平安校园创建活动实施方案详细版_1

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“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)

“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)

“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步做好我校的安全防范工作,为全校师生创造一个良好的治安环境,根据上级有关通知精神,结合我校实际,特制定此工作计划。

一、工作目标:1、加强法制教育,确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。

2、重视安全工作,确保校内无重大安全事故发生。

3、加强全校师生的交通安全教育,确保不发生交通事故。

4、加强校园精神文明建设,杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。

5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度,确保无在校生辍学。

二、工作重点:1、为进一步加强创建工作的领导,确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展,现成立校创建平安学校领导小组组长:万国华组员:张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。

各小组之间做到密切配合,紧密协调,以预防、教育为主,积极主动开展各项工作,力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。

2、建立层层落实目标责任制,根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点,九月份做好宣传、发动工作,并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动,明确学校各部门、各班级工作的职责,组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》,并加强平时的考核和管理,确保此工作能得到细化、取得实效。

3、加强对后进生和违纪学生的个别教育,一步完善相关的后进生管理帮教制度,进一步落实后进生的帮教措施,对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育,同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识,决不放弃每一名后进学生,切实杜绝违纪、违法行为现象发生。

4、继续开展法制专题教育活动,定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动;组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践,以切实提高法制教育活动的质量,注意分层次地开展丰富多彩的。

创建平安校园工作规划和实施方案(3篇)

创建平安校园工作规划和实施方案(3篇)

创建平安校园工作规划和实施方案一、引言近年来,校园安全问题日益凸显,为了保障学生的生命安全和身心健康发展,实施平安校园工作已成为各级教育机构的首要任务。

本文围绕如何创建平安校园,提出了一份具体的工作规划和实施方案,以期为学校开展平安校园工作提供参考。

二、目标和任务1.目标:创建一个安全、和谐、稳定的平安校园,为师生提供良好的学习和成长环境。

2.任务:(1)建立健全的管理机制,明确责任分工。

(2)加强校园安全教育,提高师生安全意识。

(3)加强校园安全设施建设,提高校园安全防范能力。

(4)开展校园安全巡查,及时发现和解决安全隐患。

(5)建立应急预案,提高应对突发事件的能力。

三、工作规划1.建立健全的管理机制(1)成立平安校园工作领导小组,明确组织领导。

(2)制定工作规章制度,明确责任分工和工作流程。

2.加强校园安全教育(1)开展校园安全教育活动,如开展安全知识讲座、制作安全宣传海报等。

(2)设置专门的校园安全教育课程,培养师生的安全意识和自我保护能力。

(3)组织安全演练活动,提高应对突发事件的应急能力。

3.加强校园安全设施建设(1)完善校园安全设施,包括安装安全监控设备、建设安全围墙等。

(2)加强校园入口和校园周边的安全防范措施,如设置门禁系统、加强人员管控等。

4.开展校园安全巡查(1)建立校园安全巡查制度,定期开展校园安全巡查工作,及时发现和解决安全隐患。

(2)加强对校园周边环境的巡查,确保校园周边环境的安全。

5.建立应急预案(1)制定校园突发事件应急预案,明确各部门和人员的应急责任和行动方案。

(2)组织应急演练活动,检验和完善应急预案。

四、实施方案1.明确责任分工(1)校长担任平安校园工作领导小组组长,负责整体统筹和决策。

(2)教务处负责开展校园安全教育活动。

(3)后勤部门负责校园安全设施建设和维护。

(4)保卫处负责校园巡查和应急预案的制定。

2.制定工作规章制度(1)制定《平安校园工作规范》,明确工作的具体要求和流程。

大学平安校园创建活动实施方案及流程

大学平安校园创建活动实施方案及流程

大学平安校园创建活动实施方案及流程大学平安校园创建活动实施方案【篇1】一、指导思想:以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标:落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标,达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。

三、工作内容:(一)成立创建“平安校园”领导组;(二)创建“平安校园”办公室;(三)完善各项规章制度;(四)书写创建“平安校园”永久性标语;(五)少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动开展,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。

做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。

保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。

不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。

保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。

放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。

入校后不得随便出校门。

上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。

利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。

加大防范力度,防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。

开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。

创建平安校园实施方案范本(三篇)

创建平安校园实施方案范本(三篇)

创建平安校园实施方案范本班主任职责与“平安校园”创建工作实施方案一、职责概述班主任作为本年级组及本班安全工作的直接负责人,需严格遵循“平安校园”创建工作领导小组的工作部署,具体负责落实“平安班级”的创建工作,确保班级及年级组的安全稳定。

