幼儿园亲子活动方案:趣味运动会(中班)

合集下载

幼儿园亲子活动方案15篇_3

幼儿园亲子活动方案15篇_3

幼儿园亲子活动方案15篇幼儿园亲子活动方案1一、活动时间:5月15日上午二、活动主持人:徐艳。

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容:亲子趣味运动会。

四、游戏项目:1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

亲子运动会活动方案(三篇)

亲子运动会活动方案(三篇)

亲子运动会活动方案活动目标:1. 主动参与运动会各项比赛,享受亲子运动游戏带来的愉悦体验。

2. 学会团队协作,遵守比赛规程,提升竞争意识,同时增强动作的协调性。

活动准备:向家长发出活动邀请;确定家长与孩子参与的运动会项目;准备福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、父亲的鞋子以及若干奖牌。

活动流程:1. 由主持人进行开场发言。

2. 进行集体韵律操表演。

3. 主持人宣布运动会正式开始,班级教师将协助组织家长和孩子参与各项比赛。

(1) 情深福娃参与人数:__对(需父母与幼儿配合)形式:单面接力准备:每组配备一个福娃,椅子放置在终点位置。

规则:幼儿需抱着福娃坐在父母搭建的“轿子”上,位于起点线后。

听到开始信号后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给下一对家庭,游戏继续,以首组完成的为胜。

(2) 火炬小使者参与人数:__对(家长与孩子)形式:对面接力准备:每班提供__个塑料圈,一个小型火炬规则:孩子持火炬站在起点线后,听到口令后向前跑,至塑料圈处需双脚并拢跳过,到达终点将火炬传递给家长。

家长接着向前跑,跳过塑料圈,至起点,将火炬交给第二个游戏者,游戏继续,以首组完成的为胜。

(3) 穿越爸爸的鞋参与人数:__对(父亲与孩子)形式:单面接力准备:父亲的鞋子规则:孩子穿着父亲的鞋子站在起点,父亲赤脚坐在终点。

比赛开始,孩子穿着鞋子跑到终点,父亲穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子接着出发。

以首组完成的为胜。

亲子运动会活动方案(二)一、活动概述:亲子趣味运动会二、活动日程安排___年___月___日,上午9:00至11:00 小班亲子运动会___年___月___日,上午9:00至11:00 中班亲子运动会___年___月___日,上午9:00至11:00 大班亲子运动会活动地点:幼儿园内操场三、活动组织形式1. 中大班以年级为竞赛单位,小班以班级为单位进行比赛。

2. 每个家庭可自由选择参加一个比赛项目,设立一、二、三等奖。

幼儿园秋季亲子运动会方案(10篇)

幼儿园秋季亲子运动会方案(10篇)

幼儿园秋季亲子运动会方案(10篇)幼儿园秋季亲子运动会方案1一、活动目标1、通过参加运动会,让幼儿体验运动的快乐2、在活动中,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

二、活动时间x月x日9:00三、活动对象大、中、小班全体幼儿,老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动准备1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

六、活动流程1、家长入园签到,并到指定区域等待2、主持人开幕3、全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场(一班一个口号)4、升旗仪式5、园长、家长代表、幼儿代表致辞6、暖场表演(教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选)7、各组运动项目竞赛8、颁奖仪式9、主持人宣布活动圆满结束七、活动内容及规则小班1、亲子游戏:宝宝快爬游戏准备:地垫游戏玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。

2、亲子游戏:袋鼠妈妈/爸爸游戏玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行),先到终点者胜。

3、亲子游戏:托球跑游戏准备:乒乓球和球拍游戏玩法:幼儿拿球跑到终点送给对面的家长,家长随即将球用球拍托着走到终点。

途中球不能掉下来,用时少的即为胜。

中班亲子运动会活动方案7篇

中班亲子运动会活动方案7篇

中班亲子运动会活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中班亲子运动会活动方案7篇我们需要精心设计并制定可操作性强的方案,以确保其能够成功实施,方案的可操作性是成功实施的关键,我们必须对其进行充分的评估和调整,本店铺今天就为您带来了中班亲子运动会活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园童趣亲子运动会方案

幼儿园童趣亲子运动会方案

幼儿园童趣亲子运动会方案1. 活动目的幼儿园童趣亲子运动会旨在通过亲子参与的方式,增强幼儿身体素质,促进家长与孩子之间的感情交流,培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

