我与足球的故事作文我与足球的故事

那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。我与足球的故事数不胜数。下面是小编为大家带来的我与足球的故事作文，希望能帮助到大家! 我与足球的故事作文足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。

记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。

到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。

虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导老师给我们的智慧和力量，特别是我们的体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油!

我与足球的故事作文

那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动

着我的心。

我与足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧!

三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了!

刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈!2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

老师又让来了个S形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!

我与足球的故事作文

踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。

在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。

世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论赌球，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。

是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。

冬天里的故事初中作文5篇

冬天里的故事初中作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 冬天里的故事初中作文1 你就像那，一把火，熊熊火焰燃烧了我...... ----题记东风扫落叶，窗外刮起了一阵阵烈风，令人无法安然入睡。闭目聆听，是碎碎的脚步声。紧张的学习了5个月，繁重的课本背得肩膀酸痛，整日的思考令头脑发昏。次日，独自走在深幽寂静的小巷中，沿着这条泥泞的小径默默行着。因为昨夜的狂风暴雨使原本饱含花香味儿的青石板地面显得有些暗淡，没了昨日清晨的夕阳，没了昨日清晨的新鲜空气，没了昨日清晨的朝露。地面有些湿滑，不留神，打了个大大的趔趄与地面撞了个满怀。刹那间四肢的疼痛一涌而来。突然，老天爷毫不留情的肆虐地刮起了飓风，像是刻意的，在狂风的裂缝中，雨水悄悄地流进了其间。这时，在我恍惚的眼神前，有着一只纤细但却厚实的手将我扶起。我一晃，才凝下神来。这时，在这样的小径上出现了一个这样的画面：一个小女孩扶着另一个小女孩，步履维艰。她说：“别急，你慢点。” 小女孩用右手撑着我，左手将我的左手勾在她的肩上，用自己的双肩挺着。终于走出了这片湿滑的森林。小女孩将摔倒的我轻轻放在这条小径尽头的一把靠椅上。拿出她随身必备的医药品。她捻着我受伤的小腿，轻轻抬起置于椅上。她快捷地从身上抽出两根棉签，再将

这两根棉签在药液里面娴熟地转动了一番拿出，在淤血处恰当地涂上了一些消毒药液。看着她一丝不苟的模样，仿佛是她在卖弄着自己熟练的技艺。她额上豆大的汗珠已不再浑浊，冰凉。轻轻触摸，也有些温热;定睛一看，竟变得透明澄澈。我们的友谊像是冬日里绽放的及笄年华的雪梅花，契若金兰的友谊即使在凛冽的寒风中也无法破灭，仍旧坚毅。虽说有些疼，但由于不想让本已焦虑不安的她更加焦虑，只得咬牙切齿忍住痛。她耐心的将纱布剪开，再稍稍的将定型的纱布裹住我的淤血伤处。随后，将我的小腿又用另一块防水的无毒透明膜包裹住，以防下雨天雨水浸入。 “谢谢。”我说，“谢谢你，阿琦。” “这有什么，没事的。”她似乎无所谓，认为这是理所当然。 “好吧。”我还是不好意思的说，“还是谢谢你!” 受伤的女孩是我的好朋友小周，而帮助她的则是她的闺蜜阿琦。“你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖了我的心窝，每次当你悄悄走近......”这首歌就是这两个女孩的写照。冬天里的故事初中作文2 平和管弦乐队的演出圆满成功，音乐的旋律仍然在我耳畔回响。我想起额自己刚刚进乐队时，第一次推开“乐队排练室”大门的情景。那时，心中充满着憧憬和期待，一张张快乐的笑脸让我觉得这不是件什么难事。可是问题还是一个接着一个地来了，不必说节奏的时强时弱，也不必说速度的时快时慢，单单是数小节这个简单的任务也让我难以克

我的苦与乐500字作文

我的苦与乐（500字作文）我的一生中，经历过痛苦，也享受到过快乐。练跳大绳虽然辛苦，但给我带来了很多快乐。一次，我们学校排练节目：花样跳大绳。这个节目准备参加县级比赛。我很幸运被学校选上了，可是我总是跳不好，心想：这是很光荣的事，不能辜负老师和同学对我的期望，一定要练好。晚上，我利用业余时间练习，我让爸爸妈妈帮我摇绳。一开始，我总是跳不好，不是绳子缠脚，就是没跳过去。而且跳一会儿就累得气喘吁吁，出了一身的汗。照这样下去怎么能练好？嗯，我不能放弃。我在心里一遍一遍告诉自己不能放弃。于是，我又接着跳。我逐渐从一个、两个跳到了十个、十一个，越跳越多。此时，我已经累得不行了，有了想要放弃的念头。妈妈似乎看透了我的心思：“李楠，决不能放弃，加油！成功是属于坚持不懈的人的，相信你一定能成功！”从妈妈那鼓励的目光中，信任的话语中我找回了自信，继续练习，耐力越来越强，也掌握了一些技巧后来竟能连续能跳一百个。我的信心越来越足，以后的每天晚上，我继续坚持练习，

