自考战略性绩效管理串讲笔记

合集下载

《如何成功实施战略性绩效管理》课程笔记与学习心得(2015.5.24)

《如何成功实施战略性绩效管理》课程笔记与学习心得(2015.5.24)

• 绩效管理是一个系统工程,与战略管理, 经营管理是紧密联系的,要做源自,除了掌第三部分 绩效管理实施
笔记:
• 战略绩效管理强调的是结合公司的战略目 标和工作计划来确定各级人员的绩效指标
• 工作计划的制定可通过管理事项方格图和 甘特图等管理工具实现
• 确定绩效指标目标值时需要参考历史数据 ,战略要求,同时还要考虑竞争对手和业 内标杆企业的标准。目标需要有一定的挑 战性,预期绩效与目标对比的结果应该呈 正态分布
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
第四部分 解析绩效方程式
笔记:
总结:成功绩效管理的12大要点
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记: • 考评周期:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记: • 绩效指标库的提炼:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
• 注意陷井:近期效应,光环效应或晕轮效 应
• 否决型指标不设置权重,作为公共考核项 直接扣分,或者单独作为一个制度执行
• 定性指标量化方法有两种,定性评分表和 QQTC来细化,QQTC即工作量,质量,时间 ,成本四个维度,分别建立相应的标准, 分成若干级别
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:
第二部分 绩效管理体系设计
笔记:

绩效官方笔记第一节

绩效官方笔记第一节

三、绩效管理的发展历程
(一)绩效管理的发展与演变 (二)绩效管理与绩效评价 绩效管理是在绩效评价的基础上产生的, 是绩效评价的拓展, 绩效评价成功与否不仅取决于 绩效评价本身, 而且在很大程度上取决于与绩效评价相关联的整个绩效管理过程。 绩效管理 与绩效评价的比较如表 1-1 所示。 绩效评 管理过程中的一个环节 注重考核和评估 只出现在特定的时期 滞后性 绩效管理 一个完整的管理过程 注重信息的沟通与绩效目标的达成 伴随管理活动的全过程 战略性与前瞻性
纵向一体化 集中战略 横向一体化 增长战略 同心多元化 多元化战略 离心多元化 暂停/谨慎 稳定战略 无变 利润 扭转 俘虏公司 收缩战略 出售或剥离 破产或清算
公司战略
(二)事业层战略 事业层战略寻求决定组织如何在每一项事业上展开竞争, 以获取竞争优势。 就可导出让企业 获得较好竞争位置的三种一般性战略,即成本领先战略、差异化战略及聚焦战略,其中聚焦 战略又可以分为成本聚焦和差异化聚焦。 1.成本领先战略 成本领先战略就是瞄准较宽的大规模市场的低成本战略。 2.差异化战略 差异化战略就是瞄准较宽的大规模市场,生产在整个产业看来都比较独特的产品或服务。 3.聚焦战略 聚焦战略又可以根据重点关注低成本还是差异化, 分为成本聚焦和差异化聚焦。 成本聚焦战 略针对某一购买群体或区域市场采用低成本战略,只服务于这一市场空隙(细分市场) 。差 异化聚焦就是针对某一购买群、 产品细分市场或区域市场采用差异化战略。 采用集中一点战 略时,公司或事业部在目标细分市场寻求差异化。 (三)职能层战略 职能层包括制造、营销、人力资源、研究与开发、财务等部门,它们的战略需要支持事业层 的战略,需要围绕事业层战略制订具体的行动计划。
(一)公司层战略 所谓公司层战略,是寻求确定公司应该从事什么事业,以及希望从事什么事业。公司层战略 决定组织的方向,也决定每一个事业部将在公司战略中扮演的角色。

绩效管理--学习笔记

绩效管理--学习笔记

绩效管理--学习笔记绩效管理--学习笔记所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和公司的绩效。

1、基础知识:绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。

绩效管理的过程通常被看做一个循环,这个循环分为四个环节,即:绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。

