新七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案

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新七年级 语文上册现代文阅读专项训练及答案

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新七年级语文上册现代文阅读专项训练及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面选文,完成小题。

围裙和铠甲灰色砖楼被高大的榆树掩映着,阳光透过枝杈投射出斑驳的光影。

我走上二楼,靠右手边有一扇深红色木门,门上的油漆像鳞片一样卷起来。

我现在已经不住这儿了。

但我知道,打开门左手边就是厕所,冬天想洗澡只能站在便池的木板上,把烧好的热水往身上浇。

卧室墙上布满了用铅笔画的、无规则的丑陋涂鸦,那是我小时候的杰作。

我和妈妈曾经在这儿住了10年。

妈妈年轻时被保送到成都一所大学读书,毕业后,被分配到大学当老师。

她通过别人介绍认识我爸,后来却独自把我抚养长大。

她在这间房里系上围裙学会了做饭。

有一次,她把油菜炒成了黑色的糊状物;还有一次做回锅肉,蒜苗都糊了肉还没熟,最后我们只好出门去吃牛肉面。

但是后来,她学会了做糖醋排骨、大盘鸡、水煮牛肉……那时候我妈最大的愿望,就是不让我觉得“和其他孩子不一样”。

她不让全家人跟我提她离婚的事,直到3年后我才知道。

我小学学习不好,经常被老师留到晚饭时分。

她就在校门口等着,然后牵着我走过土铺的操场和人来车往的马路,去小卖铺给我买一支5毛钱的牛奶雪糕,只字不提成绩的事。

有一次,班主任叫她去学校,说让我留级,还暗示地带我去检查智力。

她坚决不肯,回来还说老师夸我学习有进步。

那时我什么都不知道,还经常拿成绩开玩笑:“哪天胡瑞生病,我就是第一,不过是倒数。

”胡瑞当时是我们班的最后一名。

想起那时的自己,真像个浑身长刺的哥斯拉。

当时妈妈温柔地呵护着我的整个世界,直到现在,我都没法拼凑出她当时的心境。

2008年,房价开始疯涨,她一咬牙在不远处新建的小区买下一套房,连带装修欠下了20万元外债。

从此她只买打折衣服,几乎不和同事出去吃饭。

旧房子是学校分配的。

冬天漏风,地方又小,她毫不留恋地住进了新房,我却有点怀念住旧房子的那些日子。

不久,她生病了,需要住院切除胆囊。

那是我第一次意识到,原来她也会生病。

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部编七年级语文上册现代文阅读专项训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下文,回答问题。

春盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是两三天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞拦擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

(1)文章是从哪些方面来描写春天的?请简要概括。

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部编七年级语文上册现代文阅读专项训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面选文,完成下列小题。

拯救睡眠(媒体声音)在当下中国社会快节奏的生活中,不少人成为睡不够、睡不好的“特困生”。

每天在地铁上昏昏欲睡、哈欠连天,晚上倒在床上却难以入睡,这是北京白领李驰的生活常态。

34岁的他现在是北京一家外企的职员,相比于加薪升职,如今,他更希望自己每天能早点下班睡个好觉。

“一天睡够8小时是奢望,在单位经常加班到10点以后,躺在床上已经是12点,感觉整个人都木了,又不能马上睡着。

”李驰说。

他自己已经记不清上次睡到自然醒是什么时候的事了,是什么夺走了我们的睡眠?李驰认为,“没时间睡觉”是最主要的原因。

在刚刚过去的一周,因为加班,他每天平均睡眠时间只有5小时。

现在他不仅睡得少,还整夜在做梦。

李驰的遭遇并非个例,《2017中国青年睡眠现状报告》显示,六成以上的受访者会牺牲睡眠时间来完成工作。

但对于正在高三的女孩李欣来说,失眠更多是来自于精神上的压力与焦虑。

她谈道:“平时学习科目多,时间都排得满满当当。

又即将面临高考,现在搞得自己很紧张,睡不着,夜里总在想事情。

5月有几天,晚上热得心烦,我还尝试过用数羊的方法入睡。

我整整数够了500只羊,甚至想到将它们剪毛、处理、打包,把它们送到工厂,做成羊毛衫。

然而并没有用,该睡不着还是睡不着。

”此外,中国睡眠研究会工作人员认为,除了压力、焦虑、情绪低落等因素外,电子产品也是偷走中国青年睡眠的帮凶。

调查显示,93%的受访者睡前玩手机,一些平时很关注美容阅读内容的人群,凌晨2点时手机依然保持着非常活跃的状态。

(自我检测)衡量一个人的睡眠是否合格,主要有两个指标:睡眠品质和睡眠时间。

睡眠品质和睡眠时间之间又有着紧密联系。

中国睡眠研究会根据世界卫生组织(WHO)的有关要求,制定了睡眠品质评估表(下表),该表可以用来评估你的睡眠品质。

总分<4分时,睡眠品质较好;总分为4-6分时,睡眠品质较差:总分>6分时,睡眠品质很差;同时,人的睡眠时间受多种因素影响。

新七年级 语文上册现代文阅读题含答案

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新七年级语文上册现代文阅读题含答案一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下面的文字,回答问题。