只是腿特别疼，但我还是坚持着，没有放弃。功夫不负有心人，我终于可以连续跳3分钟基本不失败了。比赛时，我很轻松地跳绳，终于取得了好成绩了。当时我十分高兴，欣喜若狂地跳着。此时，回想起练习的那一段时间，仔细品味，才是最快乐的时光，就像橘子一样，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才会觉得快乐。快乐往往是从辛苦中得到的。只有你付出了，你才会感到快乐。因为有了快乐与痛苦，所以人生才变得美丽。我的一生中，经历过痛苦，也享受到过快乐。练跳大绳虽然辛苦，但给我带来了很多快乐。一次，我们学校排练节目：花样跳大绳。这个节目准备参加县级比赛。我很幸运被学校选上了，可是我总是跳不好，心想：这是很光荣的事，不能辜负老师和同学对我的期望，一定要练好。

【科教版】小升初科学试题含答案

科教版毕业年级小升初科学模拟测试卷（时间：xx分钟总分： xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 一、填空题（共8小题，每空1分，满分26分） 1．放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫，它的镜片特点是、中间、边缘。 2．建立自然保护区是保护生物的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物（填动物名）。 3．被人们称为“白色污染”的是制品。除此我们面临的污染还有、等。4．太阳系中，太阳是一颗会发光发热的星，与太阳的平均距离最近的行星是，与地球自转周期最接近的行星是，月球是地球的。 5．当地球运行到太阳和月球之间，三个天体处于同一直线或接近同一直线时，便发生了现象，这种现象一般发生在农历左右。有和两种类型。 6．科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味：蟋蟀的“耳朵” 在。 7．垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行和。 8．物质的变化可以分为和两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生，如小苏打和白醋混合后会产生气体，这种变化属于变化；水加热至沸腾时也会产生气体，这种变化属于变化。因此，要准确判断物质发生的变化属于哪种类型，需明确它们的本质区别：是否有产生。二、判断．（每小题2分，共20分） 9．石头、水、空气是物质，声音、光、电也是物质。（判断对错） 10．有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。（判断对错） 11．往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（判断对错）

成长的故事初中作文三篇

成长的故事初中作文800字三篇篇一每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这13年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护

电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：“这是怎么回事？”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。”随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了？”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。

学习中的苦与乐8篇_叙事作文

学习中的苦与乐8篇篇一：学习中的苦与乐400字那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。正方论的是乐，反方是苦。但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。学习是苦，但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。篇二：学习中的苦与乐400字学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。篇三：学习中的苦与乐作文500字有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，也有乐。苦。要说这苦，恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头沉默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时，老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋地叫着“耶——”，还有一阵热烈的掌声！大家总觉得学习苦，苦就苦在作业

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案第一单元显微镜下的世界一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。第二单元我们的地球一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

我和足球之间的故事作文范文10篇

我和足球之间的故事作文范文10篇足球是种体育项目，也是一种球体的名称。那你喜欢踢足球吗，你和足球之间有哪些难忘的回忆呢？下面是橙子为大家整理的我和足球之间的故事作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我和足球之间的故事范文一一提到足球，我就特来劲。要知道，踢足球可是我最最最喜欢的运动项目。只要我一上足球场，脚一碰足球，就立刻有一种说不出的激动。在这里，和大家说说我和足球的小故事吧。听妈妈说，小时候，我就非常喜欢足球。怎么喜欢呢?我不管上哪都抱个小足球。再有就是，不是搂着足球玩，就是把足球放到地上，让它滚动，我在后面跟;再不就是让奶奶和我一起，你踢过来，我踢过去。还常常搂着足球一起进入梦乡。可以说，足球简直就是我的小伙伴。慢慢地，我长大上小学了。一二年级时，我经常独自跑到操场上去看大哥哥们踢足球，还经常帮他们捡球。有一次，一个大哥哥竟然让我踢了回球，结果，我“走火入魔”了!从那开始，我知道足球运动不仅是一项古老的健身体育活动，而且足球还是全球体育界最具影响力的单项体育运动，有世界第一运动的美称。后来，我终于上场踢足球了。第一次踢足球时，当着那么多的人，我感到特激动，特紧张。当圆圆的足球在我的脚下，不停地滚动时，