按管理主题来划分,绩效管理可分为两大类,一类是激励型绩效管理,侧重于激发员工的工作积极性;另一类是管控型绩效管理,侧重于规范员工的工作行为。

但无论采用哪一种考核方式,其核心都应有利于提升企业的整体绩效。

2、影响因素:影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应。

员工技能是指员工具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的;外部环境是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能控制的;内部条件是指组织和个人开展工作所需的各种资源,也是客观因素,在一定程度上我们能改变内部条件的制约;激励效应是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。

3、管理机制:绩效管理发挥效果的机制是,对组织或个人设定合理目标,建立有效的激励约束机制,使员工向着组织期望的方向努力从而提高个人和组织绩效;通过定期有效的绩效评估,肯定成绩指出不足,对组织目标达成有贡献的行为和结果进行奖励,对不符合组织发展目标的行为和结果进行一定的约束;通过这样的激励机制促使员工自我开发提高能力素质,改进工作方法从而达到更高的个人和组织绩效水平。

4、管理作用:绩效管理通过合理的组织目标、部门目标和个人目标,为员工指明了努力方向。

管理者通过绩效辅导沟通及时发现下属工作中存在的问题,给下属提供必要的工作指导和资源支持,下属通过工作态度以及工作方法的改进,保证绩效目标的实现。

05963绩效管理自考笔记

05963绩效管理自考笔记

第一章绩效管理概述三、考核知识点和考核要求1、识记:绩效概念、答:所谓绩效,主要是指员工符合组织目标的结果,同时也要考虑员工在产生结果过程中的行为绩效的三个层次、性质;答:层次:员工个人绩效、团队绩效和组织绩效三个层次性质:1、多因性2、多维性3、动态性绩效管理的基本内涵。

答:绩效管理是管理者对员工在企业运行中的行为状态和行为结果进行定期考查和评估,同时和员工就所要实现的目标互相沟通、达成共识的一种正式的系统化行为2、领会:绩效的影响因素;答:1、个人因素员工的个性、技能、能力、知识、经验等2、环境因素个人的工作环境和社会环境绩效管理思想的历史沿革;答:绩效管理体系的构成;答:1、绩效计划2、绩效实施3、绩效评估4、绩效反馈5、绩效评估结果的应用有效绩效管理体系的特点。

答:1、战略一致性2、明确性3、可接受性4、效度5、信度3、应用:绩效管理对组织的意义答:1、战略意义(1)绩效管理可以有效地推进战略实施(2)绩效管理有助于适应组织结构调整和变化(3)绩效管理有助于构建和提升企业的核心竞争力2、管理意义(1)绩效管理是价值分配与人力资源管理决策的基础(2)绩效管理可以节约管理者的时间成本(3)绩效管理可以促进有效的沟通3、开发意义绩效管理还有一个重大的意义就是去开发那些工作优秀的员工,通过对员工进行甄选与区分,保证优秀人才能够脱颖而出,同时淘汰不适合人员一个有效的绩效管理系统其目标就是将员工活动与组织的战略目标结合在一起,为管理决策提供有效的决策信息,并为员工的发展提供有用的信息反馈。

战略意义、管理意义和开发意义,三者完善结合是企业通过绩效管理获得人力资源竞争优势的关键。

分析绩效管理与绩效评估的区别与联系;答:区别:1、人性观不同2、内容不同3、管理者和员工的参与方式不同4、目的不同5、效果不同6、侧重点不同联系:从管理的角度看,通过绩效评估可以为企业的绩效管理提供很多基本信息和资料,使绩效管理真正帮助管理者改善管理水平,从而帮助企业获得理想的绩效水平。

