1高考地理人教吉陕豫宁新赣蒙新素养备考大一轮讲义：必修1 第一章 第1讲 地球仪与地图 含答案
高考地理大一轮复习 第一章 第1讲 自然地理要素变化与环境变迁和自然地理环境的整体性 新人教版必修1
第1讲 地球仪与地图最新考纲1.地球的形状和大小。
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
3.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。
思维导图考纲解读1.识记地球的形状、大小和半径。
2.掌握经纬线特点和经纬度的划分。
3.能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。
4.理解并掌握比例尺、方向、图例和注记。
微专题一 地球仪与经纬网(认识经纬网)1.地球的形状和大小由上图知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
2.地球仪(1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。
(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。
(3)经线和纬线的特点①经线特点⎩⎪⎨⎪⎧所有经线长度都相等，长约2万千米所有经线都相交于南、北极点两条相对应的经线构成一个经线圈，将地球平分为两个半球②纬线特点⎩⎪⎨⎪⎧纬线是大小不等的圆圈赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小每条纬线与每条经线垂直相交(4)经度和纬度经度纬度图示划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布 规律 东经度的度数愈向东愈大，西经度的度数愈向西愈大北纬的度数愈向北愈大，南纬的度数愈向南愈大划分 半球20°W ～0°～160°E 为东半球，160°E ～180°～20°W 为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①本初子午线为东西经分界线。
②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线。
②回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线深度思考 下列不能够证明地球是球体的地理现象是________，并说明理由。
①地球上昼夜的产生 ②月全食现象 ③山顶看到日出时刻比山麓早 ④水往低处流 答案 ①②④①地球上昼夜的产生是由于地球不发光、不透明，太阳只能照亮地球一半所致。
高考地理湘教版一轮复习第1章第1讲
线，由西向东增大为东经 要领 是北纬度
度，反之为西经度 ③依据地球自转方向及经
③同一幅经纬网图中相邻 线经度值的变化特征，确
的两条经(纬)线之间经(纬) 定经线是西经度还是东经
度差一般是相等的 度
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名师助学 经纬线是人们虚拟定义的刻度线，既可
用来划分地球表面区域，也可用来表示球 面位置。它是一个理论设想线，线无粗细， 点无大小。根据这个特点可知，一些界线 (jièxiàn)和坐标点不能绝对化，如时区分界 线(jièxiàn)上各点到底属于哪个时区，日界 线(jièxiàn)上各地到底属于哪一天等类似问 题不必深究。
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误区警示 南北方向与东西(dōngxī)方向的区别 南北方向是绝对的，是有限方向，地球上最 南点是南极点，最北点是北极点；而东西 (dōngxī)方向是相对的，是无限方向，地球上 没有最东点和最西点，定向时采用劣弧定向 法。
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规律(guīlǜ)总结
①顺地球自转的方向，经度数值增
间隔
任意相邻两条经线 间的间隔在 赤道 上
最大
指示方向
南北 方向
圆 从赤道向两极逐渐 变短 ， _赤__道___最长
所有纬线都相平互行_(_p_í_n_gx_í_ng)
任意相邻两条纬线间的间隔 _处__处__相__等___
东西 方向
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(2)经度(jīngdù)和纬度的划分
经度
图示
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利用经纬网进行区域空间定位(dìngwèi)判 读方法
高考地理一轮总复习 区域地理 第1章第1课 世界地理概况课件 新人教版
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大洲
地形特征
对气候的影响
南美 洲
西部山脉阻挡太平洋水汽深
入，西岸气候狭长分布；高
三大地形：西部山地，东部 平原、高原相间分布
原地势较低，平原向东开口， 利于大西洋气流深入；山脉 东侧为迎风坡，降水多。巴
塔哥尼亚高原为背风坡，降
水少
大洋 洲
东部山地阻挡太平洋气流深
三大地形区：西部高原，中 部平原，东部山地
1．充分利用同套试卷中不同(bù tónɡ)比例尺的 地图定位
同一套试卷中，相对较大的比例尺地图表达的区 域往往被包含在小比例尺地图表达的区域中。如 2010年全国文综Ⅱ卷36题的图就包含在39题的图中。
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2．绝对定位：根据地理事物的经纬度位置定 位
相对位置(热、温、寒带；大陆东西南
北中部；大洋东西南北岸)
确 定 区 域(用东、西、南、北、中等和上、