守电话的母亲邓迎雪①母亲拿着手机,愁眉苦脸地走进家门。

手机不知怎么就静音了,来电话没有铃声,刚才找人修,也没有修好。

②“这多耽误事啊。

”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外,懊恼地自言自语。

③千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话,这手机不响,怎么能接到他的电话?接儿子的电话,她来说是一天中最幸福的事了。

儿走千里母担忧,儿子无论多大,在她心里都是孩子。

虽然想念他,挂念他,但她很少打电话。

儿子工作忙,有时晚上还加班她怕打电话耽误他正事。

于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鸟,期盼着那动听的铃声。

其实在电话里娘儿俩每天也总是聊那些内容,她问他今天怎样,累不累,工作还顺吗。

儿子总会嘱咐她在家保重身体。

这样的话每天说,她依旧是津津有味。

儿子的电话让她踏实、心安。

④“唉!可真倒霉!”母亲摊开粗糙的手掌,看那个出了毛病的手机,眉头紧皱。

⑤坐了一会儿,眼看天慢慢黑了,她赶紧起身去厨房。

⑥吃饭的时候,天已经黑透了。

母亲把手机摆饭桌上,边吃饭,边盯着手机,这样一来电话,她就知道。

往常她总是看着电视,吃着饭,如今一心不能三用,盯手机就是她的主要任务。

吃完了一碗饭,她起身匆匆去厨房盛饭,走几步又扭头看看,等她盛了饭出来,眼睛就像探照灯似的,“唰”的一下,先找手机看看有没有动静。

⑦吃过饭,她紧握手机,斜倚在沙发上看电。

往日这个时候,是她最悠闲清净的时光,边看电视等儿子电话。

可今天她的心都在手机上,根本没心思看电视,以至于电视剧演半天了,她也没看懂剧情。

这让她有点心烦意乱,起身关了电视。

⑧今晚,客厅里的灯好像格外亮,雪白的光线倾洒下来,房间里像落了一层雪。

她忽然意识到,光线是亮,来电话时手机屏幕的亮度也许不够。

她庆幸自己及早想到这一点,干脆起来关了灯,房间就倏忽一下陷在黑暗里了。

⑨母亲摸索着走到阳台,又坐在老藤椅上。

坐在这里,她才听到外面不知什么时候下起了雨,雨声淅淅沥沥,透着初冬的些许凉意。

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赤裸的土地寇俊杰①每年九月底十月初这段时间,对于家乡的土地来说,是最特殊的日子,原来长满庄稼的土地里,这时却一棵庄稼也没有,原生态地露出了黄土地的本色。

目之所及,除了地頭田间这时显得更加高大的杨树、桐树外,剩下的就只有光秃秃的土地了,它一览无余地平铺在你的眼前,近处的脚下是,远处的山脚也是。

如果说庄稼是土地的衣服,那么此时的土地就是赤裸的,远处的山坡是她的头颅,蜿蜒的河流是她的臂膀,枝叶繁茂的树木是她的纹身,时隐时现的田埂是她的脉络……②(甲)平时人们关注的是土地上的庄稼,而此时农民更关注的是收获后的土地。

撒肥、深耕、耙碎、推平,然后就等待着播种。

(乙)庄稼汉和庄稼地一样实诚,不管是时间还是力气,都耽误不得。

(丙)人们把当年的庄稼拉回了家,算是对一年的总结,还要把土地拾掇好,为明年的丰收打下良好基础。

(丁)那些天,庄稼汉们没有一个在家里偷懒的,就是再忙再累也得咬着牙,像是背水一战的勇士。

他们把早已沤好的农家肥用架子车一车车拉到地里,一车一堆地先堆放起来。

我记事起村里已有了犁地的拖拉机,刚开始只有一台,机器昼夜不停,等轮到谁家犁地了,就全家上阵,把粪均匀地撒到地里。

只等犁铧波浪一样,把土地深翻,把粪埋在下面,好了,这时的庄稼汉才会长出一口气,明年的丰收心里总算有底了。

③接下来就是耙了,为了把坷垃耙碎,人们还要在耙上放一块儿石头,几个人用绳子拉着耙,一圈一圈地在地里奔走。

刚开始泥土很虚,几乎陷到人的腿肚子,庄稼汉们赤着脚,一步一步地往前迈着,弓着背,身形像虾,力度则可比纤夫拉纤。

秋天,中午前后天气还很热,抵得上三伏天,庄稼汉不但是能出力的汉子,更是能流汗的“汗子”;庄稼不但是用水浇灌的,更是用汗浇灌的。

渴了,他们就抱起盛着凉白开的水罐一顿“牛饮”;累了,他们就躺在土坷垃越来越小的土地上舒展下四肢。

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新部编人教版七年级语文上册现代文阅读专项训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读短文,完成练习。