江西省自考05963绩效管理最新整理知识点串讲笔记完整版,珍藏版

江西省自考05963绩效管理最新整理知识点串讲笔记完整版,珍藏版

191、问卷调查法的概念是什么?
么?
念是什么?
145、企业级 KPI 的建立方法有哪些? 192、问卷要遵循的步骤是什么?
45、绩效目标设立管理者的讨论准备包 97、目标管理法的优点是什么?
146、标杆基准的不同的选择标准分类 193、问卷调查法的优势是什么?
括哪些内容?
98、目标管理法的不足是什么?
105、行为锚定评价量表法的优点是什 155、岗位关键绩效指标建立的方法是
第七章 绩效管理培训
53、一般管理者的概念是什么?
么?
什么?
第八章 绩效管理的实施与监控
54、高层管理者的概念是什么?
106、混合标准量表法的概念是什么? 156 、平衡计分卡的概念及内容是什
第九章 绩效管理的趋势与挑战
55、绩效管理与报酬管理的关系? 107 、关键 事件 法 (Criticl Incident 么?
200、绩效管理培训目标主要表现为哪 246、对团队管理岗位的成员,高阶主 个性特点等。
对照目标绩效计划,进行分析和总结。
几点?
管的变动薪资在其报酬中所占的比率 8、工作本身的概念是什么?
24、绩效管理系统的主要构成有哪些?
201 、绩效管理培训的主要内容是什 也高。
工作本身主要包括工作目标、计划、资 一般绩效管理系统由五个部分组成,即
16、全面质量管理理论的先驱。
要弄清楚哪三个问题?
119、配对比较法的概念是什么?
167、绩效反馈是管理者与员工之间人
17、绩效管理的系统包括哪些内容? 69、设计绩效评价标准需要注意哪些问 120、配对比较法优点是什么?
格平等的谈话,在谈话过程中要注意什
18、绩效管理与绩效评价的关系是什 题?

自考05963绩效管理(湖南)密训高频考点重点汇总

自考05963绩效管理(湖南)密训高频考点重点汇总

将平衡计分卡从绩效衡量工具转变为战略实施的工具,标志着平衡计分卡理论体系的初步形成。

当代绩效管理发展的趋势★1.随着互联网技术的不断应用,组织与组织之间的交流越来越密切。

2.寻机化管理更为突出。

的、可行动的、现实的计划。

绩效管理目标的设计原则★★★★1.正式确立的绩效管理目标需要符合SMARTCAKE原则:Strategic——战略性的,与组织战略相适应的。

Measurable——可衡量的,可测定的。

Ambitious——富有挑战性和激励意义的。

Realistic——现实的,可实现的。

Time-bounded——有时间限定的。

Consistent——一致性的,一贯性的。

Agreed——共同讨论的,协商一致的。

Key——关键的,重要的。

Each——个人的,个体的。

绩效管理目标制订与分解的关键点★★1.不同层级人员的绩效管理目标制订的原则不同。

2.绩效管理目标不同于工作计划,需要严格遵循SMARTCAKE原则。

3.绩效管理目标背后支撑的是组织的相关制度、规范,是制度规范的综合体现。

4.绩效管理目标的建立是先建立后完善的过程。

5.绩效管理目标一定是双方沟通后确认的指标。

绩效管理系统设计的主要步骤★★★★1.绩效管理系统由一系列的事件和实践活动构成,即由绩效管理过程、内容、行为和方法等构成。

2.主要步骤:(1)明确关键作用者。

高层管理者、人力资源管理专业人员、一般管理者和员工是绩效管理系统中的关键人员。

(2)评估当前组织背景。

内容主要包括:原因、目标、环境、制度、设计、结果、监控。

(3)建立绩效管理系统目标。

主要包括战略性目标、行政管理性目标和开发性目标。

(4)设计绩效管理系统流程。

(5)绩效管理系统的试点实施与评估。

(6)评估绩效管理系统。

绩效考核指标设计的原则★★★1.公开与开放原则;2.反馈完善原则;3.定期化与制度化原则;4.可靠性与正确性原则;5.目的性原则;6.全面与重点相统一原则;7.可行性原则;8.目标承诺原则;9.满意感和自我效能感原则;10.指标设计内容规范性原则。

