2019-2020-周顗 语文阅读答案-推荐word版 (4页)
2019周考语文答案
安顺一中2019——2019学年上学期高二第一次周考语文试卷答案一、文言文阅读1．D 馆：使……住在宾馆、客舍里。
2．C 加标点为：它日，琥有请属，登谢却之，琥怒，谋中以危法。
会有诉琥侵贷学钱者，登呼至，面数琥，声气俱厉，叱下，白郡及诸司置之法。
3．A “秩”为“官阶，官吏的品级等次”之义。
4．（1）任期结束，士民乞求（他）留任没有如愿，相继馈赠钱币（达）五十万，不留姓名。
（满秩，丐，获，各1分，满秩：任期满，丐：乞求，获：如愿。
句意1分，共4分）（ 2）高登回去安葬其母，事情结束后来到监狱，而舜陟先因事下狱死了，冤情最终昭雪。
（讫，以，卒，讫：结束，以：因为，卒：最终。
句意2分，共5分）参考译文：高登，字彦先，漳浦人。
幼年失去父亲，致力学习，用法度来约束自己。
绍兴二年，在朝廷上接受皇帝询问，完全按照自己的心意回答，知无不言，无有什么顾忌回避的，主管部门厌恶他的正直，就授予他富川主簿一职，接着又命他兼任贺州学事。
州学过去有田舍，州里出台法令将其撤掉，交由买马司经管，高登请求恢复过去的制度。
太守说：“买马、养士哪一个更急迫？”高登说：“买马固然紧急，不过学校是礼义诞生的地方，一旦废弃，读书人与堂下卒有什么区别？”太守说：“你这是违抗长官！”高登说：“治理天下所依仗的标准，只有礼义与法度罢了，既然两者都能够抛弃，还说什么！”太守不能改变他的想法，最终听从了他。
任期结束，士民乞求他留任没有如愿，就相约馈赠钱币五十万，不留姓名，告诉太守说：“高君贫困没有什么来养家，希望太守劝他全部接受。
”高登想不接受它（或赠金），未被允许，又无法归还，（就）请求把钱放到学府里，（用来）买书以答谢百姓。
被授予静江府古县县令，经过湖州，湖州太守汪藻安置他在宾馆里。
汪藻想留他一起修订《徽宗实录》，坚决推辞，有人说：“这能够作为升官的阶梯。
”高登说：“仅仅我意下不想这样。
”就出发了。
广西驻军首领沈晦问高登如何治理县事，高登条列十余事告诉他。
《周顗字伯仁,少有重名》试题阅读答案解析附原文
《《周顗字伯仁,少有重名》试题阅读答案解析附原文.doc》阅读下面的文言文，完成4-7题。
周顗①字伯仁，少有重名，神采透彻。
司徒掾贲嵩有...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./yuedudaan/1912088.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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中考语文课外文言文《资治通鉴》两则附答案及译文
【浙江省绍兴市】三、阅读《资治通鉴》两则，回答后面题目。
《资治通鉴》两则江左夷吾周①奔琅琊王睿，睿以为军谘祭酒。
前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江②，见睿 微弱，谓曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论 世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！”新亭对泣诸名士相与登新亭③游宴，周一中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕。
王导愀然变色曰： “当共戮④力王室，克复神州，何至作楚囚对泣 邪！”众皆收泪谢之。
【注释】①周：两晋时大臣、名士，下文的琅琊王睿指司马睿，东晋元帝。
恒彝是谯国人，曾任骑都尉，两晋大臣。
王导，元帝即位后任丞相。
②避乱过 江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左（今南京一带）。
③新亭：故址在今南京市东 南。
④戮：通“勠”，并力，勉力。
13．用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
（4 分）①见睿微弱，谓曰（ ） ②因相视流涕 （ ） ③王导愀然变色曰（ ） ④众皆收泪谢之（） 14．选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项（）（3 分）A ．其邻人之父亦云（《智子疑邻》）B ．无丝竹之乱耳（《陋室铭》）C ．辍耕之垄上（《陈涉世家》）D ．将军岂愿见之乎？（《隆中对》）15．用现代汉语写出文中画曲句子的意思。
（3 分）风景不殊，举目有江河之异？16．给文中划横线部分断句。
（用\断三处）（3 分）我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将和 以 济 ！17．王导是个怎样的人？结合两则短文，简要分析。
（3 分）18．结合资治通鉴两则的相关内容，阅读陆游的《迫感往事》．联系全诗，品析划线句子所蕴含的思想感情。
（4 分）迫感往事①宋 陆游诸公可叹善谋身，误国当时岂一秦②。
