92.93七年级下册语文一二单元试卷及答案 (2) (1)
七年级语文(人教版)下册第一二单元测验题及答案.doc
七年级（下）语文第一次月考试卷姓名_______ 总分1. 基础积累与运用（21分）1、选出注意全对的一项（）（2分）A喂咽（ye）蝉脱（tui）可汗（h自n）九曲连环（qu）• • • •B炽痛（chi）默契（ql）祈祷（qT）脑髓sul• • • •C救济（j'l）憎恶（zeng）嫉妒ji环谒yd • • • •D确凿（z6o）气氛（f6n）泥疗（ning）讪笑shdn • • • •2、下列成语使用正确的一项是（）（2分）A、随着晚会畔幕的拉开，那HYPERLINK "http://w enwen.soso .com/z/Search.e?sp=S %E7o/oBE o/o8E%E4%BB%91%E 7%BE%8E%E5 w.search.y =w.search.yjjlink" \t "_blank H美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。
• • • •B、先生身材魁梧，HYP ERLINK "ht tp://wenwe /z/Search.e?sp=S%E9%81°/o93°/oE8%B 2%8C%E5%B2 %B8%E7%84%arch.yjjli earch.yjjl ink" \t 刚一见而，我便对他油然而生敬意。
C、这个企划案，是通过大家儿天儿夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。
• • • •D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。
• • • •3、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C.我国有世界上没有的万里长城。
D.他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
4、古诗默写（7分）⑴山际见来烟，_（2）,关山度若飞。
⑶，影入平羌江水流。
（4）_,明月來相照。
⑸《木兰诗》屮描写战争旷口持久、战斗激烈悲壮的句子是：，⑹假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!，相信吧，快乐的日子将会来临。
人教版部编版七年级初一语文下册学期第一二单元综合检测试卷附答案
人教版部编版语文七年级下期第1-2单元检测卷语文试卷（后附答案）一、积累及运用（40分）1.下列词语中括号的注音完全正确的一项是（3分）A.嗥呜(háo) 彷(pánɡ)徨 仰慕(mù) 鲜(xīān)为人知B.赫(hè)然 衰(shuāi)微 迭(dié)起 气冲斗(dòu)牛C.高标(biāo) 校(xiào)对 调羹(ɡānɡ) 深恶(wù)痛绝D.抹(mǒ)杀 机杼(zhù 澎湃(pài) 迥(jiǒnɡ)乎不同2.下列词语没有错别字的一项是（3分）A.独裁 奠基 至死不懈 目不窥圆B.深宵 小楷 妇儒皆知 马革裹尸C.挚友 卓越 心不在焉 沥尽心血D.硕果 草率 不以为然 慷概淋漓3.下列句子词语使用不当的一项是（3分）A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。
”4.指出下列句中破折号的用法(4分)A、表解释说明B、表话题转换C、表声音的断断续续D、表递进(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” ( )(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……()(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。
( )(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。
” ( )5.下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
七年级下册语文第一二单元试卷【含答案】
七年级下册语文第一二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《春》一文中，作者主要描写了春天的哪些特点？A. 暖和、美丽B. 温暖、生机勃勃C. 炎热、繁花似锦D. 寒冷、萧瑟3. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 不耻下问C. 三人行，必有我师D. 举一反三4. 下列哪个词是名词？A. 跑步B. 书包C. 开心D. 美丽5. 下列哪个句子是感叹句？A. 你去哪儿？B. 这本书真好看！C. 春天来了。
D. 我们是好朋友。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《春》一文的作者是鲁迅。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. 成语“温故知新”是指学习新知识。
（）4. “跑步”是一个动词。
（）5. 感叹句是用来表达感叹或惊讶的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《春》一文中，作者描写了春天的____、____、____等特点。
2. “三人行，必有我师”出自____。
3. 成语“____”是指学习新知识。
4. “____”是一个动词。
5. 感叹句是用来表达____或____的句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《春》一文中作者对春天的描写。
2. 解释成语“三人行，必有我师”的意思。
3. 解释名词、动词、形容词的区别。
4. 简述感叹句的特点。
5. 简述《论语》中的教育思想。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“跑步”、“书包”、“开心”、“美丽”这四个词造句。
2. 请用“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”这三个成语造句。
3. 请写出一个感叹句。
4. 请解释一下“三人行，必有我师”这个成语在现实生活中的应用。
5. 请谈谈你对《论语》中教育思想的理解。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《春》一文中作者对春天的描写，谈谈你的感受。
2. 分析《论语》中的教育思想，谈谈你对教育的理解。
人教版语文七年级下第一二单元测试题
语文人教版七年级下第一、二单元测试及答案初一年级语文月考试卷班级：姓名：成绩：一 . 基础知识（ 14 分）1. 以下加点字注音不完整正确的一项为哪一项（）（2 分）A. 秕谷( b ǐ) 收敛 ( li ǎn ) 确实 ( z áo ) 脑髓 ( su ǐ)．．．．B. 曲折( q í) 祷告( q ǐ) 踱步( du ó) 喧哗 ( xi āo )．．．．C. 女佣 (y ōnɡ) 迟疑 ( ch ú) 重荷 ( h è) 荒诞 ( mi ù)．．．．D. 骊歌( l í) 花园 ( p ǔ) 脚踝 ( hu ái) 涉猎( sh è)．．．．．2.以下各组词语字形完整正确的一项为哪一项（）（2 分）A. 气吞山河来势凶凶荒草萋萋惊涛汹涌B. 浩浩大荡炯乎不一样凌乱无章不为人知C. 熙熙攘攘九曲连环亦复如是人人皆知D. 鞠躬尽瘁妇儒皆知引人注视契而不舍3.A. 以下加点字语解说有误的一项为哪一项（）（2 分）轻快（快）讪笑（讽刺）人迹罕至（稀罕）．．．B. 山颠（山顶）荒诞（荒诞的）心会神凝（领悟）．．．C. 哽住（声息堵塞）宿儒（长远从事某种工作 ) 轩露头角（毕竟）．．．D. 鉴赏（判定）委宛（波折）持之以恒（刻）．．．4. 填入横线处与上下文连接适合的一组词语是（）（2 分）应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻改革。