我心涌澎湃。再后来，我成了我班足球队的主力队员。上学期年级足球友谊赛时，我和我班的足球队员们，默契配合，团结一致，拼搏向上，进入了最后的决赛。到最后，虽然我们没得第一名，但我们都很开心。因为我们不仅仅又知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得了团结就是力量，拼搏才有希望的道理。现在，只要一有空闲的时间，我就会和我的亲爱的同学们跑到足球场上，来一场激烈的球赛。足球，我亲爱的小伙伴，给我带来快乐、带来团结，带来友谊的小伙伴，以后不管我走到哪，我都将继续以你为伴。这就是我和足球的故事。我和足球之间的故事范文二 “加油!加油!”操场上响起了热烈的呐喊声，原来是我们班和四四班在操场上开始了一场激烈的足球比赛。比赛前，老师不停地嘱咐我们队的队员(我也有幸成为了一名队员)：友谊第一，比赛第二。我们参加比赛不是为了成绩，而是为了增进友谊和锻炼身体。很快，我们就要“登战沙场”了。队员们都换上了代表我们班级的黄色衬衫，戴好了护腿板等护具。再看看他们的神态，个个摩拳擦掌，血气方刚，就像战士们要登上战场和敌人斗智斗勇。我们先跟对手握了手，又跟裁判握了手。比赛就开始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后卫，一定要把球接好，不让对手有半点可

初中作文——我家的故事

我家的故事 XX区XX学校七年一班XX 指导教师：XX 柴米油盐能最真实地诉说着我家这样一个普通家庭的故事。正值盘锦河蟹膏肥黄满之际，一家人围坐在餐桌前, 蟹子的香气,氤氲着幸福的气息,欢声笑语。淡黄色的灯光映照在妈妈、姥姥、我的身上。抬眼,我看见母亲轻轻拿起餐桌上一只通红的蟹,将那蟹腹部的蟹脐去掉,露出蟹盖儿后的空隙。她把大拇指伸入其中,后头微皱五指稍稍用力,熟练而又干脆地顺势揭开蟹盖儿,放于掌心。又用小勺把中间不能吃的部分挑出,再一点点地将四周的蟹刮到中间。一连串的手法,熟练到好似演练过百遍。只见母亲又取来一个大勺,用小勺将蟹黄小心翼翼地铲出,心想:“母亲这一口吃下去会有多过瘾啊!”我不由得咽了咽口水。“孩子,给你,”母亲将勺子递给我,“你正长身体呢,多吃些蟹黄补补”接过那一勺阳光般的蟹黄，我轻轻嘬一口,细细品味,任它在舌尖荡漾,在齿间留香。缓缓咽下,便感到一股浓浓的蟹香从喉咙泻下,遍布全身久久不能散去。就在我陶醉之时，“哎呦！”只见姥姥手抖得厉害,汤汁洒了一桌,母亲见状,只是告诉姥姥多喝汤对身体好，却没有

帮忙。我坐在一旁,不觉迷惑,明知姥姥喝汤困难,又会洒一桌收拾起来更为麻烦,为什么不把汤直接喂给姥姥呢?晚餐后,我悄悄跑到母亲屋中轻声问道:“妈,你可以为我挖蟹黄，为什么不能直接把汤喂给姥姥呢?”母亲沉思片刻,轻轻抚摸着我的头:“孩子，你知道吗？现在什么对姥姥最重要？”我摇摇头，“是让他们活得有尊严。” 尊严？妈妈为姥姥着想,懂得年迈姥姥的心情,需要照顾,更需要被尊重!难怪姥姥常拉着我的手开心地说:“姥姥还没老,我还行哈!”姥姥灿烂的笑脸,源于的便是就是这尊重的力量。这就是我家的故事,它教会了我孝道的根本用尊重给予长辈心灵的慰藉。尊老爱幼,平安喜乐,莫不是安稳生活里最美好的期盼,用心感念生活给予我们的一切,生活终将回馈我们更多更多……

