诗朗诵：我是装维员工

我是装维员工

早睡早起精神好，跨上坐骑上班了晨会宣贯需牢记，指标构成要知晓掌上综调看任务，预约用户联系好装维材料需登记，劳保用品穿戴齐上门坚持八个一，服务态度倍儿棒装机流程需铭记，疑难问题要升级装好管家与天翼，演示说明少不了修障别忘五个一，障碍故障修彻底装维质量认真做，所有整治不见了服务卡片填写好，重复投诉渐渐少个人统筹处理好，工作变的更美妙

我是环保小卫士

我是环保小卫士活动目标 1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。 2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。 3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。活动准备 1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。 2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。活动课时：3课时活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。二、“绿色使者”事迹回放 1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。 2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页） 3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。 4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。三、夸夸身边的“绿色使者” 1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。 2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。 3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者” 1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？ 2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。

【四年级作文】我们是环保小卫士

【四年级作文】我们是环保小卫士环保是一种理念，更是一种行动。上个周末，我和同学们就一起参加了一项有意义的环保活动——争当环保小卫士。我们各个带上黄色的安全帽，手拿一根捡垃圾的垃圾夹，就像一个真正的小卫士，显得精神抖擞。活动正式开始前，王老师帮我们分成两队，一队走左，一队走右，比赛谁捡的垃圾多。我们浩浩荡荡地出发了，开始了环保行动。我和恩赐打前锋，朝通往学校的路上走去。我们远远的就看到一堆脏兮兮的垃圾堆在马路旁。走近一看，地上满是纸屑，果皮，包装袋，烟头等等，连过路的行人都绕开走。我想用垃圾夹把垃圾夹起来，可因为夹法还不够熟练，所以一直夹不起来。我急了，心想：怎么办？我只好弯下腰，直接用手把纸捡起来，放在了垃圾袋里。我们又来到了一个十字路口，“快来，快来，这里有很多垃圾！”同学大喊，我赶紧跑过去。天呀！地上布满了五花八门的垃圾，散发着阵阵难闻的味道。我准备把它们消灭掉。经过一路的练习，我的夹法已经很熟练了，嘿嘿！看我怎么收拾你！于是，我握紧垃圾夹，把手往外一伸，垃圾夹展开了，它把一块块橘子皮和一根根烟头叼进了垃圾袋。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。接着，我们来到了天益路口，看到对面是个停车场。这里也不例外，垃圾一样也不少，它们都静静地躺在地上，好像一个个迷路的孩子，找不到回家的路。我们快速地跑遍整个停车场，把全场的垃圾都捡起来，放进了垃圾袋里，又用旁边的扫把将停车场打扫得一尘不染。不知不觉中，三个小时的环保行动结束了。望着焕然一新的道路，我们的脸上露出了喜悦的笑容。过路的大人们都不住地夸赞我们是一群可爱的环保小卫士，听得我的心里像喝了蜜一样甜滋滋的。虽然我们已筋疲力尽，但是体会到了清洁工人的辛苦。我也想对全体同学发出号召：请大家爱护环境，保护我们的家园！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我是环保小卫士100字3篇

我是环保小卫士100字3篇环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。下面是https://www.360docs.net/doc/0f15073199.html,分享的我是环保小卫士100字。供大家参考! 我是环保小卫士100字篇一环保从自身做起每个人都应了解环保知识。只有知道环保知识的人，才不会乱丢垃圾，而应重新使用。我们应提倡：1应减少丢弃，重新使用;2应控制减少砍伐;这样泥土会大量流失，更有可能会造成泥石流。像今年的舟曲特大泥石流，造成几千人伤亡。3要多用环保袋，少用一次性袋子，不然会造成白色污染。4不要把污水排到海中或小河里，这样会造成水体污染，那我们人类饮用水会越来越少，有些地区的人因缺水而丧身，或患了疾病。我是环保小卫士100字篇二 “呀，公园怎么变脏了?”只见地上到处都是香蕉皮，易拉罐，废纸团。真是脏极了!“那我就拣拣吧。”说完，我就开始行动了。这儿拣拣，那儿扫扫，累得我胳膊都发酸了。一位叔叔看见了，说：“对不起，小朋友。我以后再也不乱扔垃圾了。你真是个爱护环境的小卫士。”听了叔叔的表扬，我傻乎乎地笑了。今天真高兴，因为我是环保小卫士。我是环保小卫士100字篇三一天，小明和他的同学一起去公园玩。他们来到小河边想捞一些 1 / 2

小鱼，看到原本很清澈很漂亮的小河漂着一些塑料袋、饮料罐......看起来真不好看。他们就用手里的小渔网，把垃圾捞了起来，扔进了果皮箱里。小明还找了一块木板插在小河边，在上面写上“小河也爱漂亮，请不要乱扔垃圾!”旁边的大人看到了，笑着说：“你们真棒!”小明他们说：“这是我们应该做的，我们都是环保小卫士呢，老师说要让我们的地球妈妈永远微笑。” 2 / 2