(qūyù)方下向、左、右来说明区域与定位标志物的空间关系)
例如：中国位于北半球、东半球；大部分为中纬 度北温带；亚欧大陆东部，太平洋西岸。
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区域定位(dìngwèi)的方法有如下几种：
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经线如0°、30°E、60°E、90°E、120°E、 180° 、 120°W 、 90°W,60°W 。 纬 线 如 赤 道 、 南北回归线、南北极圈、30°N、40°N、50°N、 30°S。这些经纬线基本上可以构成覆盖地球表 面的经纬网，也基本上可以满足对地理事物的粗 略定位，且这些经纬线附近的地理事物往往是考 查的重点区域(qūyù)。所谓“面定位”，即记住 大洲大洋、各大洲的主要分区、主要气候区、大 地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要 国家的坐标。
高考地理一轮复习 第一章第一讲 地球与地图配套课件 新人教版必修1
正确解读等高线地形图，可以服务于人们的生产生活，其应 用主要(zhǔyào)体现在“三选”上，具体分析如下： 1．选点
点
具体要求
坝址：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处， 水库 应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境 建设 等问题。库区：宜选在河谷、山谷地区，或洼地，
或小盆地
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【精讲精析】 解答该题的关键是熟练掌握等高线 的相关知识。第(1)题，解答该题的思路如下：
第(2)题，根据第(1)题的分析可知，图中河谷的海拔在 200～300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于 瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是300－72＝228米， 最低可能无限接近200米，由此推断(tuīduàn)，此处与山 峰的高差最接近360米。 【答案】 (1)D (2)C
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3．估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部(xià bù)等高线的注记 高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距 为d，则该地形区的相对高度为H高－H低＜H相＜H高－H低 ＋2d。 4．估算陡崖的相对高度
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(1)陡崖的相对高度 ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。 (2)陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶的绝对高度： H大≤H顶＜H大＋d。 ②陡崖崖底的绝对高度： H小－d＜H底≤H小。 【注】n为陡崖处重合(chónghé)的等高线条数，d为等高 距，H大为重合(chónghé)等高线中海拔最高的，H小为 重合(chónghé)等高线中海拔最低的。
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第一讲 地球(dìqiú)与地图
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1．地轴(dìzhóu)与两极：P地为轴__(_d_ìz_h__ó_u，) N点为北极点，S点为 南极点。 2．经线和纬线的特点 (1)经线的三大特点
【走向高考2016】人教版高三地理一轮复习课件 必修1 第1章 第1讲
必修一
第一章
行星地球
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·地理
深化探究
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第一章
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经纬网的判读与应用
经纬网的应用非常广泛，在经纬网地图的判读应用中，我 们需要重点关注“三定”：
1．定“坐标”
利用经纬网可以确定地表任何一点的地理坐标，常见的有 方格状经纬网图和极点经纬网图两种。其中，极点经纬网图的
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三、地图的三要素
图上距离/实地距离 。 1． (1)公式：比例尺＝ ___________________
文字 式：如图上 1厘米代表实地距离 5千米 表示 (2) 数字式： 形式 线段 式： (3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实地范围
(1)方格状经纬网图
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①呈现特点：此类图中经线、纬线一般呈直线状态，交 织成方格网状 ②具体定位方法： 依据纬线的排列确定 B点在A点南方 ↓ 依据经线的排列确定 B点在A点东方 ↓ 综合分析B点在 A点东南方向
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第一章