读书的苦与乐作文8篇

读书的苦与乐作文8篇本文是关于读书的话题作文，仅供大家参考！【篇一：读书的苦与乐】记得小时候，妈妈经常教导我，长大要好好读书，好好学习，做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头，心想这还不容易。直到我上了小学之后，我才体会到了要读好书并不容易。首先，上课的时候要一丝不苟听老师讲课，如果不认真听课，那么课堂作业就不会做，要花大量的时间去思考，还会招来父母的责备，做得太晚还会影响第二天的学习，所以，我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人，上课久了我会失去耐心，偶尔要做一下小动作，有时候被老师发现了还会被处罚，我还是个小孩子，也有着贪玩的本性，我不想做一个只知道学习的机器人，所以有时候我觉得读书很辛苦。放学后，我不仅要完成老师布置的作业，同时还要完成妈妈布置的课外作业，有时候因为上课没有认真听讲，作业没能尽快完成，要做得很晚，我连觉都睡不醒，第二天又要很早起来上学，感到很疲惫、很辛苦。幸运的是，我有一颗聪明的脑袋，虽然学习很辛苦，但我还能应付过来，我很听妈妈的话，时常做一些课外作业，并不断地调整自己的心态，不断地战胜自己，期未考试的都有不错的成绩，这是我欣慰的地方，也是我快乐的原因。【篇二：读书的苦与乐】

我是一位才不出众、貌不惊人的小女孩。你可千万别小看我，我可是有许多读书故事。几个月前，我家新买了一台电脑。我可乐了。心想；这想可好了，可以上网查资料了，还可以在网上看许许多多的小说。可是，事情并不像我想得那么简单。我是可以在网上看书或读书，可爸爸却要我每天都看一篇小说或古文，而且看完之后，都要写一张读书心得给爸爸看。起初，我觉得没什么，可到后来，我忍不住了。有好几次，我都是吃完饭然后回到房间假装睡着了。这样才能避免爸爸，我就不用写读书心得了。过了一阵子，我发现我的写作水平退步了。听老师说：“是因为缺乏课外知识。”这时，我才知道爸爸为什么要让我看书。从此以后，我便每天都看一篇文章，按时完成读书心得。果然，我的写作水平又提高了。这还真得要谢我爸爸。【篇三：读书的苦与乐】读书虽苦，乐在其中。在人生的路途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不

三年级科学试卷及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试三年级期末科学试卷一、填空题（共10分） 1、声音能在（）（）、（）中传播。 2、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 3、光是沿（）传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）（）（）六个部分。 5、液态的水温度降到（）时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、（）、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成（）的过程叫蒸发，雨过天晴，地面上的积水由于（）现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的（）好。 9、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 10、25摄氏度可以写作（）。二、选择题（共10分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘

7、在太阳下晒衣服，要是还有一点风，衣服干得更（） 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。（） 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是（） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天，在冰棍周围常常可以看到“白气”，这是（） A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶三、判断题（共5分） 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。（） 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。（） 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。（） 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。（） 5、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助昆虫和风力。（）

高中生活苦与乐作文

高中生活苦与乐作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！高中生活苦与乐作文篇1 学习中的苦与乐有的人说，学习是门苦差事，怎么学也学不好;而有的人却说，学习充满着快乐，感觉有自豪感。而学习到底是苦，还是乐呢?就让我们一起辩论一下。有的人说，每天作业都留得很多，都得写到晚上十点多钟。是，我也承认，这是非常苦的。但是，你有没有想过，你不写作业，老师一天讲的知识你就没有巩固。一位心理学家得出了一个结论：“学习后的不同时段对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多的内容，但是在学后短时间内遗忘的速度很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。”现在你想想，如果我们不用写作业的方法加以巩固，那就会忘得飞快，老师讲的内容记住的就所剩无几。而你如果在中间用写作业的方法巩固了这些知识，那么等到遗忘的速度减少成基本为水平线的时候，我们记住的东西往往比不去巩固的情况下多很多。有的人说，每次考试成绩不好，回家就得挨骂，甚至挨打。是，这我也承认，都挨骂挨打了怎么不苦?但是，你有没有想过，造成这样的结果的是谁?是老师?可是他们已经把知识讲给了你。是家长?可是他们也是催着你复习，并没有造成你的结果。绕了一大圈，最后的责任还是绕回了你自己的身上。造成这样结果的还是你自己，在家长提醒你复习的时候，你认真复习了吗?在老师给你讲知识的时候，你认真地听、认真的记了吗?老师留的作业，你认真地完成了吗?如果你全部做到了，那你的成绩会差吗? 20世纪世界着名的科学家爱因斯坦说过：“如果X+Y+Z=成功，那么X就表明艰苦劳动。”由此得知，成功缺了X、Y、Z任何一个都不行，而X就代表学习中的苦，如果少了X，那就不可能得到最后的得数，那就是成功。当你的成绩数一数二的时候，当你被表扬的时候，你一定会非常快乐。而在这快乐的背后，你付出了多少努力?俗话说“苦尽甘来”，没有苦，哪来的甘?没有努力，哪来的成功?没有付出，哪来的收获? 所以，经过以上的例子与辩论，我认为学习是苦乐交织的，没有苦就绝对没