不忘夷吾出江左，新亭对泣亦无人。
． ．． ．【注释】①这首诗写于南宋嘉泰元年，诗人当时七十多岁。
②秦：指秦桧，主张议和投降。
【答案】13．①谓：对…说②涕：眼泪③色：脸色④谢：道歉14．D【解析】例句中的“之”是代词。
初一语文第六周联考答案(3)
2019-2020学年度第一学期第六周联考初一语文参考答案及评分标准1.（1）山岛竦峙（2）白雪纷纷何所似（3）夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（5）海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
2.（1）酝酿（2）澄清（3）翻来覆去（4）咄咄逼人3. C4. C（把“由于”删掉）5.示例：(1)一颗绝望的心需要力量的抚慰；(2)一颗苍白的心需要真诚的帮助。
6.（1）约定（2）离开（3）丢下、舍弃7.（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。
（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头都不回地走进自家大门。
8. B（“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
）9. D（A.赦免，免除/舍弃，丢下；B.助词，的/代词，指元方；C.你/儿子；D.不是）10.孝子之事亲也/尽力至诚/不义之物/不入于馆11.田子是个虚心接受批评，知错就改的人。
道理：为官不贪，忠于国家才能尽孝。
【参考译文】田子担当宰相，三年后休假回家，得到很多金子献给他的母亲。
母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官的俸禄。
”母亲说：“当宰相三年，难道不吃饭？像这个样子当官，不是我所希望的。
孝顺的儿子侍奉父母，应该努力做到十分诚实，不应该得到的东西，不要拿进家门。
作为国家的臣子不忠诚，也就是当儿子的不孝顺。
你把这东西拿走。
”田子很惭愧地跑了出去，到朝堂上退还金子，然后请求君王让自己接受处分。
君王认为他母亲很贤慧，因田子母亲的深明大义而高兴，于是就赦免了田子的罪，叫他重新当上宰相，把金子赏给了他的母亲。
《诗经》说：“教育你的子孙时要谨慎小心啊。
”说的是贤惠的母亲使子孙贤德。
12. D（以偏概全，原文是“很多基因”）13. 测试过程：（1）让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段；（2）用超声波测量患者肱动脉的血液流速；（3）对患者进行心电图测试。
（以上3点各1分）14.（1）笑具有激活人体某些基因的功能；（2）人持续大笑能锻炼心肺功能，笑能减少皱纹，是一种保持青春的美容操；（3）笑是一种最为简单而有效的健身活动；（4）通过微笑能促进人类心理健康，增进社会和谐。
2019-2020学年八年级语文上学期周周练(9) 苏教版
2019-2020学年八年级语文上学期周周练（9) 苏教版班级__________ 姓名______________一、积累运用1、长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。
①写出所了解的红军长征中的动人故事，至少两个。
②联系你的实际，谈谈当会重温长征精神的意义。
③如果你们班要举行新时代如何发扬长征精神主题班会，请你设计一段开场白。
二、阅读理解㈡阅读下面的两段文言文，完成2--5题[甲]王子猷，子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便经入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
[乙]王戎丧儿万子，山简往省之。
王悲不自胜。
简曰：“孩，抱中物，何至于此！”王曰：“圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。
”简服其言，更为之恸。
《世说新语》2、解释下列加点的字⑴语时了．不悲（）⑵便径．入坐灵床上（）⑶因恸．绝良久（）⑷山简往省．之（）3、选出下列句中“之”字的用法与其它三句不同的一个（）A．山简往省之 B．情之所钟，正在我辈C．吾欲辱之 D．简服其言，更为之恸4、翻译下列句子⑴便索舆来奔丧，都不哭。
⑵圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。
5、甲文表现了王子猷和王子敬的之情，乙文表现了王戎和万子的之情。
王子猷和王戎表达悲哀之情的方式也不同，请分别指出他们的悼念方式。
㈢阅读荷香八月下扬州，完成6-9题。
梅玉荣①正是八月，立秋几日后，炎热已稍退，我收拾行装，来到慕名已久的扬州城。
扬州果然是秀丽优雅的风景城，众多景点，把精致的扬州装点得珠玉般璀璨夺目。
②此行第一站便是瘦西湖。
我喜欢这个“瘦”，是纤巧脱俗的清瘦，是为伊憔悴的消瘦。
虽是冒雨游湖，我却游兴不减。
