古代文学作业

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诗经

一、对比阅读:

1.《小雅·四月》与《楚辞·涉江》

两首诗共同流露出了遭遇迁谪流放的哀怨之情,这里的“怨”同来自蒙受不白之“冤”,也来自于跋涉途中环境的恶劣,致使自身饱经风霜,屡历艰险。又因“怨”生发出愤懑与叹息。但两者对待理想的态度则截然不同。《四月》中的“我”感慨道:“匪鹑匪鸢,翰飞戾天。匪鳣匪鲔,潜逃于渊。”自己鞠躬尽瘁,竟落得如此下场,不如化作鸟鱼,逃离这场祸患。屈原拥有更高洁的自我期许,所以信念坚定,就算遭此横祸,绝不因此而妥协变节,如《涉江》中所言:“苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?”困境中自我执守,绝不放弃自身理想,毅然决然的追求精神,此处表露无遗。

2.《小雅·采薇》与《汉乐府·十五从军征》

两首诗同是借“战士还乡”这一事件,抒发凄苦的思乡之情,表达战争带来的深重苦难。但在战事与归乡这两个时间点上,两诗着墨的多少存在较大差别。关于战事,《采薇》使用了回忆倒叙,着力刻画艰辛的戎马生涯。期间,生活条件艰苦,将士们只能采薇来充饥,薇菜从发芽到长大,暗喻了时间流逝,征途漫漫,归途遥遥,这种思乡之情,历久弥深。而后,又通过描写兵车,战马表现战事之激烈,“岂敢定居,一月三捷”这一句中,又饱含了为国而战的壮志豪情,这两种情绪交织,产生了一种深深的矛盾感,强烈的心灵冲突成为了痛苦之源。在《十五从军征》之中战事被一笔带过:“十五从军征,八十始得归”。简单的数字,简单的减法却产生了震撼人心的效果,淡淡的笔触背后掩藏了六十五年的风霜雨雪,而其中的辛酸苦楚已经不必言明,因为“我”已经回到了日思夜想的家,相形之下,前尘往事,况味自知又何足道哉。关于归乡,《采薇》中的“我”悲喜交加,但很快忧愁占了上风。虽则凯旋,又有何用,一时安定并非一世安定,玁狁来犯,是否又要征战?乐景写哀情,对未来的焦虑与担忧成为郁结,使我难遣伤悲。这里的“悲”来自一个悬念。反观《十五从军征》,则是源于残酷现实。全诗选取了“家”作为重点,荒冢,兔,雉,旅谷,旅葵,荒凉破败的一切击碎了多年的梦想,巨大的落差感本因引发的情感爆发,可“我”并未嚎啕大哭,而是陷入深深的惶惑,待到幡然醒悟那一刻,才终于流下泪来,全诗也在这孑然的身影中结束。以哀景写哀情,情感表达的更直接也更强烈。

二、改写(选取本讲精读作品):

1.改写成现代白话诗

《出其东门》

信步走出东门外,姑娘多如天上的云彩。

虽然多如云彩,却没有一位使我挂怀。

只有白衣绿巾的那人,才令我心生欢喜。

信步走出城门外,姑娘多如山上的茅花。

虽然多如茅花,却没有一位让我牵挂。

只有白衣红巾的那人,可与她相娱相爱。

2.改写成小话剧

《静女》

场景:夕阳的城隅

男:“今天我和那位心仪的她约定在此地会面。可是日头偏西,枯等了这么久了,为何她还没有来?”

(此时从角落处传来笑声)

男:“这声音好似她的啊……她一定来了吧。”(来回张望中)

男:“咦?是这里吗?没有人啊……她生性顽皮,一定是在跟我玩捉迷藏的游戏。”(一边挠头,一边徘徊)

男:(着急的)“唉……你出来吧,我实在寻不着你了……”

女(现身):“我在这里呢!”

男:“……”

女:“咦?怎么不说话了?”

男:“见到你很是高兴,一时不知道说些什么……”

女:“这个是送给你的。”(将彤管交给对方)

男:“真是好看极了,我越看越是欢喜。”

女:“那日,我从牧场归来,送你的东西还留着吗?”

男:“那株荑草我一直珍留着。”

女:“那你喜欢哪一个多些呢?”

男:(搔首道)“这还真不好答,这两样东西都出奇的精美,分不出孰优孰劣,但是这些东西都是你赠给我的,这份绵绵情意才最让我珍惜。”

女(转过头去,略带娇羞状)

(两人相视一笑,完……实在编不下去了……)

楚辞

一、从《诗经》到《楚辞》中国古代诗歌发生了哪些变化?

①风格上,由现实主义走向了浪漫主义,《楚辞》具有强烈的抒情性质。

②格式上,《诗经》多四言句式,篇幅短小,《楚辞》打破了这一传统,句式自由且富于变化,篇幅也趋于宏大。

③用词上,《诗经》纯朴自然,《楚辞》中则大量运用了华美的辞藻。

④取材上,《诗经》描绘的是社会生活的方方面面,诸如政治,婚恋,爱情,战争等,《楚辞》则主要描述作者本人的理想,遭遇,痛苦,抒情言志。

⑤手法上,《诗经》使用赋比兴的手法,借物抒情,《楚辞》进一步沿袭了这一手法,融情于景,主观感情强烈的投射在客观事物之上,赋予其象征意义。

⑥作者上,《诗经》是民歌,属于集体性创作,《楚辞》为文人士大夫阶层所作,出现了个性创作,为作品打上了自己的烙印。

二、将《湘君》、《少司命》改写成现代抒情诗或小歌剧。

《湘君》

湘君你为何踌躇不走,因谁在滞留在水中的沙洲?

为你梳起精致的妆容,我在湍急的江水中驾起桂舟。

让沅湘浪静无波,让江水缓缓而流。

望眼欲穿,夫君始终未来。

吹起洞箫,又是为谁思念?

驾龙船向北而行,转道前往洞庭。

薜荔作幕帘,蕙草作纱帐,

香草作船桨,兰草作旗旌。

遥望涔阳远远的水边,浩浩江水也阻挡不了飞扬的心。

飞扬的心无从安止,多情的侍女为我叹息。

一行清泪如潺潺溪水,思君令我满心悱恻。

桂木作长桨,兰木作短楫。

划开水波如劈开冰雪。

怎可能采集水中的薜荔,撷取树梢的荷花?

心无灵犀,媒妁亦是徒劳。

情意不深,终究太易断绝。

石滩上水流疾行而过,江面上龙船轻快飞行。

不忠诚的交往,使我怨恨悠长。

相邀却未践约,为何不告知我没有空闲?

清晨时在江边匆匆赶路,黄昏时把车停在北岸。

鸟儿在檐下栖宿,水流在堂前打转。

将我的佩玉抛往江中,将我的佩饰留在澧水之畔。

在芬芳的沙洲上采撷杜若,将它送给赠给侍女。

流逝的时光不可复返,只好姑且以逍遥解忧。

《少司命》

群巫:秋天的兰草与芬芳的蘼芜,环绕着这祭堂静静开放。

嫩绿的叶片,洁白的花朵,阵阵幽香袭人而来。

世人都拥有了他们钟爱的儿女,你为何一脸忧愁?

