2015浙江中考作文题目
金华2015年中考作文题
金华2015年中考作文题：_______，有我+点评+范文在爱的世界里有我范文一：生活没有那么多的故事上演，只因有爱，就是我们生活的全部意义所在。
——写在前面我希望生活在一个充满爱的世界里，林宥嘉在一首歌里唱道：人生已经如此的艰难。
我想，人生或许是艰难的，但如果我们有爱座位自己的盔甲，就不怕它的艰难，或者说没就不会再那么艰难。
爱是什么？是一滴雨露，晶莹剔透美丽无瑕，爱是雨后的彩虹，绚烂多姿摇曳生彩，爱是冬日里的一抹阳光，温暖明亮给人希望，爱的力量很大，它的珍贵无可替代，因为有爱，生活才变得有意义。
世界上的每个人，要都生活在爱的世界里啊。
在爱的海洋里，才会有包容体谅，有理解关怀，有人情冷暖。
在爱的世界里，就不会出现老人过马路没人敢扶的现象，就不会有孩童被车撞伤没人敢救的情况，就不会有大学高材生残害室友的情况，就不会有地沟油三聚氰胺添加在食品里给人食用的情况，就不会有建筑工地老板欠农名工工资不还的情况，就不会有偏远山区的孩子伤不起学或者饿死在家里的情况、、、如果有爱，即使我们仍然不能顾及到每个人，但那些情况一定能有所减少。
人类不能太自私了，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间啊。
生活在自己的额那个家庭里，没有爱，是件多么可悲的事情呢，我总能听到各种家庭不和睦的反面例子，也包括同学与家长闹别扭不回家甚至离家出走的事例，更严重的会因为某种误会与家庭脱离关系。
当一个人离开了家庭，脱离了家庭，他身上所能有的爱还会有多少呢？在没有爱的世界里生存，会有多凄凉呢。
我愿意圣湖在爱的世界里，愿意自己生活的周围处处充满了爱包裹着爱。
这也就意味着我们自身就要学会爱，给予别人关怀才能收获到爱进而感受到这些，也许我个人的力量并不足够，但我相信，当越来越多的人像我一样选择在爱的世界里徜徉时，这个世界慢慢的就会改变。
爱的世界里有我，愿爱的世界里也有你。
因为有我范文二：我的名字叫地球，我是个可怜的“星球”，因为我的“不听话的孩子们”已经无情的伤害过我无数次！我“太阳姐姐”，“月亮弟弟”……它们是多么幸福哇！它们的生存不会遭受到任何威胁。
2015年浙江各地市中考语文卷《微型写作题及答案》汇集
2015年浙江各地市中考语文卷《微型写作题及答案》汇集〖嘉兴、舟山卷〗20．根据下列情境，完成相关任务。
要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。
（6分）5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。
原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。
请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。
（以上材料摘自2015年5月11日百度网）答案：张婶，我推荐您购买理财产品。
目前招商银行有5款产品，认购起点都是10万元，购买期限有462天、120天等五种。
根据您的情况，我觉得2号产品较合算，获得的收益也较高。
不过，这几种产品截止日都是18日，如果您要购买，请抓紧去办理。
当然，投资理财产品，会有一定的风险，请您慎重考虑。
〖湖州卷〗20．为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。
请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。
要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。
（6分）答案：20.示例；广大市民请注意；为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况，自2015年5月20日起，交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行。
单行方向为由东（东南）往西（西北），单行时间为每天14:30—16:30，请广大市民遵守，并相互转告。
〖宁波卷〗5．请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事（只写正文，60字左右）。
（5分）下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。
正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。
诗瑶：什么错误？正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。
诗瑶：啊？把谁的名字写错啦？正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了。
诗瑶：哎呀，太粗心了。
2015年浙江宁波中考满分作文《由《胡萝卜种子》想到的》3
2015年浙江宁波中考满分作文【真题呈现】阅读材料，完成作文一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。
”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是，什么都没长出来。
一天天过去了，还是什么都没长出来。
大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。
但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）根据上述材料，从下面题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由《胡萝卜种子》想到的由《胡萝卜种子》想到的时光荏苒，种子依旧。
坚持，是发芽的基本化肥。
路斯•克劳斯深知这个道理：坚持，总会成功。
否则，他也不会写下《胡萝卜种子》。
小男孩种了一颗胡萝卜种子，周围人都一致认为它不会发芽，劝他放弃，但小男孩仍然坚持着这份信念，细心的照料它。
终于，芽破土而出了！种胡萝卜，很多人都认为这是件平凡、普通的事，但小男孩所种的种子，是不平凡、不普通的，因为这个种子包含着所有的指指点点，同时，它也包含着小男孩对它满满的期望。
小男孩种下了这个种子。
它带着两种不同的目光钻进了泥土里。