《战略性绩效管理》复习资料共5页

《战略性绩效管理》复习资料共5页

《战略性绩效管理》复习资料第一章概论第一节绩效1、绩效:是组织期望的为实现其没目标而展现在不同层面上的能够被阻止评价的工作行为及其结果。

2、影响绩效的主要因素①技能:职员工的工作技巧和能力水平②激励:通过提高与员工的工作积极性来发挥作用③环境:分为组织内部环境和外部环境④机会:是一种偶然性因素,能促进组织的创新与变革,给与员工学习、成长和发展的好机会第二节 战略性绩效管理一、绩效管理:是指组织中的各级管理者用来确保下属员工的工作行为和工作产出与组织的目标保持一致,通过不断改善其工作绩效,最终实现组织战略的手段及过程二、战略性人力资源管理:以组织战略为向导,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确保组织获取持续竞争优势,达成组织目标的过程。

4、缺陷:①主体选择缺陷②标杆瞄准的缺陷③标杆瞄准执行成员选择的缺陷④过程调整的缺陷⑤忽略创造性的缺陷第三节关键绩效指标1、内涵:指衡量企业战略绩效实施效果的关键指标,它是企业战略目标经过层层分解产生的具有可操作性的指标体系2、关键绩效指标的确定的三个层面:①企业级关键绩效指标的确定②部门级关键绩效指标确定③个人关键绩效指标的确定3、一般绩效指标的确定①部门级一般绩效指标的确定②个人一般性绩效指标的确定第四节平衡计分卡1、最基本的四个层面:①财务层:如何满足股东的期望②客户层:如何满足目标客户的需求③内部业务流程层:必须做好哪些重点工作④学习与成长层:必须在哪些无形资产上做好准备2、基于平衡计分卡的战略管理流程第一节1、概念2、特征3、步骤4、关键点123⑦设计绩效评价指标体系的权重第四节绩效计划的制定制定绩效目标的SMART原则①绩效目标应该是明确具体的②绩效目标应该是可衡量的③绩效目标应该是具有行为导向的④绩效目标应该是切实可行的⑤绩效目标应该是受时间和资源限制的第四章绩效监控第一节 概述1、概念:在整个周期内,管理者采用恰当的领导风格,积极指导下属工作,与下属进行持续的绩效沟通,预防或解决绩效周期内可能发生的各种问题,以期达到更好地完成绩效计划的目的。

安徽自考战略性绩效管理第三版读书笔记

安徽自考战略性绩效管理第三版读书笔记

安徽自考战略性绩效管理第三版读书笔记第一章概论第一节绩效1、绩效是组织期望的为实现其目标而展现在不同层面上的能够被组织评价的工作行为及其结果。

划分为组织绩效:指的是组织任务在数量、质量及效率等方面完成的情况;群体绩效:群体任务在数量、质量及效率等方面完成的情况;个人绩效:个人所表现出的、能够被评价的、与组织及群体目标相关的工作行为及其结果。

中高层管理者的绩效评价内容主要以结果为主,基层员工则要综合评价工作态度及工作结果。

2、绩效的性质:1)多因性:绩效的优劣并不取决于单一因素,而是受组织内部(组织战略、组织架构、技术水平及管理者风格)、外部因素(社会环境、经济环境、国家法规及同行业发展情况)共同作用的影响。

2)多维性:评价主体需要多维度、多角度地去分析和评价绩效,布雷德拉普认为包括三个方面即有效性、效率和变革性。

3)动态性:员工的绩效会随着时间的推移而发生变化的。

3、影响绩效的主要因素:技能、激励、环境、机会4、绩效诊断:管理者通过绩效评价,判断组织不同层面的绩效水平,识别低绩效的征兆并探寻其原因,找出妨碍评价对象实现绩效的目标问题所在。

对员工进行绩效诊断的三个方面:员工个人因素、管者者的因素、环境因素。

第二节战略性绩效管理1、绩效管理:组织中各级管理者用来确保下属员工的工作行为和工作产出与组织目标保持一致,通过不断改善其工作绩效,最终实现组织战略的手段及过程。

有三种观点:绩效管理是组织、员工、组织和员工的绩效系统。

2、绩效评价:在绩效周期结束时,选择有效的评价方法,由不同的评价主体对组织、群体及个人绩效作出判断的过程。

3、绩效评价与绩效管理的关系:绩效评价是绩效管理的一个重要环节,并置于整个绩效管理过程中;绩效评价的结果表明了组织选择的战略以及行动的结果,而绩效管理为绩效评价提供了评价的内容和对象,并在绩效评价的基础上进行相应的决策和改进;绩效评价贯穿绩效管理过程的不同环节;绩效管理具有战略性和前瞻性,绩效评价具有滞后性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

