小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句

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二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)、只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)、既然你知道错了,就要改正。

(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。

(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。

七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。

(2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。

(3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。

ABB式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3)给成语接下句。

部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)

部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)

部编版二年级语文下册知识点小结(全册)❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习(比喻句、拟人句,排比句)一、比喻句:1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

5、白云像羊群一样跑来跑去。

6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

7、大象的耳朵像两把大大的扇子。

8、红红的苹果像个大灯笼。

9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。

弯弯的月亮像香蕉。

弯弯的月亮像镰刀。

苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。

红叶挂满树枝,像燃烧的火焰雨下得很大,像断了线的珠子。

雪挂在树上,像一朵朵大白花。

红红的太阳像一个大火球。

火红的太阳,像婴儿的笑脸。

树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。

大海退潮了。

海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。

有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。

拟人是借助想象力,把事物当作人来写。

让它们有人的言行、思想、感情等。

二、拟人句:1、水稻笑弯了腰。

2、高梁涨红了脸。

桃花笑得红了脸。

3、杨树一动不动地站在路边。

4、花儿在风中向我们点头笑。

5、蝴蝶在空中跳舞。

6、宁静的夜晚,只有那天上的星星在说悄悄话。

7、小鸟在树上欢快地唱歌。

8、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。

满天的星星都在眨眼欢笑。

三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。

排比句:他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。

部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词:丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词:赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词:长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词:弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词:情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词:繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词:透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词:遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词:拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词:焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词:望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词:前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词:耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词:耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词:原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词:原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习(含答案)一、选择合适的量词填空。

二年级语文句子归纳总复习整理

二年级语文句子归纳总复习整理

二年级语文句子归纳总复习整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编语文二年级下句子总复习句子复习类型:• 1.用加点的词语说话• 2.扩句(四类)+缩句• 3.把词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

• 4.各类句子类型复习(1)反问句——陈述句(2)设问句(3.4.5)把字句被字句三类练习(6)比喻句(7)拟人句(8)反问句——陈述句——感叹句(9)把两句话合并成一句话(10)关联词运用• 5.把句子补充完整• 6.根据提示写句子•7.给句子换个说法意思不变。

•8.给句子加标点•9.按要求写句子(一)..........用加点词写句子1...邓爷爷...............精心地...挑选了一棵茁壮的柏树苗。

2.她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”3.他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”4.河水到底是深还是浅呢?5.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

6.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……7.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

8.小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。

9.他们都有这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?10.世界在慢慢变化,万物在自由生长。

11.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。

12.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

13.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!14.天气越来越热,知了开始唱起欢乐的歌。

15.我一有空,便来到渡口边。

16.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

(二)把句子补充完整——扩句11.孩子们()冲出家门。

2.笋芽儿()喊着:“我长大啦!”3.邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。

4.一条小河挡住了去路,河水()流着。

5.只见他手握铁锹,()挖着树坑。

6.她看到()小路上花朵簇簇。

【二年级语文】常用的造句关联词汇总

【二年级语文】常用的造句关联词汇总

常用关联词、造句汇总一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系1、只要……就2、无论……都3、只有……才例句:(1)只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系1、如果……就2、假如……就3、要是……就例句:(1)如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

、(3)要是你努力学习,你就会取得好成绩。

四、因果关系1、因为……所以2、既然……就3、之所以……是因为例句:(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)既然你知道错了,就要改正。

(3)之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系1、既……又2、不是……而是3、是……不是例句:(1)这衣裳既漂亮又大方。

(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

(3)劳动成果是用汗水换来的,不是轻易得到的。

六、选择关系1、是……还是2、宁可……也3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(3)我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。

七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)我们不仅要学习好,还要思想好。

(2)海底不但景色奇异,而且物产丰富。

(3)他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。

附:几个提升造句能力的小技巧1、在理解词义的基础上,加以说明。

如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关系词、造句概括、叠词归类一、折关系1、只管⋯⋯但是2、即便⋯⋯也3、然⋯⋯但是例句:( 1)、然天气已晚 ,但是老仍在灯下伏案工作。

