大学生职业生涯规划之五个成就故事
职业生涯规划小故事

五:博士后和民工的区别联合利华引进了一条香皂包装生产线,结果发现这条生产线有个缺陷:常常会有盒子里没装入香皂。
总不能把空盒子卖给顾客啊,他们只得请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。
博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组,综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术,花了几十万,成功解决了问题。
每当生产线上有空香皂盒通过,两旁的探测器会检测到,并且驱动一只机械手把空皂盒推走。
中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线,老板发现这个问题后大为发火,找了个小工来说:“你他妈给老子把这个搞定,不然你给老子爬走。
”小工很快想出了办法:他花了90块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹,于是空皂盒都被吹走了。
大道理:1、知识并不一定都是生产力;2、能吹是多么的重要(当然要理解为口才好!)。
3、解决一个大问题可以用最少的投入来解决。
4、有时,最简单的办法就是最有效的办法。
英国有一位青年在当装订书报的工人时,听了当时誉满欧洲的化学家戴维的报告之后,把所有的报告整理抄清,装上羊皮封皮,一起邮给戴维。
戴维大为感动,就请他来面谈。
这位青年很想在戴维的实验室找份工作,戴维却拒绝了,说:“你年纪也不小了,什么教育都没有受过,还是回到装订车间去吧!”若是一般人,被人拒绝到这种地步,还有什么可说的呢。
这位青年则不然,一计不成又生一计。
他向戴维请求:“不能当实验员,就让我当勤杂工吧!”就这样,这位青年就从普通的勤杂工干起,一步一步终于当上了实验室助手,并因此有了一系列的创造发明,他被后人尊称为“电学之父”,而且最终的成就还超过了戴维!这位从小事干起并成就大业的人就是大名鼎鼎的法拉第!心理学家做过一次实验。
用两组完全相同的人像,一组人像写下“凶恶”、“残暴”、“阴险”、“狠毒”等消极的词语,另一组下面则写上“正直”、“勇敢”、“坚强”、“无私”等积极的词语。
心理学家请两组测试者分别对两组人像做职业估计。
结果,前一组人像的职业估计大多是“罪犯”、“歹徒”等,后面一组职业估计则大多是军人、警察等。
最新-大学生职业生涯规划之五个成就故事 精品

大学生职业生涯规划之五个成就故事篇一:大学生职业生涯规划之五个成就故事成就故事(1):现在就先说说我玩的一个游戏吧。
有时我没有事做的时候就会打游戏,我只玩《天天酷跑》,刚开始的时候手指不灵活,可以用一句话来形容:“还没开始就已经结束了”。
我越玩越没有兴趣,就想放弃了。
但是看着他们玩得那么好,也想和他们一样,心里就有一种很强的挑战欲望,于是那一段时间我就迷上了天天酷跑,天天玩,还有就是在旁边看他们玩,问他们怎么玩得这么好,多了解一些东西,然后我玩的时候玩不过的就让他们帮我玩通关,我又在旁边看他们怎么做的。
经过不段的实践现在我能玩到8000多米,曾经游戏中的钻石场我都不会去跑,现在也会跑钻石场还赢了,渐渐地我玩得越来越熟就不想玩了。
遇到的问题:做一件事失败了几次就想放弃的心理。
解决方法:自己不会的多观察别人是怎么做的,然后自己要有不服输的精神,通过不段的练习和实践获得经验。
技能排序:1自我管理技能,2可迁移技能,3适应性技能,4沟通技能,5知识技能,6积极进取精神,7人际交往,8团队合作精神;(2):我和我最好的朋友也相当于闺蜜,我们两个玩得非常也,但是有一次我们因一点小事而闹矛盾了,我们都要强谁也不肯低头。
最后关系越闹越僵,甚至有一段时间我们直接没有说话,其实我很想跟她说的但是就是死要面子,我觉得好朋友之间就不该在乎太多,谁先低头不是谁就怎么样而是更珍惜这份友谊。