科学试卷和答案

五年级下册科学期末检测试题一.我会填:(每格2分,共30分) 1.地球自转与地球公转的方向都就是,即时针。 2.我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。 3.我国采用的统一时间叫。 4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向____的力,我们把这个力称为_。 5.摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得。 6.就是历史上证明地球自转的关键性证据。 7.热总就是从的一端向的一端传递。 8.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的与也会慢慢地发生变化。 9.物体在水中排开水的体积叫做。二.我会辨:(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 2.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,就是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 3.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。( ) 4.同一时间北半球与南半球的季节就是一样的。( ) 5.坐在向前行驶的汽车里,会瞧到两边的树木、房屋在向后移动。( ) 6.地球仪做成倾斜的样子就是为了好瞧。( ) 7.北极星就就是我们地轴北极的上空,所以在我们瞧来就是一直不动的,永远在北方。 8.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。( ) 9.传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 10.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度就是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。( ) 三.我会选:(每题2分,共20分) 1.下面最先迎来黎明的城市就是( )。 A.重庆 B.杭州 C.乌鲁木齐 2.()的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 3.在金属的大家庭里,有两种金属就是热缩冷胀的,它们就是( )。 A.银与水银 B.铁与铝 C.锑与铋 4.有经验的电工拉电线时,应该就是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天与冬天拉得一样紧 5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.24小时 B.12小时 C.1小时 7.“地心说”理论认为( )就是宇宙的中心。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.潜水艇就是通过改变自身的( )来达到上浮与下沉。 A.轻重 B.大小 C.体积 9.下列物体中传热能力最强的就是( )。 A.塑料 B.木条 C.铝片 10.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具就是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.滴漏四. 我会认。(7分)如图,箭头表示太阳光,请在图中用阴影画出就是晚上的地区。图中A、B代表北京与纽约,北京就是中午12点,纽约就是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。

初中作文我与同学的故事-精品

我与同学的故事我与同学的故事东山外国语学校初三（2）班艾禹联系电话：86166017 通讯地址：横云南路48号我是个性格开朗，但脾气火燥的人，做事不冷静，长于同学发生摩擦，但我的同桌却能容忍我，令我感动。那是初二下学期，考试频频失利的我，变得十分暴躁。那一天，才考的数学试卷发下来，“又是八十几分”我拿着试卷叹了气，咬着牙齿，我控制着自己不让眼泪流下，“我考了94哎”小王摆了个可爱的poss回头看着小施笑道，我斜着眼看她，心里一阵恼火，但又被我强行压了下去。“太棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊。”我对着她大吼道她怔住了张大眼睛看着我，一脸无辜，泪处在眼眶里打转转，咬了咬嘴唇，终于忍不住趴在桌上大哭起来，大家也被这一块的动静给惊动了，纷纷望向这里，不少女生恶狠狠地看着我，顿时我才反应过来，脸“刷”的一下子红了。顿时才后悔起来，我拿着面纸朝小王递过去，拍了拍她的手臂，她抬起头来，用哭红的眼睛看着我。我抱歉的说道”对不起“。他接过纸擦了擦眼泪摇了摇头“没关系”。从那以后我便改变了自己让自己不会生气，让自己大度些。有一次，我们在课堂上差点出现尴尬的局面，令人好笑。那是一堂公开课，许多老师来听课，老师发了器材让我们操作，我和小王不停地摆弄连老师的问题都忘得一干二净，“下面谁来回答问题？”老师提问到，此时我和小王依然沉浸在玩乐中，“来艾禹这一小组回答一下。”我吸了口凉气与小王上了台，我站在一边和傻子一样，而小王也是极不利索的做着实验，我们心里苦笑，唉，倒霉。总之将实验做完，我两尴尬的下了台，回到座位，下课被老师狠批了一顿，“唉，难兄难弟。”我笑道。和她同桌，很有乐趣，发生在我们身上的故事还有很多，让我的学习生活很充实。指导老师：周华东

《我的苦与乐》习作指导及例文

《我的苦与乐》习作指导及例文《我的苦与乐》习作指导及例文学习目标： 1.能够根据主题选取典型材料，抒发真实的情感。 2.能够运用心理、动作、神态、语言等描写方法把事情写具体，适时加入恰当的环境描写。课前准备： 1.回顾生活，查阅随记，回味自己的苦和乐。教学流程