我是环保小卫士教案

《我是环保小卫士专》教教案龙街小学李明谈话：同学们好，老师今天见到你们很高兴，看你们个个聪明，可爱，希望咱们能够一起快乐的度过这一节课…… 一、导入 1、我想请大家看这样的几张图片（出示图片：①垃圾②空气污浊 ③图中的小鸟为什么找不到家了？）看到这些，你想说什么？你觉得我们应该怎么做？二、绿色使者 2、是啊，环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，（出示环保人士张侯拉老爷爷及资料。徐州矿务局的环境小记者团）师：这些人后来被人们称为绿色使者 1、他们为什么被人们称为绿色使者？ 2、生活中，你们有没有见过像他们这样的人？（环保工人、植树等）三、做宣传卡 1、教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，有两个小朋友还制作了许多环保宣传卡。（投影出示由废卡纸做的环保卡）

（有花边）提醒学生这些环保宣传卡是由废纸做的。师：告诉人们什么？ 2、环保宣传卡，我们应该写上什么话？学生讨论学生制作宣传卡（教师巡视指导要参入其中）选取几组上台展示，师生共同评议。 3、怎样让宣传卡发挥它的作用？学生讨论汇报四、我为环保做广告 1、教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。写广告词要注意什么？ 2、还可以用宣传画（出示）。画宣传画时要注意主题要鲜明。 3、思考：你喜欢用哪种方式向大家宣传呢？ 4、看课本51页。学生做广告。（学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。） 5、展示 6、除了写广告词、画宣传画以外，还可以用什么方式宣传环保？（如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等）

我是中国人朗诵稿

我是中国人朗诵稿《我骄傲，我是中国人》朗诵稿作者：王怀让注解：徐文祥在无数蓝色的眼睛/ 和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声在无数白色的皮肤/ 和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝

石般”和“大地般” 我有着/大地般/ 黄色的皮肤，的一种特征，读出一我骄傲，我是中国人！速稍缓，深沉而有力两个词语，要读出自己特有种自豪感一种豪迈之气，语我是中国人—— 黄土高原/ 是我/ 挺起的胸脯，黄河流水/ 是我/ 沸腾的血液，奔腾气势长城/ 是我扬起的手臂，势语这一句把声音舒长语调开始高昂，读出黄河的语速至此逐渐加快，可有态泰山/ 是我站立的脚跟。语速变慢最后一句要读出坚定的语气，

我的祖先 / 最早/ 走出森林，我的祖先 / 最早/ 开始耕耘，的岁月的漫长我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。都值得自豪在/我的民族中不光有 /史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，史人物我是中国人本句把声音舒长这两句语速较慢，读出历史这两句要读得坚定，每一项转变语气，舒缓略带思考状语速不要太快，历数中华历

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，不同气势我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 在我的国土上 / 不光有，雷电轰不倒的 / 长白雪山、黄山劲松还有那/风雨不灭的 /井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意还有那/文学史上 /万古不朽的略带思考状本句逐渐变快，读出女男的自豪之情油然而生声音舒长句子末尾语音拖长前半句刚，后半句柔充满战斗的激情

《员工激励技术》

员工激励技术课程背景：培训目标：企业人工成本已经到了顶点。当提成、奖金也难形成凝聚力的时候，亲情化、人性化管理，也曾经被推崇，但作用越来越弱的时候。管理者在当今的局面下迫切需要找到稳定人员、激励员工投身企业工作的好方法。《员工激励技术》课程，从理论到实践，分析人员心理需求，分析管理方式对员工的影响，为管理者提供系统的：改善管理行为对员工的负面影响；在工作与团队建设中，应用非物质激励的方法，使员工获得成长；并介绍十余种非物质的正负激励方式。本课程与激励模型为核心，以教授方法为案例，使管理者具备鉴别、设计、应用、调控各类管理方式的能力。能够根据企业的现状，自行设计。课程收益： 1．掌握客观的人际激励理论。更加客观－不是我做了什么，而是员工感觉什么 2．改善管理行为：沟通、会议、人际关系等管控，减少负面影响。更和谐、凝聚 3．掌握激励方法。能根据情况，设计多种激励方法。减少“要政策、要奖金” 课程定位： 1．排序定位。MPT－管理者素养、团队建设、工作卓越中。团队建设模块。 2．深度定位。MTP系统训练中，涉及人际心理、行为分析－系统性强、难度较深 3．学员定位。中大型企事业，管理体系较健全，一年以上职位经历，中高层；老板课程特色： 1．基于科学的激励原理。课程首要目标，是使学员掌握人员激励的三大原理（马斯洛原理、双因素理论、期望理论）。并根据原理，能够对照、鉴别、设计。原理运营的首要成果，就是澄清以往模糊的理解，确定哪些属于激励，哪些是员工该得到的。从而理性地面对自己的管理行为。中小企业老板，也能从本课程中学到实用的知识与经验。 2．详细的激励操作要领。激励是精细的工作。稍有偏差，不但起不到正向作用，还有可能引发负面影响。本课程详细介绍激励操作的六个注意事项。是保障激励有效性的关键技术。对于之后介绍的各类激励方法，具有鉴别工具的功能

