安全教育公开课
中班幼儿安全教育公开课(3篇)
第1篇一、活动目标1. 了解生活中常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
2. 学习自我保护的方法，增强幼儿的自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则、消防安全等安全常识。
二、活动准备1. 教师：PPT课件、安全标志图片、安全知识卡片、故事书等。
2. 幼儿：安全知识卡片、绘画材料等。
三、活动过程（一）导入1. 教师出示PPT课件，引导幼儿观察图片，提问：“小朋友们，你们知道这些图片上是什么吗？它们有什么作用呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这些图片是安全标志，它们告诉我们哪些地方是危险的，哪些地方需要注意安全。
”（二）安全知识讲解1. 交通安全（1）教师讲解交通安全知识，如：红灯停、绿灯行、过马路要走人行横道等。
（2）幼儿跟随教师学习交通安全手势。
2. 消防安全（1）教师讲解消防安全知识，如：不要玩火、不随意触摸电器等。
（2）幼儿学习灭火器的使用方法。
3. 日常生活安全（1）教师讲解日常生活安全知识，如：不要触摸热水瓶、不爬高、不跟陌生人走等。
（2）幼儿讨论日常生活中遇到的安全问题，并提出解决方案。
（三）安全故事分享1. 教师讲述安全故事，如：《小红过马路》、《小猫抓老鼠》等。
2. 幼儿分享自己听到的安全故事，并讨论故事中的安全常识。
（四）安全知识卡片制作1. 教师分发安全知识卡片，引导幼儿根据自己的了解，画出安全标志或写上安全知识。
2. 幼儿展示自己的安全知识卡片，并互相交流。
（五）总结与延伸1. 教师总结本次安全教育公开课的内容，强调安全意识的重要性。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获，并提出自己在日常生活中如何做到安全。
四、活动延伸1. 教师将安全知识卡片贴在教室墙上，供幼儿随时查看。
2. 家长配合，共同关注幼儿的安全教育。
五、活动反思本次中班幼儿安全教育公开课，通过讲解安全知识、分享故事、制作安全知识卡片等形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习到了安全常识。
在今后的教学中，我将进一步关注幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
幼儿园中班安全教案(公开课25篇)
幼儿园中班安全教案(公开课25篇)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN幼儿园中班安全教案(公开课25篇)幼儿园中班安全教案《纲要》指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
幼儿园应开展一系列的安全教育活动，以提高幼儿的自我保护意识，促进幼儿健康成长。
下面分享了一些优秀的幼儿园中班安全教育教案，详细如下：01：交通标志作用大； 02：紧急电话的用途； 03：欢乐滑滑梯；04：保护自己；05：交通安全红绿灯； 06：怎样呼救；07：斑马线； 08：安全标志；09：乘汽车；10：我们不玩火； 11：不要招惹小蜜蜂； 13：厨房里的危险；14：在走廊和楼梯上； 15：橡皮膏小熊； 16：预防手足口病；17：肠胃小闹钟； 18：远离窨井和装饰灯； 19：迷路了怎么办；20：和家人走散时；21：不跟陌生人走；22：安全、愉快过假期；23：认标志，讲安全； 24：火灾安全；25、如何防雷电；26、小心接触陌生人幼儿园中班安全优质课教案01：交通标志作用大【活动目标】1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。
2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
【活动准备】1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、准备自制标志所需要的各种材料。
卡纸、铅笔、彩笔等。
3、布娃娃一个。
【活动过程】一、故事导入：师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。
到底是谁呢她又遇到了什么困难呢我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了！二、认识交通标志师：瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！（师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。
大班安全公开课教案及教学反思《遇到危险怎么办》
大班安全公开课教案及教学反思《遇到危险怎么办》一、教学目标1.能够正确理解危险和安全概念，知道安全与危险对自己和他人的影响2.能够掌握紧急情况下自救及求助的方法3.能够培养孩子的自我保护意识，增强孩子对安全的重视二、教学重点1.利用实例讲解安全和危险的概念2.培养孩子自我保护意识和触觉反应三、教学准备1.教具：PPT、视频、模拟演习道具2.物品：纸巾、绷带、消毒水、急救箱3.教师：安全教育常识、应急处理常识、对常见伤病的处理知识四、教学流程【温馨提示】1.提前通知家长要将孩子照片和体检信息带至学校；2.小心准备实物道具，防止学生误伤；3.保护好幼儿教育资源，不要用“恶搞”手法引起幼儿哭闹或封闭，影响正常的安全教育教学。
【开场】1.问候到场的家长和孩子，介绍自己的身份及教学过程。