后面我发消息给她,我们聊了一下,把当面说不出口的话都说清楚了,最后说明白了后,我们之间的矛盾化解了,又恢愎了以前的关系,玩得更好了。
遇到的问题:遇到矛盾,谁都不愿迈出第一步,不肯低头。
解决方法:若当面不好说的问题,可以用其他方式像:短信、消息等等,多交流沟通进而化解矛盾。
技能排序:1处理矛盾技能,2沟通能力,3人际交往,4自我管理技能同,5可迁移技能,6适应性技能,7知识技能,8积极进取精神;(3):当我解高数。
职业生涯规划之个人成就故事(大全)

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大学生职业生涯规划《成就故事》

成就故事一:学骑自行车六岁的时候,家里人叫我学自行车,我很激动,看着简单学起来却很难,当时的我还没有自行车高,爬上去就废了九牛二虎之力,坐在上面之后,爸爸扶着后座让我慢慢蹬车,可是小小的身体就是掌握不了平衡,爸爸刚刚撒手,我就一下子跌在了地上,膝盖都磕破了,后来爸爸把我扶起来让我继续,可是没过多久又摔倒了,摔得我特别的痛,娇生惯养的我从没受过这种待遇,耍气不学了。
爸爸哄我,说绝不放手,让我站起来继续练习,我又晃悠悠得骑着自行车,骑了好长一段,向后一瞟,只见爸爸在远处站着冲我笑呢,原来在我不知不觉的时候已经学会了。
遇到的问题:胆小、不敢尝试。
解决方法:在父亲的指导下不断练习所用技能:1、适应技能 2、沟通技能 3、知识技能 4积极进取精神5可迁移技能成就故事二住宿结束了小学生活后,我便进入了初中。
为了接受更好的教育,妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中,我便开始了我长达三年的寄宿生活。
这无疑对我是一个严重的考验,没有自己洗过衣服,也没有自己吃过饭,想想都发愁。
开学的第一天,因为充满了好奇感,又忙着认识新同学,并没有感觉什么,但是过了几天,自己要学习,又要生活,开始觉得忙不过来,开始非常的想家,打电话的时候偷偷的掉眼泪。
妈妈跟我说,改变不了环境,就要适应它,时间长了就会有所好转。
一直很信妈妈,于是咬紧牙关坚持,多与同学交流,不断的向其他同学学习,最终在生活上跟学习上都获得了进步遇到的问题:胆小、缺乏锻炼。
解决方法:不断和同学交流,逐渐适应啊环境所用技能:1、适应技能 2、沟通技能 3、可迁移技能 4、人际交往技能5、积极进取精神 6、知识技能成就故事三做学科代表随着年岁的增长,开始进入高中接受文化教育。
因为中考时的数学成绩是我们的班的第一名,老师决定让我当学科代表。
听到这个消息时我既兴奋又紧张,因为平时胆子很小,说话声音都不大,妈妈怕我不能服众,于是便开始了对我的训练,我要高声的的阅读文章,练习自己的胆量。
大学生职业生涯规划成就故事

成就故事一:学骑自行车六岁的时候,家里人叫我学自行车,我很激动,看着简单学起来却很难,当时的我还没有自行车高,爬上去就废了九牛二虎之力,坐在上面之后,爸爸扶着后座让我慢慢蹬车,可是小小的身体就是掌握不了平衡,爸爸刚刚撒手,我就一下子跌在了地上,膝盖都磕破了,后来爸爸把我扶起来让我继续,可是没过多久又摔倒了,摔得我特别的痛,娇生惯养的我从没受过这种待遇,耍气不学了。
爸爸哄我,说绝不放手,让我站起来继续练习,我又晃悠悠得骑着自行车,骑了好长一段,向后一瞟,只见爸爸在远处站着冲我笑呢,原来在我不知不觉的时候已经学会了。
遇到的问题:胆小、不敢尝试。
解决方法:在父亲的指导下不断练习所用技能:1、适应技能2、沟通技能3、知识技能4积极进取精神5可迁移技能成就故事二住宿结束了小学生活后,我便进入了初中。
为了接受更好的教育,妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中,我便开始了我长达三年的寄宿生活。