一、创设情境，激发表达欲望播放歌曲《小小少年》，学生聆听后谈感受。（设计意图：激趣导入）二、明确目标确定重点三、例中探究学方法（15分钟） A、读例文《我的“苦”与“乐”》，同时投影打出，同学听。 B、小组内思考交流： 1、是否根据主题选取典型材料，抒发真实的情感。

2、是否运用多种描写方法把事情写具体，有无恰当的环境描写。（设计意图：例规法，让学生自己从例子中学方法） C、汇报成果点拨提升 1.围绕主题选取典型材料，抒发真情实感 2.恰当运用多种描写手法，写具体。三、创设情境，实践悟理。（14分钟）生活就像万花筒，有苦也有乐。烦恼来了，苦不堪言，苦尽甘来，乐不可支。同学们的生活丰富多彩，吃过苦，享过乐，小组内互相倾诉、互相分享吧。

1.走进成长中的苦恼，互相支招，上开心扉，分享快乐。（设计意图：解读式听，同学互进）给支架：我的苦恼是。我有相同经历。后来我感受到了快乐，因为。 A、组内交流成长中的苦恼，并互相支招，分享快乐。 B、全班交流。 2.构思列提纲

（设计意图：激趣，引起学生共鸣，学生类似经历感受不吐不快。以便内容和形式融为一体，让美文呼之欲出。）四、我手写我心，写出自己独特的“苦和乐”（10分钟，时间不够课下完成或下节课）“我的苦与乐”习作课学案学习目标： 1.能够根据主题选取典型材料，抒发真实的情感。

关于足球的演讲稿大全

关于足球的演讲稿大全足球运动是一种国际化运动，适合大多数人练习，能极大拉动人类运动积极性，以下是关于关于足球的演讲稿大全，供大家参考! 国人曾经发出这样的感叹：为什么中国十三亿人就选不出11名球员来支撑起中国的足球?接着又有人发出类似的感叹：为什么13亿人中挑不出一个优秀的足球教练来带领我们中国足球走向世界，哪怕是亚洲也好? 然而，当中国体育与“姚明”“丁俊晖”“郎平”“刘翔”“李娜”“女排五连冠”“跳水梦之队”“国乒”“国羽”等闪亮的名字联系起来的时候，国人的脸上洋溢的自豪之情相比;把中国体育与足球联系起来，国人的脸上更多的是失望，甚至是愤懑。多少年来，中国足球令人痛心不已，究竟是人的问题、技术的问题，还是制度的问题?媒体和球迷们曾理性探讨过，也曾疯狂诅咒过，但中国足球不但没有起色，反而日薄西山。但是，做为球迷，我们不曾抛弃过中国足球，哪怕他一场不胜，哪怕他们离胜利是这么的遥远，因为他们已经刻上了中国的烙印，因为我们习惯了一路陪伴。路是自己走的。可我们总习惯一路陪伴。还记得你们的年少时的激情绚烂吗?随着年龄的增长和思想的复杂,那些关于足球的美丽梦想,单纯的快乐似乎已经一步步离你们远去了。子曾在川上曰：逝者如斯夫。岁月的流逝是吾辈凡人不能阻挡的，在哲学上也有着经典命题：人不可能踏进同一条河里。可是我们的国足却总是容易犯此类低级错误。恐韩的河我们淌了30多年，现在不怎么提到，大概是因为在碰到韩国前我们就一次次在新马泰级别的水沟里徘徊了。行走在消逝中，国足不是好了