少司命:秋天的兰草,开得浓绿茂盛,嫩绿的叶片,淡紫的花茎。

满堂祭祀的美人,忽然都用眉目向我致意。

来临时悄无声息,离开时亦不辞行。

只是乘着旋风,载着云旗。

世间最悲伤的,莫过于生生的别离。

世间最快乐的,莫过于得到新相识。

群巫:你穿着荷叶作的衣裳,结着蕙草作的裙带。匆匆到来又匆匆离去。

黄昏时你歇息在天国的郊外,你在云端久久等待着谁人?

少司命:同你在咸池沐浴,又在日出之地晾干头发。

盼望的你始终不来,迎着风我唱起怨歌。

群巫:孔雀翎作车盖,翠羽作旌旗。你能登上九天,将灾难抚平。

你一手高擎长剑,一手怀抱孩童。只有你能成为众生的主宰。

中国古代文学B作业答案

中国古代文学(B)(2)形成性考核作业1参考答案 一、苏轼诗歌有擅长用典的特点,《六月二十日夜渡海》一诗即是如此。请抄录此诗原文,并对其用典进行分析。 原文:参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀,天容海色本澄清。空馀鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。 1、何处用典用何典故 答:(1)“云散月明谁点缀,天容海色本澄清”二句,典出《世说新语·言语》。写天清月明,暗喻自己心地光明无瑕。 (2)“空馀鲁叟乘桴意”,鲁叟(孔子)行道出海。写眼前渡海,兼指流放海南。 (3)“粗识轩辕奏乐声”,轩辕奏乐,借以说道。形容波涛之声,同时暗喻自己到海外之后,开始领悟了老庄的玄妙哲理。 (4)“九死南荒吾不恨”句,典出《离骚》。借屈原抒志,九死未悔。 2、用典表达了怎样的深意 整首诗表明作者达观的生活态度和宠辱不惊的坦荡胸怀和坚毅不屈的信念。 二、苏轼曾自言《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,土人不知贵也》一诗是“吾平生最得意诗也”,此诗在思想内容与艺术表现上都堪称苏轼诗歌代表,请认真阅读此诗,并回答以下问题。 1、请用100字介绍本诗的写作背景。 答:此诗是苏轼刚被贬到黄州时所作。通过咏海棠花寄托天涯流落之感。元丰二年,中丞李定等打着“新法”旗号结党营私,排斥异己,苏轼当时写了一些讽刺新法的诗句而下狱,后贬黄州。 2、表达人生体悟和感慨是苏轼诗歌最重要的思想内容之一,本诗即借助咏海棠表达了苏轼的人生感慨。 (1)诗歌描写了海棠怎样的生长环境这与苏轼的处境有何相似之处 答:海棠独处,土人不知;苏轼遭贬,无人知其高贵人品。 (2)诗歌描写了海棠怎样的神韵这与苏轼的思想品格有何相似之处 答:苦幽独,身处空谷,嫣然一笑,自然富贵,桃李不及。苏轼品行高洁,不与世俗合污。(3)诗歌表达了怎样的人生感慨 答:抒发了诗人流落天涯之感慨。 3、本诗艺术成就很高,苏轼诗歌常用的一些艺术手法在诗中也有体现。 (1)苏轼诗歌有以才学为诗的特点,擅长化用前人诗句,请找出本诗中化用前人诗句处,抄录于下,并说明其意义。 原文:故遣佳人在空谷。 化用何人何诗何句:杜甫《佳人》“绝代有佳人,幽居在空谷”。 表达了怎样的意义:诗人品行高洁,不为人识,被赶外地。 (2)比喻是苏轼擅长使用的艺术手法,请抄录本诗中用比喻的一联,并说明其意思。 答:“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱红映肉。”以美妇人比花,以风姿高秀喻诗人自己。 4、黄州时期是苏轼创作的一个重要时期,苏轼着名的词作《念奴娇·赤壁怀古》即作于黄州时期。请分析此词,并说明其所表达的思想情感与本诗有何异同。 答:此词表达感情指抒发个人抱负,慷慨激昂,要象周瑜那样建功立业,而诗人却壮志未酬,抒写人生无奈之感慨。前诗虽自比“佳人”,名花幽独,高洁不凡,但流落天涯之感颇深。中国古代文学(B)(2)形成性考核作业2参考答案 一、《窦娥冤》第二折剧情

古代文学作业

1、试论述高明《琵琶记》的得失。 得:《琵琶记》是一部成就较高、影响较大的作品,它代表着元代南戏创作的高 峰。 (1)《琵琶记》被推崇为“南曲传奇之祖”。它在艺术上取得的成就也为人们所称赞。 (2)在语言艺术上,《琵琶记》是曲词、宾白俱佳。在宾白中时有妙文,但又不以雕章琢句为目的。根据不同人物的性格、身份,使用不同的语言。通俗而不粗鄙,生动而饶有风趣,十分切合人物的实际。 (3)人物的心理刻画非常成功。蔡伯喈形象,体现了知识分子的软弱性和复杂心理,在描写他入赘丞相府做女婿时,悲喜交织。赵五娘形象,体现了古代中国妇女的优秀品德。 (4)至于曲词,更是于朴素自然之中而又“俊语如珠”。因之被前人誉之为神来之笔,全戏曲文之菁华。 (5)《琵琶记》在结构形式的安排上也有独到的地方。主要采用以悲为主,悲喜交错,苦乐相替的格式。从蔡伯喈上京赴考开始,苦与乐,悲与欢交替出现;男女主人公的不同处境,分成两条线索交错递进。 (6)《琵琶记》,无论是思想内容还是艺术形式都成熟了。尤其是《琵琶记》的出现,更是元末明初南戏振兴的标志之一。对后代戏曲创作和作家影响都是重大的。 失:(1)《琵琶记》也有明显的不足之处。那就是剧中封建说教过多,往往成 了作者思想意识的传声筒; (2)篇幅过长,在故事情节发展上出现了某些明显的疏漏;剧中的某些片断也有铺锦列绣,骈俪过重的毛病,对后世传奇作者雕词琢句造成了不好影响。 2、试论述宋代重文抑武政策对文学的影响。 积极影响:北宋出现了以钱淮演为领袖的洛阳幕府僚佐集团、以欧阳修为领袖的进士文人集团、以苏轼为领袖的汴京“学士”集团以及黄庭坚为领袖的江西诗派。 作家队伍的南方化。随着经济中心的南移,宋代文学更多的体现南方文化的特征。宋型文化,相对封闭、相对内倾、色调淡雅、思虑深沉具有典型宋代文化特征,特别是宋词,作为一种就“侠深”的文体和表现“心绪”的文学,其柔媚性、香艳性具有典型的南方文学特征。 传播方式的边界化和文学的商品化。宋代传播方式多种多样,主要有书面传播和口头传播两种。书面传播有书册和单篇传播两类。单篇传播有雕印、时刻、题壁三种新式。传播方式的改进,促进本地文学的发展,为文学集团和文学流派的形式提供了媒介和纽带同时促进了各民族之间文学、文化的交流和融合。 消极影响:宋代重文抑武政策禁锢了人的思想,是许多诗人才子写一些阿谀奉承的诗篇和散文,麻痹了统治者的双眼,使统治者看不清形势。如:文人词又称士大夫词,促进了词与音乐的分离。

