小班主题教学计划清单(完整)
第一学期小班教学计划(精选5篇)

The direction of the tree is determined by the wind.同学互助一起进步(页眉可删)第一学期小班教学计划(精选5篇)第一学期小班教学计划1颜料绘画:一、玩色、玩颜料活动1、《音乐的痕迹》目标:1、认识点、线。
尝试用不同的点和线条表现不同的声音和节奏。
2、水性颜料与蜡笔的综合作用。
2、《会变的色彩》目标:认识三原色。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
并通过色彩流动体验其带来的美感。
通过观察颜料变化,进一步熟悉水粉的特性。
3、《跳舞的线条》目标:感受产生动感的线条。
继续探究纸材的性能和对印过程中,观察色彩混合的效果。
4、《纸巾印染》目标:通过印染,感受色彩的绚丽多姿小结:通过听音乐、玩颜料等多种手段,培养幼儿参与绘画活动的兴趣。
在活动中让幼儿认识色彩的绚丽多姿和水粉的特性。
通过在不同材质上的操作探究纸材的性能。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
在活动中培养幼儿使用颜料的良好卫生习惯。
二、手掌印画活动1、《画脚印》手掌印画2、《美丽的公鸡》手掌印画(二课时)3、《美丽的公鸡》通过添画制作成公鸡(蜡笔与水粉颜料的综合运用)小结:运用手掌进行绘画活动,初步学习添画的技能。
通过在轻松的游戏氛围中进一步激发幼儿参与绘画活动的兴趣。
继续加强幼儿形成良好的绘画常规。
三、水粉绘画活动1、《画小草》目标:学习使用水粉画笔进行绘画,进行点的绘画练习。
2、《手指点画》目标:在画小草的基础上添画花。
3、《格子布》目标:继续练习使用水粉画笔进行绘画。
进行直线的绘画练习。
4、《给柳树妈妈梳头发》目标:用棉签练习画直线和点5、《花开了》目标:练习曲线与直线的绘画。
6、《美丽的大树》目标:学习运用点、线、面表现画面。
小结:初步学习使用水粉画笔并结合其它工具进行点、线、面的绘画练习。
幼儿初步建立良好的绘画常规。
手工制作:泥工1、制作饺子2、汤圆3、面条4、制作碗、碟纸制作1、撕面条2、搓汤圆(皱纸制作)3、包糖4、制作包子第一学期小班教学计划2一、基本情况分析本学期我班共有幼儿31名。
《小班主题计划表:制定小班主题教学计划与活动安排》

《小班主题计划表:制定小班主题教学计划与活动安排》中文版:《小班主题计划表:制定小班主题教学计划与活动安排》在幼儿园的小班教学中,主题计划表是教师根据幼儿的年龄特点和兴趣,有目的地选择和安排教学内容和活动的重要工具。
为了更好地开展小班主题教学,我们制定了以下主题计划表,以帮助教师有序地组织教学活动,提高教学效果。
一、小班主题教学目标培养幼儿的基本生活习惯和社交能力。
激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养幼儿的动手能力。
培养幼儿的审美情感和创造力。
培养幼儿的语言表达能力和团队协作精神。
二、小班主题教学内容生活常识:通过日常生活活动,让幼儿了解和掌握一些基本的生活自理能力,如穿衣、洗手、吃饭等。
科学探索:开展观察、实验、探索等活动,让幼儿在实践中发现问题、解决问题,培养幼儿的探究精神。
美术创作:通过绘画、手工制作等活动,培养幼儿的审美情感和创造力。
语言发展:通过故事讲述、诗歌朗诵、歌曲学唱等活动,提高幼儿的语言表达能力和听力理解能力。
团队协作:通过集体游戏、团队活动,培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。
三、小班主题教学活动安排每日活动:包括晨间活动、教学活动、户外活动、午餐和午休等。
周主题活动:每周安排一次主题活动,如生活自理比赛、科学小实验、美术创作展览等。
月主题活动:每月安排一次大型主题活动,如节日庆祝、亲子活动等。
学期总结活动:每个学期末进行一次学期总结活动,对幼儿在本学期的学习和生活进行回顾和总结。
四、小班主题教学评价与反馈定期对幼儿的学习情况进行评价,包括生活习惯、社交能力、动手能力等方面。
及时向家长反馈幼儿在园的表现,让家长了解幼儿的成长进步。
根据评价结果,调整教学计划和活动安排,以更好地满足幼儿的需求。
通过以上小班主题计划表的制定和执行,我们期望能够更好地组织开展小班主题教学,促进幼儿全面发展,为幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