每天，小男孩都细心地照料它，为它除草、施肥、浇水，给它最好的生存环境。
日复一日，没有任何的动静，看见的人都劝他放弃，但他不肯气馁，终于，发芽了！如同小男孩最先知道的那样。
坚持，总是好的，即便最后失败了，但是，这个过程会让你收获颇多，即便会“赢”来许多人的无情嘲笑，可在你心中，是骄傲的，因此，放手一搏也许会有意想不到的惊喜。
不管结果怎样，也要坚持自己的想法，因为这样会让这件事更加深刻地映在你的心里。
世间万物皆如此，例如：解题。
当周围人都告诉你你是错的，你会选择服从多数还是坚定自己的答案？几乎所有人都会选择服从多数。
但并不是多数就是真理，也不是老师就是真理。
浙江省中考作文题目
浙江省中考作文题目【篇一：2015年浙江各地市中考作文题目集粹及点评】 2015年浙江各地市中考作文题目集粹及点评【温州】月悬高空，朗照千年，照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。
请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
提示：（1）围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。
（2）你可以围绕题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。
点评：本题系一道颇有创意的命题作文题，不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维，而且题目配图、图文相辅，有助于拓展学生思维，出题者用心良苦可见一斑。
当然审清题目中各个要素尤为关键，“月亮”一词，可以泛指一切美好的事物、情愫，“月亮”是诗性情怀的载体；“离??有多远？”则是对于距离的一种理性思考，“远与近”其实不仅是地域上的，更应当是心灵上的认知；“我”则关注写作者个体生命意识，强化作为“人”的存在觉醒。
通篇行文时宜采用虚实相生的写法。
（温州市绣山中学钱胜武）【杭州】阅读下面的文字，按要求作文。
著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。
一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。
于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。
渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。
学问越来越深厚。
只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
点评：1、从题目材料暗示的角度的来看，主要是关于阅读的力量。
阅读改变人生，这样一个引导。
低学历的人通过阅读，让自己知识和能力提升，获得很好的人生成就，而我们在生活中只要重视阅读，也能获得一种巨大的让人生进步的力量，这是很多学生的角度。
而另一种角度是，我们关注的不是金克木做了什么事情，而是用什么方式做事情，他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。
他做事的方式是向别人学习！我们身处网络社会，通过学习改变自己有很多方式，如通过书本学习，通过网络学习，还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习，比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。
2015年浙江台州中考满分作文《选择》10
2015年浙江台州中考满分作文阅读下面文字，按要求作文。
（60分）我们有时会站在岔路口，面临选择。
《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。
《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路，但绝不回头。
《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。
②明确文体，但不得写成诗歌。
③不少于600字。
④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
选择少年站在人生的四岔路口，面临着被迫的选择。
二八年华，风华正茂，本是应该肆意风流的年纪，现在却不得不困在五形的四方牢笼里，等待着命运为他选择他应走的路。
少年无助地蹲下，死死地盯着眼前灰色的地，头上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退缩的、未知的灰白混沌。
只有身后，阳光正好，繁花似锦，有自出生起就陪伴左右的人，他们合力撑起一把大伞，遮日晒，挡风吹雨打。
少年想，什么时候他们不见了呢？一路酸甜苦辣咸尝着走来，他迈入了人生第一个至关重要的四岔路口——也就是这时，原地独自留下了他一人。
也许自己明白应该做出选择，可人类对恐惧的未知事物总想着逃避——尽管明白这是躲不开的。
他想回头看看，回望旧日欢情，昨日辉煌。
命运严肃地阻止了他，时间遗憾地对他摇头。
“为什么！”少年瞪着双通红的眼睛，像突然而来的山洪爆发，所有的恐惧、忧愁、后悔、愤恨的情绪堵在心间，喷薄而出，“凭什么我不能选择我想走的路？为什么你们要替我选择？”“你想怎么选？”他听到命运古板的声音冷冷反问。
“我……”少年蓦地哽咽了一下，张口想说什么却又不知怎么说，脸蛋憋得通红。
命运淡淡开口：“我知道你想说什么，无非就是不想顺着他人选择被迫选择。
”“可是，”命运顿了顿，似乎有讥讽一闪而过，隐没在话语中，“你无法，你不能选择我，就只好我选择你呀。
2015年浙江省杭州市中考作文题解及佳作荐评
【真题回放】阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。
一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。
于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。
渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。
学问越来越深厚。