二、创建步骤1. 宣传发动阶段(具体年月日-年月日)召开创建“平安校园”工作动员大会,全面部署创建工作,明确指导思想、目标任务、工作重点和方法措施。

通过多种形式广泛宣传创建意义,营造浓厚的创建氛围。

2. 组织实施阶段(具体年月日-具体年月日)隐患排查与问题整改(具体年月日-具体年月日)依据《白银市创建“平安校园”的各项评估指标体系》,开展全面自查,对发现的隐患和问题分类梳理,及时处理。

实施校园安全隐患拉网式排查,建立规范的工作台帐,明确排查时间、责任人、整改措施及效果。

巩固成果与创建特色(具体年月日-具体年月日)继续巩固和深化创建成果,加强安全管理档案建设,做好日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作的资料整理与归档。

同时,结合学校实际,积极创建交通安全、消防安全等特色鲜明的平安校园。

3. 总结经验与迎接检查阶段(具体年月日-具体年月日)总结创建过程中的好经验和先进典型,迎接教育局检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。

三、主要工作措施1. 宣传发动,全员参与组织全体教职工学习创建“平安校园”的相关文件和实施方案,统一思想认识,明确创建意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想,增强全员参与创建工作的责任感和使命感。

2. 签订安全工作目标责任书学校与各处室、全体教职工、门卫工作人员及学生家长签订安全教育管理目标责任书,明确各自的安全教育管理职责,确保安全工作“人人有事管,事事有人管”。

3. 开展多种形式的安全教育宣传活动充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育,并通过专题讲座、板报、校园广播等多种渠道宣传安全知识和卫生知识。

定期组织安全预案演练,落实安全教育周活动,增强师生安全意识。

创建平安校园的活动方案(通用5篇)

创建平安校园的活动方案(通用5篇)

创建平安校园的活动方案创建平安校园的活动方案(通用5篇)为保障活动顺利开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的创建平安校园的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:一、活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。

三、活动对象:全校学生四、活动时间: 2017年6月22日—9月10日五、内容要求:(一)“校园安全隐患大搜索”行动。

(3—5年级负责人:班主任)1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。

学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。

要求:(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

平安校园创建活动实施方案

平安校园创建活动实施方案

平安校园创建活动实施方案一、活动背景当前社会治安形势日益严峻,校园安全问题已成为社会关注的焦点之一。

为了加强校园安全管理工作,提高全体师生的安全防范意识,建设平安校园,校园管理部门决定开展创建平安校园活动。

二、活动目标1. 提升全体师生的安全意识,增强安全防范能力。

2. 加强校园内部安全管理,营造安全、和谐的校园环境。

3. 建立健全的校园安全管理制度和保障系统。

三、活动内容1.组织开展安全知识宣传教育活动,包括消防知识、自我防护、遇险求救等内容。

2.组织实施校园安全隐患排查整治活动,对存在的安全隐患进行整改,确保学校的安全设施完好。

3.开展校园安全演练活动,提高师生的应急逃生能力和自救互救能力。

4.制定并实施校园安全管理规定,建立健全校园安全管理制度,并进行宣传和推广。

四、活动方案1.确定活动时间:在新学期开始之际,利用开学典礼或者班会进行活动宣传,然后安排各项活动在接下来的一个月内依次进行。

2.确定活动负责人:校园管理部门负责实施本次活动,安排专人负责活动的组织安排和工作协调。

3.确定活动预算:根据活动内容和规模制定合理的活动预算,保障活动顺利进行。

4.组织活动宣传:通过校园广播、校园网站、班会等途径广泛开展活动宣传,引导全体师生积极参与。

5.建立活动督导机制:在活动期间建立健全的督导机制,定期检查活动进展,及时解决出现的问题。

五、活动效果评估活动结束后,校园管理部门将进行活动效果评估,收集师生对活动的反馈意见,总结经验,及时完善校园安全管理工作,确保活动取得预期效果。

六、活动后续活动结束后,校园管理部门将持续关注校园安全工作,做到长效管理。

通过定期开展安全知识宣传、定期组织校园安全演练、加强安全设施设备维护和更新等措施,保持校园安全工作的高压态势,不断提升全体师生的安全防范意识并加强安全管理工作,使平安校园创建活动落到实处,取得可喜的成效。

七、活动保障为确保平安校园创建活动的顺利实施,校园管理部门将充分调动全体师生的参与热情,争取广泛的支持和配合。

学校创建平安校园活动实施方案

学校创建平安校园活动实施方案

学校创建平安校园活动实施方案
一、背景
为了落实国家平安校园战略,保障校园教育的安全与稳定,全
面提高学校的安全管理水平,我校计划创建平安校园,确保学生的
人身安全和财产安全。