英文版:《Small Class Theme Plan: Developing Small Class Theme Teaching Plans and Activity Schedules》In the small class teaching of kindergarten, the theme plan is an important tool for teachers to select and arrange teaching content and activities according to the age characteristics and interests of young children. In order to better carry out small class theme teaching, we have developed the following theme plan to help teachers organize teaching activities orderly and improve teaching effectiveness.I. Small Class Theme Teaching ObjectivesCultivate basic living habits and social skills in young children.Stimulate children’s curiosity and desire for exploration, and develop their practical skills. Cultivate children’s aesthetic emotions and creativity.Develop children’s language expression abilities and teamwork spirit.II. Small Class Theme Teaching ContentDaily Life Knowledge: Through daily activities, enable young children to understand and master some basic self-care abilities, such as dressing, washing hands, and eating.Scientific Exploration: Conduct observation, experimentation, and exploration activities to allow children to discover and solve problems in practice and cultivate their inquiry spirit.Art Creation: Through painting, handicraft making, and other activities, cultivate children’s aesthetic emotions and creativity.Language Development: Through storytelling, poetry recitation, song learning, and other activities, improve children’s language expression abilities and listening comprehension. Teamwork: Through group games and team activities, cultivate children’s teamwork spirit and sense of collective honor.III. Small Class Theme Teaching Activity ScheduleDaily Activities: Including morning activities, teaching activities, outdoor activities, lunch, and nap time.Weekly Thematic Activities: Arrange one thematic activity per week, such as daily life competitions, scientific experiments, art exhibitions, etc.Monthly Thematic Activities: Arrange one large-scale thematic activity per month, such as holiday celebrations, parent-child activities, etc.Semester Summary Activities: Conduct a semester summary activity at the end of each semester to review and summarize the learning and life of young children during the semester.IV. Small Class Theme Teaching Evaluation and FeedbackRegularly evaluate young children’s learning progress, including habits, social skills, practical skills, etc.Provide timely feedback to parents on children’s performance in kindergarten so that parentscan understand their children’s growth and progress. Adjust teaching plans and。