2.检查器材、急救箱和模拟演习道具是否到位。
【合作游戏】1.让学生们执行简单的晚安离开，到下一个地点签到并观看PPT，讲解相关知识点及安全注意事项。
2.在教室中安排安全红线，让学生们走过、跨越、定位，感受到红线的安全味道。
3.演示与学生们进行简单的模拟演练，让他们掌握正确疏散的方法。
【安全教学】1.讲述危险和安全的概念及对个人和他人的影响，让学生们能够理解相关知识。
2.观看安全视频，学生集体讨论其中的安全看法，并学习一些紧急情况下的自救方法。
3.用急救箱和一些救护用品，让学生学会求助的方法，在安全隐患事件特别是突发事故时迅速采取正确的救援行动。
【安全知识筛查】1.提出一系列安全问题，让学生进行针对性地回答，巩固学习，并获取更多的安全知识。
2.组织学童回答关键问题，例如是“什么时候需要呼叫110？”，“家长不在家时，应该如何处理突发紧急事件？”3.学童参加消防相关活动，体验紧急求救和现场救援，为更多的人提供帮助。
【课堂反思】1.教育教学应该为学生提供有效的知识和策略，并在需要时使用，学生需要参与过程并深入思考。
2.在课程中还要重视实用性，要让学生通过实践掌握正确的应对方法。
安全教育室外公开课幼儿(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，孩子们的生活环境日益复杂，各种安全隐患也随之增多。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特举办本次安全教育室外公开课，旨在通过生动有趣的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强自我保护意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会应对突发情况。
3. 增强幼儿的团队协作精神，提高集体意识。
三、活动准备1. 场地：选择一个宽敞、安全的室外场地，如操场、公园等。
2. 物资：准备一些与安全相关的道具，如交通安全标志、消防器材、急救包等。
3. 人员：邀请家长、教师、幼儿共同参与活动。
四、活动流程（一）热身活动1. 集合：组织幼儿集合，进行简单的自我介绍。
2. 互动游戏：开展“快乐传递”等互动游戏，活跃气氛，让幼儿放松心情。
（二）安全教育主题讲座1. 邀请专业人士进行安全教育主题讲座，讲解生活中常见的安全隐患及应对方法。
2. 讲座内容：a. 交通安全：过马路、乘坐交通工具等。
b. 消防安全：火灾逃生、灭火器材的使用等。
c. 食品安全：饮食卫生、食品安全知识等。
d. 水上安全：游泳、玩水等。
（三）实践活动1. 交通安全实践：设置模拟路口，让幼儿学习过马路、遵守交通规则。
2. 消防安全实践：组织幼儿参观消防车，学习消防器材的使用，进行灭火演练。
3. 食品安全实践：邀请家长协助，进行食品制作、品尝等活动，教育幼儿注意饮食卫生。
4. 水上安全实践：在家长的陪同下，组织幼儿进行水上活动，教授救生技巧。
（四）总结与反思1. 邀请幼儿分享在活动中的收获和感受。
2. 教师对活动进行总结，强调安全意识的重要性。
3. 邀请家长参与讨论，共同探讨如何更好地保障幼儿的安全。
五、活动评价1. 活动参与度：观察幼儿在活动中的参与情况，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 活动效果：通过观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们自我保护能力的提升情况。
国家安全教育公开课教案(通用6篇)
国家安全教育公开课教案(通用6篇)【篇一】国家安全教育公开课教案一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：（一）班会过程：师：亲爱的同学们：大家好！八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一、而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在？学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）学生一：看球！（球被踢到公路中间）学生二：怎么办，我的球学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声）师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？生：等车过去后再去捡球。
幼儿小班安全公开课教案5篇
小班安全教育教案《小问题大安全》小班安全教育教案：小问题，大安全活动目标1.知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。
2.通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。
3.能对画面中的行为作出评价。
活动准备教学挂图和幼儿用书。
活动过程1.谈话引发幼儿生活经验，导入活动。
教师：（1）我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。
（2）我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！2.引导幼儿阅读教学挂图。