为了落实创建平安校园活动的具体方案,特
制定如下实施方案。

二、活动目标
本次平安校园创建活动旨在全面做好我校学生安全工作,重点
解决校园安全管理方面的突出问题,加强安全意识和责任意识的培养,建设和谐宜人的校园环境。

主要目标包括:
1.加强学校宣传教育,提高学生维护自身权益意识和保护意识;
2.建立健全的安全管理机制,完善校园安全监控系统;
3.确保校园车辆、消防设施、电气设备等安全使用,加强食堂
卫生管理,保障师生人身安全;
4.加强学校与社会公安部门协作机制,有效处置突发事件,维
护校园稳定;
5.建立家校联动机制,形成学生家庭与学校的紧密联系,协力
维护校园安全。

三、活动方案
1.宣传教育方案。

创建平安校园实施方案(6篇)

创建平安校园实施方案(6篇)

创建平安校园实施方案(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态,全力维护政治稳定。

(二)加强校园安全文化建设全面加强法制安全教育。

积极倡导“以人为本,安全为首”的安全管理新理念,着力构建教育系统安全宣传教育新机制。

大力加强师生法制安全教育,做好安全教育资源开发,增强师生的法制观念、自我安全防范意识,三)加强安全管理体制建设进一步加强安全稳定常规管理制度建设。

建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。

实施安全质量标准化建设,以法治教,减少随意性,抓好基础管理,探索学校安全管理的长效机制,加大制度的落实力度,大力推动全区教育系统安全的规范管理,进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。

坚持以源头预防为主的原则,加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判,做好预警预防工作,做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。

不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程,制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案,完善信息保障、物资保障、人员保障,定期组织安全应急演练,健全应急处置联动机制,有效应对突发事件,提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。

进一步完善安全稳定工作信息网络建设,落实专人专管。

完善信息收集、报送、分析制度,形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制,及时掌握影响安全稳定情况动态。

(四)加强安全防范体系建设加强校园安全基础设施建设。

提高人防、物防、技防水平,不断加大政府投入,严格按照“平安校园”建设标准,“统一规划,统一设计,统一建设,统一管理”的“四统一”管理模式,扎实推进中小学学校标准化建设,使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。

切实抓好校园报警点或警务室建设,不断完善校园安全监控系统、报警系统,校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。

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文件编号:GD/FS-3424
(方案范本系列)
平安校园创建活动实施方
案详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
平安校园创建活动实施方案详细版
提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

一、指导思想:
为贯彻落实上级文件精神,进一步推动学校安全文明工作的深入开展,创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到“安全文明校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的班级。

二、目标任务
使师生的安全意识不断增强,使学生的法律意识和教师依法从教的自觉性明显提高,学校无安全事故,师生无违法犯罪。

(一)努力加强师生的思想政治工作,建设安宁的政治环境。

(二)增强师生的安全意识,努力提高安全防范能力,有效预防和控制安全事故。

(三)加强德育工作,努力提高学生的思想道德水平,积极预防未成年人违法和犯罪。

(四)加强学生良好行为习惯教育养成工作,促进学生身心健康发展。

(五)加强师德师风教育整顿,提高广大教师的职业道德水平,使广大教师保持健康昂扬的精神风貌。

(六)加强法制宣传教育的力度,切实提高青少年自我保护和自我救助的能力,努力增强教师依法从教的意识,预防教师职务违法和犯罪。

(七)努力提高学校领导化解矛盾的能力,从源头上预防和减少矛盾纠纷,化解不和谐因素,防止发生
严重危害学校和社会的恶性事件。

通过以点带面、整体推进和层层落实,积“小安”为“大安”,实现创建“安全文明校园”的总体目标。

三、成立组织,明确分工。

我校成立并创建工作领导小组,建立了三级安全管理网络(校级→教师→家长)。

由校长、亲自担任领导小组组长和工作
小组组长,协调开展工作。

在管理上,由领导小组下设的工作小组具体负责日常工作.
组长:
副组长:
组员:
四、工作重点:
(一)领导与组织机构
1.学校党支部、行政将安全文明校园创建工作作
为领导班子的任期目标,纳入学校全面工作综合目标管理。

2.学校落实校园安全校长负责制,成立安全文明校园创建工作领导小组,落实领导班子一把手为创建工作第一责任人,分管理领导具体负责,设立办公室,定期召开专题会议,研究部署创建工作。