幼儿园小班班级每周主题教学计划表

幼儿园小班班级每周主题教学计划表
周一:色彩与艺术
- 上午:介绍彩虹的形成和颜色的基本概念。
通过观看短片和绘画活动,引导幼儿对不同颜色的理解和表达能力。
- 下午:组织幼儿参与绘画、拼贴等艺术活动,鼓励他们尝试不同颜色的搭配和创造力的展示。
周二:自然与环境保护
- 上午:带领幼儿到校园周边的公园或花坛进行观察和体验。
引导他们认识不同植物的特点和重要性。
- 下午:通过手工制作和模拟游戏,学习节约用水和环境保护的方法。
引导幼儿养成良好的环保习惯。
周三:动物与生命
- 上午:观察和学习不同动物的名称及特点。
与幼儿一起玩游戏,搭配不同动物的声音和行为。
- 下午:通过绘本、故事会和角色扮演,让幼儿了解动物的生命周期和生态环境。
引导他们关注动物的保护。
周四:科学与探索
- 上午:进行简单的科学实验,如水的变化和物体的重量。
帮助幼儿发现科学的奥秘,并培养他们的观察和探索能力。
- 下午:进行室内或室外的探索活动,如找出隐藏的物体或研究不同材料的性质。
通过亲身体验,培养幼儿的科学思维和实践能力。
周五:社交与情绪管理
- 上午:组织团队合作的游戏和活动,培养幼儿的合作精神和交流能力。
- 下午:进行情绪管理的讨论和角色扮演,帮助幼儿理解情绪的表达和控制方法。
鼓励他们学会与他人友好相处。
这份每周主题教学计划表旨在通过不同的主题和活动,综合培养幼儿的认知、语言、动手能力,以及社交和情绪管理能力。
教师可以根据孩子们的兴趣和特点,适时调整和完善计划,确保教学的有效性和趣味性。
小班主题教育活动计划表

活动过程
活动延伸
主题教学活动设计
活动名称
活动班次
主要领域
主题名称
执教单位
春登中心幼儿园
执教教师
活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
主题教学活动设计
活动名称
活动班次
主要领域
主题名称
执教单位
春登中心幼儿园
执教教师
活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
老师总结:小朋友们说得太棒了,夏天不过要特别讲卫生和习惯啊,不然会有很多蚊子和细菌爬到小朋友们的身上,那可会生病的;大家要勤洗手,讲卫生,多喝水,防晒防中暑。
活动延伸
和教师一起到室外感受夏天的热,教育幼儿讲卫生。
主题教学活动设计
活动名称
炎热的夏天
活动班次
小班
主要领域
社会
主题名称
天热了
执教单位
春登中心幼儿园
活动名称
夏天真热呀
活动班次
小班
主要领域
语言
主题名称
天热了
执教单位
春登中心幼儿园
执教教师
李鸿梅
活动目标
1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的话说出夏天的特征。
2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。
3.使幼儿知道夏天要注意的一些生活习惯,并培养幼儿对大自然的热爱之情。
活动准备
观察夏天的景色和各种树叶、小草、温度等变化。
主题教学活动设计
活动名称
活动班次
主要领域
主题名称
执教单位
春登中心幼儿园
执教教师
活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
主题教学活动设计
2024幼儿园小班一周教学活动计划表

2024幼儿园小班一周教学活动计划表一、健康领域目标:培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,提高自我保护能力。
促进幼儿身心健康发展,增强体质。
内容:饮食教育:让幼儿了解食物的种类和营养,鼓励幼儿养成不挑食、不偏食的好习惯。
卫生习惯:教育幼儿养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯,培养幼儿的自我保护意识。
体育活动:通过开展各种体育活动,增强幼儿体质,提高幼儿的身体协调性和灵活性。
睡眠教育:教育幼儿养成按时睡觉、按时起床的好习惯,保证充足的睡眠时间。
二、社会领域目标:培养幼儿良好的社交习惯和情感态度,增强幼儿的自信心和自尊心。
教育幼儿关心他人、尊重他人,培养幼儿的社会责任感。
