小学语文课堂延伸练习 (85)
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小学语文课堂延伸练习 (58)
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
把句子补充完整：我要做一个。
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
三人行，（）。（），（），是知也。
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
形近字组词：旗（）纪（）钩（）பைடு நூலகம்（）
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
把句子补充完整：我要做一个。
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
三人行，（）。（），（），是知也。
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
修改病句：我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
小学
三年级语文题姓名：评分：
形近字组词：旗（）纪（）钩（）பைடு நூலகம்（）
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
小学六年级语文课堂延伸练习 (85)
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
请你试着写一首诗：
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
按原文填空：道德行为凭自律，。
小学
六年级语文题姓名：评分：
我国最早的长城遗址在今天的（）A、北京B、河南C、甘肃D、湖北
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
改成拟人句：鱼儿在水里游来游去。_________________________________
根据解释写出相应的词语：水波忽明忽暗的样子。（）
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
按原文。
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
请你试着写一首诗：
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
按原文填空：道德行为凭自律，。
小学
六年级语文题姓名：评分：
我国最早的长城遗址在今天的（）A、北京B、河南C、甘肃D、湖北
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
改成拟人句：鱼儿在水里游来游去。_________________________________
根据解释写出相应的词语：水波忽明忽暗的样子。（）
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
按原文。
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
小学语文课堂延伸练习 (58)
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
在括号里填上用“珍”组成的词：离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
圈出错别字，并把正确的写在括号内：趁胜追击（）声名雀起（）万赖俱寂（）消声匿迹（）
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上过来，写在（）里：烧鸡店广告──鸡不可失（）蚊香广告──默默无蚊（）
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
在括号里填上用“珍”组成的词：离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
圈出错别字，并把正确的写在括号内：趁胜追击（）声名雀起（）万赖俱寂（）消声匿迹（）
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上过来，写在（）里：烧鸡店广告──鸡不可失（）蚊香广告──默默无蚊（）
小学语文课堂延伸练习 (93)
小学
三年级语文题姓名：评分：
爆竹声中一岁除，（）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
爆竹声中一岁除，（）。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
《古风》最后两句诗的意思是：
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
猜之乐而乐。(范仲淹)
三年级语文题姓名：评分：
爆竹声中一岁除，（）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
爆竹声中一岁除，（）。
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
《古风》最后两句诗的意思是：
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
猜之乐而乐。(范仲淹)
小学语文课堂延伸练习 (95)
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向பைடு நூலகம்家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
根据意思写词语：比喻事的成功是由小到大逐渐积累的；（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向பைடு நூலகம்家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：___________ ____________ _______________
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
抄写句子：第25课《太阳是大家的》：把自己感兴趣的诗句抄下来。
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
横看成岭侧成峰，（）。（），（）。
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
小学语文课堂延伸练习 (88)
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
填上合适的关联词：（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
填上合适的关联词：太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
按原ห้องสมุดไป่ตู้内容填空：先天下之忧而忧，。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
小学
六年级语文题姓名：评分：
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
海上生明月，天涯共此时。——张九龄
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
填上合适的关联词：（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
填上合适的关联词：太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
按原ห้องสมุดไป่ตู้内容填空：先天下之忧而忧，。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
小学
六年级语文题姓名：评分：
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
海上生明月，天涯共此时。——张九龄
小学语文课堂延伸练习 (75)
小学
三年级语文题姓名：评分：
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
选字填空：<建议意见>春天到了，同学们（）老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（）。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
组词：忆（）加（）仍（）
温故而知新。
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
填空：_______________________，报得三春晖。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
把句子补充完整：了火海。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
三年级语文题姓名：评分：
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
组词：波（）附（）抗（）旋（）廷（）
近义词：坚强（）口吻（）鼓励（）品尝（）
选字填空：<建议意见>春天到了，同学们（）老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（）。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
组词：忆（）加（）仍（）
温故而知新。
组词：低（）抗（）孩（）犹（）经（）
填空：_______________________，报得三春晖。
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
把句子补充完整：了火海。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
小学语文课堂延伸练习 (4)
画龙点睛：（）的国旗（）的服装
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
小学
三年级语文题姓名：评分：
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
万壑树参天，（ ）。
换个说法，一棵高大的橡树挺立在路旁。（改成比喻句）
（），歌声振林樾。（），（）。
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
加偏旁组字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
小学
三年级语文题姓名：评分：
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
万壑树参天，（ ）。
换个说法，一棵高大的橡树挺立在路旁。（改成比喻句）
（），歌声振林樾。（），（）。
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
加偏旁组字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________
小学语文课堂延伸练习 (50)
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)
小学三年级语文题姓名：Fra bibliotek分：（），但爱鲈鱼美。（），（）。
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
把句子补充完整：我要做一个。
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
根据意思写词语：形容树木苍翠茂盛；（）
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)
小学三年级语文题姓名：Fra bibliotek分：（），但爱鲈鱼美。（），（）。
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
把句子补充完整：我要做一个。
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
根据意思写词语：形容树木苍翠茂盛；（）
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
小学语文课堂延伸练习 (99)
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学
三年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
修改病句：大家都积极体育活动。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
选词填空：节省节俭节约如果采用这种新方法，可以（）很多时间。（）是一种美德。我们要（）用水。
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
修改病句：“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。
照样子写词语例：四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学
三年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
修改病句：大家都积极体育活动。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
连词成句，并加上标点符号：法国流行着肺结核病可怕的1814年巴黎
选词填空：节省节俭节约如果采用这种新方法，可以（）很多时间。（）是一种美德。我们要（）用水。
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
按下列要求填空：“勤劳”的“勤”字，应查（）部，该字除部首外余下的笔画数是（）画，写时应注意的地方是。
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
修改病句：“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。
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填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
小学
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
巴学园后来又来了一辆当（）的电车。A．教室B．图书室C．运动房
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
造句：先……最后……
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句பைடு நூலகம்夸夸黑人少年。
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
小学
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
巴学园后来又来了一辆当（）的电车。A．教室B．图书室C．运动房
根据意思写出相应的词语：不合理的习惯和风俗。（）
下列“把”字句改成“被”字句：一团团火焰把三太子紧紧包住。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
造句：先……最后……
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句பைடு நூலகம்夸夸黑人少年。