沿着窈窕曲折的湖道行来，可以欣赏长堤春柳、满园荷花的婀娜，可以品味徐园、小金山的雅致，还有玲珑花界、熙春台、望春楼、吟月茶楼、石壁流淙、静香书屋等景点，光是读读名字就可令人发怀古之幽思。
2019-2020学年度第一学期八年级语文第六周统测考试答案 (1)
2019--2020学年度第一学期第六周联考八年级语文试卷参考答案一、（24分）1.（10分）（1）山山唯落晖（2）晴川历历汉阳树（3）山随平野尽，江入大荒流。
（4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（5）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
（每空1分，有错、漏、添字均不得分）2.（4分）（1）遗嘱（2）督战（3）一丝不苟（4）振聋发聩（每题1分，有错、漏、添字均不得分）3.（3分）C(“眼花缭乱”不能用来形容“强烈快速的节奏”）4.（3分）C（句式杂糅，应去掉“榜样”）5.(4分)（1）筷子是中国独特的、实用与文化相结合的生活用品。
（2分）（2）一双筷子尝尽古今酸甜苦辣咸，两只慧眼透视世间喜怒哀乐愁。
（2分）二、（46分）6.（3分）(1)阙：同“缺”，空隙、缺口。
（2）沿：顺流而下（3）良：甚，很。
7.（4分）（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有那么快。
（2）经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，悲惨凄凉。
8.（2分）D（“清凉热闹”有误）9.（3分）B(B项都是表约数，“大约、左右”的意思；A.这时/季节；C.戏弄/玩耍；D.话语/说）10.(3分)趋行及半/小奚扑/束断书崩/啼未即起11.(3分)小港渡者是个睿智、有远见的人。
“徐行之，尚开也；速进，则阖。
”他这短短的两句话富含哲理，阐明了“欲速则不达”的规律。
小港渡者明白不急不躁，不可冒进，稳中求胜的道理。
12.（3分）A(A项运用联想和想象，以白云、飞鸟之动来衬托吕伟的沉静，并非把她比作白云、飞鸟)13.（3分）D（“动态衬托”有误，应是“静态反衬”）14.（4分）侧面反映了吕伟精彩的表演，同时将整个人物特写推向了高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。
15.（4分）①偶尔路过小书摊，老书匠煞费苦心说服“我”买了一本书；②某晚在茶房偶遇老书匠，对老书匠有了更深入的理解；③一个星期天的下午看到老书匠在给邻居的孩子讲故事。
周考语文答案.doc
高三语文试卷参考答案1.C（“这网腼论的不足之处'怫将足伸毗的晰的槌之处）2,A（咽而他的著作（历代名两记帽侦界带园涸果关系）3,暨做”写真'等术添现在已经岫陈腐械念器戟为W气韵“掘'等棚被不加区分地套用到忡制的糠上，就会舫踪腐的畛）4.D（“他面临做心理那怖UI做作家楠苦醐”借,应是陷入不瞬i娣耕病和不结诋硼的辎苦中）5.B、E（各对一项益2分用对两项幻分）（A-段有关人性的文学理曲他应是“-些心理学的理略C% 觉得咨河柯翊立去血郴拼带，棵“咨嶙旭觉啊以m去岫世朴D-读者不会去思文学能否越到医疗的作用”错成是哗臆磴去似学能否的惬疗的制”）6.0毕成敏做过医生和心理醐帆乂而作家的身乩（1分）②这个称骤是对宰岬人生经历硼切的阙，也是对峭度的孵.（1分）③作为作家侔岬用文字从部治病救人州li大事虬（1分）硼淑敏关爱生命甫强烈糠任盛和使命感，人品眦品都urn尚。
（2分）7.D（A “主要目的在朋槃夫她间感悄的融洽常觥髀外来风醐楠娜成对比，为主人公伽场作临『对老人不可恩仪的行为的不r新应为“对老人的软顿与敏重".c写■我”的心理变化，不仪仪在刊物n发展，更重要的袖到IM耐托的作用段行攵僦凋冼邮屯茨出主人公的岛尚服）6。
承上时冲抑到服转.mr在听了好关于酣老人的糊、般的柚后,对他的欧岬的心理感觉产生『变化，诚邮炒I解到邮，再到制这声音有-神粗矿、网的卷（3分）例托巡夜老人的形象决出榆翅通队离体幻确年眦发掉余热、无私林的可洗撷,（2分）9.（D从脚构来》小说叙述“我"读成后-片叶子说-•悄节，使之勰妣人就冬夜"”形岫行推进的双娜（或邮式结构）称r故怵节潮互州,使麻购妙.②从人觥象塑苗。
很后- 片叶子冲的主人公*尔rr与术戏人公巡好人的跳互为映照决出r巡夜老人可贸的无私伸礼③从主联达帝小说在郦处将成后-片叶子帅“贝""通终的献身与枇主人湖好人的■拌跌F站蜴Hl®垛局交汇衅，表达S无私神的•祟邪神的烦，卒戟£峨蜩。
2019-2020年高一上学期第10周周测语文试题 含答案
2019-2020年高一上学期第10周周测语文试题含答案一、课内文言文阅读项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数．目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属．．皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑．人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军．霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）。