3.制定安全文明校园创建工作规划、实施方案。

拟定出台安全文明校园创建工作的相关考评方案并组织对各责任人和所属处室任务落实情况进行考评。

(二)建章立制
1.制定的宣传校园安全文明建设管理的规章制度,严格执行规范日常管理。

2.建立健全突发事件处理工作预警预案体系,落实应急反应机制。

3.建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机
制。

4.制定重点部门要害部门管理制度、消防安全、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。

5.严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,巡查日志和记录详细、清楚,各类文件、档案资料齐全。

6.按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责追究机制。

(三)条件保障
1.学校安排的专项经费能够保障安全文明校园创建工作的正常进行。

2.学校组建一支精通业务、作风优良的校园稳定工作队伍,有专职保安人员24小时值勤。

(四)维护校园安全
1.采取有效措施维护学校和师生员工的切身利益,防止群体事件的发生。

2.学生每学期至少组织一次校内矛盾纠纷的排查,并化解和处理。

3.校园内部无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校内的服务部无出售“三无”产品、易燃易爆物品。

4.校内无购销和使用盗版教材、教辅读物情况,无不良或有害读物传播。

5.校内消防设施齐全有效;积极开展安全检查和安全隐患的排查与整治;无重大安全责任事故发生。

6.校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。

五、工作措施
(一)建立以校长为组长的创建“安全文明校园”工作领导小组,指导、协调、检查“安全文明校园”建设的各项工作,修改并完善安全目标责任书,根据
学校实际制定安全责任范围,按照“谁主管谁负责”的原则,进一步落实职责,增强教师安全教育的意识。

(二)加强安全宣传工作,举行安全知识讲座,利用校园广播、墙报等宣传阵地,对学校进行安全知识教育,预防校园侵害,增强学生的安全意识,提高自护自救能力,保障师生生命和财产安全。

(三)利用班队课开展安全自救演练活动。

使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能,提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。

(四)开展“安全隐患大搜索”活动。

学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查,从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

(五)完善和落实行政值周制,校园安全保卫规章
制度。


强对校门外道路管理,要求学生靠右行。

(六)成立“学校安全文明广播站”,对学生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育,增强师生的安全意识。

掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。

(七)加强对校舍的安全检查,消除隐患,确保学生的生命安全。

要定期对消防安全进行全面检查,以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好,加强对仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施,严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。

(八)严防中毒事件的发生,一旦发生学生饮食中毒事件,要组织做好医疗医治工作,要请卫生防疫部门及时化验取证。

要加强食堂的管理,严格杜绝事件
的发生,必要时要请公安部门及时介入和取证。

(九)加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

加强与有关部门联系,加强校园周边环境的治理工作,确保校园稳定。

六、工作安排
(一)动员部署(3月份)
1.召开全校安全知识培训暨创建“安全文明校园”工作会议,明确安全文明校园考核标准,印发创建工作实施方案。

2.召开动员会,传达会议精神,成立创建工作领导小组和工作专班,制订工作方案。

3.开展春季食堂卫生、服务部食品卫生安全大检查,发现问题及时整改。

4.制定突发事件应及预案。

(二)组织实施(4月份至12月份)
1.经常开展主题安全教育活动,结合入学,放假等时机,春游、运动会等活动,围绕饮食安全、校舍安全、设施安全、交通安全、消防安全、游泳安全、文明上网、依法维权、社会公德等主题开展系列安全教育活动。

2.每月开展一次校内安全隐患排查,将排查整改情况记录在案。

3.集中开展校园周边环境整治,净化育人环境。

4.开展“争做文明之星”主题作文写作比赛活动。

七、保障措施
(一)加强领导,落实责任。

学校成立创建“安全文明校园”活动领导小组,
(二)加强宣传,广泛发动。

学校召开创建“安全文明校园”活动的专门会议,认真研究部署创建
“安全文明校园”活动。

通过校园广播站、板报等广泛发动,深入宣传,动员全体师生积极、参与,共同推动创建“安全文明校园”各项活动的深入开展,全面完成创建活动的各项工作任务。

(三)明确目标,落实职责。

通过创建安全文明校园活动,为学校改革、发展和维护学校稳定创造良好的环境,确保师生的生命和财产安全,确保正常的教学秩序,确保校园的稳定。

(四)加强检查,严格奖惩。

建立健全安全考核机制,加强平时的检查。

发现问题,及时协调解决。

对表现好的班级和个人进行表扬。

对忽视安全工作的班级和个人要批评。

凡是“安全文明校园”工作出了问题的,班级和个人不能评为年度先进。

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