3.图例和注记 ▲泰山 图例 ，“泰山”和“ 1532.7 中“▲”属于 ________ 1532.7米
注记 。 米”为 ________
必修一 第一章 行星地球
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四、等高线地形图 1．海拔与相对高度
海拔 ，B为__________ 相对高度 ，C为______ 海拔 。 上图中高度A为________
必修一
高考地理大一轮复习 区域地理 第一章 第1讲 世界地理概况 湘教版
120°E～150°E,
三大地形 55°S～10°N。东部山
大
区：西部 地阻挡太平洋湿润气流
洋
高原，中 深入内陆，大陆东__侧__降
洲
部平原， 水较多，气候狭长分
东部山地 布；西__侧__背风坡，降水
少
南 极 洲
冰雪大 陆， 海 拔最高
跨经度360°，62°S以 南。平均海拔高，冰雪 面对阳光反射强烈，是 酷寒的原因之一
高原和山 分布，降水自东南向西
地
北逐渐减少
三大地 80°W～40°W,54°S～
形区： 12°N。西部山地阻挡太平
西部山 洋气流深入，使西岸气候呈
南
地，东 狭长分布；高原地势较低，
美
洲
部平 平原向东开口， 利于大西
原、高 洋水汽深入；山脉东侧为
原相间 _迎__风__坡_，降水多。巴塔哥尼
分布 亚高原为_背__风__坡_，降水少
(2)陆地地形的类型与特征
[特别提醒] 陆地地形特征一般从地势状况、地形类型、 特殊地貌、主要地形区、地形类型的排列格局等方面总结。
2．四大洋
按面积大小依次是太平洋、_大__西_洋__、印度洋、北冰洋， 其中北冰洋只分布于北半球，_印__度_洋__全部位于东半球。
(1)大洋特征
大洋名称 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
和环太平洋火山、地震带。
二、七大洲区域定位及地形特征
大洲区域定位 地形特征 地形对气候的影响
地形复
杂， 起伏 30°E～140°E,
很大； 10°S～80°N。地形复
亚 洲
_中__间__高 _四__周__
杂，气候多样； 面积广 大，海陆热力性质差异 显著，_季__风__环流典型；
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如图丙中的两段劣弧a、b。
1．(2013届衡水模拟)下图为地球局部经纬网图。读图， 回答(1)～(2)题。
(1)从X地到P地，叙述正确的是(
A．只路经东半球 C．路经东西两半球
)
B．行进方向为正南 D．行进方向为西北
(2)X地与P地南北相距约为(
)
A．1110千米
C．2220千米 【解析】
B．555千米
4．定“最短距离” 球面最短距离是一段弧，该弧线的 确定可依据下面两个步骤进行： (1)确定“大圆”。“大圆”即以地 球球心为圆心的球面上的圆， 如图甲所示。 ①在地球上，三种情况下“大圆”是确定的，如图乙所示：
②非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征：
a．北半球——大圆向北极方向倾斜；
b．南半球——大圆向南极方向倾斜。 (2)确定“劣弧”。大圆上 两点间的最短距离具体应该 是哪一段弧线，则由“劣弧” 来决定，所谓“劣弧”， 即两点间的弧度小于180°，
经纬网的应用非常广泛，在经纬网地图的判读应用中， 我们应重点关注“四定”： 1．定“方向” 在经纬网中，确定两点之间的方向可以执行“三步走”， 即依据经线定南北→依据纬线定东西→综合定方向。
(1)方格状经纬网图
①呈现特点：此类图中经线、纬线一般呈直线状态，交 织成方格网状 ②具体定位方法：
(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)
愈大 向南_________
20°W～0°～160°E 东半球 赤道 为界，以北 划分 为___________ ， 以_________ 半球 160°E～180°～ 西半球 20°W为________ 为北半球，以南为南半球
1.比例尺 (1)三种表现形式 文字式 如：图上1厘米代表实际距离5千米。 ①_________ ②数字式如：1∶500 000 线段式 如： ③___________ (2)两大特点 越小 ①图幅相同，比例尺越大，图示范围 _________ ，内容 越详细。 越大 ，图幅越大，内容 ②图示范围相同，比例尺__________ 越详细。
高考地理一轮 第一章 行星地球 新人教版必修1
正确分析地球经纬线的特征及应用 读“经纬网图”，完成下列问题。
(1)经纬度位置：甲_____________，丙___________。
(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是____________；位于高纬
度地区的是______________，位于寒带的有____________，位于
【解析】本题考查经纬网的意义及应用。第(1)题，注意图示区域 为南半球及自转方向，判断经纬度。第(2)题，依据东西半球划分 界线，低、中、高纬划分界线及五带划分界线判断。第(3)题，图 示区域为南半球，自转方向为顺时针，故甲在乙的正东方向，丙 位于甲的西南方向。地球上两点间的最短距离是过这两点的大圆 劣弧，故由甲飞往乙应先往西南，再向正西，后往西北飞行。2 222.2千米是甲、乙间的纬线长，故其最短飞行距离应小于此值。 第(4)题，丙、丁间与丙、乙间所跨经纬度相同，但丙、丁间纬度 较高，故距离较短。 【答案】(1)(60°S,170°W) (70°S,170°E) (2)乙、丁 丙、丁 丙、丁 甲、乙 (3)正东 西南 先往西南，再向正西， 后往西北 小于 (4)小于 精品课件
(5)图中F处一直是传统耕作区，梯田种植水稻是其农 业生产特色，试分析该处修建梯田的条件(从地形、气 候方面考虑)。
精品课件