（10分）A．范增数．目项王数：shuò屡次B．若．属．皆且为所虏若属：你们这班人。
若，你们C．刑．人如恐不胜刑：用刑D．还军．霸上军：驻扎，驻军2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。
（10分）A．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。
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周顗语文阅读答案
周顗①，字伯仁，少有重名，神彩秀彻。
司徒掾同郡贲嵩有清操，见顗，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。
”从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。
弱冠，袭
父爵武城侯。
中兴建，位至吏部尚书。
顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。
太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。
顗上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分，遂忝显任，名位过量。
”固辞不受。
帝诏
不许。
庾亮尝谓顗曰：“诸人咸以君方乐广②。
”对曰：“何乃刻画无盐，唐突西施也。
”帝宴群公，酒酣，从容曰：“今日名臣共集，何如尧舜时邪？”顗因醉
厉声曰：“今虽同人主，何得复比圣世！”帝大怒而起，手诏付廷尉，将加戮，累日方赦之。
后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
顗宽裕友爱。
弟嵩尝醉谓顗曰：“君才不及弟，何乃横得重名！”以燃烛投之。
顗神色无忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。
”王导甚重之。
顗尝于导坐傲
然啸咏，导云：“卿欲希嵇、阮邪？” 顗曰：“何敢近舍明公，远希嵇、阮。
”
及王敦构逆、温峤谓顗曰：“大将军此举似有所在，当无滥邪？”曰：“君少
未更事，人主非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！共相推戴，未能数年，
一旦如此，岂云非乱乎！彼狼抗无上，其意宁有限邪！” 既而王师败绩，顗奉
诏诣敦，敦曰：“卿负我！”顗曰：“公戎车犯顺，下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。
”敦惮其辞正，不知所答。
帝召顗，谓之曰：“近日
大事，二宫无恙，诸人平安，大将军故副所望邪？” 顗曰：“二宫自如明诏，
于臣等故未可知。
”或劝其避敦，敦曰：“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草
间求活，外投胡越邪！”俄而被收，经太庙，大言詈贼不绝，祈速杀敦。
语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若，观者皆为流涕。
遂遇害，时年五十四。
（摘编自《晋书·列传第三十九》）
【注】①顗：yǐ 多用于人名。
②乐广：晋贤士，《晋书》云其“名重于时”。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A. 自顷雅道陵迟陵迟：衰落。
B. 复坐门生斫伤人坐：因……犯罪。
C. 诸人咸以君方乐广方：比拟。
D. 何乃横得重名横：强行
2.以下各组句子中，能够体现周顗性格同一侧面的一组是（）（3分）
A.学不通一经，智不效一官
二宫自如明诏，于臣等故未可知
B．何乃刻画无盐，唐突西施也
何敢近舍明公，远希嵇、阮
C.阿奴火攻，固出下策耳
不能其事，使王旅奔败
D．顗尝于导坐傲然啸咏
宁可复草间求活，外投胡越邪
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A. 周顗当时以雅望获海内盛名，文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。
其中贲嵩认为周顗能够使国家风气清正。
B. 文中周顗在不同场合中两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评，表现了周顗虽身处官场却敢于直言的性格。
C. 周顗奉诏去见王敦时，王敦认为周顗辜负了自己，这主要是王敦举兵犯上时，周顗曾亲自率军与他对抗。
D. 王敦构逆，周顗审时度势，深知自己身处险境。
周顗被捕后，在经过太庙时，痛骂奸逆，触怒王敦，招来杀身之祸。
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（10分）