我是环保小卫士

一、活动名称：我是环保小卫士二、活动意义 1、知道垃圾分类的标准和意义，回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都有哪些。 2、增强孩子团队协作能力，探究问题的能力，培养创新思维。 3、培养孩子强大的语言组织能力和人际沟通的交流能力，人生最重要的能力就是沟通，你会沟通将会获得更多机会。 4、树立环保意识，培养解决问题的能力。三、活动目标建立与家长之间的粘性，转化冬季班，提高机构的品牌知名度，促进续费与转介绍。四、条幅准备 1）文字内容：【学校名称+我是环保小卫士】 2）文字内容：【地球只有一个，她的环境关系我们的生活】 3）文字内容：【爱护环境，从我做起，争做环保卫士，创造美丽家园】 4）活动展架：【我是环保小卫士】五、人员准备 1、动员大会：根据学校实际情况，在邀约之前调动老师积极性，让老师在思想上与校长达成一致，调动员工积极性，对于正式员工植入只有活动做的好，学校生源增加，个人收入随之增加。对于兼职员工要植入这是锻炼个人能力，展现才华千载难逢的机会。 2、人数安排：以周为单位，根据学校和老师的实际情况安排搜集号码的老师，一个老师带4组家庭，若是老师人员不足，需要提前招聘兼职人员。 3、奖励机制：建议根据学校实际情况校长自行安排 4、邀约目标：建议每场活动目标100家庭（根据学校实际情况确定邀约目标）。六、场地安排活动场地：小区以及人流量大的地区七、话术准备： 1、邀约话术：您好，某某家长，我是某某教育的某某老师，现在环境问题影响这我们每个人的生活品质，让我们的环境更加美好，从我们每个孩子开始接受垃圾分类教育，让我们环境更加美好，响应国家号召，我们针对与孩子专门开展了一期《我是环保小卫士》的主题活动，帮助孩子提升与人沟通的能力，我们的孩子未来会跟老师沟通，领导会给予机会，会跟同学沟通，同学会给予帮助，会跟合伙人沟通，就会获得支持，让孩子在从中学会沟通解决问题的能力，以及创新的能力，培养孩子的社会思维，提升团队合作思维，所以一定要让孩子来参加，我们的时间定在。。。，只需要X元钱就可以，场地有限，名额有限，所以跟您确认，是否要申请这个活动名额。 2、回访话术： **爸爸妈妈您好，我是（学校名称）的老师，这个活动对孩子成长很有帮助的活动，由于活动名额有限，想先和您确定一下时间您是几点过来呀？爸爸（妈妈）一起过来吗？我们是报名信息入场，时间地点都有，找不到打我电话

技术人员激励机制改善

技术人员激励的困惑 M公司技术系统现有各类技术人员250余人，其中博士8人，硕士31人，本科以上学历者占90%。迄今已对技术系统投入3亿多元，如今技术系统已拥有近20套焓差室、2个热平衡室、CAD中心、噪声测试室、振动及应力分析实验室、跌落运输实验室等和1个从事新产品试制试产的中试分厂。另外，还拥有各类安全实验室，可以进行CCEE、UL、CSA等安全认证的绝大部分实验，其中CE、GS认证实验报告已取得德国莱茵公司认可。 M公司的研发理念是争创世界一流的研发能力，使技术创新成为M公司的核心竞争力。03年经过M公司重新整合技术体系后，部分问题得到了一定程度的缓解，但一些核心技术问题始终未得到解决，如何实现研发能力全新突破对于美的制冷未来发展至关重要，而建立一套较为完善的激励机制是保证技术系统研发能力不断提升的动力机制，所以M公司人力资源部一直在对技术系统的激励机制存在的问题进行不断改善，也取得了一定的效果。技术系统最初的薪酬结构是由岗位工资、项目薪资以及一些专项奖励构成，其中岗位工资按照月度发放，项目薪资每半年度发放一次，专项奖励则根据实际情况半年或者一年发放一次，所占总收入的比例较小。从技术人员的总收入来看，在同行业中是具有一定的竞争优势的，但是由于总收入中的项目薪资所占的比例较大，而且是半年度发放，所以技术人员的月度岗位工资与同行业相比，没有竞争优势，所以在招聘技术人才方面，薪酬问题在一定程度上影响了招聘效果，所以M公司人力资源部经过认真的分析调研后作出以下改进：措施一、调整薪酬结构，提高技术人员月度收入，在招聘技术人才方面提高公司薪酬竞争力。 1、保持公司对技术系统工资支出总额的相对稳定（含岗位工资、项目薪资及其他奖励），保证各系统技术人员年度平均收入的相对稳定，对部分明显不合理的问题在实际发放过程中予以平衡与调整； 2、在技术人员的总收入中适当提高月度收入比重，以提高技术人员薪酬的整体竞争力（在招聘及留人等方面会起到一定作用）;