战略性绩效管理第一章概论1.广义的绩效包括组织绩效、群体绩效、员工个人绩效。

伯曼、莫特维多在1993年提出了著名的“关系绩效—任务绩效”二维模型,这我们研究绩效提供了一个良好的理论框架。

绩效是一种主观评价、是一个过程,它与评价的过程相联系,研究绩效问题必须考虑时间因素。

绩效反映在行为、方式和结果三个方面。

绩效指的是那些经过评价的工作行为及其结果,即绩效包括工作行为以及工作行为的结果。

2.绩效的性质:1)多因性:指一个员工绩效的优劣并不取决于单一因素,而是受制于主、客观的多种因素。

2)多维性:需要从多个维度或方面去分析与评价绩效。

在进行绩效评价时应综合考虑员工的工作能力、工作态度、工作业绩三个方面。

3)动态性:绩效会随着时间的变化而发生变化。

3.影响绩效的主要因素:技能、激励、环境、机会(机会是一种偶然性的因素,但这种偶然性是相对的)。

4.绩效诊断:指管理者通过绩效评价,判断员工的绩效水平,辨别员工低绩效的征兆,探寻其原因,找出妨碍评价对象实现绩效目标的问题所在。

对员工进行绩效诊断的三个方面:员工个人因素、管者者的因素、环境因素。

5.广义的绩效管理:管理即广义的绩效管理。

要树立一种绩效为本的观念;要树立一种系统论的观念。

狭义的绩效管理:有三种观点:绩效管理是组织、员工、组织和员工的绩效系统。

狭义的绩效管理是人力资源体系的一个模块。

绩效管理是指管理者用来确保员工的工作生活和工作产出与组织的目标保持一致的手段及过程。

6.绩效管理的特征:1)绩效管理是防止员工绩效不佳和提高工作绩效的有力工具。

(绩效管理的目的)2)绩效管理还特别强调沟通辅导及员工能力的提高。

3)绩效管理是一个过程,是一个包括若干个环节的系统。

(不仅强调绩效的结果,而且注重达成绩效目标的过程)7.绩效评价PA:就是评价和估价员工个人工作绩效的过程和方法,就是对客观绩效进行主观评价的过程,人力资源管理最具争议的环节。

8.绩效评价与绩效管理的关系:区别:两者的区别体现在目的和过程两方面,绩效评价从属于绩效管理过程,只有通过绩效评价才能将客观的绩效水平转变成完整的绩效信息,为改进个人和组织绩效提供管理决策依据,绩效管理的关键决策都围绕绩效评价展开,绩效环节技术性非常强,需要专门人员进行系统设计,更需要在管理实践中把握。

联系:绩效评价是绩效管理工具箱里的一件工具,绩效管理离不开绩效评价。

9.“战略性人力资源管理”概念的提出:源泉于管理实务界和理论界对日本和美国管理模式的比较。

享德里、佩蒂格鲁指出,由于日本制造业的况,可预期的美国制造业的失败所引发的对美国经济业绩的信任危机,是战略性人力资源管理研究产生的根源。

“战略性人力资源管理”的真正提出:美国人沃克于1978年在《将人力资源规划与战略规划联系起来》提出,是战略性人力资源管理思想的萌芽。

《人力资源管理:一个战略观》是战略性人力资源管理产生的标志性论文。

10.战略性人力资源管理的理论基础:资源基础论、核心能力说。

1)资源基础理论:源于50年代彭罗斯的著作《企业增长理论》,80年代以后经过沃纳夫特、巴尼的努力,资源基础理论成为企业战略管理领域的主要流派之一。

资础基础理论是连接战略管理与人力资源研究的纽带。

2)卡佩利、辛指出:利用资源基础理论可以在三方面解释人力资源为何在战略的制定和实施中发挥作用:首先,任何战略都需要相应的员工的态度和行为的支持;其次,特定的人力资源管理的政策和手段会导致相应的员工的反应、态度和行为;最后在给定战略的情况下,重组资源比给定资源而重组战略容易得多。

