2018年内蒙古小升初语文考试真题

2018年内蒙古小升初语文考试真题
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音填写汉字。

(4分)
①危言sǒng______听
②眼花liáo_____乱
③根深dì______固
④阴谋guǐ_____计
2.下列加粗词语使用不当的一项是( )(2分)
A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

3.古诗词默写(6分)
①《送孟浩然之广陵》一诗中，集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是:
“ ___________________________，____________________________。

”
②“_______________________，每逢佳节倍思亲。

”这两句诗出自唐代诗人________的《》。

⑤欲把西湖比西子，___________________。

4.请补全下面两句谚语。

(2分)
①千里之行，_______________。

②熟读唐诗三百首，___________________。

5.读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。

(4分)
善思能“从无字句处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;____________________;________________________。

6.用名著中的人物名称补全下句。

(2分)
猪八戒助力败魔王，____________三调芭蕉扇。

赵员外重修文殊院，____________大闹五台山。

二、阅读与分析(30分)
母鸡
①一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②它永远不反抗公鸡。

可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。

⑤当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。

结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消
瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。

⑥它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑦在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

⑧它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

⑨我不敢再讨厌母鸡了。

7.本文的线索是：____________________________________________。

(3分)
8.找出我对母鸡的态度变化的语句。

(3分)
A.________________________________________________________。

B.________________________________________________________。

C.______________________________________________ 来源____________。

9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分) ___________________________
10.说说你对下面的这个句子的理解。

(3分)
结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

______________________________________
11.文中的母鸡是一个什么样的形象?(3分)
______________________________________
(二)苹果皮
1.那是30多年前的事了。

在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大，又红又香的苹果。

我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着诱人的香气。

一口一口地咽着口水。

2.吃罢早饭，姑父走了。

奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。

她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。

快到一边吃吧，别让你们妈看见了。

”
3.我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。

哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。

我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。

”哥哥说：“咱们吃吧。

”我说：“咱们吃吧。

”不知道说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。

哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。

”我咽了咽口水，连声说：“好好好。

”
4.我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。

妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声答道：“是给奶奶的。

”妈妈说：“是啊，这苹果时给你们奶奶的。

你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。

你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。

妈妈看了看手中的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容，好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。

5. 我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。

”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。

奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们一人吃一个吧。

”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。

”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片
孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。

”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙
拿着书包走出屋外。

6.那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。

”我们把手伸了出去。

妈妈在我和哥哥手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，
孩子。

”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香，苹果的甜。

正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。

”
7.“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。

哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头呦。

”我也
连忙捏起一片苹果皮放在妈妈嘴里。

妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。

”
8.我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地
认识了妈妈那美好的心灵。

如今，吃苹果已是极平常的事，但第一次吃的那几片苹果皮，
滋味是多么难忘啊。

12.联系上下文，说说第②段中加横线的句子的作用。

(2分)
_________________________________________
13.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的两个语句。

(4分)
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14.哥哥为什么说：“苹果皮是苦的”? _________________________________________
15.第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。

”请揣
摩并写出妈妈此时的心理活动。

(3分) _________________________________________
16.第⑧段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵。

”请简要说说“美好的心灵”的含义。

(3分)。