只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【考题解读】一、文题特点这是一道典型的材料作文。
命题者给我们提供一则材料，我们在阅读材料把握材料的主旨后，按要求写作。
材料简洁明确，学生很容易就能从所给的文字中提炼出自己的写作思路，展开记叙和评述，不太会跑题。
比较有意思的是，今年浙江省高考的作文题和杭州市中考的作文题，都把目光投到了相似的话题上。
高考作文题是“文章和人品”，而中考作文题则是“阅读与成长”，这两者之间，还真的隐隐有一些联系和牵扯。
我们是不是可以这样理解，今年中高考的命题在引导让学生更加关注阅读写作与自我之间的关系。
作为作文考题，“阅读”这个话题绝不“惊艳”，从某种意义上说，阅读因为与学生的生活实际联系得最为紧密，所以也更能体现学生的语文素养，可以说今年的中考作文题乍看比较平常，但下笔行文却足可见考生的功底，通俗来说，这是一个比较好写但又比较难写好的题目。
二、精准审题很明显，读懂材料是写好这次作文的第一步，也是重要的基础之一。
通过阅读，我们不难发现，命题者所提供的是一则事例型材料：材料主要讲述的是金克木在大学图书馆任职员时，按一位大学者的一份借书单读书，只有小学学历的他，最终成为一名在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者的事。
很明显，金克木有如此经历的关键点有三个方面：一是他爱读书，通过读书，他的眼界越来越广阔；二是他读书有法，按大学者的一份借书单来读书；三是他长期坚持，冰冻三尽非一日之寒，他之所以后来成为大学者绝不是靠三天打鱼两天晒网式读书，而是多年如一日，坚持不懈。
2015浙江语文中考试题(含答案和解析)
浙江省杭州市2015年中考语文试卷一．基础知识（30分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）( )A.洗濯．（zhuó）嗤．笑（chī）广袤．无垠（mào）B.臆．测（yì）拮据．（jù）义愤填膺．（yīng）C.绮．丽（yǐ）猝．然（cù）众目睽睽．（kuí）D.藩．篱（fān）归省．（xǐng）断壁残垣．（huán）2．下列词语中没有别字的一项是（3分）（）A.霎时荒缪重峦叠嶂怒不可遏B.汲取恻隐粗制烂造巧妙绝伦C.颓唐告罄骇人听闻碌碌终生D.禁锢执拗冥思遐想通霄达旦3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）A.初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥．．着一股甜蜜而又醉人的味道。
B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯．．到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜．．．．，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。
D.读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁．．．．地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（）A.寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。
B.《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。
C.我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。
D.宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
浙江省金华市2015年中考语文试题(解析版)(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
浙江省2015年初中毕业升学考试（金华卷）语文试题卷考生须知：1．全卷共四大题，22小题，满分为120分，其中卷面书写5分。
考试时间为120分钟。
2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。
（4分）（祖国啊）我是你簇．新的理想，刚从神话的蛛网里挣（A.zhèng B.zhēng）脱；我是你雪被下古莲的胚．（A.pī B.pēi）芽；我是你挂着眼泪的笑wō（）；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷bó（）；——祖国啊！（选自舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）【考点】易误读常见字；根据拼音写字词．【分析】本题考查的是学生对字音、字形的辨析能力．要结合具体的语言环境来辨析字音和同音异形字，要求读准、写对．对一些多音字、形近字、同音异形字、易误读字要注意准确辨析．要根据具体语境，从感情色彩、文体色彩以及语意的轻重、大小范围等等，来对同音异形字进行辨析．学生要在品读文句的过程中理解句意，根据语义选择正确的用字．读文时需要细心．【解答】A、“挣”是多音字，可以读zhèng、zhēng，在这里应读zhèng；B、“胚”应读pēi；笑wō应是“涡”；喷bó应是“薄”，“薄”为多音字．答案：A；B；涡；薄．【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义．其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了．2．古诗文默写。
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2015浙江中考作文题目【篇一：浙江省各地市2015年中考作文题目集锦】月悬高空，朗照千年，照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。
请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
提示：（1）围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。
（2）你可以围绕题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。
