7、任课情况公示表

合集下载

教师职称申报材料封面

教师职称申报材料封面

教师职称申报材料封面集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第四类:班主任工作等材料1、班主任任职证明2、班主任工作实录3、学生品德教育材料4、转差个案分析材料5、班主任工作案例分析材料6、班主任工作经验介绍六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第一类:教育叙事1、教育叙事2、个人述职报告3、个人工作总结六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第三类:原始授课计划、任职任课表、总课表、出勤情况证明等1、授课计划(教学计划共5学年)2、任职任课表(分课方案共5学年)3、总课表(共5学年)4、出勤情况证明(共5学年)5、工作量证明材料(共5学年)六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第七类:教育教学成绩材料1、班级学生成绩分数册(5学年)2、分层教学分类指导总结3、教育教学经验总结4、培养新教师材料5、教育教学学科质量监测部分获奖证书六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第五类:原始听课记录1、听课记录2、研究活动材料六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(二)教育教学方面材料(分七类)第二类:原始完整的教学设计(教案)等1、原始教学设计2本2、精选教学设计(特色教案)2份六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(四)其他材料1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份2、《资格审查表》一式两份(装入证件袋内)3、《材料鉴定表》一式两份4、《任期考核表》一份5、考评结果汇总表一份6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份7、《个人申报专业技术资格诚信承诺书》一份8、《申报专业技术资格人员简明情况登记表》一份六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】(三)教研科研方面材料1、校级集体备课材料2、校级示范课材料3、校级公开课材料4、乡级合作研讨材料5、乡级优质课比赛材料6、乡级磨课材料7、区级晒课材料8、区级典型课例教学活动材料(详见申报小学高级说课档案)9、部分论文及获奖证书10、各级培训及表彰证书六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健。

申报职称时需要公示的材料主要有哪些

申报职称时需要公示的材料主要有哪些

申报职称时需要公示的材料主要有哪些?
一是“六公开”监督卡。

这个由全镇教师代表签字,最好找60位教师签字。

需要的教师再进行复印,填好表头。

当然最重要的是填好被推荐申报人数这一项,因为中级和高级人数是不同的。

二是《山东省中小学专业技术职务资格评审情况一览表》。

这个表是反正面打印的,需要反正面都公示,不能只公示一面。

三是职称评审方案。

四是招开职称评审全体教师动员大会照片、会议签到表。

五是《2019年职称评审意见表》。

这是全部申报人员的汇总表,分中级和高级两个表。

六是近五年任课情况公示表、临沂市乡镇学校从事教学工作公示表。

以上六大部分,每份都需要公示栏公示照片、单位网站公示截图各一张。

单位负责同志签字并注明“已按照文件进行公示,公示无异议,同意呈报”,加盖单位公章并上报。

学校各项检查常用表(中小学通用)

学校各项检查常用表(中小学通用)
学校各项检查常用表(中小学通用)
目录
1.学生收费情况公示表
2.职工请假情况统计公示表
3.教师代课代班情况统计表
4.主题班会情况统计表
5.教案检查情况统计表
6.听课笔记检查情况统计表
7.作业检查情况统计表
8.教师家访记录检查情况统计表
9.家长会材料检查情况统计表
学生收费情况公示表
学校年级班级班主任:
时间ห้องสมุดไป่ตู้
学校时间:统计人:
姓名
任教年级
科目
查阅
时间
内容评估
优点
改进建议
听课笔记检查情况统计表
学校时间:统计人:
姓名
任教年级
科目
查阅
时间
听课节数
是否达标
改进建议
作业检查情况统计表
学校时间:统计人:
姓名
任教年级
科目
查阅
时间
作业批改类型
是否达标
改进建议
教师家访记录检查情况统计表
学校时间:统计人:
姓名
任教年级
查阅
时间
姓名
项目
费用
签字
备注
职工请假情况统计公示表
学校时间:统计人:
姓名
时间
事由
请假天数
扣款金额(元)
签字
备注
教师代课代班情况统计表
学校时间:统计人:
姓名
时间
代年级/班级
科目及任课教师
代课节数
统计费用
签字
主题班会情况统计表
学校时间:统计人:
年级及
班级
班主任
姓名
时间
班会主题
上课地点
活动方式

高等学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表 (3)

高等学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表 (3)

湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表单位湘潭大学姓名范朝冬申报职称副教授学科(专业) 电气工程申报人所在单位(公章):ﻩﻩ申报人所在单位审核责任人签名:ﻩﻩﻩﻩﻩ填表日期:ﻩ年月日ﻬ湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续)《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分(一)姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。

(二)性别:男、女。

(三)出生年月:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间.(四)参加工作时间:最早个人履历表填写的参加工作时间.(五)现从事专业:本人实际所从事的专业。