【解析】本题以我国东南地区局部等高线地形图为切入点， 综合考查对等高线地形图的判读分析能力。第(1)题，在野外 考察，晚上宿营一般要选择在山脊处最为安全。第(2)题，图 中陡崖三条等高线相交，等高距为40米，经计算可知B选项正 确。第(3)题，量算图上两山顶之间的距离，再结合比例尺， 可计算出两山顶之间距离为1 500米。B处位于迎风坡，降水 多于E处。第(4)题，图中F、G两处比较，G处等高线较密，坡 度较陡，且海拔较高，应优先退耕还林。第(5)题，梯田的修 建应选择坡度较大、水分较充足且向阳的地方。 【答案】(1)C 理由：①夏季易发洪水，A地离河边太近，有 危险；B地处于谷口，是暂时性洪流必经之地，危险；D地处 于陡崖之下，可能有落石或崩塌，有危险。②C地避开了山谷 (洪水)、河边(洪水)和陡崖(落石和崩塌)，到河边距离适中， 相对安全。(2)B (3)1 500 B (4)G F、G相比，G处等高 线较密集，坡度较陡，且海拔较高。(5)F处等高线较稀疏， 坡度较缓；该地位于我国南方，气候湿润；此处又位于向阳 坡、迎风坡位置，水热条件充精品足课件。
2021高考地理人教版一轮复习创新讲义：第1章第1讲 地球与地图
第1讲地球与地图[考纲展示]1．地球的形状和大小。
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
3.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。
考情分析核心素养思维导图常以经纬网和区域图为载体，考查空间定位、方向判断、两点间距离计算、最短航线的确定等问题。
1.区域认知：通过经纬网对区域进行定位，学会运用地图判断地理位置和方向，并能进行距离计算。
2.地理实践力：结合经纬网及示意图，学会判读以及应用地理工具——地图授课提示：对应学生用书第1页[基础自查]知识清单特别提醒地球仪与经纬网1.地球的形状和大小(1)形状：由于地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
(2)大小⎩⎪⎨⎪⎧平均半径6 371千米赤道周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米【点拨】1.利用北极星确定地理纬度(北半球)2.地球仪：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的地球的模型，叫地球仪。
地球仪是一个正球体。
3.经纬网(1)经线和纬线。
经线纬线概念地球仪上连接南北两极点，并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的圆圈特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐变短(2)经度和纬度。
经度纬度划分从本初子午线向东、向西各划分为180°从赤道向南、向北各划分为90°分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球(3)经纬网的作用：确定地理位置、两地之间的方向和距离的量算等。
在北半球观察北极星的仰角(∠α)等于当地的地理纬度(∠β)。
2.对称点的判断技巧(1)关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等。
(2)关于地轴对称的两点：经线相对，和为180°；纬度相同。
1高考地理人教吉陕豫宁新赣蒙新素养备考大一轮讲义：必修1 第一章 第讲 等高线地形图 含答案
第2讲等高线地形图考点一等高线地形图的判读与计算1．海拔(绝对高度)和相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图及等高距3．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
4．不同地形类型的等高线特征5.结合等高线地形图，判断地形部位A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
拓展延伸A′处的短线是示坡线，自等高线指向坡度降低的方向。
方法技巧图中甲、乙两点的相对高度计算，适用“蝴蝶解法”，即下式中交叉相减。
6．坡的类型(1)均匀坡⎩⎪⎨⎪⎧陡坡：等高线密集缓坡：等高线稀疏(2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
(3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
7．等高线地形图中的相关计算 (1)两点间的相对高度 ΔH ＝H 高－H 低 (n －1)d ＜ΔH ＜(n ＋1)d注：n 为两点间等高线的条数，d 为等高距。
(2)陡崖的相关计算H大≤H顶＜H大＋dH小－d＜H底≤H小(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d注：H大和H小分别为重合等高线中的最大值和最小值。
(3)局部闭合等值线内的地点海拔的判断适用“大于大值，小于小值”。
例如，下图中(数值单位：米)200＜A＜300、100＜B＜200。
拓展延伸几种特殊地貌的等高线分布(天津文综)图中所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是()A．由东北向西南倾斜B．由西向东倾斜C．由西北向东南倾斜D．由北向南倾斜答案 C学科关键能力提升(1)审题：你从上述材料和设问中解读到哪些地理信息？依据是什么？答案图中的古海岸线可视为等高线；不同时期的古海岸线可视为多条等高线；由图中古海岸线在陆地上且高于现代海岸线可知，①海岸线地势最高，④海岸线地势最低；设问对象是古海岸线分布地区地势的总体变化，而非整个天津市。