我是环保小卫士300字

我是环保小卫士300字尔是环保小卫士300字（一）本年暑假，尔去到奶奶野。借出等尔把椅子立冷，奶奶便急不可待把尔推来菜市场，果为爷爷即刻便要来入货了，奶奶要带尔来这边接办爷爷的事情哩。咱们去到菜市场，一入门便闻到一阵刺鼻的恶臭，那股滋味让尔高定决计要用扫帚战簸箕把菜市场清扫湿洁净脏。第两地，尔起了个年夜晚，尔脱孬衣服后，比及七点奶奶刷完牙、洗完脸，八点送完弱弱弟弟来少儿园，而后尔战奶奶便来了菜市场。去到菜市场，尔便开端扫天，原本认为很容难便能到达洁净的，一扫起去才知叙很费力，刚扫完一个处所，另外一个处所的新渣滓又呈现了，尔只孬一遍一遍的扫，上午出扫完。吃完午餐后，尔又接续扫，扫到下战书菜市场闭门了，才扫孬。正在分开的时分，尔口面念：掩护环境否实乏啊，然而益处十分多，菜市场走路没有滑了，有些处所不消绕叙了，以是尔当前要多作一些掩护环境的工作。尔是环保小卫士300字（两）

昨天上午，尔战妈妈一同来河滨漫步。河滨种谦了青青的草，绿绿的树。否是一阵风吹去，便有许多渣滓袋飞了起去，孬丢脸呀！尔决议把那些渣滓袋捡失落。尔即刻归抵家面，拿去了夹子战出用的脚提袋，借鸣上了几个小搭档一同去到河滨，咱们磋商孬，二小我私家晨左边来捡，其余几个晨右边来捡，绕一圈，正在亭子面碰头。一个上午咱们便捡了一年夜堆的渣滓袋。您们知叙咱们为何要将渣滓袋捡失落？果为您若是把它埋正在天高，过了一个月，否是渣滓袋却出事，若是没有捡失落，那些渣滓袋便会永近存正在高来，果为渣滓袋是没有会腐烂的。尔实没有愿望本人的亮地酿成渣滓的世界，以是尔要作一个环保小卫士，从本人作起，从一点一滴作起，背身旁的亲人伴侣宣传环保常识，让咱们的环境愈来愈孬，永近领有蓝蓝的地空。让咱们动作起去，人人争作环保小卫士！尔是环保小卫士300字（三）尔是环保小卫士，妈妈曾通知尔，掩护天球，让天球永近那样年青，咱们

诗歌朗诵：我骄傲我是中国人

《我骄傲，我是中国人》男1：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，齐：我骄傲，我是中国人！女1：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，我有着/般/黄色的皮肤，齐：我骄傲，我是中国人！女齐：我是中国人— — 男1：黄土高原/是我/挺起的胸脯，女1：黄河流水/是我/沸腾的血液，男2：长城/是我扬起的手臂，女2：泰山/是我站立的脚跟。齐：我是中国人— — 男齐：我的祖先/最早/走出森林，

女齐：我的祖先/最早/开始耕耘，男齐：我是/指南针、印刷术的后裔，女齐：我是圆周率、地动仪的子。男2：在/我的民族中不光有/史册上万古不朽的女2：孔夫子、男齐：司马迁、女齐：自成、男齐：女1：还有那/文学史上/万古不朽的男齐：花木兰、女齐：林黛玉、男齐：悟空、女齐：鲁智深，齐：我骄傲，我是中国人！女1：我是中国人——在我的国土上/不光有，雷电轰不倒的/长白雪山、劲松, 还有那/风雨不灭的/井冈传统、精神！

齐：我骄傲，我是中国人！男1：我是中国人——我那黄河一样/粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着/中国的议论，女1：也响在/奥林匹克的赛场上，大声高喊着/“中国加油”! 男齐“中国加油”!女齐：“中国加油”! 齐：“中国加油”! 女2：当掌声/把五星红旗/送上，齐：我骄傲，我是中国人! 男2：我是中国人—— 我那长城一样的/巨大手臂，不光把采油钻杆/钻进外国人预言打不出石油的地心，

男1：也把通信卫星/送上祖先们梦里也没有到过的白云，女2：当五/倾听声音的时候，齐：我骄傲，我是中国人！女1：我是中国人—— 女齐：我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。男齐：我/就是飞天，齐：飞天/就是我们，女齐：我骄傲，我是/中/国/ 人！男1：我是中国人— — 女齐：我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。

员工股权激励技术方案范例

员工股权激励方案实施细则 1、根据XXXX有限公司（以下简称“公司”）的XXXX股东会决议，公司推出员工持股期权计划，目的是与员工分享利益，共谋发展，让企业发展与员工个人的发展紧密结合，企业的利益与员工的利益休戚相关。 2、截至2012年月日止，公司股权结构为。现公司创始股东为了配合和支持公司的员工持股计划，自愿出让股权以对受激励员工（以下简称“激励对象”）进行期权激励。激励股权份额为。 3、本实施细则经公司2012年月日股东会通过，于2012年月颁布并实施。正文 1、关于激励对象的范围 1.1与公司签订了书面的《劳动合同》，且在签订《股权期权激励合同》之时劳动关系仍然合法有用的员工； 1.2由公司股东会决议通过批准的其他人员。 1.3对于范围之内的激励对象，公司将以股东会决议的方式确定激励对象的详尽人选。 1.4对于确定的激励对象，公司立即安排出让股权的创始股东与其签订《股权期权激励合同》。 2、关于激励股权 2.1为签订《股权期权激励合同》，创始股东自愿出让部分股权（以下简称“激励股权”）以作为股权激励之股权的来源。 2.1.1激励股权在按照《股权期权激励合同》行权之前，不得转让或设定质押； 2.1.2激励股权在本细则生效之时设定，在行权之前处于锁定状态，但是：