(六)现任专业技术职称:现专业技术职称名称。

(七)现任专业技术职称获得时间:人事、XX门发文确认任现专业技术职称时间,具体到年月日。

(八)外语成绩:全国职称外语水平考试等级和分数或免考,如综合英语A100分、免考等.(九)计算机成绩:湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)或免考,如三个模块(模块名)、免考等。

(十)教师资格证获得时间:教师资格证的发证时间,如未获得教师资格证则填写“无”。

(十一)最高学历:已获得的最高学历.(十二)最高学位:已获得的最高学位。

(十三)是否破格:是或否。

(十四)毕业学校及专业:已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业。

(十五)毕业时间:最高学历或学位的发证时间.(十六)近五年年度考核情况:近五年的年度考核结论。

(十七)工作经历:从参加工作至今.(十八)单位:申报人所在单位全称.(十九)所在学科:按照学位委员会、XX发布的《学位授予和人才培养学科目录》(2011)一级学科填写。

(二十)单位审核责任人签名:单位主(分)管职称工作的负责人签名.二、教学工作部分(一)教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致,任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可。

2018职评各类表格

2018职评各类表格

表1湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表单位名称:单位代码:姓名:身份证号:现专业技术职称:申报专业技术职称:参评学科:填表日期:年月日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表供中小学教师评审专业技术职称使用。

1-19项由本人填写,单位人事职改部门认可;20-23项由各级组织按程序填写。

2.本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3.手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用计算机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。

凡签名处须本人手工签名。

4.打印本表不得修改栏目,如填写内容较多须扩大表格行距,须保证最后一页为双数,且不得另行装订封面、封底。

5.本表一式二份,一份存单位人事档案,一份存个人业务档案。

- 2 -1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况- 3 -4、学术团体任职及社会兼职(不超过3项)5、继续教育情况- 4 -6、任现职以前承担教育教学工作情况(不超过3项)7、任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)- 5 -8、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记9、任现职以来科研工作登记- 6 -10、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)11、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况- 7 -12、考试考核情况- 8 -13、破格申报或其他情况说明14、取得现专业技术职称后违纪违规情况- 9 -15、农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表注:有多个农村学校或薄弱学校任(支)教情况的需一校一表。

- 10 -16、真实性审核责任卡- 11 -- 12 -17、个人承诺18、个人自我评价- 13 -19、单位推荐意见20、主管部门或市州形式审查及呈报意见- 14 -21、评委会组建单位人事(职改)部门资格复核意见22、评委会资格复审意见23、评审审批意见- 16 -表2 个人述职评议情况表注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。