点评：本题系一道颇有创意的命题作文题，不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维，而且题目配图、图文相辅，有助于拓展学生思维，出题者用心良苦可见一斑。
当然审清题目中各个要素尤为关键，“月亮”一词，可以泛指一切美好的事物、情愫，“月亮”是诗性情怀的载体；“离??有多远？”则是对于距离的一种理性思考，“远与近”其实不仅是地域上的，更应当是心灵上的认知；“我”则关注写作者个体生命意识，强化作为“人”的存在觉醒。
通篇行文时宜采用虚实相生的写法。
（温州市绣山中学钱胜武）【杭州】阅读下面的文字，按要求作文。
著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。
一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。
于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。
渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。
学问越来越深厚。
只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
点评：1、从题目材料暗示的角度的来看，主要是关于阅读的力量。
阅读改变人生，这样一个引导。
低学历的人通过阅读，让自己知识和能力提升，获得很好的人生成就，而我们在生活中只要重视阅读，也能获得一种巨大的让人生进步的力量，这是很多学生的角度。
而另一种角度是，我们关注的不是金克木做了什么事情，而是用什么方式做事情，他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。
他做事的方式是向别人学习！我们身处网络社会，通过学习改变自己有很多方式，如通过书本学习，通过网络学习，还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习，比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。
很多同学只会注意到阅读让自己优秀，但我认为真正立意较高的作文是第二种，关注到学习的方式，向身边的人学习，而不是传统地只向书本学。
这是一种很独到的心智模式。
（杭州市语文学科大组专家、杭师大东城中学副校长陈金兵）【丽水】当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时??不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。
请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。
【宁波】一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。
”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是什么都没长出来。
一天天过去，还是什么都没长出来。
大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。
但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由《胡萝卜种子》想到的点评：2015宁波中考语文作文题目，放得开、打得开，尊重了学生的个性差异与表达愿望。
无论是细腻如水的描绘，质朴无华的讲述，还是天马行空的想象，精辟深刻的阐述，都适合这个作文题目要求，无文体上的偏向，无主题上的限定，使得考生都如那胡萝卜种子，有了都能发芽的空间，但至于能长得多大，考生的作文多精彩，就取决于学生的情感体验、语言表达和思维能力了。
（宁波市顾国和外国语学校李欣）【金华】请以“ ▲ ，有我！”为题写一篇记叙性的文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》；（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
点评：读写一体，强调担当是今年金华中考作文题的亮点。
考生在做阅读时已感受到张伯苓铿锵有力的“有我”所传递的勇于担当的精神，而作文以“ ，有我！”为题，则进一步唤醒了考生的责任意识和担当精神，齐家治国平天下，小事大事都“有我”！如果仅仅把“有我”理解成“我”在场，则显浅薄。
（金华四中教育集团陈晓英）【湖州】阅读下面文字，按要求作文。
是远方／在召唤我们前行／还是我们的心／已准备好出发（奔驰汽车广告语）没有比脚更长的路／没有比人更高的山（汪国真）“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是由脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。
（三毛）请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。
点评：【台州】我们有时候会站在分叉路口，面对选择。
《散步》中，儿子选择有意思的小路，而我为了母亲选择平顺的大路；《未选择的路》中，我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路；《故乡》中，鲁迅写道：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以??要求：自拟题目，选好角度，确定立意。
明确文体，但不得写成诗歌。
不少于600字。
不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
点评：熟悉的材料，开放的思维2015年台州市中考语文作文题采用的是材料作文的形式。
在题目中，命题者给出了三则材料，这些材料均来自课文，分别是莫怀戚的《散步》、美国作家弗罗斯特的《未选择的路》和鲁迅的《故乡》，只是结合课文内容对材料作了适当的概括、提炼和加工。
对考生来说，这些材料都非常熟悉，在学习课文时对材料的含义也有一定的理解，另外命题者还在材料的开头加了一句“我们有时候会站在分叉路口，面对选择”的提示语，这样，考生在审题时就不会有太大的心理障碍，降低了审题的难度，使每一位考生都有话可说。