一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不,你最好带他去医院看一看。

”回家的路上,儿子间她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。

然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。

现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上,她流下了泪。

然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。

他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌考在第21名。

”说这话,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。

第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。

她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到,她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中一定没问题。

”她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。

路上她搂着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

”高中毕业了。

一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房问里大哭起来:边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

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让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。

”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。

与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。

“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。

相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。

为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。

该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。

”③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。

“崇尚英雄精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。

”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。

新时代的中国,同样需要英雄精神。

默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。

在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。

”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。

期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。

(选自2018年5月23日《人民日报》,有删改)(1)文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。

(2)第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?(3)简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。

初中七年级 上学期语文现代文阅读专项训练含答案

初中七年级 上学期语文现代文阅读专项训练含答案

初中七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。

读书如“熬粥”①我的母亲煮得一手好粥。

孩提时曾问母亲何以能烧出好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即‘好米、文火、持续’。

”②是的,要熬一锅好粥,首先在于有“好米”。

米好,粥就好。

熬粥拼的是米,是那种不加附加值的实力与质地。

有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火来熬,用“文火”易熬透,既能保证营养成分不流失,又能保持那份天然的鲜香味。

熬粥还须持续。

一锅好粥,少说得熬上个把小时。

熬粥之妙,令我想及读书。

细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?③读书之法,贵在选择好书。

经典好书,如同“好米”。

经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新的。

读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。

秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。

不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。

”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。

一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。

④读书之法,贵在耐心细读。

心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。

读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。

读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。

然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。

如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。

按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。

只是别忙,须从容读。

从容读,你便会觉得处处皆风景。

⑤读书之法,贵在持之以恒。

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新七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN新七年级上学期语文现代文阅读专项训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。

读书如“熬粥”①我的母亲煮得一手好粥。

孩提时曾问母亲何以能烧出好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即‘好米、文火、持续’。

”②是的,要熬一锅好粥,首先在于有“好米”。

米好,粥就好。

熬粥拼的是米,是那种不加附加值的实力与质地。

有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火来熬,用“文火”易熬透,既能保证营养成分不流失,又能保持那份天然的鲜香味。

熬粥还须持续。

一锅好粥,少说得熬上个把小时。

熬粥之妙,令我想及读书。

细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?③读书之法,贵在选择好书。

经典好书,如同“好米”。

经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新的。

读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。

秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。

不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。

”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。

一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。

④读书之法,贵在耐心细读。

心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。

读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。

读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。

然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。

如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。

按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。

只是别忙,须从容读。

从容读,你便会觉得处处皆风景。

⑤读书之法,贵在持之以恒。

不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。

真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。

从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于独啜。

不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。

坚持读书,须有定力。

这方面,国学大师陈寅恪便是典范。

据他的友人回忆说:“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。

”意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调。

这种定力,值得每个读书人学习。

对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说,尤其需要。

⑥读书如熬粥,也要遵循“好米、文火持续”三大法则,只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。

(选自《人民日报》,有改动)(1)根据文章内容,填写下列表格。

)A. 培根曾在《谈读书》一文中风趣地说:“不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

”B. 陶渊明读书“不求甚解”,只求会意,却从中获得了精神的愉悦。

C. 宋濂从幼时起即酷爱读书,经数+年寒窗苦读,终成学识渊博的大学土。

D. 香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集,结果诗才大进。

(3)文章第③④⑤段的顺序能否调换为什么(4)文章将“读书”比作“熬粥”,在论证上有何好处【答案】(1)读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,让人享用不尽,受益无穷。

(2)B(3)示例:不能。

它们之间有先后关系,与上文三个熬粥之法的顺序相对应。

(4)示例:将抽象的道理论述得形象生动,使读者易于理解和接受(或:使文章通俗易懂)。

【解析】【分析】(1)文章首先在第①②段阐述熬粥之法,然后在第②段末,作者用“熬粥之妙,令我想及读书”这一句由熬粥过渡到读书,再由“读书不正如熬粥一般吗”这一句提出了论点,故A处应填:“读书如熬粥”。