此次改革要修业生，，学会做事，学会健体，，，力争德、智、体、美全面发展，使知、情、A. 意、行和睦一致，最后实现提升全体公民素质、提升民族素质的目的。
学会求知学会做人学会审美学会创建B. 学会做人学会求知学会审美学会创建C. 学会求知学会做人学会创建学会审美D. 学会做人学会求知学会创建学会审美5. 以下句子没有语病的一项为哪一项（）（2 分）A.水资源的严重欠缺打破了人们以前以为的水取之不尽、用之不停的。
人教版七年级初一语文下册第二学期第一二单元考试卷附答案
3、选出下列没有语病的一句：（ ）（3分）A. 我校开展“学习雷锋好榜样，师生创文在路上”学的志愿服务活动。
B ．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C ．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
D ．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋。
4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) （3分）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次．．．．，博得了与会专家的一致好评。
B ．正因为他具有海誓山盟．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C ．它们发现自己陷入了峰回路转．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D ．学生的学习水平是参差不齐．．．．的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
5、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
（4分） 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， ， ，一次善意的批评是一朵花。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
二、阅读（46分）（一）（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6、找出下列各组加点词意思相同的一项：（ ）（3分）A ．当．窗理云鬓 / 但当．涉猎 B.蒙乃始就．学 / 指物作诗立就． C ．大兄何见．事之晚乎 / 归来见．天子 D.卿今．当涂掌事 / 卿今．者才略 7、翻译下列句子。
（4分）初一级语文科试卷第 2 页共 6 页（1）但当涉猎，见往事耳。
___________________________________________________________________ （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！8、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）（3分）A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
七年级下语文一、二、三单元测试卷及答案
七年级下语文一、二、三单元测试卷及答案第一单元训练卷（本卷满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用(20分)1．下列加点的字注音全都正确的一组是（2分）（）A．确凿．záo 叮嘱．zhǔ泥泞．níng 瞬．息shùnB．徘徊．huái 脑髓．suí玉簪．zān 嫉．妒jìC．书塾．shú收敛．liǎn 蝉蜕．tuì肿．胀zhǒngD．骇．人hài 沮．丧zǔ花圃．pǔ盔．甲huī2．根据拼音写汉字。
(4分)菜qí（） bǐ（）谷 lí（）歌 shàn（）笑风流tì tǎng( ) lǎn duò( )成性芳草qīqī( ) 来势xiōngxiōng( )3．下列文学常识对应不正确的一项是(２分)A．《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B．《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》、C．《丑小鸭》——寓言——安徒生一一丹麦D．《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国4．修改病句。
（4分）（1）在知识的海洋中，使我们深感自己的不足。
（2）在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
5．仿照例句，在横线上将句子补充完整。
（4分）例句：语文是滋润心田的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是________________________，让_____________________。
语文是________________________，让_____________________。
6．默写。
（4分）心儿永远向着未来；现在却常是忧郁。
__________________，__________________。
__________________，_____________________。
二、阅读与理解（45分）（一） (12分)①金溪民方仲永，世隶耕。
七年级语文下一二单元测试卷及答案
七年级语文测试卷一.积累与运用(15分)1．下列加点字读音完全正确的一组是（ d ）（2分）A．确凿（zuò）哽咽（gěng）蟋蟀（shuāi ）锲而不舍(qì)B．祈祷（qǐ）踱步（dù）炽痛(chì) 鲜为人知(xiān)C．哺育（pǔ）骊歌（lì）胡骑（qí）人迹罕至（hàn）D．云鬓（bìn）书塾（shú）可汗(kèhán) 肿胀（zhǒng zhàng）2．下列没有错别字的一项是（ d ）（2分）A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环D．澎湃祈祷脑髓回环曲折3、按要求默写古诗词中的名句。
（12分）（1）. ，云从窗里出。
（2）. ，明月来相照。
（3）.峨眉山月半轮秋，。
（4）. ，何人不起故园情。
⑮《木兰诗》中描写边塞恶劣气候的诗句是：，。
（6）.《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是。
（7）.成语“扑朔迷离”来源于乐府民歌《木兰诗》中的：。