中国古代文学史(1)作业

满分100分 一、基本问题简答(每小题10分,共40分。) 1.《诗经》对后世文学的影响。 首先《诗经》显示出中国古代抒情诗歌特别发达的民族特色,奠定了以抒情诗为主的创作传统。其次《诗经》是我国最早的富于现实精神的诗歌,奠定了我国诗歌面向现实的传统。 2.韩愈散文的地位与成就并列举出三篇以上代表作。 地位:韩愈是中唐古文运动无可争议的领袖。他是一位杰出的文学活动家,为古文运动组织了一支浩荡的队伍;他是一位杰出的文学理论家,为古文运动提出了一系列理论主张,诸如文以载道,气盛言宜,不平则鸣,文从字顺,词必己出等;他是一位杰出的散文大家,写出了第一流的新体古文。其文众体兼长,风格闳中肆外。他是司马迁之后最杰出的散文家之一,既集以往之大成,又对后世产生了无穷影响。 成就表现为:(1)能以激情用笔行文,文章气势充沛,个性鲜明;(2)构思宏伟并巧妙,常能打破常格,引人人胜。(3)语言简练准确,鲜明生动;词汇丰富,句法灵活,有很强的表现力。 代表作:《师说》、《获麟解》、《进学解》、《送李愿归盘谷序》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《早春呈水部张容十八员外》等。 3.南北朝乐府民歌的主要差别。 北朝乐府民歌的总体语言风格表现为豪爽粗犷,与南方的歌辞多缠绵悱恻之音有明显不同。北朝乐府民间歌辞也以五言四句的形式为多见,另有四言四句的作品和七言四句的作品,这则是南方乐府民歌中所没有的。另外,北朝乐府民间歌辞不用双关隐语的写法。南北朝文人写作的乐府体诗,与音乐已经没有多大关系,只不过是仿汉乐府的意和体来进行写作,是在创作精神上、语言风格上对汉乐府的某些继承。 4.高适《燕歌行》内容丰富性的具体表现。

中国古代文学史2第一次作业

《中国古代文学史2》第一次作业 一、基本知识 1.形成于北宋初期的晚唐体,代表人物是()() 2.“今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。”出自柳永的( ) 3.王安石词的代表作品是 ( )。 4.元代四大爱情剧包括:()5.中国戏剧最早走出国门,介绍给欧洲的一部戏剧是纪君祥的()。 6.《墨梅》是王冕的作品,诗中有名句( )。 7.贺铸《青玉案》中的名句是() 8.“历城二安”、或“济南二安“是指( )和( )。 9.宋末爱国诗人的代表是( )和( )。 10.康进之《杂剧》代表作品是( )。 11.小山乐府的作者是()。在散曲的发展史上,小山的地位足与马致远相提并论。 12、中兴四大诗人指的是()。 13、《论诗绝句三十首》的作者的金代著名文学家()。14江西诗派的开创者是()。 15 “辛派词人”的代表作家一陈三刘指的是() 16《梧桐雨》的作者的()。他还有一部爱情喜剧是()。 17 关汉卿爱情婚姻剧主要有()。 18 .郑光祖的杂剧代表作是(),故事的主要人物是()。 19()的作品风格被形容为“六一风神”。 20、陆游在《临安春雨初霁》的名句有:“小楼一夜听春雨,()。 21、张养浩的散曲代表作是(),中有名句“伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。” 22、康进之《杂剧》代表作品是()。 二、名词解释。 1“稼轩体” 2后山体 3中兴四大诗人 4诸宫调 5“六一风神” 6散曲 7半山体 8江西诗派 9大晟词人

10山谷体 三、问题简答 1.欧诗的特征和贡献 2.姜词的主要贡献 3.《倩女离魂》的艺术成就 4范仲淹词的成就与影响 5.如何理解周邦彦词的集大成 6.马致远的《汉宫秋》在艺术上的特色。 7.苏轼革新词体的主要贡献 8.欧晏词的主要特征。 9.元代文学的主要成就。 10. 秦观词的艺术特色 11. 《西厢记》的艺术成就。 四、问题论述 1结合作品论述苏轼与辛弃疾词抒情风格的主要区别和原因。2辛词的艺术成就 3论述关汉卿杂剧的艺术成就。 注:期末试题题型及分值比率: 基本知识20% 名词解释 20% 问题简答30% 问题论述30%

中国古代文学a() 形成性考核册答案

中国古代文学A(1)形成性考核册参考答案 《中国古代文学1》作业一 一、填空题: 1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,先秦时通称“诗”或“诗三百”。到了汉代被奉为经典,遂称《诗经》。 2.《历山之农者侵畔》选自《韩非子·难一》篇,运用“以子之矛,陷子之盾”的逻辑方法批驳儒家的“德治”。 3.屈原,名平,字原,战国后期楚国人。屈原是我国第一位伟大的诗人,他的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。 4.《吕氏春秋》又名《吕览》,战国末期秦相吕不韦及其门客合编,汇集各派之说,人称杂家。5.《湘夫人》选自《九歌》;《橘颂》选自《九章》。 6.《左传》是儒家经典之一,又称《左氏春秋》,《春秋左氏传》,是我国第一部编年体历史著作,该书作者相传为鲁国太史左丘明。 7.《国语》是我国第一部国别史,所记史事与《左传》有同有异,互有详略,主要是记载一些历史人物的言论和对话。 二、续写古诗文: 1.静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 2.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 3.信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 4.昔我往矣?杨柳依依。今我来思?雨雪霏霏。 5.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 6.沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。 7.政者,正也。子帅以正,孰敢不正? 8.夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。就近取譬,可谓仁之方也已。 9.恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。 10.子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。” 三、名词解释: 1.风、雅、颂(P14) 风、雅、颂是《诗经》的三类诗歌。《风》是各诸侯国的歌谣,共15国风,160篇。《雅》是周王朝王城地区的乐歌,用于诸侯朝会或贵族宴会,其中《大雅》31篇,《小雅》74篇,大多为贵族文人的作品。《颂》是王室宗庙祭祀用的舞曲歌词,有《周颂》31篇,《鲁颂》4篇,《商颂》5篇。