文章第③④⑤段围绕论点具体论证,其中每段的段首句都是一个分论点,故B处应填第④段的段首句:“读书之法,贵在耐心细读。

”第⑥段是对全文的总结,再次强调归纳了论点,故C处应填第⑥段的内容要点:“读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,让人享用不尽,受益无穷。

”(2)A.是道理论据,能证明“只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之‘用’就会潜移默化,让人享用不尽,受益无穷”的观点。

B.是事实论据,但是阐述的是读书的方法,表明五柳先生“不慕荣利、忘怀得失”的超凡脱俗。

不能证明本文的论点。

C. 是事实论据,能证明“读书之法,贵在持之以恒”的论点。

D. 是事实论据,能证明“读书之法,贵在选择好书”的论点。

故选B。

(3)文章第①段谈到:“熬粥有三要素,即‘好米、文火、持续’”,然后作者由熬粥想到读书,在第②段提出了“读书如熬粥”的论点。

第③④⑤段分别是三个分论点,三者在逻辑上呈递进关系,并且与第①段的三个熬粥之法的顺序一一对应。

所以不能调换顺序。

(4)作者将读书比作熬粥来阐述自己对读书的观点,这是一种比喻论证,它能将抽象的道理论述得生动形象,使读者易于理解与接受。

故答案为:⑴读书如熬粥;读书之法,贵在耐心细读;只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,让人享用不尽,受益无穷。

⑵B;⑶示例:不能。

它们之间有先后关系,与上文三个熬粥之法的顺序相对应。

⑷示例:将抽象的道理论述得形象生动,使读者易于理解和接受(或:使文章通俗易懂)。

【点评】⑴本题考查文章内容、结构的概括和理解,解答此题关键在于对文章内容的整体感知,理清文章的思路,根据内容和题干的提示概括出切题的答案。

⑵本题考查议论文论据的使用和辨析的能力。

解答此题首先要理解文章的中心论点,对选项进行逐项的辨析,理解选项的内容所具有的内涵,结合中心论点进行辨析判断。

⑶本题考查文章结构的安排的理解能力。

解答此题要结合上下文,理解上下文的内容安排进行回答。

要从文章的内容和结构进行分析理解。

⑷本题考查论证方法的理解。

考生要注意平时对相关论证方法及其作用的理解,要结合文章进行分析。

2.阅读下面的文段,回答问题。

济南的冬天对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。

这就是冬天的济南。

(1)下列对选文的内容理解不正确的一项是()A. 开头第一段,作者以自己的亲身感受,通过与北平、伦敦、热带的对比,来突出济南冬天的“温晴”,赞誉它是个“宝地”。

B. 文章的第二段总写济南冬天山的特点,用拟人的手法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。

C. “温晴”是一个关键词,济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。

D. 文章用了三段文字写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写城外远山,再写薄雪覆盖下的山,勾画出一幅淡雅的水墨画。

(2)对本文写作特点的分析不正确的一项是()A. 《济南的冬天》是一篇写景抒情散文,作者在文中从不同角度完美地展现了冬天的济南的不同形态。

B. 文章第五段以矮松的青黑,映衬树尖上顶着的一髻儿白花;以全白的山尖,映衬蓝天;以山坡上的一道儿白,映衬一道儿暗黄;以微黄的斜阳,映衬薄雪微微露出的粉色。

色彩鲜明悦目,都是映衬的妙笔。

C. 全文多用比喻和拟人的修辞手法,不但形似,而且神似,生动贴切,意味无穷。

D. 文章情景交融,如“济南真得算个宝地”“这一圈小山在冬天特别可爱”“最妙的是下点小雪呀”简接地表达出作者对济南深厚而强烈的赞美之情。

(3)文章结尾作者总结“这就是冬天的济南”,能否把标题改成“冬天的济南”,为什么【答案】(1)D(2)D(3)不能。

结尾“这就是冬天的济南”抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南总的观感。

“济南的冬天”表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天揭示了文章的主要内容。

【解析】【分析】(1)D项,对选文的内容理解不正确。

顺序应该是:先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山。

(2)D项,“间接地表达出作者对济南深厚而强烈的赞美之情”对本文写作特点的分析不正确。

选项这几句是直接抒发了情感。

(3)“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;而结尾“这就是冬天的济南”只是抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南总的观感。

以“冬天的济南”为标题并不能揭示文章的主要内容。

故答案为:⑴D;⑵D;⑶不能。

结尾“这就是冬天的济南”抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南总的观感。

“济南的冬天”表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天揭示了文章的主要内容。

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