同时，这个作文题也能考查学生不同层次的思维水平，拉开作文的档次。
它要求考生围绕三则材料展开联想与思考，来选好角度，确定立意。
考生不能停留在某一则材料上，也不能简单地停留在这些材料的表面，而是要深入地、综合地理解三则材料内在的联系和区别。
比如同样是“站在分叉路口，面对选择”，《散步》是为了母亲而选择平顺的大路，放弃了儿子选择的“有意思的小路”；《未选择的路》是“虽然怀恋着那条未选择的路”，但仍然“选择了一条荒草凄凄、人迹更少的路”；《故乡》则是选择自己去创造一条“从未被开辟的道路”，可以说不同的原因，造成不同的选择，不同的选择带来不同的结果，不同的结果彰显人生不同的生活态度和价值取向，等等，这些都是考生可以深入思考的问题。
而对这些问题思考程度的深浅，对这些问题看法的差异，就在某种程度上决定了这篇作文立意的高下，自然也会影响到作文的好差。
因此，这个作文题的思维又是开放的，多元的，它给了考生一个能够展示自己作文水平的创造空间。
（台州市教研室叶军彪）【衢州】1、育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了，现在向你约稿。
本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。
广播站提供了以下资料，请你选择其中一项，从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。
2、阅读材料，按要求作文：猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。
一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。
”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。
它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。
动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。
不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。
其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。
这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以??要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
点评：作文材料具有极强的思辨性，内容富含张力，既能激发学生的生活体验，张扬自己的个性，又能点燃学生思维的火花，引发人生哲思。
总之，这个材料简约而不简单，角度丰富，立意多元，表达空间广阔，真正做到写出不难，写好不易。
（衢州市柯城区巨化中学金丽华）【篇二：2015年浙江各地市中考作文题目集粹及点评】 2015年浙江各地市中考作文题目集粹及点评【温州】月悬高空，朗照千年，照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。
请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。
提示：（1）围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。
（2）你可以围绕题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。
点评：本题系一道颇有创意的命题作文题，不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维，而且题目配图、图文相辅，有助于拓展学生思维，出题者用心良苦可见一斑。
当然审清题目中各个要素尤为关键，“月亮”一词，可以泛指一切美好的事物、情愫，“月亮”是诗性情怀的载体；“离??有多远？”则是对于距离的一种理性思考，“远与近”其实不仅是地域上的，更应当是心灵上的认知；“我”则关注写作者个体生命意识，强化作为“人”的存在觉醒。
通篇行文时宜采用虚实相生的写法。
（温州市绣山中学钱胜武）【杭州】阅读下面的文字，按要求作文。
著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。
一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。
于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。
渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。
学问越来越深厚。
只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
点评：1、从题目材料暗示的角度的来看，主要是关于阅读的力量。
阅读改变人生，这样一个引导。
低学历的人通过阅读，让自己知识和能力提升，获得很好的人生成就，而我们在生活中只要重视阅读，也能获得一种巨大的让人生进步的力量，这是很多学生的角度。
而另一种角度是，我们关注的不是金克木做了什么事情，而是用什么方式做事情，他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。
他做事的方式是向别人学习！我们身处网络社会，通过学习改变自己有很多方式，如通过书本学习，通过网络学习，还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习，比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。
很多同学只会注意到阅读让自己优秀，但我认为真正立意较高的作文是第二种，关注到学习的方式，向身边的人学习，而不是传统地只向书本学。
这是一种很独到的心智模式。
（杭州市语文学科大组专家、杭师大东城中学副校长陈金兵）【丽水】当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时??不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。