伤疤忘了痛，而是心有余而力不足。实力不行了，说什么豪言也白搭。这才是最悲哀的地方。于是，13亿主教练又着急了。明知中国足球不行，却又要一次次从深更半夜的梦乡中醒来，眯着惺忪的睡眼，在电视面前正襟危坐。这是因为赛前的神秘感是美妙的，球迷们可以在赛前做一个很美的梦。绿茵球场这块神奇的土壤，是球迷们与梦相连接的田野。梦的核心就是存在着希望，我们可以任思绪驰骋：绚丽的阳光照耀着我们梦的行程，我们在梦幻里憧憬着国足精彩的射门和看台上此起彼伏的浪潮。球迷们的目光像一个深潭，满怀希望地盯着电视屏幕，衷心祝愿中国队显示出强大的实力，上演一场威武雄壮的剧目，给自己过“一把瘾”。可是，中国足球行走在消逝中，中国足球走过了太多的失败和悲痛。当年邓爷爷的一句“足球从娃娃抓起”被相关人事误读为“成绩要从娃娃抓起”。于是我们超龄的，靠铁的战术纪律弥补技术能力意思不足的少年青年队偶能创造佳绩却总是在成为成年队后习惯性地堕落。教练行走在消逝中，中国足球虽然也经历过短暂的出线快乐却总是要在无休止的反思和总结中自我否定和互相猜忌。曾经的“神奇教练”被认为是江湖术士，如今的国产“足球教夫”也在舆论下备受煎熬。媒体行走在消逝中，从宋世雄老师圆润洪亮的“阿根廷男子足球队对荷兰男子足球队”到黄健翔声嘶力竭的“他不是一个人在战斗”;从中央人民广播电台的独家音频直播到现今的大众媒介个人博客乱花渐欲迷人眼;从“赛出风格赛出水平”“友谊第一比赛第二”的标准套话到言辞激烈的批评刺刀见红的针砭。我们的足球媒体倒是在行走中不断发展壮大形成产业也塑造了偶像，但也由于利益纠葛失去也部分纯真和客观。球迷行走在消逝中，那些经常自诩从78世界杯开始看球的老资格门的儿子

六年级科学试卷及答案(科教版)

科学试卷一．填空（每空１分，共２０分） 1.动滑轮的作用（），定滑轮的作用（）。 2.（）的发明是人类认识世界的一大飞跃，是人类认识微小世界的重要观察工具。1609年，意大利科学家（）发明了望远镜。 3.在食物上滴上碘酒的目的是检验食物中是否含有（），铁生锈是一种（）现象，影响铁生锈的主要因素有（）和（）。 4.月相的变换是有规律的，上半月由（），下半月由（）。 5.把薄的材料用不同的方式（）或（），可以提高材料的的抗弯曲能力。长方体和圆柱相比，承受力较强的是（）。 6.请举例说明：（）属于杠杆，（）属于斜面，（）属于轮轴。 7.当前突出的环境问题有（）、（）、（）、（）等。二．判断（每题1分，共10分） 1.将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（） 2.放大镜放大的倍数越高，所看到的视野就越大。（） 3.光年是一种时间单位。（） 4.北斗七星是大熊星座的明显标志。（） 5.消耗石化燃料，会增加大气中二氧化碳的浓度，产生温室效应。( ) 6.在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是水星。 ( ) 7.所有垃圾都可以回收利用。 ( ) 8.微生物是对人类有害的东西。 ( ) 9.日食和月食都有全食.偏食.环食三种形式。 ( ) 10.我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。 ( )

三、选择（每题2分，共20分）１．在宇宙中，范围最大的是（）Ａ.太阳系Ｂ.河外星系Ｃ.银河系２．阳光透过透明的（）可以分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。Ａ.平面镜Ｂ.放大镜Ｃ.棱镜３．体温计的测量范围一般是（）℃ Ａ.３６℃～４０℃Ｂ.３５℃～４２℃Ｃ.３５℃～４０℃４．下面物体中，导电性最差的是（）Ａ.钢笔Ｂ.陶瓷Ｃ.湿毛巾５．八大行星中，（）体积最小。Ａ.水星Ｂ.地球Ｃ.木星Ｄ.海王星 6、下面属于不省力也不费力的杠杆是（） A.钳子 B.剪刀 C.跷跷板 D.筷子 7、煤是由（）转变而成的。 A.石头 B.植物 C.矿物 8.放大镜的特点是中间（），边缘（） A.凸、薄 B.凸、厚 C.凹、薄 D.凹、厚 9.下面哪种物质不是晶体（） A.食盐 B.味精 C.白糖 D.水 10.物理变化和化学变化的区别在于（） A.颜色是否发生了变化 B.气味是否发生了变化 C.是否产生了新的物质 D.形状是否发生了变化四、连线题（共10分）罗伯特．胡克用自制的显微镜发现了奇妙的微生物世界列文．虎克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构在米饭上滴碘酒产生气体小苏打和白醋混合形状发生变化

我与足球的故事作文800字(高分作文)