内容:礼貌教育:教育幼儿学会使用礼貌用语,如“您好”、“谢谢”、“再见”等,培养幼儿的文明素养。
分享教育:鼓励幼儿学会分享自己的玩具和食物,培养幼儿的分享意识。
情感教育:通过故事、儿歌等形式,教育幼儿学会表达情感,培养幼儿的情感表达能力。
规则意识:教育幼儿遵守幼儿园的各项规定,养成良好的行为习惯。
三、语言领域目标:提高幼儿的语言表达能力,培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
教育幼儿正确使用语言,包括语音、语调、语法等。
内容:故事教学:通过听故事、讲故事等活动,提高幼儿的语言表达能力和想象力。
儿歌教学:通过学唱儿歌,培养幼儿的语音感知和音乐节奏感。
识字教育:教育幼儿认识基本的汉字,如数字、颜色、动物等,提高幼儿的阅读能力。
口语练习:通过日常生活中的口语交流,培养幼儿的口语表达能力和语言运用能力。
四、科学领域目标:培养幼儿对周围事物的探索欲望和好奇心,提高幼儿的观察力和思考力。
教育幼儿了解基本的科学知识和科学方法,培养幼儿的科学素养。
内容:自然观察:通过观察动植物的生长、变化等,让幼儿了解自然界的奥秘和生态平衡的重要性。
数学教育:教育幼儿认识数字的概念,学习加减法等基本的数学运算方法。
科学实验:通过简单的科学实验,让幼儿了解科学原理和科学方法,培养幼儿的实验能力和科学精神。
幼儿园小班主题教学计划(精选10篇)

幼儿园小班主题教学计划(精选10篇)幼儿园小班主题教学计划【篇1】不挑食活动目标1、让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。
2、进一步认识各类常见食物,懂得要科学合理地进食。
3、教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动重点教育幼儿养成不挑食的好习惯。
活动难点懂得要科学合理地进食。
活动准备1、音乐律动《小猪吃的饱饱》2、常见食物图片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。
活动过程一、活动导入小朋友们早上好,现在我们一起来做个音乐律动《小猪吃的饱饱》来放松放松吧。
二、展开话题谈话教师:小朋友们,小猪是不是睡的很香呀?你们知道为什么吗?幼儿:是的,因为小猪吃的饱饱的。
教师:你们想想你们印象中的小猪是怎样的呢?胖胖的?瘦瘦的?幼儿:小猪是胖胖的。
教师:对的。
因为小猪不挑食,什么都吃,特别的容易满足,所以小猪才吃肥肥胖胖的,身体特别的健康。
那小朋友现在开动你们的小脑筋想想,如果小猪会挑食,会有什么样的后果呢?幼儿:小猪会变得瘦瘦的,身体会很差。
教师:那你们会挑食吗?你们最喜欢吃什么,最不喜欢吃什么?让幼儿自由讨论。
三、深入了解教师:小朋友们,你们现在看看黑板上都有什么食物啊?幼儿:胡萝卜,鸡腿,葡萄。
教师:你们知道吃了它们都有什么好处吗?幼儿:对身体好。
教师讲解蔬菜肉类水果对我们身体健康的好处。
并且让幼儿懂得均衡营养,不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,这样会使我们身体营养不均衡,会给身体健康造成危害。
(让幼儿知道如果光吃肉,会导致身体肥胖,心血管疾病等)四、小结我们的身体需要各种营养,这些营养来源于各种不同的食物,只有不挑食,我们的身体才能获得生长发育所需的各种养分,只有营养均衡了,我们的身体才能健康成长。
五、品尝蔬菜沙拉和水果沙拉教师把提前做好的沙拉分给小朋友吃,品尝沙拉的同时引导幼儿多吃蔬菜和水果,养成不挑食的习惯。
幼儿园小班主题教学计划【篇2】活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。
2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。
小班教学活动进度计划表

小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。
2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。
3.引导幼儿积极参与集体活动,增强团队合作意识。
4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。
二、教学内容与进度安排第一周:1.主题:认识新朋友o活动一:自我介绍(引导幼儿用简单的语言介绍自己)o活动二:集体游戏(如传球游戏,增进幼儿间的互动)2.日常生活技能:学习洗手、如厕等基本生活技能。
第二周:1.主题:我爱我的幼儿园o活动一:参观幼儿园(带领幼儿参观校园,介绍各个场所)o活动二:绘画活动(让幼儿画出自己心中的幼儿园)2.音乐与律动:学习简单的歌曲与舞蹈。
第三周:1.主题:动物世界o活动一:动物故事会(讲述动物故事,激发幼儿兴趣)o活动二:动物模仿秀(让幼儿模仿动物的动作和声音)2.手工制作:制作简单的动物手工作品。