2.1.2.1对于行权部分，锁定解除进行股权转让； 2.1.2.2在本细则适用的全部行权完毕之后，如有剩余部分，则锁定解除全部由创始股东赎回。 2.2激励股权的数量由公司按照如下规则进行计算和安排： 2.2.1公司股权总数为。 2.2.2股权激励比例按照如下方式确定： 2.3该股权在在预备期启动之后至激励对象行权之前，其所有权及相对应的表决权归创始股东所有，但是相应的分红权归激励对象所享有。 2.4该股权在充分行权之后，所有权即转移至激励对象名下。 2.5该股权未得全部行权或部分行权超过行权有用期，则未行权部分的股权应不再作为激励股权存在。 2.6本次股权激励实施完毕后，公司可以按照实际情况另行安排新股权激励方案。 3、关于期权预备期 3.1对于公司选定的激励对象，其股权认购预备期自以下条件全部具备之后的第一天启动： 3.1.1激励对象与公司所建立的劳动关系已满X年，而且正在执行的劳动合同尚有不低于[XX]月的有用期； 3.1.2激励对象未曾或正在做出任何违反法律法规、公司各项规章制度以及劳动合同规定或约定的行为； 3.1.3其他公司针对激励对象个人分外情况所制定的标准业已达标； 3.1.4对于有分外贡献或者才能者，以上标准可得豁免，但须得到公司股东会的决议通过。

我是环保小卫士主题活动方案

省二实验一年三班红领巾社团碧水蓝天我是环保小卫士主题活动初定于下周六（7月20日）13时在南公园组织开展“碧水蓝天—我是环保小卫士”主题活动。相关事宜如下：一、集合。集合时间：7月20日13时；集合地点： xx公园五号门前（即xxxx街门）。 1、所有参加活动的师生、家长合影。地点在五号门内。 2、宋老师讲解活动内容、程序、纪律要求： ①安全第一，我们主要是沿湖边前进，水边的垃圾不用捡，或者可以让爸爸妈妈捡。 ②草地上有很多游人，我们尽量不要走的太近，以免引起游人的反感，引起不必要的麻烦。 ③我们捡的主要是：纸张、饮料瓶、瓜果梨核。像瓜子皮这种难收拾的，可以不弄。 ④两个孩子一组，自由组合。一个人拿垃圾袋，一个人捡垃圾，两个人可交替进行。 ⑤家长们要始终围在孩子四周，保护孩子。 ⑥路线: 五号门——向东北方到湖边——沿湖边——三号船台 3、"安排3-4个人将架子、签字板、条幅拿到三号船台，找合适的位置将签字板绑好，挂好条幅。

4、选一个同学，背着播放器。二、捡拾公园垃圾废物。 1、中途在小拱桥附近休息五分钟，后继续前进。 12、相关家长给孩子们照相。三、xx游园公益签名。 1、到达三号船台后，将垃圾扔到垃圾箱，洗洗手(得装备点水)，孩子们先休息十五分钟，每人发一根糕。 2、15分钟后集合，宋老师讲解邀请游人签名的程序。还是两个孩子一组，自由分工。当看到希望签名的人后，走到他们面前，敬少先队队礼，然后说：叔叔（xx、爷爷、奶奶），您好：我们是省二实验一年三班的学生，正在做环保宣传，请支持我们，签个名吧！大人签名时，孩子要在后面跟着，签名后，要表示感谢： xx叔叔。记得收回笔。 3、给孩子们发签字笔，开始活动。 4、家长要始终关注孩子们的动向，防止意外。 5、当板子签满后，活动结束。 6、参加活动的xx、家长合影。 7、活动结束。 8、留适当的人帮着把架子拿到门口。四、儿童大世界游玩。 1、活动结束后，不到儿童大世界玩的孩子由家长带回，自行活动。

技术部员工激励方案

技术部员工激励方案上海科洋科技发展有限公司技术部 2014年1月13日

【前言】人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励员工使其发挥更大的潜力是人力资源管理的重要手段。激励就是激发人动机的心理过程。将激励这个心理学的概念用于管理，目的是为了调动人的积极性和创造性，充分发挥人的主观能动作用。企业的发展需要员工的奉献和努力，企业的活力来源于员工的积极性、主动性和创造性。因此，如何充分调动全体员工的积极性、激发企业活力、促进企业目标和员工个人目标的统一实现，就成为了企业管理工作的重中之重。技术部作为公司的重要部门，承担着产品研发、设计、技术支持等工作。技术部的员工都不是上海本地人，他们来上海的目的明确——养家糊口！在工资和福利不占优势的条件下，我们该如何管理好作为打工一族的他们呢？【激励目的】通过行之有效的激励手段，确保技术部员工情绪稳定、爱岗敬业，能够深入融合公司文化，与公司同呼吸共命运。【现状调查】一、人员构成技术部目前在职员工19人，工作岗位分布见下图。图（1）