这无疑对我是一个严重的考验,没有自己洗过衣服,也没有自己吃过饭,想想都发愁。
开学的第一天,因为充满了好奇感,又忙着认识新同学,并没有感觉什么,但是过了几天,自己要学习,又要生活,开始觉得忙不过来,开始非常的想家,打电话的时候偷偷的掉眼泪。
妈妈跟我说,改变不了环境,就要适应它,时间长了就会有所好转。
一直很信妈妈,于是咬紧牙关坚持,多与同学交流,不断的向其他同学学习,最终在生活上跟学习上都获得了进步遇到的问题:胆小、缺乏锻炼。
解决方法:不断和同学交流,逐渐适应啊环境所用技能:1、适应技能2、沟通技能3、可迁移技能4、人际交往技能5、积极进取精神6、知识技能成就故事三做学科代表随着年岁的增长,开始进入高中接受文化教育。
因为中考时的数学成绩是我们的班的第一名,老师决定让我当学科代表。
听到这个消息时我既兴奋又紧张,因为平时胆子很小,说话声音都不大,妈妈怕我不能服众,于是便开始了对我的训练,我要高声的的阅读文章,练习自己的胆量。
职业生涯规划之个人成就故事(大全)_1

职业生涯规划之个人成就故事(大全)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的成就故事

我的成就故事在2009年秋季学期选修了“大学生职业生涯规划设计”这门课程,通过20课时的学习,了解了对于每个人来说,无论是对自己职业的还是对未来人生的规划都是非常必要的。
规划就像是成长道路上的灯塔,会给我们指引前进的方向,会让我们有明确的目标进而朝着它全速前进。
成就故事一骑自行车爸爸买了辆自行车送给了我,我很兴奋,天天拉着他教我骑自行车,但我个子太小了,总是爬不上去车高,而坐上去之后就下不来,于是爸爸就扶着后座让我慢慢蹬车,可还是掌握不了平衡,我老是摔,但就是不甘心,后来就学会了。
感悟:无论做什么事,只要有坚定不移的毅力就一定会成功!成就故事二讲故事因为老师的信任和比较突出的成绩让我在年级比较有声望,我参加学校举行的讲故事比赛,因为以前从未参加过,所以挺害怕的,但老师一直耐心地给与我鼓励,后来在台上,我努力地讲,得到了大家的认可。
成就故事三住宿结束了小学生活后,我便进入了初中。
为了接受更好的教育,妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中,我便开始了我长达三年的寄宿生活。
这样的生活,及新鲜又害怕开学的第一天,因为充满了好奇感,又忙着认识新同学,并没有感觉什么,但是过了几天,自己要学习,又要生活,开始觉得忙不过来,开始非常的想家,打电话的时候偷偷的掉眼泪。
但想到爸爸妈妈的艰辛,我一直努力去适应,最终在生活上跟学习上都获得了进步成就故事四中考父母一直很注重对我的教育,所以一直希望我考一个好的高中。
中考时,妈妈还在考场外等待着,考完后还给我做好吃的,我考到了我们县一个不错的高中,着很大程度是妈妈的功劳。
成就故事五加入学生会上大学后,听学长学姐说起学生会,后来自己也有了这方面的打算,参加了系学生会干事的选拔,并有幸进学生会服务大家,现今也还没离开这个大家庭,在这个平台,我认识了很多朋友,也学到了许多处世的原理。
大学生职业生涯规划之五个成就故事

成就故事Story(1):现在就先说说我玩的一个游戏吧。
有时我没有事做的时候就会打游戏,我只玩《天天酷跑》,刚开始的时候手指不灵活,可以用一句话来形容:“还没开始就已经结束了".我越玩越没有兴趣,就想放弃了。
但是看着他们玩得那么好,也想和他们一样,心里就有一种很强的挑战欲望,于是那一段时间我就迷上了天天酷跑,天天玩,还有就是在旁边看他们玩,问他们怎么玩得这么好,多了解一些东西,然后我玩的时候玩不过的就让他们帮我玩通关,我又在旁边看他们怎么做的。
经过不段的实践现在我能玩到8000多米,曾经游戏中的钻石场我都不会去跑,现在也会跑钻石场还赢了,渐渐地我玩得越来越熟就不想玩了。
