介绍家乡景物作文指导
描写家乡景物的作文指导
描写家乡景物的作文指导习作要求1、在和同学们互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。
比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物特点；有的同学能按一定的顺序说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。
这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开的想象。
2、如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
指导过程一、导语激趣同学们，通过你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢。
这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物。
介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人啦。
同学们，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方。
你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。
要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定经过你们的介绍，会使它成为有名的景点呢。
1、先在组内交流。
选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。
2、全班交流。
二、学一学请同学们先读读习作要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
１、教师指导归纳写作中的注意事项：（1）选择自己最喜欢的一处景物要注意说清楚。
（2）要注意抓住景物特点。
（3）如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人。
２、将想象的部分讲给同座听，请他提提意见。
３、全班交流，其他同学听后可以补充，说说从哪几方面补充。
三、写景物请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。
四、改一改1、把写好的家乡景物读一读，对照要求自己修改。
2、提示：（1）有无错别字和病句。
（2）是否按一定顺序写完整。
（3）想象是否合理，情感是否具体生动。
（4）读后是否给人留下深刻印象。
3、四人一组互改。
五、评一评1、在组内交流一下自己描写的家乡景物，互相听一听，评一评，看谁写得最完整。
2、小组长推荐组内同学，读一下自己的习作，大家欣赏。
3、教师推荐几篇有代表*的和大家交流。
“写家乡的一处景物”作文指导按照四季顺序写景
“写家乡的一处景物”作文指导－按照四季顺序写景上周学习了《美丽的小兴安岭》一课，课文按照总分总的结构，第1自然段概括介绍小兴安岭就像绿色的海洋，第2—5自然段按照春、夏、秋、冬的时间顺序描写了四季的美丽景色，第6自然段总结全文，点明小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
课后安排了小练笔：我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。
怎么写好这篇小练笔呢？为了降低难度，便让学生仿照课文总分总的结构，第一段概括介绍自己熟悉的家乡一处景物的特点，再按照四季顺序分述春、夏、秋、冬四季美景，最后总结全文。
三年级的孩子初学写作文，虽然懂得了这种结构，但要写出一篇结构完整，语言通顺的文章有一定的难度。
特别是写景的文章，需要用上比喻、拟人等修辞手法进行描写，语言才生动有趣，文章才优美感人。
第一、写什么。
我们家乡濮阳这些年在创建全国园林城市，全国文明城市，全国生态城市的过程中，环境不断得到优化，处处有美景，处处值得写。
写作文，当然要选择自己最熟悉的一处来写。
想想平时在哪一处景物玩得最多，对那里最熟悉？孩子们说出了很多，中心广场（龙城广场）、颐和广场、戚城公园……孩子们说的基本是自己家附近的地方。
这就对了，自己家附近经常去玩，对那里最熟悉，当然就最有写作内容，写起来就相对简单些。
第二、怎么写。
再学习学习课文，看看课文怎么把小兴安岭四季美景写得那么吸引人的？对，都是抓住了有各自季节特点的几种景物来写。
春天，写树木、积雪、雪水、小鹿；夏天，写树木、雾、阳光、野花；秋天写树叶、成熟的果实和药材；冬天写雪、西北风、过冬的动物。
这些景物都最能反映小兴安岭各个季节的特点。
而且，写这些景物到时候，有的动词用得特别巧妙，比如：“树木抽出新的枝条”中的“抽出”，“密密层层的枝叶把森林封得严严实实”的“封”，“整个森林浸在乳白色的浓雾里”的“浸”等。
有的则运用比喻、拟人的修辞手法，比如小兴安岭的树“几百里连成一片，就像绿色的海洋”“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
《介绍家乡的柿子树》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)
《介绍家乡的柿子树》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）习作要求：以《我爱故乡的柿子树》为题，写一篇作文。
作文中要描述柿子树的外貌、生长环境等特点。
可以讲述你与柿子树之间的故事，或者表达你对柿子树的喜爱之情。
字数在300 字以上。
审题指导：同学们，我们来看“介绍家乡的柿子树”这个题目。
首先，重点在于“家乡”和“柿子树”这两个关键词。
“家乡”限定了柿子树所在的地点，是你们熟悉且有感情的地方。