中国古代文学(一)在线作业

中国古代文学(一)习题 1.第1题 《尚书》书名的意思是()。 A.高尚的书 B.上古之书 C.时尚之书 您的答案:B 2.第2题 标志着五言诗艺术上成熟的作品是()。 A.《孔雀东南飞》 B.《陌上桑》 C.《古诗十九首》 D.《行行重行行》 您的答案:C 3.第3题 曾在当时引起轰动,以至产生“洛阳纸贵”说法的文学作品是()。 A.左思《三都赋》 B.张衡《两京赋》 C.司马相如《子虚赋》 您的答案:A 4.第4题 纯记人物轶事的小说,最早的是()。 A.西京杂记》 B.《世说新语》 C.《语林》 D.《小说》 您的答案:C 5.第5题 “老骥伏枥,志在千里”出自曹操的诗()。 A.《短歌行》 B.《篱里行》 C.《龟虽寿》 D.《观沧海》 您的答案:C 6.第6题 所谓“先秦文学”是指()。 A.从上古至秦统一前的文学 B. 从上古到秦朝灭亡前的文学 C.先于秦国建国时期的文学 D.指秦统一前的春秋战国时期的文学。 您的答案:A 7.第7题 《诗经》作品的创作时期是()。 A.春秋战国时期

C.上古至春秋中叶 D.西周初至战国时期 您的答案:B 8.第8题 提出文章是“经国之大业,不朽之盛事”观点的文论作品是___________。 A.《与杨德祖书》 B.《典论·论文》 C.《诗品》 D.《文心雕龙》 您的答案:B 9.第9题 李斯《谏逐客书》写作时间是____________.。 A.战国末年 B.秦王朝已建立 C.秦王朝将亡之时 D.春秋未期 您的答案:A 10.第10题 《阮步兵集》的作者是()。 A.阮籍 B.阮元 C.阮瑀 您的答案:A 11.第26题 《洛神赋》的作者是()。 A.曹操 B.曹植 C.张衡 您的答案:B 12.第27题 北朝散文的代表作不包括()。 A.《水经注》 B.《文心雕龙》 C.《洛阳伽蓝记》 您的答案:B 13.第28题 郭璞的代表作是()十九首。 A.《咏怀诗》 B.《咏史诗》 C.《游仙诗》 您的答案:C 14.第29题 开东汉后期抒情小赋先河的是()。

北京师范大学网络教育学院古代文学史三离线作业答案

《古代文学史(三)》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 1. 《西厢记诸宫调》的作者是:(A ) A、董解元 B、董西厢 C、王实甫 D、马致远 2. 明中叶前七子的代表作家是:(B ) A、李东阳 B、李梦阳 C、康海 D、何景明 3. 受清初诗人钱谦益影响产生的诗派是:(C ) A、唐宋派 B、竟陵派 C、虞山派 D、浙西派 4.关汉卿戏剧《望江亭》的主人公是(B ): A.赵盼儿 B.谭记儿 C.宋引章 D.周舍 5.王实甫《西厢记》中“文魔秀士,风欠酸丁”两句是谁的唱词(B ): A.莺莺 B.红娘 C.张生 D.老夫人 6.明代着名诗人李东阳属于哪个文学派别(C ): A.前七子 B.后七子 C.茶陵派 D.公安派 7.古代第一部长篇章回体小说是( A ): A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《金瓶梅》 8.“文不甚深,言不甚俗”指的是以下哪部作品( A ): A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《金瓶梅》 9.以下哪部作品属于英雄传奇小说(B ): A.《列国志传》 B.《大宋中兴通俗演义》 D.《隋史遗文》C.《隋唐演义》 10.高明的《琵琶记》是:( B) A、元代杂剧 B、元代南戏 C、明代杂剧 D、明代传奇 11. 以下哪一位作家被誉为元代的“曲状元”:( C) A、王实甫 B、关汉卿 C、马致远 D、白朴 12. 南戏产生在以下哪个地区:( B ) 、汴梁D 、大都C 、永嘉B 、杭州A. 13. 明代初年成就最高的诗人是:( A ) A、高启 B、刘基 C、宋濂 D、杨基 14. 公安派文学主张的内核是:( A ) A、性灵说 B、童心说 C、复古说 D、至情论 15.浙西词派的代表作家是:( C ) A、朱彝尊、陈子龙D 、陈维崧C 、吴伟业B 主观题部分:题)2.5分,共2一、简答题(每题1、分析白朴《梧桐雨》中“梧桐”意象的悲剧意蕴在《梧桐雨》里,白朴把梧桐与杨李的悲欢离合联系起来,李隆基对着梧桐回忆:“当初妃子舞翠盘时,在此树下;寡人与妃子盟誓时,亦对此树;今日梦境相寻,又被它惊觉了。”这点明了梧桐在整个剧本艺术构?? 思中的作用。白朴让梧桐作为世事变幻的见证,寂寞的意蕴。中国古代的诗文中,梧桐的形象本身既包含着伤悼、孤独、细致地描加上作者以十多支曲子,搅动了沉淀在人们意识中的凄怨感受,从而使剧本获得

中国古代文学B 形成性考核册 答案

中国古代文学B2形成性考核册 作业1参考答案 一、 (一)、本诗的写作背景是: 诗《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,土人不知贵也》写于1080年,此时作者苏轼因“乌巢诗案”被捕下狱,后经营救出狱,责授黄州团练副使。在黄州期间,他在城的东坡垦荒耕种,见黄州定院东山有海棠一株,长得特别繁茂,故作此诗,并以此寄寓身世流落之感。(二)、1海棠本是西蜀之盛产,现却落地于陋邦黄州,有流落天涯之感。作者苏轼本在京城任职后因事被贬到黄州。海棠的处境与作者苏轼的处境极为相似。 2诗的前半部,以拟人的手法描绘海棠的高贵,自然的天姿和幽独不群的神韵,而此时的苏轼,虽被贬至黄州,但他丝毫没有放弃自己的政治主张。在黄州期间,他在城东的东坡垦荒种地,时刻关心国事,以待时机,希望能重反政坛,为国为民出力。这与海棠的品格有极相似之处。 3此诗表达了作者与海棠“同是天涯沦落人”的人生感慨。 4、苏轼晚年名作《六月二十日夜渡海》》与此时表达的情感有何不同? 《六月二十日夜渡海》》表达的情感:元符三年(1100),苏轼遇赦召还,渡琼州海峡时写下此诗。这两句借自然景象抒发遇赦后的心情。《晋书·谢重传》曾说“月夜明净,不如微云点缀”。苏轼在《东坡志林》中也说过同样的话。此时他从海南岛乘船渡海果然看到如此景象,于是便借题发挥说:“云散月明谁点缀,天空海色本澄清。”言外之意是说他本来很清白,在元佑党争中受到诬陷;如今蔽月的浮云终于消散,他也恢复了本来面目。诗人借景抒情,手法巧妙。因此清人纪昀说这“纯是比体,如此措辞,自无痕迹”(见《瀛奎律髓刊误》)。而本诗寄寓身世流落之感。 (三)、1、艺术成就 (1)此诗化用前人诗句处有: “也知造物有深意,故谴佳人在空谷” (2)此处化用杜甫《佳人》诗的诗句。 (3)表达的意义:化用杜诗中的两句诗,意指海棠花虽名贵,但生于空谷,无人欣赏。暗指诗人虽才华超人,但不遇知己,无法发挥自己的才能,无处施展自己的抱负。 《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》 2、运用比喻 (1)此诗用比喻的一联是:“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱红映肉” 此联用美人比喻海棠花。其意是说:海棠是名花,其美可与美人蓖美。但只是摆设之物,“ 在深闺无人识”以美人比花,也是自比。写出作者流落天涯的处境。 (2)苏轼其他诗作使用比喻的例子 《正月二十日与潘、郭二生出郊寻春,忽记去年是日同至女王城作诗,乃和前韵》中的“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕”,本体有“人”与“事”,喻体为“秋鸿”与“春梦”,比喻词是“似”与“如”。诗中运用比喻,产生了明朗的美感。 二、苏轼的被贬到黄州时所做《念奴娇.赤壁怀古》。此诗通过怀古抒发个人怀抱,由“如画”的江山,联系到历史上的“风流人物‘,再联想到个人的不幸处境,不禁发出“人生如梦”的慨叹。全词的主调,是对历史上的英雄人物的向往和对功业的追求,境界宏伟壮阔,气势豪迈奔放。《寓居定惠院……》一诗,所表达的是一种“天涯流落”的思想感情,二者有根本的区别。 苏轼的被贬到黄州时所做的文的代表