班委 团委 课代表一览表职责

班委 团委 课代表一览表职责

高二(3)班班委、团委、课代表职责一览表1. 管理班级日志,按要求如实的记录好各项常规情况,晚自习请值班老师签名。

2. 管理好自习课、提醒午休(12:30关灯、拉窗帘)、午自习、晚自习纪律,对违反纪律的同学要进行劝说和批评,并及时记录在班级日志上,营造良好的班级学习氛围。

3. 与体委、文艺委一起负责好每一次的班级活动。

4. 检查每天的早读和晚读(提早提醒),杜绝利用早晚读时间写作业,早读巡视,提醒同学们必须发声朗读,专心投入。

5. 管理好上下午的眼操,所有老师不在的场合及时到讲台上坐镇。

6. 每日早上到班后在黑板上写好课表。

7. 每日早上督促各科课代表收齐作业,提醒将未交学生名单及时上交给任课老师和学习委员。

1. 管理班级日志,按要求如实的记录好各项常规情况,晚自习请值班老师签名。

2. 管理好自习课、提醒午休(12:30关灯、拉窗帘)、午自习、晚自习纪律,对违反纪律的同学要进行劝说和批评,并及时记录在班级日志上,营造良好的班级学习氛围。

3. 与体委、文艺委一起负责好每一次的班级活动。

4. 检查每天的早读和晚读(提早提醒),杜绝利用早晚读时间写作业,早读巡视,提醒同学们必须发声朗读,专心投入。

5. 管理好上下午的眼操,所有老师不在的场合及时到讲台上坐镇。

6. 每日早上到班后在黑板上写好课表。

7. 每日早上督促各科课代表收齐作业,提醒将未交学生名单及时上交给任课老师和学习委员。

1. 管理班级日志,按要求如实的记录好各项常规情况,晚自习请值班老师签名。

2. 管理好自习课、提醒午休(12:30关灯、拉窗帘)、午自习、晚自习纪律,对违反纪律的同学要进行劝说和批评,并及时记录在班级日志上,营造良好的班级学习氛围。

3. 与体委、文艺委一起负责好每一次的班级活动。

4. 检查每天的早读和晚读(提早提醒),杜绝利用早晚读时间写作业,早读巡视,提醒同学们必须发声朗读,专心投入。

5. 管理好上下午的眼操,所有老师不在的场合及时到讲台上坐镇。

任课情况公示表

任课情况公示表

任教学校
滕州市西岗镇祝陈小学 滕州市西岗镇祝陈小学 滕州市西岗镇祝陈小学
任教班级 班主任签字
学校教务部门 负责人签字
2017-2018
12
9

滕州市西岗镇祝陈小学
分管教学副校长审核签字: (学校盖章) 学校主要负责人审核签字: 2018年11月 日
注:1、申报正、副高级填写近五年情况;申报中级填写近4年情况。任课学校如在现单位可不填写。 2、涉及多所学校分管校长、校长的,需要一并签字。 3、本校专任教师周课时量指不从事教育教学管理的专任教师每周课时量,这里仅指课时量,非工作量。
教师职称申报任教情况公示表
(此表格要求填写完整并盖章后在学校公告栏等显要位置公示五个工作日)
申报人姓名: 赵联忠 现单位: 滕州市西岗镇卓楼小学
本人承诺:所提供的任教情况真实准确,并自觉遵守职称评审纪律,维护职称评审的严肃性和公平、公正,如有提供 有关信息、证件不实或违反有关规定,愿接受组织给予的纪律处分。
承诺人签字: 学年
2014-2015 2015-2016 2016-2017
任教学科
数学,体育,英语 数学,体育 英语,综合 数学,体育 英语,综合 数学,体育 信息,英语
周课时量
11 11 12
本校专任教 是否担任 周课时量 班主任
10 10 10 是 是 是
任教班级
六一班,五一班 四一班 三一班 五一班 四一班 六一班 五一班,六一 班, 三一班,四一班 三一班,四一班 六一班

单位公示证明

单位公示证明

单位公示证明同意推荐本单位王爱林同志申报中小学高级教师专业技术资格。

该同志任现职以来,一直从事一线教学工作,1996年至2017年一直在本校从事初中物理学科教学工作,周工作课时12到14节。

其申报的材料已经本单位审查,并按省、热爱,他努力开拓事业的新局面,点点滴滴施爱、兢兢业业育人。

21个春夏秋冬,他始终把“教书育人”作为自己的使命,始终把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标。

他的做法博得了学校、家长和学生的一致好评:?关注弱势群体,体现集体温暖随着经济的发展,出现了大量的进城务工人员,关注农民工子女,关注留守儿童,是摆在整个社会面前的重大课题,这些孩子是学生中的弱势群体,让他们健康快乐的成长是我们整个社会义不容辞的责任。

每年接到一个新班,他都要对留守儿童、单亲学生、特困学生进行登记造册,全面了解孩子的家庭经济状况、学习情况,并发动师生身为物理教师的他,平日所承担的不仅仅是传授文化知识,更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。

所以他与许许多多的任课老师一样,在日常的教育教学中随时随刻地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。

?他从不摆教师架子,学生俨然他的朋友。

上他的课学生总能在快乐中得到潜移默化的影响。

?他说过,我们面对的对象是活生生的学生,他们有思想、有个性,对于学生而言,老师的关爱是他们更大的学习支持。

多年来,他一步一个脚印的做着关心下一代的工作,他用阳光一样的眼神,阳光一样通过以“环境保护”为主题的环境教育活动,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系,培养学生热爱地球、自觉保护环境的意识,使学生获取人与环境和谐相处所需要的一些基本知识和技能,养成有益于环境的情感、态度和价值观,积极参与面向可持续发展的决策和行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

二、各年级段目标课程总目标:促进学生环保意识的提高,促进学生社会责任感的培养,促进学校校园文化的形成各年级段目标:世界每分钟环境灾难——??。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

申报人姓
名:现单位:
注:1、申报副高级填写近五年情况;“任课学校”栏如在现单位可不填写。

(学校盖章)
年 月 日本人承诺:所提供的任教情况真实准确,并自觉遵守职称评审纪律,维护职称评审的严肃性和公平、公正,如有提供有关信息、证件不实或违反有关规定,愿接受组织给予的纪律处分。

承诺人签字:
教师职称申报任教情况公示表
(此表格要求填写完整并盖章后在学校公告栏等显要位置公示五个工作日)
学校主要负责人审核签字:
分管教学副校长审核签字:
2、涉及多所学校分管校长、校长的,需要一并签字。

3、本校专任教师周课时量指不从事教育教学管理的专任教师每周课时量,这里仅指课时量,非工作量。

相关文档
最新文档