“柿子树”则是我们要描述的对象。
对于这篇作文，我们要关注以下几个方面：柿子树的外貌：比如它的树干有多粗，树枝的形状是怎样的，叶子的颜色和形状等。
生长环境：它是在山坡上，还是在院子里？周围还有些什么其他的植物或景物？与柿子树的故事：比如你是否曾经在柿子树下玩耍，或者帮忙采摘柿子。
喜爱之情：在描述的过程中，要表达出你对柿子树的喜爱。
为了让大家更好地理解，老师给大家举个例子。
比如描写柿子树的外貌时，可以说“柿子树的树干粗壮，像一位强壮的卫士，撑起了一把巨大的绿伞。
它的树枝弯弯曲曲，向四周伸展着，仿佛在欢迎人们的到来。
”立意指导：角度一：描绘柿子树的美丽与独特，表达对它的喜爱。
可以从柿子树的外形写起，比如它粗壮的树干、繁茂的枝叶、挂满枝头的柿子，写出柿子树给自己带来的美的感受，从而体现喜爱之情。
思路：先描述柿子树的整体外貌，包括树干、树枝、树叶的样子。
然后详细描写柿子成熟时的样子，比如红彤彤的像小灯笼。
最后表达自己因为柿子树的美丽而喜欢它。
角度二：讲述与柿子树有关的童年趣事，体现家乡的温馨。
可以回忆自己在柿子树下玩耍、摘柿子的经历，通过这些有趣的事情，让读者感受到家乡的温暖和快乐。
思路：开头点明柿子树给自己留下了很多美好回忆。
接着具体讲述一件或几件在柿子树下发生的有趣故事，比如和小伙伴们一起比赛摘柿子。
最后总结这些回忆让自己觉得家乡很温馨。
角度三：赞美柿子树的奉献精神，展现家乡人民的品质。
可以说柿子树不仅给我们带来了美味的柿子，它的木材还能有其他用途，就像家乡的人民一样默默奉献。
家乡的景物作文指导
6、结尾-表热爱
家乡风景如此动人，我们不禁要感叹， 家乡的美景真是动人，我们热爱我们 的家乡，我们热爱家乡的……
美丽的家乡
家乡既没有花草遍地的公园，也没有宽阔的柏林马路，可我还是很喜欢它。 看，夕阳西下，村庄里炊烟袅袅，那是家家家户户都在做饭，一缕缕青烟在微 风吹动下，慢慢散开。看，家乡那条小河，水是那么清，清得可以看见水底的 沙石，水是那么蓝，在阳光的照耀下，微风吹动河面变得波光粼粼。 春天，山坡上，田地里都是生机勃勃，春意盎然的景象，千丝万条的垂柳 摆动着那细长的柔软的柳枝，随风舞动。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。小 草从地里冒出可爱的小脑袋，山坡上那朵朵争奇斗艳的杜鹃花是那么红艳，散 发出沁人心脾的花香。 夏天，那是荷花的世界。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大玉盘。那么 多的荷花，姿态格外惹人喜爱，有的像睡美人；有的像迎宾使者……在夏日炎 热的晚上，在淡淡露珠的关爱下它奇香四溢，幽香醛人。好一幅十里飘香的景 象。 秋天，果园里有那驰名中外的桔子，它熟了的时候是那样的红，那么光泽， 格外逗人喜爱。田里的稻谷也熟透了在阳光下金灿灿的一片。微风吹来，田野 上掀起一片金色的巨浪。丰收的景象印在农民伯伯的脸上，笑在他们心里。 冬天，我的家乡到处都是白茫茫的一片，窗外大雪纷飞，顽皮的孩子在打 雪仗，堆雪人。 这就是我的家乡，它一年四季分明，春夏秋冬各有特色。它就像一幅清秀 淡雅，美丽迷人的画珍藏在我的心灵深处，我爱我的家乡。
可以学习课文的句子
我们的教室 我们的教室装满了绿色的植物。 它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发， 还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的 叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我 家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。 看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我 就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一 个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那， 享受太阳伯伯给我带来的温暖。 过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
家乡的风景作文提纲怎么写(共5篇)
家乡的风景作文提纲怎么写(共5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家乡的风景作文提纲怎么写(共5篇)家乡的风景作文提纲怎么写第1篇他家乡的美景赞美家乡的美丽，因为在我眼里那是多么美丽的家乡，一句亲切的话；故乡，一个温暖的家；故乡，一个优雅的地方。
小学写景介绍家乡景物技巧指导优质
回忆一下：
• 你的家乡在哪里？你的家乡有什么特产或名胜古迹吗？请 介绍一下。 • 家乡的四季各有什么不同呢？
写好这次作文的秘诀
第一，选好你要介绍的一处景物。 第二，抓住景物的特点介绍。 第三，写景一定要有顺序。 第四，要有丰富的想象。 第五，表达出对家乡的热爱之情。
清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远 方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里， 河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打 破了这里的宁静，平静的河水也被他们逗得笑开了颜。
习 作
在和同学互相介绍家乡的景物时，你 一定受到了一些启发。比如，有的同学观 察得特别仔细，能说出景物的特点；有的 同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有 的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次 习作，我们就来写一写家乡的景物，写的 时候注意学习其他同学的长处，并展开丰 富的想象。 如果对其他地方的景物特别感兴趣， 也可以写。
隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园 里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。 腊梅也“挺身而出”为公增添了几分生气。它抗严寒， 斗风雪，多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊！ 我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰 车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。爸爸说：“以 前，儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。那 时的景色不能和现在的比。你真幸福啊！赶上了祖国建设 的好时光。”是的，用现在与以前对比，我体会到家乡在 发展，国家在前进。 朋友，你若是到上海，别忘了游览一下中山公园啊！ 评析：小作者在介绍中山公园时，着力描绘公园四季 不同的特点，并在描写的基础上进行合理的联想，采用打 比方，拟人，夸张等修辞手法，把公园的花草树木描绘得 栩栩如生，呼之欲出。
《介绍家乡的景物》 附范文和作文指导
家乡的景物作文指导课件
运用修辞手法
采用比喻、拟人、夸张等 修辞手法，使描写更具感 染力和文学性。
运用修辞手法
比喻
通过比喻，将景物与熟悉 的事物进行比较，突出其 特点。
拟人
将景物赋予人格化特征， 使其具有情感和生命力。
夸张
通过夸张手法，强调景物 的某一特点，增强读者的 感受力。
段落安排与过渡
段落安排
将文章分为若干段落，每段描述不同 的景物或从不同的角度进行描述。
3. 运用大量的意象和细节描 写，使读者感受到故都秋天 的韵味。
4. 结尾总结全文，表达作者 对故都秋天的怀念之情。
《我的家乡》的分析与学习
总结词：这篇范文以朴实的语言描述了家乡的风土人情， 展现出作者对家乡的深厚感情。
详细描述
1. 文章开篇点题，介绍家乡的基本情况。
2. 接着从自然风光、人文景观、风俗习惯等方面介绍家 乡的特点。
主题的重要性
文化传承
强调家乡景物主题对于传承和弘 扬地区文化的重要性，引导学生
了解和热爱本土文化。
情感培养
强调家乡景物主题对于培养学生的 情感、审美和人文关怀的重要性， 引导学生关注身边的美好事物。
写作能力提升
强调家乡景物主题对于提高学生的 写作能力、观察能力和表达能力的 重要性，引导学生通过写作来表达 自己的思考和感受。
3. 运用细节描写和典型事例，使读者感受到家乡的独特 魅力。
4. 结尾总结全文，表达作者对家乡的热爱之情。
05
学生作文展示与点评
学生作文展示
学生作文1
《家乡的田野》
内容
描述了家乡田野的美丽景色，从春天到秋天的 变化，以及农民伯伯的辛勤劳动。
点评
文章对景色的描写很细致，能够展现出田野的特 色，但缺少对人物活动的描写。
描写家乡的一处风景作文指导
济南真不愧被称谓“泉城”，趵突泉更是名不虚传！
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，泉水上泛起了片片涟漪，在清澈见底的水中有一条条各种颜色的金鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着游人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
到了“金秋十月，菊花飘香”的秋天，是济南菊展的季节，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。 冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
我爱家乡的明湖公园.
确定主题 你要写家乡的什么风景，（广场、公园、泰山、三龙潭、学校、田野、名胜古迹等）风景最吸引你的是什么特点？（他们是美丽、壮观、历史悠久、神奇）
确定你写作的顺序
你要按什么顺序来写你家乡的风景？ 从时间,观察，景物特点……
根据主题确定题目 创设一个好题目，点名你作文的主题：神奇的岩洞；美丽的大雪山；富饶的大林岛：家乡的XX……
我们先拟个题目。
俗话说：看文先看题，题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目，让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。
01
参考题目：
02
《美丽的XX》《家乡的XX》
03
开头：开头的方法很多。
可开门见山，直接交代你哪天观察了什麽景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。
你瞧，这就是每天都吸引着众多大人和小朋友前来观赏和健身的家乡广场。
07
结尾：
08
推荐词语
一蹦三尺高 目不暇接 流连忘返
迫不及待 自由自在 望而生畏
四季常青
写树：郁郁葱葱 密密层层
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 感情：（表达热爱家乡的感情）
按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序 写。