2. 活动时间本次运动会预计于每年的五月份举行,具体日期视天气情况而定。

3. 活动内容3.1 游园赏花活动开始前,组织亲子们一起游园赏花,欣赏大自然的美景,增加家长和幼儿之间的亲子互动。

可以进行游戏如花朵挑选,家长与幼儿一起寻找花朵并进行分辨,以及了解花朵的颜色和名字等。

3.2 亲子拉力赛设立拉力赛比赛项目,由家长和幼儿进行亲子搭档,通过双方的紧密配合完成比赛。

比赛可以设置不同的项目和难度等级,如平衡木、保龄球、跳绳等,既考验家长的身体协调能力,也能培养幼儿的运动技能。

3.3 平衡比赛通过设置平衡比赛,既能锻炼孩子的平衡感,也能让家长与孩子一起亲密合作。

比赛中设立不同的难度等级,家长和幼儿可以一起走平衡木、踩单脚板、走钢丝等,通过亲密合作完成相应的挑战。

3.4 跑步比赛设置不同距离的跑步比赛,分为家长组和幼儿组,让家长和孩子一起参与。

可以有100米、200米和400米等不同的项目,让孩子体验到跑步比赛的竞争和快乐。

3.5 扔球比赛家长和幼儿在规定的距离内,一起进行扔球比赛。

可以设立不同的目标和难度等级,让家长和幼儿通过扔球的方式,锻炼身体协调能力和目标命中率。

3.6 双人三足赛双人三足赛是家长和幼儿之间的互动比赛项目,通过双腿绑在一起,完成指定的距离比赛。

家长和幼儿需要互相配合,通过身体的协调完成比赛。

4. 活动安排4.1 准备阶段提前组织活动筹备小组,确定活动地点、时间和具体安排。

负责联系家长参与,并做好活动物资准备。

4.2 活动准备提前到活动场地搭建活动设施,如平衡木、红白墙、跑道等。

同时准备好奖品和水果等。

4.3 活动流程(1) 开场致辞:由园长或者班主任进行开场致辞,欢迎家长和幼儿的参与,并介绍活动的目的和内容。

(2) 游园赏花:家长和幼儿一起游园赏花,增进亲子互动和交流。

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)幼儿园亲子运动会活动方案1秋高气爽,最适合户外活动了。

来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备(一)组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程开幕式1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。

(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。

)5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目1、小班亲子运动项目背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。

探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。

亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。

中班亲子活动体育教案40篇

中班亲子活动体育教案40篇

中班亲子活动体育教案40篇《中班亲子活动体育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班亲子活动体育教案40篇!(1)中班亲子游戏《过小河》含反思活动目标:1、发展幼儿的反应能力及灵活性。

2、体验亲子游戏的乐趣。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、地垫若干;2、场地布置小河一条。

活动过程:一、导入,引起兴趣。

师:刚才,孙老师跟大家讲了个好听的故事,叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》),大灰狼娶了新娘,可高兴了,今天,它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是,去大灰狼家要经过一条小河,怎么才能过河呢?小朋友,你们快想个办法吧!谁来说说你有什么好办法?二、交代游戏规则。

1、师:小朋友说的办法真好,看,老师也想了个办法,用它来过河。

2、(师出示地垫):看,是什么?(地垫),对,等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上,宝宝和大人用脚踩在地垫上,然后把地垫一块一块地移动,我们的脚也跟着地垫一步一步移动,直到过河,[本.文来源:快思老.师教案网]但是要注意,不能让你的脚离开地垫,那样就是掉进河里了,那就不能去大灰狼家做客了,清楚了吗?下面谁想上来试试?三、亲子游戏“过小河”。

1、师分组组织进行比赛:四个家庭为一组,顺利过河者都给于红星奖励,如中途脚接触到地面则得从头开始。

2、师:我们小朋友都顺利过河了,等下就可以去做客了,真高兴,现在老师先带你们去外面玩一会吧。

活动反思:孩子们在活动过程中非常的积极,在我积极的引导下,每个孩子都进入了角色,兴趣十足。

在幼儿的练习是我尽量关注每个幼儿,不过由于过度关注活动本身,对个别孩子还是疏忽了;在对孩子的评价上,我吝啬了点,表现好的孩子,我没有及时的给予肯定,这两点是我在以后的工作中要重点要求自己的地方。

幼儿亲子运动会方案

幼儿亲子运动会方案

幼儿亲子运动会方案幼儿亲子运动会方案怎样写?幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锤炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养。

这里给大家分享一些关于幼儿亲子运动会方案,期望能帮到各位。

幼儿亲子运动会方案1一、活动目标1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、大胆坚强的良好品质。

2.通过展开亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交换,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的和谐性和灵活性,增进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间1、初赛时间:12月8日----12月25日2、开幕式: 12月26日上午9:003、决赛时间:大班:12月26日下午中班: 12月29日上午小班:12月29日下午三、活动对象全部师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。

各班先在初赛时间段进行初赛,每班选出15个家庭参加决赛。

六、活动程序1、主持开幕2、全部运动员以班级情势喊口号入场(一班一口号)。

3、开场表演师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民)统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判:大班(宫萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宫萌萌李小磊)记分员:祁巧利各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)八、活动内容及规则小班组:1、亲子游戏《大脚、小脚去远足》游戏玩法:家长和幼儿站在起点线上,哨声响起,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己脚上,向终点方向前进,到达终点后绕过障碍物,再回到起点。

用时最短者获胜。

2、亲子游戏《宝宝坐花轿》游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园亲子活动方案:趣味运动会(中班)

【活动主题】
XXXXX:趣味运动会
【活动目的】
XXXXX:
1、学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。

【活动形式】
:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

【活动准备】
XXXXX:
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备,分组。

【活动时间】
XXXXX:待定
【活动内容】
XXXXX:
一、"袋鼠"接力(三个班一起)准备:接力棒、分组
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

二、团结互助,才能达到彼岸。

(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备:
皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
四、穿大鞋玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

五、运球游戏(各班进行)
准备:
皮球若干、框5个,玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。

相关文档
最新文档