(2)、即便我跑得不快 ,我也要参加比。

(3)、小明然考了第一 ,但是他一点也不傲。

二、条件关系1、只需⋯⋯就2、不论⋯⋯3、无⋯⋯都4、只有⋯⋯才例句:( 1)、只需我努力 ,成就会不断地提升。

(2)、无前的路上有多少困 ,我都会向来走下去。

(3)、只有努力学 ,他才能考上大学。

三、假关系1、若是⋯⋯就2、假如⋯⋯就3、若是⋯⋯就例句:( 1)、假如明日下雨 ,运会就不行了。

( 2)、若是人人都境 ,世界就会得更美。

四、因果关系1、既然⋯⋯就2、因⋯⋯因此3、之因此⋯⋯是因例句:(1)、因本写得太出色了 ,因此大家都喜看。

(2)、既然你知道了 ,就要更正。

(3)、之因此我西很方便,是因里有个大型商场。

五、并列关系1、不是⋯⋯而是2、既⋯⋯又3、是⋯⋯不是例句:( 1)、衣裳既美丽又大方。

( 2)、我不是没有真学 ,而是次考没仔看。

六、关系1、宁愿⋯⋯也2、是⋯⋯是3、与其⋯⋯不如4、要么⋯⋯要么5、或许⋯⋯或许6、不是⋯⋯就是⋯⋯例句:( 1)、我下学后 ,是在教室里自 ,是到操打球?(2)、宁愿自己委屈点 ,也不我受累。

(3)、我与其在里浪 ,不如做些存心的事。

七、关系1、不只 /不 /不但⋯⋯并且2、不⋯⋯例句:( 1)、我不要学好 ,要思想好。

(2)、海底不只风景奇怪 ,并且物丰富。

(3)、他不参加了次比 ,得了一等。

ABB 式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、黑压压2、表示数目:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:重沉沉、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐融融、乐呵呵4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷飕飕、笑吟吟5、表示容颜的:圆溜溜、水灵灵、水灵灵、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、胡里胡涂、寥寥无几、口口声声、一五一十、脚踏实地、小心翼翼、吞吞吐吐、各种各样、风风火火、碌碌无为、恍恍惚惚、人来人往、洋洋洒洒、生气勃勃、卿卿我我、慌慌乱张、歪七扭八、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、各种各样、大张旗鼓、是是非非、满城风雨、浩浩大荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、子子孙孙、曲波折折、高快乐兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷繁扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、寥寥无几、结结巴巴、汤汤水水、反频频复、清清白白、来来常常、挨挨挤挤、鬼头鬼脑、安寂静静、急忙忙忙、端正直正、日昼夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密层层、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔认真细、隐隐约约、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3)给成语接下句。

二年级关联词造句大全简单

二年级关联词造句大全简单

二年级关联词造句大全1. 如果……就……:如果每天早上早起十分钟,那么就会感觉一天都很有精神。

2. 不仅……而且……:他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。

3. 因为……所以……:因为昨天晚上熬夜了,所以今天上课的时候感到困倦。

4. 即使……也……:即使天气很冷,我们也要坚持晨跑。

5. 只要……就……:只要努力学习,就会取得好成绩。

6. 既然……就……:既然已经知道了结果,那就接受吧。

7. 虽然……但是……:虽然天气很热,但是我还是坚持完成了任务。

8. 不仅……还……:他不仅会唱歌,还会跳舞。

9. 倘若……就……:倘若不珍惜时间,就会一事无成。

10. 即使……也……(表转折):即使今天下雨,我们也要去公园玩。

简单用关联词造句大全1. 如果:如果你愿意陪我一起学习,我会感到更加有动力。

2. 因为:因为我晚上睡得晚,所以白天上课的时候容易犯困。

3. 只要:只要我每天坚持锻炼身体,就能保持健康。

4. 只有:只有当你付出了努力,才会有所收获。

5. 既然:既然我已经决定了要学习钢琴,那就要持之以恒地练习。

6. 无论:无论遇到什么困难,我们都要勇敢面对。

7. 就:如果你能按照计划行事,就能按时完成任务。

8. 虽然:虽然今天的天气很冷,但是我们还是要按时出门。

9. 所以:所以我们要珍惜时间,不要浪费在无意义的事情上。

10. 不仅:他不仅学习认真,还乐于助人,所以他是班上的佼佼者。

关联词在造句中的作用关联词在造句中起着重要的作用,它们可以帮助表达复杂的逻辑关系,使句子更加清晰、有条理。

常用的关联词有并列关系(如“不仅……而且……”)、递进关系(如“不但……还……”)、转折关系(如“虽然……但是……”)、条件关系(如“只要……就……”)、因果关系(如“因为……所以……”)等。