遇到的问题:做一件事失败了几次就想放弃的心理。
解决方法:自己不会的多观察别人是怎么做的,然后自己要有不服输的精神,通过不段的练习和实践获得经验。
技能排序:1.自我管理技能,2.可迁移技能,3.适应性技能,4。
沟通技能,5.知识技能,6.积极进取精神,7。
人际交往,8。
团队合作精神;Story(2):我和我最好的朋友也相当于闺蜜,我们两个玩得非常也,但是有一次我们因一点小事而闹矛盾了,我们都要强谁也不肯低头。
最后关系越闹越僵,甚至有一段时间我们直接没有说话,其实我很想跟她说的但是就是死要面子,我觉得好朋友之间就不该在乎太多,谁先低头不是谁就怎么样而是更珍惜这份友谊。
后面我发QQ消息给她,我们聊了一下,把当面说不出口的话都说清楚了,最后说明白了后,我们之间的矛盾化解了,又恢愎了以前的关系,玩得更好了.遇到的问题:遇到矛盾,谁都不愿迈出第一步,不肯低头。
解决方法:若当面不好说的问题,可以用其他方式像:短信、QQ消息等等,多交流沟通进而化解矛盾.技能排序:1。
处理矛盾技能,2.沟通能力,3.人际交往,4。
自我管理技能同,5。
可迁移技能,6.适应性技能,7.知识技能,8.积极进取精神;Story(3):当我解高数题时,做了几遍还是错的,但思路应该是对的还是做不出来时,心里就会烦躁,很不耐烦,消极对待。
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成就故事
Story(1):
现在就先说说我玩的一个游戏吧。
有时我没有事做的时候就会打游戏,我只玩《天天酷跑》,刚开始的时候手指不灵活,可以用一句话来形容:“还没开始就已经结束了”。
我越玩越没有兴趣,就想放弃了。
但是看着他们玩得那么好,也想和他们一样,心里就有一种很强的挑战欲望,于是那一段时间我就迷上了天天酷跑,天天玩,还有就是在旁边看他们玩,问他们怎么玩得这么好,多了解一些东西,然后我玩的时候玩不过的就让他们帮我玩通关,我又在旁边看他们怎么做的。
经过不段的实践现在我能玩到8000多米,曾经游戏中的钻石场我都不会去跑,现在也会跑钻石场还赢了,渐渐地我玩得越来越熟就不想玩了。
遇到的问题:做一件事失败了几次就想放弃的心理。
解决方法:自己不会的多观察别人是怎么做的,然后自己要有不服输的精神,通过不段的练习和实践获得经验。
技能排序:1.自我管理技能,2.可迁移技能,3.适应性技能,4.沟通技能,5.知识技能,6.积极进取精神,7.人际交往,8.团队合作精神;
Story(2):
我和我最好的朋友也相当于闺蜜,我们两个玩得非常也,但是有一次我们因一点小事而闹矛盾了,我们都要强谁也不肯低头。
最后关系越闹越僵,甚至有一段时间我们直接没有说话,其实我很想跟她说的但是就是死要面子,我觉得好朋友之间就不该在乎太多,谁先低头不是谁就怎么样而是更珍惜这份友谊。
后面我发QQ消息给她,我们聊了一下,把当面说不出口的话都说清楚了,最后说明白了后,我们之间的矛盾化解了,又恢愎了以前的关系,玩得更好了。
遇到的问题:遇到矛盾,谁都不愿迈出第一步,不肯低头。
解决方法:若当面不好说的问题,可以用其他方式像:短信、QQ消息等等,多交流沟通进而化解矛盾。
技能排序:1.处理矛盾技能,2.沟通能力,3.人际交往,4.自我管理技能同,5.可迁移技能,6.适应性技能,7.知识技能,8.积极进取精神;
Story(3):
当我解高数题时,做了几遍还是错的,但思路应该是对的还是做不出来时,心里就会烦躁,很不耐烦,消极对待。
也不想问其他同学,等静下心来想想,这样的态度最终问题也不会解决,或许是自己做的那一步出问题了,得再仔细检察检察,若还是不会应向同学请教,一个人的想法本来就是局限的,看别人怎么想的,怎么做的,然后自己再做一遍,
不懂的问一下学习比较好的同学,最后解出了这道题。
遇到问题:当自己遇到难题时,不想求助别人,自己就变得情绪化。