（1）引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师：一、图上的小友朋是怎么上楼梯的？二、图上的小友朋是怎么下楼梯的？三、有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？（2）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
3.引导幼儿阅读第二组图。
（1）教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。
咦，那位小哥哥在干什么？（2）教师：一、小哥哥怎么了？他会说什么？二、你们觉得他这样做对吗？为什么？4.引导幼儿阅读第三组图。
（1）教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！（2）教师：一、厕所的地上有什么标记？告诉我们什么？二、看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？（3）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。
5.实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
（1）组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
（2）教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。
看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。
小班安全公开课教案《小猫被淹》有益的学习经验：知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。
精品教案：幼儿园安全公开课教案(20篇)
精品教案：幼儿园安全公开课教案第一篇活动目标1、引导幼儿了解阳台的主要功能。
2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
3、使幼儿初步建立自我保护意识。
4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动准备1、录像机，录像带，电话机。
2、幼儿操作卡片。
活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。
有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。
夏天，还可在阳台上乘凉。
大家都需要它。
2、观看投影图片，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?教师引导幼儿分段观看投影图片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。
否则，不小心会发生危险。
不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。
如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动建议建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
第二篇活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：故事视频、安全标志图片。
活动过程：一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图，认识常见安全标志。
1.（禁止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门口）2.（人行横道）在哪里有人行横道呢？（马路上，十字路口）行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。
幼儿园的安全教育公开课(3篇)
第1篇一、活动目标1. 知识目标：让幼儿了解基本的安全常识，知道如何保护自己。
2. 技能目标：培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。
3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，让幼儿学会珍惜生命，关爱自己。
二、活动准备1. 物质准备：安全知识PPT、图片、小卡片、玩具等。
2. 经验准备：幼儿已具备一定的生活经验和安全常识。
三、活动过程（一）导入1. 教师通过歌曲《安全歌》引入主题，激发幼儿学习兴趣。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？你们在日常生活中要注意哪些安全事项呢？”（二）基本安全知识教育1. 交通安全：教师通过PPT展示交通标志，讲解红灯停、绿灯行等交通规则，让幼儿了解交通安全知识。
2. 饮食安全：教师展示食品图片，讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不吃有毒食品等。
3. 水电安全：教师通过图片和案例，让幼儿了解水、电的危险性，学会预防措施。
4. 火灾安全：教师讲解火灾发生的原因，教授幼儿火场逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。
（三）情景模拟1. 教师创设情景，让幼儿分组讨论如何应对突发事件。