• 我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春 天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上 了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树 挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰， 月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争 先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花 的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人 喜爱──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开 笑脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。 它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞， 最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起 舞。 •
介绍自己家乡的景物
神奇的长白山
魏县孔融让梨
长白山瀑布
春
长白山瀑布
秋
高山花园
一种最具有生命力的高山植物——高山杜鹃显示出了勃勃 生机，顶风斗雪，傲然怒放。每年的四月末五月初，冰雪 尚未完全融化，山巅依然白雪皑皑，高山杜鹃便在沟谷山 坡上成片成群地竞相开放，铺满了整个坡谷，非常壮观。 花色乳白或淡黄，娇嫩艳丽，晶莹欲滴，在寒风中摇摆挺 立，显出无限生机。与近处残雪和山巅银色世界连为一体， 相映成趣，成为长白山之春最早的报春花和最壮丽的景观。
• 6、结尾-表热爱 • 家乡风景如此动人，我们不禁要感叹，家 乡的美景真是动人，我们热爱我们的家乡， 我们热爱家乡的……
盛在荷时上的露珠，在微风的吹动下不 停地滚动。槐（huái）花落在荷叶上，露珠 就更加起劲地跳跃起来。
地上全是绿茸（rōng)茸的小草，草里夹着一些蓝色 的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在床上。
碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛（dāng)摇
动般的脆响。叮咚（dōng)叮咚……大自然乐器奏
出的音乐，在幽（yōu)静的山谷里回旋飘荡。
习作要求：
请选择一处向大家介绍。介 绍的时候，讲清这处风景在什么 地方，有哪些特点，要表达出对 家乡热爱的感情。 介绍时，要按一定的顺序把 景物的特点说清楚说具体；要充 分表达热爱家乡的感情。介绍时 可展开丰富的想象。
写作要求
• 观察：（仔细观察景物的特点） • • 顺序：（按一定的顺序写清楚） • • 要有想象（可用拟人，比喻）
金 莲 园
神奇的“空中花园”，好似魔幻一般，整个 高山上铺了厚厚一层花毯，无数的奇花异卉 争芳斗艳。由于这里人迹难至，景色绝佳， 人们认为是神仙活动之地，故称天堂里的花 园、天使散步的地方。七月，“天堂花海” 的迷人景观使长白山 麓展现出一片花的海 洋……铺坡盖谷，姹紫嫣红，浩浩渺渺，气 象万千，高山花园再次成为长白山之最、中 国之最、世界之最。
这是由溪荪花单一品种构成的蓝花园。属于鸢尾 科的溪荪花，颜色幽蓝，花朵像蝴蝶展翅，整群 整片地分布在一个山林环绕的幽谷里，远远望去， 犹如在山林中镶嵌了一块蓝色的宝石。蓝花园是 高山花园的大观园，一品园。
紫 色 鸢尾花
金色的莲花花枝招展，花朵密布，犹如为长白山体 铺上了金色的大地毯。高山杜鹃这时枝叶茂盛，叶 片翠绿，陪衬着金莲一起编织着天然的美景。
长白山锦江大峡谷 孔雀开屏
பைடு நூலகம்
骆驼双峰
锦江大峡谷怪石林立，奇景叠生， 如泼墨画卷，美不胜收。
温泉煮鸡蛋
啊，真馋人，我的口水都留下来了！
聚龙温泉位于长白山北坡， 有30多眼泉水喷涌出， 水温最高可达82℃。这里，不论冬夏，总是热气 蒸腾，雾气缭绕，特别是严寒的冬季，在皑皑白 雪的衬托下，温泉更是云遮雾障，犹如神秘的仙 境。还有珍珠似的气泡冒出水面，吐出开锅似的 声音。 如果细心观察，温泉附近的草还是鲜活翠绿 的! 只要游人高兴，还可以在大雪纷飞中露天野 浴，实在是妙趣横生。 游聚龙泉，最好能品尝一下温泉煮的鸡蛋。 也许是由于某种化学作用，煮熟的鸡蛋，蛋黄凝 固，蛋清不凝固，同时有一种淡淡的硫磺味，就 着盐面吃，别有风味。还有一种十分珍贵的小 草——瓶尔小草就生活在温泉附近。它可以耐高 温!大自然真是太奇妙了!聚龙泉30多眼泉，温度 不一，味道也不同。有的和汽水一样， 喝过会 打嗝；有的味甘，类似桔子汁；有的浓烈的硫磺
可以学习课文的句子
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁， 我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈， 就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静 静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。 过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
• 1、确定主题 你要写家乡的什么风景，风景最吸引你的是 什么特点？ 美丽、壮观、神奇……
• 2、确定你写作的顺序 • 你要按什么顺序来写你家乡的风景？ • 从上到下、从远到近、从高到低、从局部 到整体……
• 4、首段：开门见山 • 说说自己的家乡在哪里，直接点名自己要 写的美景，并简单介绍它吸引你的原 因……
• 5、主体-抓住特点，按顺序具体书写 • 按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的 过程中，要注意别人没有游览过，所以你 要具体地写一写——抓好扩点：比如说花 美，怎么美呢？ • 石头奇形怪状，怎么怪呢？ • 水很清，怎么清呢？