解决方法:对同一个问题,应多角度、多方位去思考,必要时可寻求别人的帮助。
技能排序:1.知识技能,2.沟通技能,3.处理问题技能,4.学习成绩,5.合作精神,6.自我管理技能,7.人际交往,8.适应性技能;
Story(4):
大一的下半学期我报了会计从业资格考试,但是考试结果并不理想,甚至可以说很差,回过头想想是因为自己根本没有花心思在上面到要考试的时候才会想到拿书来看看,可已经晚了。
这学期我又报了会计考试,我把精力全部投入到会计上,节假日舍友们都去玩的时候,只有我一个人在宿舍看会计,每当坚持不下去的时候,我都会鼓励自己再坚持一下,皇天不负苦心人,这次考试结果令我还是满意的,从未有过的高兴。
遇到的问题:自己不会合理安排时间,处于懒散状态怎么办。
解决的方法:给自己一个动力,当别人都在玩的时候想想自己要走怎样的路,下定决心做一件事最后成功了。
技能排序:1.积极进取精神,2.知识技能,3.自我管理技能,4.适应性技能,5.可迁移技能;
Story(5):
刚进大学时就想着要多锻炼自己,提高自己的能力,班上选班委的时候我参加了,最后我当上了班上的生活委员。
当我第一次站在讲台上的时候,心跳加速、满脸通红、说话小声,顿时变得好尴尬而其他人则说得很流畅,也非常自然,私下里我就与他们多交流、多沟通,吸取别人的优点,弥补自己的不足。
后面开班会的时候,我又一次站在讲台上,还是有点紧张,我就在心里告诉自己:“我能行的,不要被自己打败了,加油!”最后我成功了。
经过一次又一次的锻炼,我变得更加从容,不会再向以前一样。
遇到的问题:不敢上讲台讲话,就算上去了也会很紧张,怕别人笑话自己。
解决的方法:多与善于说话,会说话的人交流并进行心理暗示作用,自我鼓励多次尝试。
技能的排序:1.沟通能力,2.人际交往,3.知识技能,4.积极进取精神,5.适应性技能;
Story(6):
关于怎样追到我男朋友。
先介绍一下他,他是一个活泼、开朗、阳光,还有点小帅气只是话有点少。
他对人挺不错的不会斤斤计较,开始的时候我发现自己是对他有好感并不喜欢,慢慢地他吸引了我,我开始暗恋他了。
喜欢关注他的一切,若他和其他女生玩得近一点就会有点小忌妒。
后面
我时不时的从前排到后面来跟他坐,跟他聊天。
当他不开心的时候陪着他,下晚自习我们也会一起走。
其实我感觉他是喜欢我的,但他从来没有对我说过。
有一天上晚自习他写了一张小纸条给我说:“放学等着他,他有话跟我说”,我以为他要跟我说了,他要说又没有说下去。
其实我想先说的,怕他不同意。
过了几天,我还是发了一条短信给他说:“我喜欢他,想跟他在一起”,他同意了。
他说以前没有对我说,是怕配不上我。
不过最后我们还是在一起了。
遇到的问题:不敢向爱的人表露自己的感情,害怕他拒绝。
解决方法:多去接触他并和他交流,默默地关心他,主动说出自己的想法而不是等着谁先开口。
在感情方面没有谁先说,谁后说,只有谁更加珍惜。
技能排序:1.自我管理技能,2.沟通技能,3.人际交往,4.可迁移技能,5.知识技能,6.积极精神;
Story(7):
在大一的时候我们参加篮球比赛,我们对篮球并不擅长只是好玩就参加了,当在球场上打球时感觉什么都不知道,我连一些规则都不知道。
也不知道队员之间如何分工,每个人都只盯着球的方向跑,球场上完全一团糟,一场球下来只会说谁这里没守好,谁又没投好的。
人员之间就产生了矛盾,后面我们都反省了一下自己,彼此应多交流,看哪些人适合什么位置,合理安排人员分工,上场时自己应守什么
人,应做什么事。
下一场打球的时候我们的配合和默契就比原来要好,不管结果如何,我们大家都非常开心,队员之间的感情也更好了。
遇到的问题:队员之间产生了矛盾怎么办
解决的方法:多增进队员彼此之间的交流与沟通,增强团队合作意识,合理分工。
技能排序:1.团队合作精神,2.沟通技能,3.人际交往,4.处理复杂矛盾技能,5.自我管理技能,6.知识技能,7.积极进取精神,8.适应性技能;。