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第1讲地球仪与地图考点一地球仪与经纬网1．地球的形状和大小(1)地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
(2)地球的大小2．地球仪(1)经线和纬线(2)经度和纬度补充点拨三类常见经纬网图易错易混1．东、西经和东、西半球范围不同2．高、中、低纬度和温度带的划分不同地理实践力请你画一幅地球经纬网侧视图，相邻经线和纬线数值差30°。
绘图符合题意即可。
3．经纬网的应用 (1)定“方向”①俯视图⎩⎪⎨⎪⎧东西方向：首先选择两点所在经线间的纬线劣 弧段，再按地球自转方向确定南北方向：参照极点判定，距南极点近在南，距北极点近在北②侧视图：未标明方向按“上北下南左西右东”判定方向。
(2)定“距离”①同一经线上的两点纬度差1°相距约111 km ，如图中AB 。
②同一条纬线上的两点，经度差1°相距约111×cos φ km(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中(3)定“范围”跨经纬度数相同的区域，纬度越高，所表示的实际范围越小，如下图中①>②、③<④。
(4)定“对称点位置”①关于赤道对称的两点：经度相同；纬度数相同但南北纬相反。
如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。
②关于地轴对称的两点：经线相对，经度数之和为180°；纬度相同。
如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。
③对跖点—关于地心对称的两点：经线相对，经度数之和为180°；纬度数相同但南北纬相反。
如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
(5)定“最短路线”球面上两点，经过这两点的大圆上的劣弧即为最短路线。
①若两地同在赤道上，则沿赤道走劣弧。
②若两地经度差为180°，即位于同一经线圈，则沿经线圈走劣弧，如A到E，B到D，A到C。
③若两地在同一纬线上，但不在同一经线圈上，则先偏向所在半球的极点，再偏离极点。
北半球同一纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东北，再向正东，然后向东南方向。
(如下图所示)南半球同一纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东南，再向正东，然后向东北方向。
(如下图所示)逆向思维根据自转方向判断东西经和南北纬这种判断方法适用于极地投影图及其变式图。
(1)若图示自转方向是逆时针，则为北半球俯视图，所示纬线为北纬(图1)；若图示自转方向是顺时针，所示纬线为南纬(图2)。
(2)若顺着自转方向，经度数增大，则为东经，反之则为西经(图1所示既有东经又有西经，图2只有西经)。
(全国文综Ⅰ)甘德国际机场曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成下题。
一架从甘德机场起飞的飞机以650 千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为()A．53°N B．60°N C．66.5°N D．40°N答案 A学科关键能力提升(1)审题：你从上述材料中解读到哪些地理信息？依据是什么？答案据图和材料信息可知，甘德机场位于50°N以南不远处，飞机飞行速度是650千米/小时，没有说明飞行方向，可能向南飞，也可能向北飞。
(2)破题：你在回答上述问题时调用了哪些地理知识？答案纬度相隔1°的经线长度约111千米。
(3)解题：解答上题从哪些方面分析？答案计算出一小时飞机大致飞行了6个纬度，由此推出飞机最北约为56°N，最南约为44°N。
考向一经线(度)和纬线(度)的判读1．(福建文综)下图中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，NM的球面最短距离为2 553千米。
那么M地的纬度为()A．66°N B．67°N C．23°N D．24°N答案 B解析因N、M、P位于同一条经线上，NM的球面最短距离为2 553千米，因此两地纬度相差23°，又因N为北极点，则M地的纬度为67°N。
(2019·厦门调研)下图为“经纬网图”，图中箭头为地球自转方向。
读图回答第2题。
2．图中A点的地理坐标是()A．(120°E,60°S) B．(120°E,60°N)C．(120°W,60°S) D．(120°W,60°N)答案 B解析根据自转方向为逆时针可知，该图为北半球俯视图，图中经纬度间隔均为30°，故A 点的经纬度坐标是(120°E,60°N)。
考向二利用经纬网确定方向和最短航向3．(山东文综)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线。
观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了“考察路线地质剖面示意图”。
下表为“观测点相关信息表”。
该考察区域总体构造线方向为()A．南北方向B．东西方向C．西北—东南方向D．东北—西南方向答案 D解析根据表格中观测点坐标，可以建立行进路线，大致为西北－东南走向。
由材料可知，考察小组行进方向与总体构造线方向垂直，即可得出总体构造线方向为东北－西南方向。
(2019·兰州月考)读“地球表面某区域的经纬网图”，回答第4题。
4．若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置()A．回到M点B．在M点正东方C．在M点正西方D．在M点东南方答案 B解析地球上所有经线的长度都相等，所以纬度间隔相同的经线长度相等；地球上的纬线长度从赤道向两极递减，不同纬度，经度间隔相同的纬线长度不相等。
