特岗教师培训心得

特岗教师培训心得
223团中学苏志强为了提高我们特岗教师的专业素养，更好的适小学数学的教学工作，我师教育局办了这次小学数学特岗教师培训，我作为一名特岗教师，很荣幸参加了这次培训。

此次培训邀请了我师的学科带头人与我们共同分享他们的工作经验与历程，培训的内容比较丰富，包括分析小学数学课标、示范课、评课、课堂教学综合技能、教育专题讲座、等诸多方面的系统学习。

通过此次培训，我得到了收获很大的，现将自己的心得体会总结如下
一、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

各位学科带头人从教师工作理念到方法和策略，从如何备课到如何上好课，从每一课的知识点到整单元的知识点，甚至是与之相关联的知识点都要整理出来，再进行有机的整合诠释了该如何做一个优秀的教师，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的人民教师!
教师是文化的传递者，数学教师更是如此。

作为数学教师，一定要有其扎实的数学功底和素养。

其次，教师要有其丰富的知识，（不仅是专业知识其他方面的知识也很重要）。

第三，教师的语言一定要有亲和力。

这次给我们上示范课的王旭丽老师、刘梅老师，不光是她们对教材重难点的把握准确到位，对重难点的突破处理恰到好处，更重的是她们懂得用儿童语言来和小学生进行交流。

时常鼓励他们，遇到不会的，不懂的学生，肯耐下心来进行解答，给学生足够的探究时间，而不是去灌输，这样才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

值得我们年轻老师学习。

第四，作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。

并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要要及时给与肯定而不是否，在发现错误时，不要怕，学习就是一个犯错与纠错的过程。

要善于利用错误的资源，深挖错误背后的秘密。

这样自己才能走的长远，学生才能走的
更稳。

第五，教师是朋友。

所谓"良师益友"，就是强调-教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

二、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上，老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三，要合理的利用信息技术但不能盲从。

随着信息技术的迅猛发展，信息技术应用于社会的各个角落，当然教育行业也不例外。

有了信息技术，我们数学课中一些难于理解的东西都变得容易理解。

比如在教学《直线、射线和角》、《图形的平移与旋转》、《概率与统计》等等时，信息技术的位置就凸现出来，利用它可以使学生一目了然，很容易理解。

所以我们要利用好它。

但是也不能盲从，不如你在上课时突然停电了，信息技术用不了了，此时你如何办？可就不上了，课还是要上的，我们不要依赖它就行。

总之，教师的工作是琐碎的，但意义却很重大。

新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。

在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一个合格的人民教师。