通过使用关联词,可以使句子的意思更加明确,让读者更容易理解句子的含义。

例如,“因为昨天晚上熬夜了,所以今天上课的时候感到困倦。

”这个句子中,“因为”表示原因,“所以”表示结果,通过这两个关联词的运用,清楚地表达了熬夜和困倦之间的因果关系。

二年级语文关联词造句

二年级语文关联词造句

二年级语文关联词造句关联词造句大全1、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。

2.来还是不来,你今晚必须做出决定。

3.月亮虽然会发光,但不是星星。

4.我在美国的迪斯尼乐园玩得很开心。

5.不管你来不来,你都得打电话告诉我。

6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。

8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。

9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。

10.我们不仅要学会用脑,还要学会用手。

11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。

12.如果明天不下雨,我们将去黄泥涌郊野公园。

13.不是你不会这句话,而是你懒,不想想。

14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。

15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。

17.张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的健康。

18.穿过树林后,船弯进了岔口,赵庄就真的在眼前了。

19.因为有氧气,地球上才有生命。

20.我不能和你一起去操场,因为我明天有事。

21.我们不仅要好好学习,还要好好思考。

22、一边做作业,一边看电视是不好的。

23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。

24、无论多么困难,都要坚持不懈。

25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。

26、既然你知道错了,就要改正。

27、一边走路,一边唱歌。

28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。

29、哪怕你不答应,我也要去。

30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。

31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生32.因为这里有大型超市,买东西很方便。

33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。

35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地36.如果河水继续上涨,河堤就危险了。

37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。

38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。

最新人教版二年级语文下册句子复习要点

最新人教版二年级语文下册句子复习要点

作业被我写完了。 。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 果园里的果子被农民伯伯摘下来了 。 3、一位农夫把丑小鸭带回家。 丑小鸭被一位农夫带回家 。 4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。 太阳把河滩上的小鱼晒干了 。
造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。) 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。 (我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考 试,你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次考试你认真点就好了。”

1·教室里很干净。 难道教室里不干净吗? 教室里多么干净啊!
2、得到了流动红旗,我们真高兴。 得到了流动红旗,难道我们不高兴吗? 得到了流动红旗,我们真高兴啊!
3、你的作业没有完成。
你的作业没有完成啊! 难道你的作业完成了吗?
一、给下列句子加上标点符号
• 啊 多么明亮 多么美丽的世界呀 • 花骨朵渐渐地长大了 • 你打算怎样帮助他们呢 • 春天来了 公园里的花多美啊 • 妈妈说 放学早点回来呀 • 萨沙掀起雨衣轻轻地遮在蔷薇花上问道 : “ 妈妈现在我还是最弱小的吗 ?”
•我背起书包。我走到校门口。 我背起书包,走到校门口。 ______ •____________________________
按时间先后顺序
•( •( •( •( •( •( )小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。 )春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。 )芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 )过了几天,种子长出了小芽儿。 )过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。 )花苗儿越长越大。
那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!
我发现
第一句加上问号(反问句),表示你不可能数得清;第 二句加上句号(陈叙句),表示你数不清;第三名句用了 感叹号(感叹句),表示你肯定数不清。这三句表达的语 气不同,但意思相近。
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小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句
句式转换:
一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗?
陈述句:没有比事实更能说明道理的。

感叹句:没有比事实更能说明道理的呀!
1.这本书明明是我的,怎么能说是你的呢?
2、你们看见过这样的朋友吗?
3、不好好学习,能取得好成绩吗?
4、对少数同学不守纪律的现象,我们能不闻不问吗?
5、犯了错误,但是不敢向老师、同学承认,这是一个少先队员应有的态度吗?
6、我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?
7、没有爸爸妈妈的支持和帮助,会有我们这次班级风采大赛的成功吗?
8、我们能被困难吓倒吗?
9、这不是伟大的奇观吗?
10、大家都是朋友,这样做应该吗?
11、父母辛苦地把我们养大,我们该伤他们的心吗?
二、把“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

三、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。

1、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如悬挂在天空。

2、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个
3、春风像一支彩笔,把整个世界
4、洁白的云朵像一样,轻轻地漂浮在空中。

5、美丽的西湖多么平静,就像一块
6、星星犹如在夜空中闪烁。

7、小姑娘的心灵像一样纯洁。

8、春天就是一位,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

9、母亲真像,让我心中充满了幸福。

10、马路上一串串明亮的车灯,如同
11、一到夜晚,整个长沙就成了。

12、棉花像。

13、太阳会发光,会发热,是个
14、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。

15、运动员像一般向终点跑去。

16、北极星好像一样挂在天空。

17、妈妈的爱像一样温暖着我的心。

三、按要求完成造句练习。

(关联词造句)
1、(1)老师一布置作业,我们就
(2)一,就
3、(1)一听到妈妈喊我,我就
(4)一,就
3、(1)上语文课时,我们一会儿,一会儿
(2),一会儿,一会儿
4、(1)我们一会儿,一会儿,玩得很开心。

(2)一会儿,一会儿
,。

5、(1)每当夜幕降临,长沙就
(2)每当……就……
6、(1)环形路上,一座座立交桥犹如
(2)……犹如……
7、(1)我的学习态度越来越认真,成绩越来越好。

(2)……越来越…………越来越……
8、(1)我们班上有热爱学习的张明,有热爱劳动的刘辉,还有关心集体的陈一鸣。

(2)有,有,还有。

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