二、薪资构成 1．选型、技术支持8人选型、技术支持人员薪酬= 基本工资+ 出差餐费补助+ 售后浮动工资说明： ①（售前）技术支持人员出差，上海本地每天可以报销10元出差餐费补助； ②（售前）技术支持人员出差，上海之外每天可以报销50元出差餐费补助； ③（售前）技术支持人员出差逢节假日不计算加班工资； ④（售后）技术支持人员出差，上海本地每天可以报销10元出差餐费补助； ⑤（售后）技术支持人员出差，上海之外每天可以报销50元出差餐费补助； ⑥（售后）技术支持人员出差任务完成，根据售后浮动薪酬方案评估给予一定的浮动工资（≥100元/日且有上额限制）； ⑦（售后）技术支持人员出差逢节假日不计算加班工资。 ⑧按照公司要求，选型、技术支持人员加班不提供加班工资。 2．机械设计3人机械设计人员薪酬= 基本工资说明：按照公司要求，机械设计人员加班不提供加班工资。 3．检测中心3人（1）检定员薪酬= 基本工资+ 加班工资说明：按照公司规定，检定人员加班可以计算加班工资。 4．A11生产2人生产人员薪酬= 基本工资+ 加班工资说明：按照公司规定，生产人员加班可以计算加班工资。 5．软、硬件调试2人调试人员薪酬= 基本工资+ 加班工资说明：按照公司规定，调试人员加班可以计算加班工资。【存在问题】企业管理的本质是对人的管理，而对人进行管理的核心又在于激励。从调查统计数据看，目前技术部采用的薪酬制度存在一定的问题，那就是缺少真正能调动人心的激励机制。众所周知，现场技术服务是心里压力最大的工作。因为从事这个工作不但要经常出差，用智慧去

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 (2)

《我骄傲，我是中国人》朗诵稿在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力我是中国人——这一句把声音舒长黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢我是中国人——本句把声音舒长我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在/我的民族中转变语气，舒缓不光有/史册上万古不朽的略带思考状孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生我是中国人——声音舒长在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情我是中国人——声音舒长我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯

我是环保小卫士演讲稿范文3篇

我是环保小卫士演讲稿范文3篇（一）敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！我是8号李萧萧来至龙安小学二年级一班这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”我感到非常高兴在这里我要感谢老师和同学对我的支持和信任此时此刻我兴奋的心情是无法用语言来表达的！当我置身于现在这美丽的校园时看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气非常难受我生气的是个别同学不讲卫生不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了我决心做一名校园“环保小卫士” 记得有一次我看见一位小同学随地乱扔纸屑时便走过去严肃地制止了他让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里这时我的好朋友却认为我是多管闲事可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根在我心目中学校是我家保持学校的环境清洁是我的责任和义务心动不如行动我做到了时时严格要求自己处处保持学校环境的清洁不为学校的卫生检查而检查同学们学校是我家清洁靠大家让我们一起用实际行动人人都当校园“环保小卫士”吧！谢谢大家！（二）老师们同学们大家好！我演讲的题目是：保护环境从小做起

这些年来我们国家受到了严重的环境污染特大沙尘暴在我国一次又一次发生它将会掩埋草地、吞毁家园严重地影响了人民的生活使我们难以生存绿色的草地将会变成沙漠大树将会永远卧倒在地而我们也不会快乐生活：幸福没有了亲人没有了连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎就像玻璃摔在地上一样然而这不仅是沙尘暴带来的灾难现在连南极也遭到了污染破坏因此地球上失去了最后一块净土泰山原来是被人们观赏的好地方居然也成了保护区而我们难道就只能袖手旁观难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间从此我们能看到风吹草地见牛羊白云下面马儿跑的那种景象虽然我们只是小学生但是我们还可以为家乡做出一点贡献让定西在希望中崛起有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊那是一个生机勃勃的绿洲一年四季都会有新鲜的空气令人向往的环境绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望可是有谁能够知道长达几百甚至几千年的圣地竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了死亡人数陆续增加更因为腐烂的尸体没有埋葬森林已经受到了严重的空气污染森林一天一天地消失透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光我们依稀可以看见罗布泊的痛！它在怀念怀念昔日的牛马成群青山绿水；它在叹息叹息今朝的黄沙万里枯树残枝；它在渴望渴望生命之源万物之根然而人类这个巨