我与足球的故事作文800字足球，之前与我可谓是毫无关系，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球场上到底是多少人为一队…… 到三年级的时候，老师选拔足球队队员，几名同学成功入选，经过严苛的训练，足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上，还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地，球赛看多了，对足球也不知不觉熟悉起来。比如：足球比赛中最常见的是11人制，球员主要用脚踢球，也可以用头顶球。比赛一般为90分钟，上半场45分钟，下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后，大家休息一下，然后互换场地。在比赛过程中，不得用手、臂、肩等部位击球，否则构成犯规。通过查阅资料得知：足球这项健康的运动在很久之前就产生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面，焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子，12面黑色正五边形的格子，而且现在也比之前质量好了一些，更结实耐用。正是因为对足球的了解加深，我才喜爱上了它，知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水，每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队，十分可惜，所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上，如此一来，我们能不给予他们掌声、呐喊吗？你看，我方队员又发起了猛烈的攻击，在拿下一分的好成绩后，准备乘胜追击，一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎，直逼对方球门，准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契，都在旁边分散防御后卫的注意力，或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后，我方队员果断出脚，球进了！“603班最棒！”从观众席上发出一阵阵的喝彩。603班所有同学看到球进了的那一瞬间，脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容，无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌，给予对方鼓励，也希望能够再接再厉。球赛结束了，我们班以3：0胜过了二班，这可多亏了足球队员们之间默契地配合，团结一致，拼搏向上。到最后，无论我们有没有反败为胜，反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得团结就是力量，拼搏才有希望的道理。

以故事为话题的初中作文1000字五篇

以故事为话题的初中作文1000字五篇总有那么一些事，承载了一代人的回忆，带你重温一个个动人的故事……下面是橙子给大家带来的以故事为话题的初中作文1000字五篇，欢迎大家阅读! 我和美术的故事爱美是人的天性，面对那画上鲜艳的色彩，面对那裙摆上精致的图案，面对美人倾城的容貌，谁不觉得赏心悦目?我也热爱美，热爱画，而今天，我就要来说说，我和美术的故事。我从小被送去学习画画，但我学画画的初衷是极其肤浅的，那时我只不过单纯的觉得，鲜艳的色彩好看，电视上的动漫好看。可是，当我满心欢喜地想要画颜色时，老师却要我学习素描。素描，那么单纯的黑白，那么枯燥而无味，又那么容易把手弄脏，我一点都不喜欢。没有了兴趣，我又怎能学好?从此，我手中的笔需要老师训斥才能拿起，一幅静物需要一星期才画完，对老师的讲解，我变得呆板，甚至越来越讨厌上美术班。我的另一位美术老师，是一位年过花甲的老人，在美术上颇有造诣。一次偶然的机会，我在画室里乱逛时，看到了他摆在工作室里等待固定的油画。那是一张描写天色朦胧的画，我对美术早已失去兴趣，又怎会耐下心来看这用色并不鲜艳的画?我无聊地转过身，观看其他画，不经意往那幅画一瞥，那幅画中的天空却好像快下雨般，变得灰蒙蒙、阴沉沉的，待我仔细去看它，那天空却又似乎恢复了原样。过了一会儿，我再去看它，却发现天空又似乎被不知名的人笼上了一层

薄雾，有一种缥缈之感，一阵风吹来，缥缈又随风而散。我不可思议地揉了揉眼睛，兴许是因为画像太过逼真而会有视觉的误差，或是环境的不同对画面质感产生的不同影响。可你也真的不得不承认它的奇妙。一根小小的画笔，轻而易举就能折断，可却也产生这样的画面效果，不似于照片死板，一幅画，简直就是一个活生生的生命!感叹之余，我也发现画是多么奇妙。察觉到我对于油画的喜欢，老师告诉我，油画固然美丽，可素描是基础中的基础，没有素描来起稿，怎能有鲜艳的色彩，怎能有奇妙的艺术?如果我静心去画，就会发现，素描也是奇妙的。我开始尝试去画素描，几个小时不动总是令我痛苦万分，但我渐渐发现，这看似浅显的黑白两色，也能因画家的功底而变幻无穷。一根线条成了外形，几百根线条又形成了明暗。纤细是浅淡素美，密集是磅礴大气，而紧握笔杆，细细刻画的线条又总能为画面锦上添花。我在学习不同的素描画之时，对美术的认识也逐渐加深，对素描也开始有了喜欢。而我又在另一处见识到了不同的美，使我对美术的认识又更深了一步。那是我家乡的灵通山，爬上山，那山上清甜的空气，密密的树影，偶尔响起的婉转鸟叫先是令我心旷神怡。而大自然的鬼斧神工又令我啧啧称奇。看那陡峭的山坡，铺上了古老的青石板，让人感觉仿佛置身于江南小镇。又看那随处可见的岩石，千姿百态，千奇百怪，有的凹进，有的突起，有的宛如画中人物，有的却又是大自然小小几笔创

我与足球的故事作文 我与足球的故事