相关人员列席。
第十一条理事会定期会议议题可以由理事长或学校校长提出，也可以由3位以上理事联名提出，提出的议题必须体现所代表方多数人的意见。
提交定期会议审议的议题会前应由理事长审定。
理事会秘书长应当将审定的议题材料至少提前7天告知全体理事。
各位理事在接到议题材料后，应充分征求所代表方的意见，在定期会议上充分表达多数人的意见。
第十二条理事会定期会议由理事长或者受理事长委托的副理事长主持，一般先由议题提出方作简要说明，在各位理事充分发表意见和对话协商的基础上，提出讨论意见，进行集体表决。
理事会表决实行少数服从多数的原则，全体理事半数以上表决同意方为通过。
第十三条理事会通过的表决结果，在表决未依程序改变前，任何个人不得擅自更改。
对理事会否决的事项，学校应当对其可行性重新进行论证；如确有必要实施的，学校应当对工作方案进行修改完善，再按规定程序提交理事会讨论、表决。
第十四条理事会定期会议闭会期间，学校应加强与校外理事的联系，可以采取校外理事驻校办公、邀请校外理事参加活动等形式，为他们了解和参与学校工作提供方便。
第十五条理事会工作运行成效应当纳入教育督导评估和学校学年度绩效考评范围，并接受学校党组织、教职工代表大会、家长委员会、学生会组织的监督。
理事会开展工作所需办公场所以及合理的经费支出，由学校予以保障。
第五附则
第十六条本《规程》自2015年6月6日起施行，有效期至2019年6月5日。