二年级作文：我是环保小卫士200字八篇

【篇一：我是环保小卫士】记得在上幼儿园的时候，广州市正在开展创建卫生城市、文明城市的活动。幼儿园的老师也教育我们小朋友要爱护地球，保护环境。并且，要我们带一些关于垃圾分类的相关资料回班上张贴和讲解。由此，我从中获得垃圾分类的有关知识，所以，我很开心!今天下午，我奶奶放学来接我，拿出用塑料袋装着的包子给我吃。吃完后，我想：以前幼儿园老师说塑料袋应该放到可回收物的垃圾桶。我就拿着袋子，在回家的路上，找一下小区有没有写着可回收物的垃圾桶。很快，我就看见了一个可回收物的垃圾桶，我马上用脚踩一下开关，盖子打开了，然后，我把塑料袋扔进去。奶奶在旁边看着我的一举一动，高兴地笑了。【篇二：我是环保小卫士】早上起晚了，妈妈给我叠被子，牛奶和包子当做早饭。我坐在妈妈的车上边吃边上学校去。快到学校了，早饭也吃完了，随手把包餐巾纸都丢在地上。刚转身看见一位清洁工人把我丢掉的纸头扫进垃圾车里。这时我的脸上一阵发热，心里感到很惭愧。我不好意思把牛奶盒子丢在地上了，就把它扔进了垃圾车里。这时候，我看到有不少和我一样边吃边上学的同学，我赶紧一个一个地告诉他们：环卫工人很辛苦，别把垃圾往地上扔。然后我把校门口的包装纸捡起来扔进垃圾车里。铃声快响了，我飞快地跑进教室里去，心里感到很高兴。【篇三：我是环保小卫士作文】爱护地球，环保小卫士从我做起。第一，多骑车，少开车。骑车锻炼身体，开车耗费汽油，浪费资源不说，还制造了尾气，污染环境;第二，请勿吸烟。吸烟有害身体，也影响他人身体健康;第三，节约用水。洗澡的时候，妈妈会用桶把龙头里冲出来的冷水装起来，也会把洗菜后的水留起来，浇花，做清洁。我也是这样，不浪费水资源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。妈妈说，一次性筷子是消耗木材，塑料的一次性餐具会污染环境：第五，请不要浪费每张纸。因为纸张是用木材做的，浪费纸张，就是浪费森林资源。做环保小卫士，就是从身边的每件小事做起。【篇四：我是环保小卫士】我非常荣幸成为我们班的环保小卫士，我们要做很多事情，比如说捡垃圾、检查卫生等等。让大家懂得一些环保知识，也让大家养成良好的习惯。把我的校园打扫得干干净净、漂漂亮亮的，让我们有一个优雅的学习环境。

员工激励技术计划1.doc

员工激励技术方案1 2014年9.6—10.7任务包奖励和处罚为了提高、挖掘我们自身的销售潜力，更加充满激情，提升战胜竞争对手的能力。针对本年度起决定因素最重要的最后一次战役公司特别拿出额外重金制定以下大奖。目的：1、刺激和鼓励各位家人圆满完成10.1任务。 2、为年底超额完成个人目标奠定基础和为将来的竞争实力埋下伏笔。一、激励对象：公司全体员工均可参加定单激励，销售口员工必须参加。二、任务红包的界定和对应激励：（结合自身及市场自愿挑选红包类型）每缴纳500元算作一个定单（不含客户买卡费用） 1、入职满一年及以上员工红包类型： 2、入职满半年不满一年的员工红包类型： 3、入职未满半年的员工每成交一单额外奖励50元。（不参加其余任何形式的奖励和处罚；完全服从和执行公司其余的事项安排）三、激励标准说明： 1、奖励准则为：一锤定音。（1）、即任务选定后，不能进行

任务红包升级的更换。举例：员工甲选择A类基本红包，需完成8单、实际在活动结束后完成16单，员工甲只能享受A类基本红包的奖励400元，而不能享受D类富裕红包的奖励1800元。 2、处罚准则为：凡事退一步。即任务选定后，如若没有完成目标定单数，则可以按照降一级来进行参照奖罚（A类不能降级）。 1)、如降一级为完成时对该员工将只奖不罚（奖励只发放下一类的对应奖励的50%）；举例：员工甲选择E类铂金红包，需完成18单、实际在活动结束后完成16单则员工甲按照奖励原则降一级就需按照D类减半奖励，员工甲达到D类标准奖励发放原D类1800元的50%为900元。 2）、如降一级为未完成时对该员工将只罚不奖；举例：员工甲选择E类铂金红包，需完成18单、实际在活动结束后完成14单则员工甲按照处罚原则降一级就需按照D类处罚，员工甲未达到D类标准将处罚300元。 3、警戒线：零容忍态度：满一年的员工无论选择哪一类红包，最低警戒线为6单，如未完成则每差一单再处罚50元。举例：员工甲选择C类红包，实际完成4单则红包处罚300元+订单警戒线差2单处罚100元合计处罚金额为：400元。四.公司10.1期间的激励政策可以合并享受。巨龙伟业营销团队 2014-8-25

我是环保小卫士的演讲稿4篇

我是环保小卫士的演讲稿4篇 I am the speech document of environmental protection guard 编订：JinTai College

我是环保小卫士的演讲稿4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我是环保小卫士的演讲稿 2、篇章2：我是环保小卫士的演讲稿 3、篇章3：我是环保小卫士的演讲稿 4、篇章4：环保演讲稿范文-爱护新校园争做环保小卫士别让“保护环境，人人有责”仅仅成为标语，要把这句话成为我们人生的警示语。下面是小泰为你整理的几篇我是环保小卫士的演讲稿，希望能帮到你哟。

篇章1:我是环保小卫士的演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!! 在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责!节约资源，从我做起!我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