2. 情景一：幼儿在户外玩耍时，发现一个陌生的叔叔要带他们回家，幼儿应该如何应对？3. 情景二：幼儿在厨房玩耍时，不小心碰到了热水瓶，如何处理？4. 情景三：幼儿在过马路时，突然有车辆闯红灯，如何避免危险？（四）互动环节1. 教师发放小卡片，让幼儿根据卡片内容，说出相应的安全知识。
2. 教师组织幼儿进行安全知识竞赛，提高幼儿对安全知识的掌握程度。
（五）总结1. 教师对本次活动进行总结，强调安全的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学安全知识告诉家人和朋友，共同营造安全的生活环境。
四、活动延伸1. 教师布置家庭作业，让幼儿回家后向家长讲述今天学到的安全知识。
2. 教师定期组织安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。
五、活动反思1. 教师在活动过程中，关注幼儿的学习效果，及时调整教学策略。
幼儿园中班安全教案(公开课25篇)
幼儿园中班安全教案(公开课25篇)《幼儿园中班安全教案(公开课25篇)》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班安全公开课教案《我会安全过马路》含反思预设目标 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2.知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。
活动准备1.幼儿知道汽车撞人，人会受伤、甚至会死亡。
2.多媒体课件。
3.自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。
预设过程(一)设置悬念，激发兴趣。
1.师：今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事，我们去看看发生了什么事情?为什么会被车撞呢?小朋友可以自己一个人过马路吗? (幼儿讨论)2.认识"斑马线"和"红绿灯"。
师：原来小猴一个小朋友去过马路，没有走斑马线，才发生了车祸。
那什么是斑马线?你们认识吗?(1)认识斑马线。
(出示斑马线)这是什么?斑马线有什么作用?小结：斑马线是主要是保护行人安全的，所以也叫"人行道"。
当我们需要过马路时就要走斑马线，这样我们就更安全。
(2)认识红绿灯。
(出示红绿灯)孩子们，你们看!这是什么呀?红绿灯是干什么用的?小结：红绿灯是指挥灯，红灯亮时说明行人要停，绿灯亮时行人才可以通行。
(二)安全过马路的方法1.看一看人们过马路的情景图片师："刚才我们认识了斑马线和红绿灯，是不是认识了就会用吗?"来;自.屈;老师;教.案;让我们一起去看看吧!"(出示不正确过马路的图片)教师提出问题，启发幼儿思考：图片上有谁?他们在干什么?你觉得他们这样过马路好吗?会发生什么事?让孩子说一说不安全的地方。
2.说一说过马路的正确做法师："那你觉得应该怎么过马路，才不会发生这样的事?"(出示正确过马路的图片)小结：在过马路的时候，小孩子要和大人陪伴。
一定不能闯红灯，闯了红灯就会发生安全事故。
高中安全教育公开课教案
课程目标：1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护的能力，预防安全事故的发生。
3. 增强学生的法律意识，了解相关法律法规。
课程内容：一、课程导入1. 教师简要介绍安全教育的重要性，让学生认识到学习安全知识的重要性。
2. 通过案例分析，引发学生对安全问题的关注。
二、安全知识普及1. 校园安全a. 校园内交通安全b. 校园内消防安全c. 校园内用电安全d. 校园内食品安全e. 校园内防诈骗、防校园欺凌2. 交通安全a. 遵守交通规则，文明出行b. 行人安全常识c. 乘车安全常识d. 骑自行车、电动车安全常识3. 消防安全a. 消防基本知识b. 火灾逃生方法c. 灭火器的使用方法4. 防灾减灾a. 地震逃生方法b. 雷雨天气安全c. 洪水逃生方法5. 网络安全a. 网络安全常识b. 预防网络诈骗c. 预防网络成瘾三、安全技能训练1. 校园内交通安全训练a. 行走路线训练b. 交通安全标志识别训练2. 消防安全技能训练a. 灭火器使用训练b. 火灾逃生演练3. 防灾减灾技能训练a. 地震逃生演练b. 雷雨天气安全演练c. 洪水逃生演练四、安全法律法规教育1. 介绍相关法律法规，如《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》等。
2. 让学生了解违反法律法规的后果，增强法律意识。
五、课堂总结1. 教师总结本次课程的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己在安全方面的问题。
教学过程：一、课程导入（10分钟）1. 教师简要介绍安全教育的重要性，让学生认识到学习安全知识的重要性。
2. 通过案例分析，引发学生对安全问题的关注。
二、安全知识普及（30分钟）1. 校园安全（10分钟）a. 教师讲解校园内交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防诈骗、防校园欺凌等方面的知识。
b. 学生提问，教师解答。
2. 交通安全（10分钟）a. 教师讲解遵守交通规则、行人安全常识、乘车安全常识、骑自行车、电动车安全常识等方面的知识。
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5、 小店饭堂饮食卫生安全隐患： 吃东西前不看生产日期和有效期、吃了 不适合自己身体状况的冷热食品、身体 不适时未及时向老师报告等
6、 宿舍安全隐患： 乱接电线，用蜡烛照明，窗外防盗护 栏 封死宿舍逃生路 。
安全知识, 我们必须多多了解!