中国古代文学作业

1.第1题 。)清代常州词派的代表人物是( A.张惠言 B.朱彝尊 C.陈维崧 D.纳兰性德 您的答案:A 2.第2题 )人。李清照是今( A.河南 B.江西 C.湖南 D.山东 您的答案:D 3.第4题 《桃花扇》的基本故事是()。 A.李甲和杜十娘的爱情故事 B.柳梦梅和杜丽娘的爱情故事 C.侯方域和李香君的爱情故事 D.李隆基和杨玉环的爱情故事 您的答案:C 4.第5题 元末杨维桢以诗得名,其乐府诗多揭露社会黑暗,竹枝词则饶有民歌风味,当时人称他的诗歌为()。 A.铁笛体 B.东维体 C.铁崖体 D.廉夫体 您的答案:C 5.第8题 下列作家不属于金代的是()。 A.蔡松年 B.党怀英 C.吴激 D.刘因 您的答案:D 6.第10题 竟陵派提倡的诗风是()。 A.典雅工丽 B.幽深孤峭 C. 清新自然 D.温柔敦厚 您的答案:B 7.第11题 )提倡的口号。“文必秦汉,诗必盛唐”是( A.公安三袁 B.袁枚 C.前后七子 D.沈德潜 您的答案:C 8.第12题 )《窦娥冤》的作者是( A.马致远 B.关汉卿 C. 白朴 D.王实甫 您的答案:B 题14.第9. 。)晚明思想和文学革新的旗手是( A.李贽 B.袁宏道 C.钟惺 D.谭元春 您的答案:A 10.第15题 )退隐石湖时所作。《四时田园杂兴》是(

A.范成大 B.杨万里 C.陆游 D.张耒 您的答案:A 11.第17题 )。桐城派后期的中心人物是(A. 方苞 B.曾国藩C.魏源D.梅曾亮 您的答案:B 12.第20题 )是研究元杂剧最早的珍贵资料。钟嗣成的( A.《青楼集》 B.《录鬼簿》 C.《曲律》 D.《元曲选》 您的答案:B 13.第24题 ()编刊《六十家小说》,即《清平山堂话本》,成为最早的话本专集。 A.洪楩 B.凌蒙初 C.陆人龙 D.冯梦龙 您的答案:A 14.第29题 。)王士禛诗歌理论的主要主张是( A.格调说 B.神韵说 C.肌理说 D.性灵说 您的答案:B 15.第35题 《娇红记》是部爱情剧,作者()。 A.孙钟龄 B.汤显祖 C. 孟称舜 D.李渔 您的答案:C 16.第38题 。)江西诗派有“一祖三宗”之说,一祖指( A.黄庭坚 B.杜甫 C.陈师道 D.陈与义 您的答案:B 17.第39题 晏几道有一首脍炙人口的词写与歌女重逢时的情形,今昔对比,百感交集。此词的词牌名为。》《 A.鹧鸪天 B.临江仙 C.踏莎行 D.木兰花慢 A 您的答案: 18.第40题 )的作品。《白石词》是( A.姜夔 B.吴文英 C.辛弃疾 D.李清照 您的答案:A 19.第42题 。》柳永流传至今的词作共二百多首,其词集名为《 A.乐章集 B.花间集 C.珠玉词 D.小山词 您的答案:A 20.第44题 “朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横”,是黄庭坚《》中的诗句。 A.登快阁 B.寄黄几复 C.雨中登岳阳楼望君山 D.题竹石牧牛 您的答案:A

东师中国古代文学史(1)离线作业

离线考核 《中国古代文学史(1)》 满分100分 一、基本问题简答(每小题10分,共40分。) 1.《诗经》对后世文学的影响。 2.韩愈散文的地位与成就并列举出三篇以上代表作。 3.南北朝乐府民歌的主要差别。 4.高适《燕歌行》内容丰富性的具体表现。 二、内容理解(每小题10分,共30分。) 1.《古诗·十九首》(迢迢牵牛星) 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。 ◎请自行确定一个角度,简要解析本诗的抒情艺术。 2.杜甫《月夜》 今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何日倚虚幌,双照泪痕干。 ◎写明本诗的主要写法,之后作适当的具体分析。 3.屈原《九歌·湘夫人》片段 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予; 嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下; 登白蘩兮骋望,与佳期兮夕张; 鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上? ◎翻译此片段,之后阐释本段的抒情手法。 三、艺术析论(每小题10分,共30分。) 1.要求综合以下材料,试论述《史记》中司马迁对项羽形象的塑造。 ◎《史记·项羽本纪》“------于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:「江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。」项王笑曰:「天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?」乃谓亭长曰:「吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。」乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。” ◎李清照《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 ◎杜牧《题乌江亭》胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 2.结合具体作品阐述唐传奇小说的艺术成就。 3.结合作品比较论述高、岑两家诗风的异和同。

中国古代文学专题作业参考答案资料

中国古代文学专题( 1) 作业参考答案 作业1 发言1: 《诗经》中正面描写人物容貌的诗歌不多,而且较为简略。 发言2: 《诗经》是中国唯一一部脱去了脂粉与俗气的情爱文学圣典。作为民族青春时代的自由生活经历的真实记录, 《诗经》爱情诗昭示后人, 要摆脱”非人”的镣铐, 回到人之因此为人的真实境界, 就必须赢得主体精神的自由, 而这也正是《诗经》这部古老经典具有不朽文化价值的根源所在。 发言3: 比兴手法最早出现于《诗经》。比兴手法的运用, 加强了古代诗歌的生动性和鲜明性, 增加了古代诗歌的韵味和形象感染力, 使得中国的古代诗歌永远散发出迷人的艺术魅力。 小论文: 诗经的表现手法——赋比兴《诗经》是中国最早的一部诗歌总集, 收周代诗歌三百零五篇, 分为风, 雅, 颂三类。反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的5 间的古代社会生活, 除了极少数是西周的作品外, 大部分是东周时期作品。原本只称《诗》, 是儒家的经典之一( 儒家奉有”四书””五经”, ”四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》; ”五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》, 加上《乐》, 称为”六经”) 。成书于公元前6世纪的春秋时期, 共305篇, 因此又称”诗三百”。 赋比兴是《诗经》的表现手法, 赋即是直接铺陈叙述; 比是比喻, 有明喻、隐喻之分; 兴即起兴, 有引起联想, 烘托渲染气氛的作用。大抵《国风》多用比兴, 《大雅》多用赋法。赋比兴手法的运用, 使《诗经》具备了动人的艺术魅力。 赋: 《秦风?无衣》, 这首战歌, 表现战士们克服困难、团结互助的情景和同仇敌忾的爱国精神, 这是一首赋体诗 , 用”赋”的表现手法, 在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌奔赴战场的高昂情绪, 一层更进一层地提示战士们崇高