我是环保小卫士

我是环保小卫士各位老师、同学们，大家好，红领巾广播和大家见面了，我是；（），我是主持人（）。 21世纪可以说是机遇与挑战同在，希望与困难共存。它给我们带来许多美好憧憬的同时，也带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。今天广播的内容就是《我是环保小卫士》。同学们：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？可是，现在它却距离我们越来越远。夏天到了，许多人聚集在公园的草坪上纳凉，而当夜深人静，人群离开时，留下的是满目的垃圾和小草的呻吟；还有，走在路上，一抬脚就能踩到的口香糖；一抬头就能看到的城市的牛皮癣；还有，还有……我痛心，为周围环境的恶化感到痛心。只有了解，我们才会关心；只有关心，我们才会行动；只有行动，生命才会有希望。我想：作为未来接班人的我们，如果不了解环境问题的严重性，不增强环境保护意识，不自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命就将毁在自己的手中。所以，应该下定决心从我做起，保护我们赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。上个学期，我成为学校大队部“护绿队”的一员。每天中午的午读时间，我们都要巡逻校园，因为在校园的某些角落，草地的中间，有时会零星地散落着一些塑料袋和其他垃圾，肮脏而刺眼。我们分工之后，活蹦乱跳的背影散落到校园的各个地方。归来的时候，手中的网兜里都有着多多少少花花绿绿的塑料袋和包

装纸。收获最多的队员是一脸的骄傲，手中紧握的似乎不仅仅是简单的废弃物，而像是拥有了整个世界。学校组织的环保口号征集比赛，我们积极响应，认真查阅、收集各类资料，想出了不少有关环保方面的口号，结果我们都获得了优异的成绩；我有一个点击率已超过10万次的博客，在上面我发布了大量的环保图片和知识，宣传生活中的环保常识，提高大家的环保意识。在我们的倡导下，越来越多的同学已经开始有意识地两面用纸、一水多用、随手关灯……同学们从身边的点滴小事做起，在家庭、在学校和在社会生活的实际体验中，明白了“节能环保”的重要性，逐渐养成了这样的好习惯。正是因为我们做出的种种努力，前不久，我和其他队员都光荣地获得了学校颁发的“环保奖章队员”的荣誉称号。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，从一点一滴做起，铸造我们绿色的未来。正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。"让我们响应绿色奥运的号召，都来做一个环保小卫士，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤。我坚信：只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，携手保护我们的家园，那么，世界就会因为我们而改变！谢谢大家！

技术部员工激励方法

研发人员激励方案 1.目的：为调动研发人员的工作积极性、发挥研发人员的创造力，特制定本方案。 2.范围：适用于技术部所有研发人员。 3.定义：无。 4.权责：技术评审员会：负责组织研发项目的立项评审以及研发项目的成果评审工作。财务部：负责依照研发项目奖励的措施，按程序办理奖劢的结算、核对发放。 5.内容： 5.1研发人员薪酬结构研发人员薪酬结构采用：“薪酬＝底薪＋加班工资＋项目提成”的模式。5.2项目完成后研发小组的提成比例 5.2.1每个研发项目组按照项目研发要求完成之后，经过技术评审委员会验收合格后，可以得到一定比例的项目提成。大型项目分团队进行的，其中项目经理占60%，工程师占40%,小型项目个人完成的，项目奖励给个人，如呈报总经理批准。 5.3 研发项目要求及研发费用控制在研发项目正式立项后，需要对研发费用、工艺要求、质量性能标准、计划结点日期等方面提出详细的要求，并明确质量达标的考核办法。对项目完成后如果研发费用没有用完，公司设定统一的奖励标准，将拿出被节约费用的30%对研发项目组进行额外奖励。 5.4 分段奖励研发项目划分为4个时间段，每个阶段根据研发任务完成情况进行奖励，

整个项目完成25%，奖励20%；完成50%，奖励20%；完成80%，奖励20%，项目整体完成并通过验收，奖励余下的40%，具体奖励措施可根据项目的进行程度另行决定奖励的比例，但必须报总经理批准。 5.5 签订《项目研发责任书》技术部针对各研发项目设计《项目研发责任书》，其中包括研发小组在本项目中详尽的责任、利益、时间结点、考核办法及标准等。技术部选定项目负责人之后，分别技术经理、项目负责人、项目主要参与人员三方在《项目研发责任书》上签字，作为对研发小组的奖励依据。《项目研发责任书》分为四联，第一联由技术部负责保存；第二联交给项目负责人；第三联由财务部建帐；第四联用于记录项目小组的工作进展状况，此联在项目未完成前留在财务部，财务部根由技术经理签字提供的项目进展情况结出奖励款项，由项目负责人签收。 5.6 奖励分配制度《项目研发责任书》需要对研发小组的内部利益分配问题做出大致约定，项目负责人可以得到提成总额的60%的收益，其它部分可以由项目负责人根据小组内部人员的贡献情况进行分配。 5.8 其它奖励公司对每一个申请专利、论文写作的研发人员奖励具体参考《国内外专利申请、论文写作奖励办法》中的有关规定进行奖励。 6、参考文件：《国内外专利申请、论文写作奖励办法》 7.记录海门市凤龙不锈钢制药设备有限公司二Ｏ一七年制