记叙文的开头

3.引用名句法 拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好 士兵。”我说：“不想登上领奖台的学生不 是好学生。”——《我终于站到了领奖台上》
5、悬念进入法： 先不明确对象或提个问题，不急于解答， 慢慢道来。 是什么来得悄无声息，去得不留痕迹， 却在我的心上留下了不可磨灭的烙印？ 是什么带给我“此情可待成追忆，只是 当时已惘然”的遗憾？ 又是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺， 怎能弹奏出天堂般的绝唱？ 是故事，它与我如影随形，一起走过倥 偬岁月。《我与故事》
怎样才能锤炼好作文的开头？ 1.注意积累好的开头样式，像写仿句一 样，化用到作文中去。 2.潜心磨一剑，练熟几种开头的写作技 巧，临场才能运用自如。
文章开头的写法：
1.开门见山，短小精悍 例：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨 树。” ——《白杨礼赞》 2.放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里 空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。突然， 院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我 的目光。——《就这样被打动》
3、听过那些故，顾城与他的《一代人》， 席慕容与她的《一棵开花的树》，余秋雨先 生与他的《文化苦旅》。重庆卷《我与故事》
作文的开头
作文最完美的形式：
开头像凤头，小巧精美； 中间像猪肚，内容充实； 结尾像豹尾，简洁有力。
作文的开头
——让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮。
好的开头俗称“凤头”，是指开头不同 凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人 入胜的效果。它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”，因此我们 作文时要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开 头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭 都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。
3、引用错误，或开头段出现错别字。
“教之道，贵以砖。”三句经中”砖“用于比 喻非常珍遗的物品。砖有棱有色，方方正正， 就因为这样，才可以筑起百层大楼。难道这 不像我们的人的品格吗？做人就应该像砖一 样。
作文开头的要求：
1、扣题定位引下文 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之 所在，才易动人。”
1、 不必要的释题； 例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章 中，我们很多同学喜欢这样开头：“所谓阳光 是指……”、“溺爱是……” 老人经常跟我们说这样一句话：“无规则不成方 圆。”规则是什么？规则是不要按照前人给我们 的路，让我们按着他们的脚印一步一步的走呢？ 难道不按照规则办事就一定会失败？
我怎么也没想到，在关键时候，他会背叛 我。——《我的“死党”》
6.景物描写开头
西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头 发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦 瘦。一只大雁，只一只，孤独地向南飞着， 洒下一路哀鸣。——《孤独的心》
运用时要注意几点：１。不能为写景而写 景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲 染气氛，感染读者，引起共鸣。２。描写 要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文 章内容的展开和人物情感的抒发。
平时我们的作文开头往往存在以 下几种不足：
试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必 要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？
2、 信笔写来
不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就 写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉 “爽”，就可以成文。 1、 “谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于 这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于 母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》） 2、“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分 出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉了 我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
4、历史被时光悄悄地掩埋，蓦然回首，了 无痕迹，但总有些故事永存心底，带你回到 过去……
2、 运用修辞，富有文采
例如：（1）有花，有雨，雨中花翻舞，花中 雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠释着青春的 点点滴滴。（《花雨》）
(2)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的 琼浆—历久弥香。《青春》 1.排比总结法： 把三个有内在关联的场景构成一组排比， 再用一个总结句点明文章主旨。