3)巴纪、赖特利用有价值的、稀缺的、为组织所支持的构架来分析企业的人力资源成为竞争优势的资源的潜力。

4)拉杜、威尔逊认为,人力资源管理的过程可以成为提供竞争优势的资源。

5)博克塞尔根据资源基础理论提出了“人力资源优势”概念,认为人力资源优势来源于:人力资本优势、整合过程优势。

6)赖特等人区分了人力资源与人力资源管理实践的不同。

11.战略性人力资源管理的基本特征:1)舒勒认为,战略性人力资源管理主要指的是一体化和适应。

2)人力资源管理经过了三个不同的阶段:人事管理,人力资源管理、战略性人力资源管理。

三者的区别与特征如下:管理维度人事管理人力资源管理战略性人力资源管理理念人是一种工具性资源,服务于其他资源。

人力资源是组织的一种重要资源。

人力资源是组织最重要的资源,是一种战略资产。

与战略的联系很少涉及战略决策,角色单一。

辅助者,信息提供者。

与战略规划的联系是双向的,双重角色。

参与者、制定者,一体化的联系,重要角色。

职能参谋职能、行政工作、被动工作直线职能、辅助决策、战略执行、行政工作、灵活的工作方式。

直线职能、决策制定、没有行政事务、主动的工作方式。

绩效部门绩效导向、短期绩效导向。

部门绩效与组织绩效兼顾导向,较长期绩效导向。

绩效一体化导向,长期绩效导向,竞争优势导向。

12.影响战略性人力资源管理系统构建的因素:1)企业的环境:分为一般环境、具体环境。

2)使命:德鲁克认为使命是企业存在的理由,使命是核心经营理念的一部分,包括企业的供应商、最终顾客、战略伙伴等利益者,企业不断的为它们创造价值才能获得可持续成长和发展的机会。

使命不等于经济目标,其作用是指导与激励,并不可能完全实现。

3)愿景:彼得圣吉在《第五项修炼》中认为愿景是发自内心的意愿,是企业渴求的未来状态。

企业愿景规划包括两部分:一是企业在未来10-30年要实现的远大目标,二是对企业在实现这些目标后将会是什么样子的生动描述。

13.战略性人力资源管理系统正常运作的基本要求:1)战略匹配性:战略匹配是一个动态过程,它包括:01.纵向匹配:包括三方面:人力资源整合计划、组织结构及组织文化与战略的匹配;人力资源具体实践活动与人力资源整合计划的匹配;个体目标与组织目标的匹配。

02.横向匹配:包括三方面:人力资源整合计划与组织结构及组织文化的匹配;人力资源各种实践活动间的匹配;个体成员间的匹配。

2)战略弹性:指战略适应竞争环境变化的灵活性,它反映战略在这一动态过程中对竞争环境变化的反应和适应能力。

企业内人员的知识构成及其组合方式是构成战略弹性的关键。

14.盖斯特提出的5种类型的战略匹配:战略性互动匹配、突发性匹配、作为一个理想的实践组合的匹配、作为整体性的匹配外部匹配内部匹配外部匹配的困难:战略具有不同的类型层面和风格、组织的动态性决定了战略的动态性、战略形成过程复杂、承诺与激励很难与业绩联系。

内部匹配的困难:战略的复杂性使相互整合变得困难,人力资源人员对达到整合的要求理解不充分等等。

15.战略匹配性与战略弹性的关系:二者是互补的,战略匹配必须具有持续性,其匹配性必须建立在动态要求的基础上。

16.战略性人力资源管理过程中要注意的问题:1)战略性人力资源管理要对达成组织的战略和目标提供支持,确保所有的人力资源管理活动都产生附加值;2)加强文化管理,释放并开发人的内在能力;3)开发流程使员工的贡献达到最大,对那些具有潜力的员工,在他们的职业生涯早期应进行组织和管理方面的远景规划;4)使每位员工的持续学习和发展成为其工作生活的重要内容;5)设计、执行和管理各种系统,提供特殊的技能培训,以确保员工学到相关的知识和技能。