中国古代文学(一)在线作业

《尚书》书名的意思是()。 A.高尚的书 B.上古之书 C.时尚之书 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 标志着五言诗艺术上成熟的作品是()。 A.《孔雀东南飞》 B.《陌上桑》 C.《古诗十九首》 D.《行行重行行》 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 曾在当时引起轰动,以至产生“洛阳纸贵”说法的文学作品是()。 A.左思《三都赋》 B.张衡《两京赋》 C.司马相如《子虚赋》 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 纯记人物轶事的小说,最早的是()。 A.西京杂记》 B.《世说新语》 C.《语林》

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 “老骥伏枥,志在千里”出自曹操的诗()。 A.《短歌行》 B.《篱里行》 C.《龟虽寿》 D.《观沧海》 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 所谓“先秦文学”是指()。 A.从上古至秦统一前的文学 B. 从上古到秦朝灭亡前的文学 C.先于秦国建国时期的文学 D.指秦统一前的春秋战国时期的文学。 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 《诗经》作品的创作时期是()。 A.春秋战国时期 B.西周初至春秋中叶 C.上古至春秋中叶 D.西周初至战国时期 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

8.第8题 提出文章是“经国之大业,不朽之盛事”观点的文论作品是___________。 A.《与杨德祖书》 B.《典论·论文》 C.《诗品》 D.《文心雕龙》 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第9题 李斯《谏逐客书》写作时间是____________.。 A.战国末年 B.秦王朝已建立 C.秦王朝将亡之时 D.春秋未期 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第10题 《阮步兵集》的作者是()。 A.阮籍 B.阮元 C.阮瑀 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 11.第26题 《洛神赋》的作者是()。 A.曹操 B.曹植 C.张衡 您的答案:B

北语20春《中国古代文学史(一)》作业3答案

20春《中国古代文学史(一)》作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25 道试题,共100 分) 1.有关>的说法不正确的是? A.A是南北文化合流的产物 B.B受到楚国民间巫歌的影响 C.C是屈原所创作的诗歌 D.D受到楚国地方音乐的影响 答案:C 2.作品反映了李唐王朝由盛而衰的转折过程中种种社会矛盾,表现了诗人关心国家命运和深切同情人民疾苦的思想感情,其作品被称为“诗史”是__。 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维 答案:B 3.“建安七子”中被刘勰称为“七子之冠冕”的是谁? A.A王粲 B.B刘桢 C.C孔融 D.D徐干 答案:A 4.武帝好神仙,读了司马相如的一篇赋很欢喜,"缥缥有凌云之气",这里说的是哪一篇赋? A.A《子虚赋》 B.B《大人赋》 C.C《上林赋》 D.D《长门赋》 答案:B 5.我们今天所看到的>是四家诗中的哪一家? A.A齐诗 B.B毛诗 C.C韩诗 D.D鲁诗 答案:B 6.《春秋外传》指的是哪部书__ _。 A.《谷粱传》 B.《公羊传》 C.《左传》 D.《国语》

答案:D 7.以下不属于汉代逞辞大赋的特点的是____。 A.润色鸿业(歌唱太平) B.多取材于京都帝王生活 C.结构谨严,词汇丰富,极尽铺陈夸张之能事 D.尊重个性和个人的真实感受 答案:D 8.《劝学篇》是____的优秀代表作,强调“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。 A.韩非子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 答案:C 9.儒家学派的创始人是_____。 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子 答案:A 10.“相见时难别亦难,东风无力百花残”的作者是____。 A.刘禹锡 B.杜牧 C.李商隐 D.柳宗元 答案:C 11.“可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君。”这是先秦对____功能的精确概括。 A.《左传》 B.《尚书》 C.《诗经》 D.《离骚》 答案:C 12.成语“叶公好龙”出自__ _。 A.《说苑》 B.《新序》 C.《新书》 D.《越绝书》

中国古代文学专题(2)作业答案

中国古代文学专题(2)作业1——4 作业1 论题:浅析窦娥的节烈和孝道 摘要:《窦娥冤》是元剧大家关汉卿的杰出作品之一。它描写的是下层妇女窦娥的悲惨一生。剧中的女主角窦娥更以其悲惨的命运和独特的性格成为中国文学舞台上的“不朽”形象,本文就窦娥的性格进行分析,以期对窦娥这一形象有进一步的理解。 关键词:孝顺、贞节、反抗、忍耐与顺从 《窦娥冤》是关汉卿杂剧中最出色的作品,向来被人称颂为“揭露社会的不公平”“热情地歌颂被压迫人民的斗争” “有力地掊击了封建社会黑暗的政治”的典范之作。剧中的窦娥是一个乖巧、善良、纯真的女性,她集中国传统女性的特性与强烈的反抗意识于一身,细析之是颇有意味的。 (一)窦娥是孝顺的典范也是“孝”的牺牲品 窦娥年纪尚轻便遭受了丧母、离父、丧偶等等接踵而来的沉痛打击,然而她一心想的却是怎样“尽孝”,“我将这婆待养,我将这服孝守,我言词须应口”。当蔡婆婆被张驴儿父子威逼要与婆媳两人同时结婚 而向窦娥哭诉时,窦娥的一番“你如今六旬左右,可不道到中年万事休。旧恩爱一笔勾,新夫妻两意投,枉把人笑破口。”的冷嘲热讽,也是从为蔡婆婆着想的角度出发,更是从“孝”出发,希望蔡婆婆不要因一时的糊涂而毁了自己。“我替你到细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒。”她劝阻婆婆再嫁时,是出于对蔡婆婆的关心,也是出于孝的立场。在昏官的严刑拷打之下,窦娥并没屈服,然而,当昏官要打她婆婆时她马上愿意“招供”:“住住住,休打我婆婆,情愿我招了罢。”她宁愿自己死也要保护婆婆,表现她性格中“至孝”的一面。在压往刑场的路上她还是处处为婆婆着想,为了不让婆婆见到她而伤心,她请求绕道而走。即使在冤案得以平反后,她想的还是年迈且无依无靠的婆婆:“爹爹,俺婆婆年纪高,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑目。”她这种孝顺的品格令人动容,难怪连其父也感慨道:“好孝顺的儿也”。 孝顺是中国的传统美德,然而盲目的孝顺也是人生的一种悲哀。作为封建道德观念重要内容的“孝”,剥夺了妇女同男人平等的权利。在不孝为之“十恶不赦”的封建社会,饱受孝妇观念禁锢和毒害的窦娥难免成为“孝”的礼教的牺牲品。执着的她即使化为鬼魂也没有从封建式的“孝”的麻药中清醒过来。从窦娥身上我们更多看到的是封建的礼教从肉体到灵魂的对人的毒害。 (二)窦娥身上具备执着的“贞节”观与无力的反抗精神 窦娥身上套着封建社会“三从四德”的愚昧枷锁,从小接受的封建道德教育使窦娥形成了以“守节”为荣以“失节”为耻的封建伦理观念,“饿死事小,失节事大”,于是在张驴儿父子的苦苦相逼之下,在危及自己的“贞节”的危机之下,窦娥开始反抗。面对张驴儿的戏弄和逼婚,她严肃拒绝,发怒地将他推倒在地。当张驴儿诬陷她害死他父亲且以此威逼要她答应做他老婆时,窦娥毫不示弱:“我又不曾药死你老子,情愿和你见官去来。”,她宁愿见官也不“私休”,为的都是要守护自己的“贞节”。在公堂上即使被打得“肉都飞,血淋漓”、死去活来,还是坚决回答:“委实不是小妇人下毒药来。” 当她被屈打成招时更发出了“我做了衔冤负屈没头鬼,怎肯便放了你好色荒淫漏面贼!”(二折[黄钟尾])的强烈申冤复仇的愿望。 然而,窦娥的反抗是无力的,因为她看不到造成她自身悲剧的“罪魁祸首”——封建伦理道德,而把矛头指向天地与前世今生的宿命。在[滚绣球]中她控诉天地:“有日月朝暮悬,有鬼伸撑着生死权。天地也只合把清浊分辨,怎可生糊涂了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪淋淋。”在她认为:主宰一切的“天地”也是不分好歹的。无处诉说的怨情也只好通过三桩誓愿来昭示。 可悲的是窦娥的反抗丝毫无损统治者的奢侈与昏庸,三桩誓愿中的后两桩——六月飞霜和楚州抗旱三年,受害的也只是和窦娥处在同一低微地位的广大百姓。 (三)忍耐与顺从构成窦娥性格悲剧的又一面 窦娥的性格也具有矛盾的一面,她虽然作过无力的反抗,但她性格中更多的是忍耐与顺从。面对