如何避免踩踏? ▲在行进中，发现慌乱人群向自己方向 涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的 墙角下，等人群过去后再离开。 ▲在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓 住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）， 但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 ▲一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩 成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、 颈、胸、腹部。
校内活动安全 严禁课间追逐打闹，严禁做危险的动作 （趁人不备的动作，随意扔东西的动 作），严禁趴在教室、走廊的窗台上， 严禁趴在连廊的矮墙上。不得在教学区 玩体育运动项目，严禁携带各种管制刀 具、棍棒等有危险的器物进校园。，严 禁聚众斗殴，如发现别人聚众斗殴，应 及时举报。
校内活动安全
校内活动时 如果感到身体不适应及时报告。如有先 天性的疾病或其他不适合运动的疾病应及时报告。同 学之间应相互谦让，不得相互争斗，如有矛盾，应报 告老师帮助解决，不得私自采用不正当的方法解决， 更不得请社会上的人来校解决问题。 不得随意将校外人员带进学校或宿舍。不得欺负小 同学。不开无味的可造成伤害的玩笑。做清洁时、防 止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。发现有危险时， 应及时向老师报告，或可以向老师提出建议。
6、未开启的罐头及真空包装 的袋装食品，如果外包装发生 膨胀现象，你的判断是什么？ Ａ、食品装得太多了 Ｂ、食品发酵，但可以吃 Ｃ、食品已变质，绝对不能吃
6、未开启的罐头及真空包装 的袋装食品，如果外包装发生 膨胀现象，你的判断是什么？ Ａ、食品装得太多了 Ｂ、食品发酵，但可以吃 Ｃ、食品已变质，绝对不能吃
学校消防安全保卫工作。
2004年7月14日印度南部 泰米尔纳德邦的一所中学 发生火灾，造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女 生，数名教师也在火灾中 死亡。另外还有100人受伤。
发生火灾的现场
这是消防队员救人的情景
各处溺水事件
安全!
安全! 安全要在心啊!
校园安全隐患
1、 进出校门安全隐患： 拥挤、急速、推撞、单车不按规定推行、 不走人行道等；下河洗澡；
3、煤气泄漏时要 （1）、先切断气源开窗通风。 （2）、开灯、打电话报警。 （3）、关电子打火开关。
3、煤气泄漏时要 （1）、先切断气源开窗通风。 （2）、开灯、打电话报警。 （3）、关电子打火开关。
4、如果你遇到烫伤，马上要做 的第一件事是什么？ Ａ、将烫起的水泡挑破 Ｂ、用自来水冲烫伤部位降温 Ｃ、抹上豆浆或食用油
请大声回答问题！
1、当你刚刚开始过马路时，黄 色的信号灯闪烁起来，你应该 怎样做呢？ Ａ、加快脚步跑过马路 Ｂ、立即停下脚步 Ｃ、立即停下脚步并退回安全 线以内
1、当你刚刚开始过马路时，黄 色的信号灯闪烁起来，你应该 怎样做呢？ Ａ、加快脚步跑过马路 Ｂ、立即停下脚步 Ｃ、立即停下脚步并退回安全 线以内
8、在运动中发生意外伤害事故后，下 列哪种做法是错误的？
Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易 搬动伤者，以免加重伤势。 Ｂ、如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠 住，两个小时后再松开。 Ｃ、如果手指不幸被弄断，应把断指用干 净的布或纸包起来，和伤员一起送往医院， 让医生将断指接上。