17.战略人力资源管理系统中的绩效管理:战略性人力资源体系中的绩效管理,它承接组织的战略,由绩效计划、绩效监控、绩效评价和绩效反馈四个环节构成一个闭循环;战略性绩效管理是通过识别、衡量和传达有关员工工作绩效水平的信息,使组织的目标得以实现的一种逐步定位的方法。

18.工作设计:指为了有效地达到组织目标,合理、有效地处理人与工作的关系而采取的对与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的特别处理,工作设计是改善员工工作绩效的主要方法之一。

1)工作设计要遵循的原则:首先,要从管理哲学角度,牢牢把握以人为中心的思想,正确处理好人和工作的关系,使二者有机地结合。

其次,从心理学角度,认真考虑工作者的个人特征、工作环境中的社会心理因素、整个组织的气氛等因素。

再次,从工效学角度,工作设计应注意提高工效。

最后,从技术角义勇,也应当重视工艺流程、技术要求、生产和设备等条件对工作设计的影响。

2)工作设计的方法:01.工作专业化:实行工作专业化的原则:增加工作要求、赋予员工更多责任、赋予员工工作自主权、反馈、培训。

02.工作轮换:03.工作扩大化:有利于增加员工工作满意度,提高工作质量。

04.工作丰富化:对工作内容的纵向扩展和对工作责任的垂直深化,能增强员工对工作计划、执行和评估的控制程度。

实现工作丰富化的条件:增加员工责任、赋予员工一定的工作自主权和自由度、反馈、考核、培训、成就。

注:工作丰富化与工作扩大化的区别在于,后者是扩大工作的范围,前者是工作责任的垂直深化,以改变工作的内容。

19.工作分析:就是解决“某一职位应该做什么”和“什么样的人来做最适合”的问题,它是人力资源管理的基础,是获得有关职位工作信息的过程。

通过工作分析得到的信息被用来制作职位说明书,因此工作分析是人力资源管理的平台。

20.绩效管理与工作设计、工作分析的关系:工作设计和工作分析的结果会影响绩效管理系统的设计方式;同时,绩效管理的结果反过来也会对工作设计和工作分析产生影响。

首先,工作设计和工作分析的结果是设计绩效管理系统的重要依据,工作设计和工作分析对绩效管理系统的作用表现在评价的内容必须与工作的内容密切相关。

其次,绩效管理也会对工作设计和工作分析产生影响,绩效管理的结果可能反映出工作设计中存在的种种问题,绩效管理的结果也是对工作设计合理与否的一种验证手段。

21.招募工作源于以下几种人员需求情况:缺员的补充;突发的人员需求;确保企业所需的专门人员;确保新规划事业的人员;企业管理层需要扩充;企业组织机构有所调整之时。

招募的渠道:内部、外部。

绩效管理同招募与甄选的关系:绩效评价的结果可能会促使企业做出进行招募活动的决定。

检验一个企业的甄选系统是否具有较高的预测效度,其依据就是员工绩效评价的结果。

运用员工绩效评价的结果检验企业现有甄选系统的预测效度,并不断探索和开发更加适合本企业特点的甄选方法,是重要的工作。

22.培训与开发的主要目的:适应企业外部环境的发展变化、满足员工自我成长的需要、提高绩效、提高企业素质。

培训与开发的5个步骤:需求分析(组织分析、工作分析、个人分析)—设置培训目标—拟定计划—实施—评估及反馈。

绩效管理同培训开发的关系:二者的关系是双向的,绩效管理的目的中包括开发的目的;培训与开发也会对绩效管理产生影响。

23.职位变动包括晋升与调动。

在做出晋升决策时,主要有以下两个重要问题:以资历为依据还是以能力为依据;晋升过程的正规化还是非正规化。

解雇可能有以下几个原因:工作业绩不合要求,行为不当,缺乏从事本职工作的资格,工作要求改变等。

相关文档
最新文档