在较高纬度向东200千米跨过的经度范围大，所以最终回到M点的正东方。
选B。
考向三利用经纬网确定距离5．读“世界某区域地图”，据坐标判断，图中甲山脉的长度约为()A．300千米B．2 000千米C．500千米D．1 110千米答案 D解析该区域图中，跨经度约10°，可计算出10°经度差内纬线长度10°×111千米/1°×cos40°≈850千米。
甲山脉呈西北—东南走向，且经线与纬线相互垂直，因此可以将甲山脉放入直角三角形ABC中(见下图)，AC为斜边且大于BC长度，也就是甲山脉实际长度略大于850千米，答案中最接近的为D项1110千米。
考点二地图三要素1．地图三要素特别提醒在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时则要减五个“0”；③剖面图中，垂直比例尺与水平比例尺一般不同。
地理实践力野外定向方法(1)北极星指示正北方(此法适用于北半球)。
(2)北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。
(3)北半球中纬度，正午日影朝北。
(4)北半球楼房的阳台、太阳能板都面向南方。
2．比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示实际范围越大的地图，其比例尺越小。
(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示的越小，则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。
3．比例尺的缩放(2019·北京文综)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。
下图为“学生手绘的设计图”。
读图，回答下题。
乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为() A．50千米B．200千米C．500千米D．2 000千米答案 B学科关键能力提升(1)审题：你从上述材料中解读到哪些地理信息？依据是什么？答案依据图中显示，图上距离约为30厘米。
(2)破题：你在回答上述问题时调用了哪些地理知识？答案中国南北长约5 500千米；比例尺的概念。
(3)解题：解答上题从哪些方面分析？答案结合比例尺的定义可以计算得出。
考向一地图上的方向(2018·北京文综)在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。
该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。
读图，回答第1题。
1．与上述信息相符的是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案 A解析甲图中主干道呈南北方向，河流大致呈东西方向，村史馆位于该行政村的西南部，培训中心位于该行政村的东北部，与材料中描述的信息相符，故选A。
考向二比例尺的应用2．(天津文综)某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。
人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。
剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比()A．变陡了B．变缓了C．无变化D．无法判断答案 A解析为更直观地反映地面的高低起伏状况，绘制剖面图时，要适当放大垂直比例尺。
由于图中垂直比例尺远大于水平比例尺，因此剖面图中绘制的火山坡度比实际的火山坡度大，火山看起来变陡了。
3．(天津文综)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。
在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是()A．比例尺不变，适当扩大图幅B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C．比例尺不变，适当缩小图幅D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺答案 B解析在地形剖面图中，水平比例尺与原地形图比例尺一致；垂直比例尺则根据实际情况确定，以能够表示出剖面线上的最高值和最低值为依据。
垂直比例尺越大，纵坐标越长，反映的起伏状况越明显。
课时作业1．(2020·烟台名校调研)下面四幅图中关于A在B的方向排序正确的是()A．西北、东北、西南、西北B．西北、西北、西南、东北C．西南、东北、西北、西北D．东北、西北、西北、西南答案 B解析①图内，根据地球自转方向可以判断该图是以北极点为中心的俯视图，A在B的西北方；②图内，根据地球自转方向可以判断该图是以南极点为中心的俯视图，A在B的西北方；③图内，根据指向标可以判断A在B的西南方；④图内，根据经纬网可直接判断A在B的东北方。
(2019·湖南武冈一中月考)科学家对地球不同经纬线的长度进行测量，统计结果如下表。
据此回答2～3题。
2.下列是对测量结果的分析，正确的是()A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变短B．纬线的长度随纬度的增加在变长，经线长度在变短C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性3．在60°N处，相距一个经度的两地点的实地距离最有可能是()A．111.415 km B．55.803 kmC．28.904 km D．110.569 km答案 2.D 3.B(2019·辽宁部分重点高中联考)图a为“波兰位置图”，图b为“秘鲁位置图”。