8、在运动中发生意外伤害事故后，下 列哪种做法是错误的？ Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬动伤者，以免加重伤势。 Ｂ、如果伤口出血较多，要用布条紧 紧缠住，两个小时后再松开。 Ｃ、如果手指不幸被弄断，应把断指 用干净的布或纸包起来，和伤员一起 送往医院，让医生将断指接上。
2、 教学区安全隐患： 课间追逐打闹、关门用力过猛、违反规 定使用用电器、上下楼梯拥挤踩踏、大 扫除时擦玻璃不注意安全、违反规定坐 上防护围栏
3、 体育课安全隐患： 竞技项目不注意自我保护、体育课违反竞 技规则、试图完成超出自身能力的危险动 作、不按照体育老师的要求擅自行动、身 体不适而强撑、生病不向体育老师请假等 4、 实验室安全隐患： 违反实验操作规程、处理危险品和危险器 具时未严格按照老师要求、在实验室搞恶 作剧等
紧急电话表
报警电话 火警电话 交通事故电话 急救电话
110 119 122 120
对于我们每一个人来说，安全都 是如此的重要：它是通往你成功彼 岸的独木桥，只有在确保安全的前 提下，你才能抵达成功的彼岸去感 受成功的快悦；它又是培育幸福的 乐土，只有在安全这片沃土的培育 下，幸福之花才能随时绽放在你的 生命旅程。
1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊 馆发生火灾，死亡 323人，烧伤130 人。大多为小学生。
• 2002年6月9日，云南省寻甸县 三元庄回民小学发生一起严重 火灾事故，烧毁校舍11间，造 成8名小学生死亡。为此，教 育部向各省、自治区、直辖市 教育行政部门和各级各类学校 发出紧急通知，要求切实做好
4、如果你遇到烫伤，马上要做 的第一件事是什么？ Ａ、将烫起的水泡挑破 Ｂ、用自来水冲烫伤部位降温 Ｃ、抹上豆浆或食用油
5、发现食物中毒后，自己 能采取的最有效的一项应急 措施是什么？ Ａ、多喝开水 Ｂ、催吐 Ｃ、找解毒药
5、发现食物中毒后，自己 能采取的最有效的一项应急 措施是什么？ Ａ、多喝开水 Ｂ、催吐 Ｃ、找解毒药
2、一位学生在上学的路上，不小心 碰到一根带电的电线，如果你在旁 边，你用以下哪种方法救助他： （1）用木棍将触电者挑开。 （2）用手把触电者的身体拉离电线。 （3）快找大人来帮助。
2、一位学生在上学的路上，不小心 碰到一根带电的电线，如果你在旁 边，你用以下哪种方法救助他： （1）用木棍将触电者挑开。 （2）用手把触电者的身体拉离电 线。（3）快找大人来帮助。
7、 农药等化学药品污染人体皮肤 后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这 是为什么？ Ａ、酒精会刺激皮肤 Ｂ、热水会烫伤皮肤 Ｃ、酒精和热水都会促使毒素被皮肤 吸收
7、 农药等化学药品污染人体皮肤后， 不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是为 什么？ Ａ、酒精会刺激皮肤 Ｂ、热水会烫伤皮肤 Ｃ、酒精和热水都会促使毒素被皮肤 吸收
人身安全大于天
244班校园安全主题班会
谭永兴老师主持
湖南校园踩踏事故示意图
2009年12月7日晚，湖南湘乡市育才中学 发生学生踩踏事件，共造成8名学生遇难，多人 受伤。当晚9点10分，晚自习下课铃响起之后， 同学们纷纷从教室里走出奔向宿舍。教学楼有 左右两个楼梯，但由于当晚下着雨，大家都选 择了距宿舍较近的右侧一号楼梯下楼。下楼的 人很多很拥挤，下到一层的同学因为躲雨或止 步撑伞而放慢了脚步，后面的同学却不住地向 前推搡。在一层和二层之间的楼道内，因为一 名学生跌倒，后面的学生拥挤过来，一层叠一 层地压了上去。在狭窄的楼梯间，几十名学生 瞬间挤成一团，最后导致了8死26伤的惨剧。
9．发生地震时在学校上课， 应怎样避险（） A：慌乱跑向教室外 B．迅速抱头、闭眼，尽量蜷 曲身体，躲在各自的课桌下 C：蹲在地上 D：坐在座位上不动
9．发生地震时在学校上课， 应怎样避险（B） A：慌乱跑向教室外 B．迅速抱头、闭眼，尽量蜷 曲身体，躲在各自的课桌下 C：蹲在地上 D：坐在座位上不动
愚者用鲜血 换取教训， 智者用教训 避免流血！