5.4、依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ 1 ）A.这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说是设施B.改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度诞生。
C.成都是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。
D.年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。
①完备中止度过意气②完备终止渡过义气③完善中止度过意气④完善终止渡过义气5、班上要开展一次以“探寻黄河文明”为主题的综合性实践活动，请从以下几方面写出你的活动结果。
①关于黄河的古诗两句：②与黄河有关的历史人物一至两个：③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告（标语），呼吁人们保卫母亲河。
[3分]2.阅读下面文段，完成（1）-（4）题。
（6分）①生命是一条河流，它只是一味地向前奔腾，而不回头！②生命之源是什么？或许，是密密森林那阔叶上滴落的一颗露珠；或许，是危危石崖那缝隙里渗出的一缕清泉；或许，；或许是云的哭泣；或许是雾的凝思。
部编版七年级语文下册第一、二单元测试卷 (附答案)
部编版七年级语文下册第一、二单元测试卷（附答案）一、积累。
（本大题共7小题，共25分。
）1、下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）。
（2分）A.救济．（jì））嫉．妒（jí）环谒．（yè）憎．恶（zēng）B.炽．痛（chì）默契．（qì）祈．祷（qĭ）脑髓．（suǐ）C.哽咽．（yè) 蝉蜕．（tuì) 可汗．（hán) 九曲．连环（qŭ)D.确凿．（záo）气氛．（fèn）泥泞．（nìng）讪．笑（shàn）2 、下列没有．．错别字的一项是（）（2分）A．菜畦狂斓臃肿人迹罕至 B．叮嘱逼狭丑陋来势汹汹 C．阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋 D．澎湃怪诞谰语一泄万里3、下面句子中加点的词语解释不正确．．．的一项是( )A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。
(机关：周密而巧妙的计谋，秘密。
) B．愿为市鞍马，从此替爷．征。
（爷：父亲。
）C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。
（人声鼎沸：形容人声喧闹。
D．我对他很恭敬，因为我听说，他是本城中极方正．．，质朴，博学的人。
（方正：做事情呆板，不知变通。
）4、下列句子没有．．语病的一句是（）（2分）A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。
C、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）①将军百战死，壮士十年归。
②军书十二卷，卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思，问女何所欲。
A .①拟人②比喻③夸张④复沓 B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C .①比喻②对偶③夸张④对偶 D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6、请选出下列说法错误．．的一项（）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
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人教版七年级下册语文一二单元考试卷班级：姓名：成绩：一、基础与运用（16分）1、下列加点字注音不完全正确的一项是（）（2分）A. 秕．谷( bǐ) 收敛．( liǎn ) 确凿．( záo ) 脑髓．( suǐ)B. 崎．岖( qí) 祈．祷( qǐ) 踱．步( duó) 喧嚣．( xiāo )C. 女佣．(yōnɡ) 踌躇．( chú) 重荷．( hè) 荒谬．( miù)D. 骊．歌( lí) 花圃．( pǔ) 脚踝．( huá．i ) 涉．猎( shè)2、下列各组词语字形完全正确的一项是（）（2分）A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目契而不舍3、下列加点字语解释有误的一项是（）（2分）A. 轻捷．（快）讪．笑（嘲讽）人迹罕．至（稀少）B. 山巅．（山顶）怪诞．（荒唐的）心会．神凝（领会）C. 哽．住（声气阻塞）宿．儒（长久从事某种工作）锋芒毕．露（毕竟）D. 鉴．赏（鉴定）宛．转（曲折）锲．而不舍（刻）4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（）（2分）应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。
这次变革要求学生，，学会办事，学会健体，，，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
A. 学会求知学会做人学会审美学会创造B. 学会做人学会求知学会审美学会创造C. 学会求知学会做人学会创造学会审美D. 学会做人学会求知学会创造学会审美5、下列对课文内容理解有误的一项是（）（2分）A.《假如生活欺骗了你》中作者通过想象描绘了一幅美丽的画面，表现出积极乐观的人生态度。
B.《艰难的国运与雄健的国民》一文中，作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
C.《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，引人入胜。
D.《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。
6、下列作家作品搭配不正确的一项是（）（2分）A.《从百草园到三味书屋》————鲁迅————《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》————林海音————《城南旧事》C.《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家D.《假如生活欺骗了你》————弗罗斯特————俄国作家7、班会开始了，张晓明代表班委会站起来发言，他说：各位老师，各位同学们，大家好！你们能来参加班会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎！请你指出并改正以上话语中不得体不规范的地方。
（4分）毛病：①改正②改正二、默写。
（10分）8、独坐幽篁里，。
9、，思君不见下渝州。
10、《黄河颂》作者是：，节选自。
11、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急相信吧，。
（《假如生活欺骗了你》）12、《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：，。
，。