第四周:1.主题:快乐的节日o活动一:了解节日习俗(介绍即将到来的节日及其习俗)o活动二:节日装饰制作(与幼儿一起制作节日装饰物)2.科学探索:进行简单的科学实验,如水的浮力实验。
三、教学方法与手段1.采用游戏化教学,让幼儿在游戏中学习。
2.借助多媒体教学资源,如绘本、动画等,提高幼儿的学习兴趣。
3.鼓励幼儿动手操作,培养幼儿的实践能力。
4.引导幼儿观察、思考,培养他们的思维能力。
四、评价方式1.观察记录:记录幼儿在活动中的表现,包括参与度、合作能力、创造力等。
2.作品展示:展示幼儿的手工制作、绘画等作品,让家长了解幼儿的学习成果。
3.家园联系:定期与家长沟通,了解幼儿在家中的表现,共同关注幼儿的成长。
五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,合理安排教学内容和活动形式。
2.注重培养幼儿的良好习惯,如礼貌待人、讲卫生等。
3.关注幼儿的情感需求,营造温馨、和谐的学习氛围。
4.遵循安全第一的原则,确保幼儿在活动中的安全。
小班主主题活动计划表

小班主主题活动计划表活动名称:探索自然活动目标:激发幼儿对自然的兴趣,培养观察、探索和发现的能力,了解自然界的奥秘并保护环境。
活动时间:一个月活动内容:第一周:植物探索1. 活动导入:播放有关植物的视频,并简单介绍植物的分类、生长过程和重要性。
2. 实践活动:带领幼儿们去校园内或周边的公园,观察不同类型的植物,让幼儿们用放大镜观察叶片、花朵等细节。
引导幼儿们发现植物的美丽和神奇。
3. 创作活动:在教室内让幼儿们用水彩画植物,并给他们一些植物名称的词卡,让他们在画中标注出不同植物的名称。
4. 教学活动:利用图片或实物教具,教授植物的基本结构,并让幼儿们能够了解植物是如何生长的。
第二周:动物探索1. 活动导入:播放有关动物的视频,并简单介绍动物种类、生态习性和重要性。
2. 实践活动:组织户外游览动物园或者农家乐,让幼儿们近距离观察各种动物,感受动物的特点和生活习性,了解人类和动物之间的关系,培养幼儿对动物的保护意识。
3. 创作活动:在教室内利用纸板和颜料制作动物面具,让幼儿们亲手动手制作自己喜欢的动物面具。
4. 教学活动:通过故事、图片、实物教具等多种形式教授动物的分类和特点,激发幼儿对动物的兴趣,并让他们学会用心观察和理解动物。
第三周:环境保护1. 活动导入:播放有关环境保护的视频,并介绍生态环境及环境问题。
2. 实践活动:带领幼儿们去校园内或周边的公园进行垃圾分类和清理活动,让幼儿亲身体验保护环境的重要性。
3. 创作活动:在教室内让幼儿们用废物制作手工艺品,教导他们垃圾分类的重要性,以及如何将废物变废为宝。
4. 教学活动:通过图片、实例等多种形式宣传环保知识,让幼儿了解环保的重要性和简单的环保知识。
第四周:总结展示1. 在教室内进行活动总结,让幼儿们讲述自己对自然的认识和发现,以及对环境保护的体会和看法。
2. 为幼儿们举行自然探索成果展,让每个幼儿展示自己的作品,分享自己对自然的感悟和经历。
3. 为每个幼儿颁发一份自然探索的证书,鼓励他们继续对自然进行探索。
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小班主题教学计划
主题名称幼儿园真好时间_9_月__1_日至__9__月___30_日共_五_周
主题名称幼儿园真好时间_9_月__1_日至__9__月___30_日共_五_周
小班主题教学计划
主题名称甜甜蜜蜜时间_10_月10_日至11_月4_日共四周
主题名称甜甜蜜蜜时间_10_月10_日至11_月4_日共四周
小班主题教学计划
主题名称落叶飘飘时间11月_7日至_11_月_30日共四_周
主题名称落叶飘飘时间11月_7日至_11_月_30日共四_周
小班主题教学计划
主题名称轱辘轱辘时间12月_5日至_12月_29日共四_周
主题名称轱辘轱辘时间12月_5日至_12月_29日共四_周
小班主题教学计划
主题名称冬天来了时间1月_3日至_1月13日共两周
主题名称冬天来了时间1月_3日至_1月13日共两周
主题幼儿园真好时间_9_月__1_日至__9__月___30_日共五周
主题名称甜甜蜜蜜时间_10_月10_日至11_月4_日共四周
主题名称落叶飘飘时间11月_7日至_11_月_30日共四_周
主题名称轱辘轱辘时间12月_5日至_12月_29日共四_周
主题名称冬天来了时间1月_3日至_1月13日共两周
小班年段区域活动计划表格
主题幼儿园真好时间_9_月__1_日至__9__月___30_日共五周
小班区域计划
主题名称甜甜蜜蜜时间_10_月10_日至11_月4_日共四周
小班区域计划
主题名称落叶飘飘时间11月_7日至_11_月_30日共四_周
小班区域计划
主题名称轱辘轱辘时间12月_5日至_12月_29日共四_周
小班区域计划
主题名称冬天来了时间1月_3日至_1月13日共两周。