古代文学作业

魏晋南北朝时期五言诗的变化发展及其原因 魏晋南北朝是中国思想和文化史上一个十分重要的时期,是一个酝酿着新变的时期,许多新的文学现象孕育着、萌生着、成长着,透露出新的生机。一种活泼的、开拓的、富于创造力的文学冲动,使文坛出现一幕接一幕新的景观,魏晋南北朝文学的魅力就在于此。魏晋南北朝文学对两汉文学的继承和演化,在五言古诗方面痕迹最明显,文人在学习汉乐府的过程中将五言古诗推向高峰,取得了显著的成就。 五言诗起源于民间,从中国诗史来看,《诗经》中已经有五言诗的萌芽,至秦及西汉,民间歌谣已较多五言,发展至东汉,乐府中所保存的五言歌辞已经具有很高的艺术水平,到汉末已达到成熟的阶段。在初期,五言诗被认为是一种“俳谐倡乐多用之”的诗体,是不登大雅之堂的,因此早期的文人五言诗多佚名。但随着五言在民间的发展,也就引起了文人的重视,并开始仿作。文人五言诗最早具名的是东汉班固的《咏史诗》。至魏晋时期,五言诗真正进入一个蓬勃发展的时期,也是从这一时期开始,五言诗不仅数量多,而且佳作如林,影响深远,并逐渐成为文人诗歌创作的重要形式,进而取代四言诗占据文坛的重要地位。《文心雕龙?明诗》中讲“暨建安之初,五言腾涌。文帝、陈思,纵辔以骋节,王、徐、应、刘,望路而争趋。” 五言诗是中国古代诗歌的主要形式,和其它文学形式一样,它经历了一个相当漫长的发展过程。魏晋南北朝时期是五言诗的发展巩固期。 建安时期:这一时期,以“三曹”“七子”和蔡琰为代表的作家打破汉代文人诗歌消沉的局面,掀起了中国诗歌史上的第一次文人诗歌高潮。他们的创作直接继承汉乐府民歌的现实主义传统,一方面表现了社会的动乱和民生的疾苦,另一方面突破《古诗十九首》的局限,表现了统一天下的理想和壮志,悲凉慷慨,有着鲜明的时代特色,正如《文心雕龙》时序所说“观其时文,雅好慷慨,良由世积乱离,风哀俗怨,并志保而笔长,故梗概而多气也”。。三曹中,曹操诗作主要为四言、五言诗,他的五言诗已经渐脱汉乐府的束缚而自铸新辞。曹丕的诗虽然偶有些四言,如《黎阳作》,六言,如《令诗》,骚体,如《寡妇》,然究以五言为主。《诗品》言“率皆鄙质如偶语,惟《西北有浮云》十余首,殊美瞻可玩,始见其工矣。” 《西北有浮云》:“西北有浮云,亭亭如车盖。惜哉时不遇,适与飘风会。吹我东南行,行行至吴会。吴会非我乡,安得久留滞?弃置而复陈,客子常畏人。” 这首借浮云寓飘零之感的诗,可见这一时期五言诗已进入一个成熟的阶段。曹丕的两首《杂诗》也是他五言诗中比较真切的,曹植是这一时期最伟大的诗人,他第一时期的诗,多为赠答或应酬之诗,除《离友》外,皆五言诗,题目虽赠答,但内容都是多方面的。自东汉秦、蔡诸人以来,直到这个时期,五言诗才进步扩张到无所不包的地步,才正式宣告成立。他第二时期的《赠白马王彪》、《七步诗》两首五言诗,可谓诗中上作。第三时期的《杂诗》同样可作五言诗地位上升的例证。“七子”是建安时代曹氏父子之外最杰出的作家,虽然个性鲜明,但诗歌均以五言诗为主,注重学习乐府民歌,为推动五言诗的发展亦作出一定的贡献。七子中,当以刘桢、王粲为最佳,如刘桢的《赠王官中郎将》四首其三及《七哀诗》皆是五言诗中的佳作,正所谓“发愀怆之词,文秀而质赢”。