三、文言文阅读（30分）（一）（14）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?13、本文选自，作者是北宋作家。
（2分）14、解释下面加点的词语在文中的意思。
（4分）（1）世隶．耕（）（2）伤．仲永（）（3）日扳．仲永（）（4）泯然．．众人（）15、翻译下列文言句子。
（4分）（1）卒之为众人，则其受于人者不至也译文：（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译文：16、方仲永小时候是位“奇才”，长大后却变成一位平庸无奇的人，其原因是什么？你认为一个人成才需要哪些因素？（4分、各2分）（二）（16）卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
17、解释下列加点的词（4分）⑴木兰当户织．．声（）．．．（）⑵不闻机杼⑶惟．闻女叹息（）⑷问女何所忆．（）18、默写填空（4分）⑴木兰替父从军的主要原因是。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。
⑷“。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
19、对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（2分）（）A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
20、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（2分）（）A表明了可汗的积极性很高。
B“大”就是大规模的意思。
C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。
21、翻译下列句子（4分）①朔气传金柝，寒光照铁衣。
译文：②将军百战死，壮士十年归。
译文：四、现代文阅读（14分）人格——最高的学位白岩松⑴很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽只尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几日后，在北大的开学典礼上，这位年轻的学子发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人。
我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到，人格才是最高的学位。
⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在是关心的是什么？⑺老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
当时的冰心已接近自己人生的终点，这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老。
⑻历史虽然早已远我们而去，然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。
世纪老人在陆续地离去，他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老。
⑼前几天，我在北大又听到了关于季老的另一个故事，清新而感人。
一批刚走进校园的年轻人，相约去看季老，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打忧了先生。
最后决定，每人用竹五在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。
⑽这该是多么美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。
⑾于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。
怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：，，。
⑿我知道，这条路很长，但我将执着地前行。
注：白岩松，中央电视台记者，著名节目主持人。
22、从全文来看，标题“人格——最高的学位”的含义是什么？（2分）23、展开合理想象，描述一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心理活动。
（2分）24、用简洁的语言分别概括直接描写季羡林和冰心两位老人的事。
（4分）25、联系全文，仿照卡萨尔斯的回答，在第⑾段的横线上填写恰当的句子。
（2分）26、选出对文章理解不正确的两项。
（）（4分）A．本文形象地诠释了作者对“到底怎样才能成为某一领域的优秀人才”这一问题的深刻见解，同时也使我们更加明确地认识到了“到底应该怎样做人”的道理。
B．世纪老人冰心的回答“简单而感人”的原因是她一辈子都在孜孜不倦地实践着自己的人生目标，直到接近人生的终点，仍然牵挂着芸芸众生。
C．第⑻段中，“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管都已离我们而去了，但“五四”的钟声仍在耳畔回响，血的教训千万不能忘记；我们一定要铭记历史，反思自我，珍惜现在的幸福生活。
D．第⑽段中，“只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达了作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情。
E．全文选材典型，条理清晰，语言朴实，富有哲理，既显示了作者的文学功底，又体现了作者对“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定，有较强的感染力。
五、作文：（50分）题目：这件事告诉我生活是丰富多彩的。
在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。
生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。
写出自己的亲身经历和切身感受要求：1书写要工整；2要有真情实感；3 字数：不少于600字。
一、1 B2 C3 C4 B5 A6 D二、8、弹琴复长啸9、夜发清溪向三峡10、光未然《黄河大合唱》11、忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临12、朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。
三、（一）13、《临川先生文集》王安石14、（1）属于（2）哀伤、叹息（3）通“攀”，牵引（4）完全15、（1）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
（2）他父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
16、他父亲每天带他去拜访县里的人，不让他好好学习。
因素：本人天资；后天所受教育；自身学习（二）17、⑴对着门⑵织布的梭子⑶只⑷思念18、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。