⑴从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。
⑵后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
参考答案：
1.【答案】D
【解析】考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。
需要结合原文语言
环境来推断词语的含义和用法。
A、B、C三项符合均符合原文意思；D项“横”解释为“强行”在文中讲不通，在本句中应该解释为“意外的，不寻常的”。
本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为D项正确。
2.【答案】B
【解析】本题考查分析文中的信息的能力。
要看清题目要求，一词一句地琢磨。
Ｂ都体现了周顗的率性自然。
Ａ第一句体现周顗的谦虚，第二句流露了对皇帝
不能诛杀王敦的不满。
Ｃ第一句体现了周顗的宽容，第二句体现了他的忠诚。
Ｄ第一句体现周顗的率性自然，第二句体现他的忠诚。
3.【答案】B
【解析】考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。
此题四个选项分
别概括原文语段的某个要点，考试需对照选项与原文，概括分析比较，找出概
括不准确的的地方得出答案。
此类试题常错在个别词句的理解上。
B项中，并
非两次都对皇帝进行批评，第一次是批评，第二次是为皇帝的过失开脱。
本题
误区在于对原有信息没有仔细的推敲与揣摩。
4.【答案】（1）堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周顗。
（2）后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
【解析】考查“翻译并理解文中句子”的能力。
译准实词；注意特殊句式；注
意增补成分；注意词类活用。
(1)从：表示叔伯关系。
折:压倒。
校：动词，计较。
宗：尊崇。
译出大意给2分；“折”“校”“宗”三处，每译对一处给1分。
(2)为有司所纠：被动句。
纠：检举。
亮：通“谅”，谅解。
黜：贬斥。
译出大意给2分；“纠”“亮”“黜”三处，每译对一处给1分。
【附参考译文】
周顗字伯仁，年少时就有威重的名声，神采飞扬。
司徒掾贲嵩有高尚的节操，
见到周顗，赞叹说：“汝颍本来就多奇特的士子啊！”自顷雅以来道德衰落，
现今又见到周伯仁了，他将振起古风，清平我们的邦族了。
” 周顗的堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊
崇依附周顗。
二十岁的时候，周顗世袭了父亲的爵位武城侯。
中兴建立，官位
吏部尚书。
不久，因为醉酒，又因为门生砍伤人而犯罪，被免除官职。
太兴初年，又授职太子少傅，依旧担任尚书。
周顗上疏辞让说：“我退而省察自身，
学问不能通一经，才智不足授予一官，知止知足的确很难，不能安守本分，于
是忝列显要的职位，名位超过气量。
”坚决推辞不接受。
皇帝下诏不允许。
庾亮曾经对周顗说：“诸人都把您比拟为乐广。
” 周顗回答说：“怎能刻画无盐女，来唐突西施呢。
”皇帝设宴款待群公，饮酒至酣畅时，舒缓地说道：
“今天各位名臣共同集会，和尧舜时比怎么样呢？”周顗因醉酒厉声说道：
“现在虽然您同尧舜一样是人主，但是怎么能比得了尧舜时的盛世呢。
！”皇
帝大怒，亲手写诏交给廷尉，将要杀害他，关押了多天才赦放他。
后来周顗因
为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
周顗待人宽容友爱。
弟弟周嵩曾经醉酒后对周顗说：“您的才能不及我，怎能
意外得到重名！”用燃烧的蜡烛投掷他。
周顗神色没有变化，徐徐说：“阿奴
用火攻击，本来就是下策罢了。
”王导非常器重周顗。
周顗曾经在王导的座位
上傲然啸咏，王导说：“您要想效仿嵇康、阮籍吗？”周顗说：“怎敢就近舍您，而远效仿嵇康、阮籍？”
等到王敦谋划叛逆，温峤对周顗说：“大将军的这种举动似有所在，应当没有
失实吧？”周顗说：“您年少没有经历事情。
人主不是尧舜，怎能没有过失，
臣子怎可举兵威胁主上！共同推重拥戴，不能数年，一旦像这样，怎能说不是
叛乱呢！王敦傲慢（心中）没有主上，他的意愿怎能有满足呢！”不久王敦的
军队败了，周顗奉诏书到王敦那里去，王敦说：“你辜负了我！”周顗说：
“您兵车冒犯和顺，我亲率六军，不能不做事情，让天子的军队打败仗，因为
这辜负了您。
”王敦忌惮他的言辞正当，不知如何回答。
皇帝召见周顗，对他说：“近日发生的大事，宫内宫外都没有受害，诸人都平安，大将军还符合众
人所望吗？”周顗说：“宫内宫外自然如英明的诏示，对于臣子等还是没有什
么可知道的。
”有人劝周顗躲避王敦，周顗说：“我位列大臣，朝廷风纪沦丧，怎可再到民间求生存，向外投靠胡越之族呢！”不久周顗被拘捕，经过太庙，
大声厉骂贼人不绝，请求快速诛杀王敦。
话还未说完，看押的人用戟击伤了他
的嘴，血流到脚，周顗脸色不变，举止自若，观看的人都为他流泪。
于是遇害，时年五十四岁。