《中国古代文学史》思考练习题

《中国古代文学史》思考练习题 一、先秦文学 1、为什么说先秦文学是我国古代文学的辉煌开端? 2、简述原始诗歌的特点。 3、上古神话是怎样产生的?分几类?举例说明之。 4、以《女娲补天》为例,说明古代神话的意义。 5、简要说明《诗经》的分类和编定。 6、简要说明上古神话在中国文学史上的地位。 7、举例说明《诗经》中爱情诗的基本内容及其意义。 8、《诗经》中政治讽刺诗主要指哪两类作品?其意义如何? 9、略述《诗经·大雅》中周民族史诗的主要内容。 10、举例说明《诗经》的赋、比、兴手法。 11、简述《诗经》的艺术成就。 12、从《诗经》看我国现实主义诗歌传统的形成。 13、《尚书》是怎样一部书?它在中国古代散文发展中处于什么地位? 14、从文学角度看,《左传》比《春秋》有哪些进步? 15、简述《左传》人物描写的成就。 16、以《邵公谏弭谤》为例,说明《国语》的文学价值。 17、简述《战国策》思想倾向的复杂性。 18、《冯谖客孟尝君》在描写人物上有哪些独到之处? 19、概述《战国策》的文学成就。 20、战国时期诸子散文勃兴的社会原因。 21、略述先秦诸子散文的演进概况。 22、略述孔子的主要思想和《论语》的文学价值。 23、《墨子》文章的特点。 24、《孟子》文章的风格。 25、如何评价孟子的仁政思想? 26、以《逍遥游》为例,说明《庄子》书中“寓言”、“重言”、“卮言”相结合的表现方法。 27、如何评寓言《庖丁解牛》? 28、简述庄子散文的艺术特点。 29、以《劝学》为例,说明《荀子》的文学价值。 30、简述韩非文章的风格。 31、试述楚辞的来源。 32、为什么说楚辞的产生在我国文学史上具有划时代的重大意义? 33、简述屈原的生平及其作品。 34、概述《离骚》的思想内容。 35、《离骚》在艺术上有哪些成就? 36、《九歌》中神话题材的诗篇在艺术上有什么特色? 37、屈原在中国文学史上的地位。 38、宋玉的《九辨》在抒情方法上有什么新的开拓?

17春《中国古代文学作品选》(一)作业_2

17春《中国古代文学作品选》(一)作业_2 交卷时间:2017-08-16 15:20:04 一、单选题 1. (4分)湘夫人第二部分写()。 A. A追求 B. B相聚 C. C分手 D. D离别 纠错 得分:4 知识点:1.2 文 收起解析 答案B 解析 2. (4分)关于《战国策》的说法下列说法不正确的是哪一项? A. A它的作者是刘向 B. B又名《国策》、《国事》、《事语》等 C. C主要记录了战国进谋臣、策士游说诸候的言论行动 D. D行文中多用排比和比喻,夸张渲染。 纠错 得分:4 知识点:1.2 文 收起解析

解析 3. (4分)“树木丛生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起”是下列哪位诗人的诗句? A. A曹植 B. B谢灵运 C. C鲍照 D. D曹操 纠错 得分:4 知识点:2.1 诗 收起解析 答案D 解析 4. (4分)以下不属于李白诗歌特征的是()。 A. 对“我”的突出,对个人自身的重视 B. 大胆的想象与夸张 C. 情绪急剧变化 D. 清峻明朗的总体风貌 纠错 得分:4 知识点:3.1 诗 收起解析 答案D

5. (4分)“洛阳纸贵”的典故指的是()的《三都赋》。 A. 谢脁 B. 谢灵运 C. 鲍照 D. 左思 纠错 得分:4 知识点:2.1 诗 收起解析 答案D 解析 6. (4分)陶渊明的《饮酒》其五有一句很有名的诗“采菊东篱下,悠然见南山”,那么它后面的诗句应该是什么? A. A结庐在人境,而无车马喧 B. B山气日夕佳,飞鸟相与还 C. C此中有真意,欲辩已忘言 D. D晨兴理荒秽,带月荷锄归。 纠错 得分:4 知识点:2.1 诗 收起解析 答案B

《中国古代文学专题1》形成性作业答案.doc

《中国古代文学专题1》形成性作业答案2008-11-30 20:32 作业1答案 二、简答题 1.《毛诗序》是如何解释风雅颂的?谈谈你对这种解释的看法。 《毛诗序》把《风》作为教化、讽谏的政治工具,并以此出发,断章取义,强作解释,以为《风》诗句句关涉美刺政治。如本是表达青年男女爱情的《周南·关雎》,竟被曲解为:“《关雎》,后妃之德也。” 《毛诗序》认为《雅》是专门陈述政治的利弊得失,并以政事的大小来区分大小雅,这与《雅》诗的内容也不尽吻合。其一,《雅》中有许多诗并非是“言王政之所以兴废也”,而抒发的却是不直接关涉政治的一己之情。如《白驹》写女子怀念所爱之人,《隰桑》写女子对爱人倾诉款曲。其二,《小雅》中有天子之大政,《大雅》中有诸侯之小政。这一点,《毛诗序》早有察觉,其本身就前后矛盾。 《毛诗序》认为颂是歌颂赞美的意思,颂诗是歌颂赞美统治者盛德功绩,并把这些盛德报告给神明,以祈求上天先祖的赐福。这个解释基本上反映出了颂诗内容的特征。但并没有概括出颂诗音乐上的特征;颂诗也并非全是美盛德之诗,如《毛诗序》说:“《振鹭》,二王之后来助祭也。” 2.《诗经》为中国诗歌的创作和批评确立了什么样的艺术原则? 《诗经》为中国诗歌的创作和批评确立了“风雅”和“比兴”这两条艺术创作和批评原则。(1)“风雅”和“比兴”的内涵 “风雅”,要求诗歌创作具有高尚的意义和严肃的情感内容。“比兴”,要求诗歌在艺术表现上“托物以讽”。 (2)对古代诗歌创作产生的影响 “风雅”和“比兴”这两条艺术创作和批评原则,给中国文人指出了如何走向从内容到形式、从思想到艺术完美结合的创作道路。它同时也培养了中国人的艺术审美观念,形成了中国古代诗歌既重内容的纯正文雅,又重形象的生动感人,以含蓄蕴藉、韵味深厚而见长的民族风格和美学特征。 三、论述题 1.何谓讽喻精神?讽喻精神对后世文学有什么影响? 讽谏精神,又称讽喻精神,是从《诗经》以来形成的一种诗歌品格。这是由一批有良好文化教养的优秀分子,怀着强烈的社会责任感和政治参与意识,造就的精神品格。它主要体现在两个方面,一是忧国忧民的情怀,二是守礼修德的自觉意识。比如《诗经·大雅·十月之交》中对于王室的忧心忡忡;比如《诗经·大雅·荡》中的对殷纣王因失德而亡国的告诫等,都表现出这种精神。 《诗经》开创了讽谏精神的传统,后来在楚辞中,得到了更进一步的生发,此后的杜甫, 白居易等人就是继承的这种精神。 2.以《鹿鸣》、《宾之初筵》、《伐木》等诗为例,分析《诗经》燕飨诗的主要内容及其思想艺术价值。 燕飨诗反映古代燕礼、飨礼等礼仪活动的诗,其主要内容是描写宴饮的盛况以及宾主之间的互相赞美称誉。其政治价值表现为联络情谊、巩固统治;其历史价值表现为记载了古代燕飨之礼的程序仪式,为研究周代礼制提供了重要的史料;其艺术审美价值表现为:(1)真实再现燕飨活动的场面和融洽热烈的气氛,形成一种和谐欢快的总体风格;(2)塑造了许多栩栩如生的燕飨活动中的贵族形象。

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