有关Oracle Index 的三个问题
有关Oracle Index 的三个问题（一）
2007-03-07 CBSi中国·https://www.360docs.net/doc/127764317.html,类型: 转载来源: 中国IT实验室作者:
未知责编: 宝良
索引 ( Index ) 是常见的数据库对象，它的设置好坏、使用是否得当，极大地影响数据库应用程序和Database 的性能。虽然有许多资料讲索引的用法，DBA 和Developer们也经常与它打交道，但笔者发现，还是有不少的人对它存在误解，因此针对使用中的常见问题，讲三个问题。此文所有示例所用的数据库是Oracle 8.1.7 OPS on HP N series , 示例全部是真实数据，读者不需要注意具体的数据大小，而应注意在使用不同的方法后，数据的比较。本文所讲基本都是陈词滥调，但是笔者试图通过实际的例子，来真正让您明白事情的关键。
第一讲、索引并非总是最佳选择
如果发现 Oracle 在有索引的情况下，没有使用索引，这并不是Oracle 的优化器出错。在有些情况下，Oracle 确实会选择全表扫描（ Full Table Scan ） , 而非索引扫描（Index Scan ）。这些情况通常有：
1. 表未做 statistics, 或者statistics 陈旧，导致Oracle 判断失误。
2. 根据该表拥有的记录数和数据块数，实际上全表扫描要比索引扫描更快。
对第 1 种情况，最常见的例子，是以下这句sql 语句：
在未作statistics 之前，它使用全表扫描，需要读取 6000 多个数据块（一个数据块是8k ） , 做了statistics 之后，使用的是INDEX (FAST FULL SCAN) ，只需要读取450 个数据块。但是，statistics 做得不好，也会导致Oracle 不使用索引。
第2 种情况就要复杂得多。一般概念上都认为索引比表快，比较难以理解什么情况下全表扫描要比索引扫描快。为了讲清楚这个问题，这里先介绍一下Oracle 在评估使用索引的代价（cost ）时两个重要的数据：CF(Clustering factor) 和
FF(Filtering factor).
CF: 所谓CF, 通俗地讲，就是每读入一个索引块，要对应读入多少个数据块。
FF: 所谓FF, 就是该sql 语句所选择的结果集，占总的数据量的百分比。
大约的计算公式是：FF * (CF + 索引块个数 ) ，由此估计出，一个查询，如果使用某个索引，会需要读入的数据块块数。需要读入的数据块越多，则cost 越大，Oracle 也就越可能不选择使用 index. （全表扫描需要读入的数据块数等于该表的实际数据块数）
其核心就是，CF 可能会比实际的数据块数量大。CF 受到索引中数据的排列方式影响，通常在索引刚建立时，索引中的记录与表中的记录有良好的对应关系，CF 都
很小；在表经过大量的插入、修改后，这种对应关系越来越乱，CF 也越来越大。此时需要DBA 重新建立或者组织该索引。
如果某个sql 语句以前一直使用某索引，较长时间后不再使用，一种可能就是CF 已经变得太大，需要重新整理该索引了。
FF 则是Oracle 根据statistics 所做的估计。比如, mytables 表有32 万行，其主键myid 的最小值是 1 ，最大值是409654 ，考虑以下sql 语句：
这两句看似差不多的sql 语句，对Oracle 而言，却有巨大的差别。因为前者的FF是 100% ，而后者的FF可能只有 1% 。如果它的CF大于实际的数据块数，则Oracle 可能会选择完全不同的优化方式。而实际上，在我们的数据库上的测试验证了我们的预测 . 以下是在HP上执行时它们的explain plan:
第一句：
已选择 325917 行。
第二句：
显而易见，第1句没有使用索引，第2句使用了主键索引 pk_mytables. FF 的巨大影响由此可见一斑。由此想到，我们在写sql 语句时，如果预先估计一下FF, 你就几乎可以预见到Oracle 会否使用索引。
如果想了解更多相关信息以及详细咨询，欢迎点击中英网
https://www.360docs.net/doc/127764317.html,/，或发email至：echo@https://www.360docs.net/doc/127764317.html,，https://www.360docs.net/doc/127764317.html,资深编辑将为您详细解答。
有关Oracle Index 的三个问题（二）
2007-03-07 CBSi中国·https://www.360docs.net/doc/127764317.html,类型: 转载来源: 中国IT实验室作者:
未知责编: 宝良
第二讲、索引也有好坏
索引有 B tree 索引， Bitmap 索引， Reverse b tree 索引，等。最常用的是 B tree 索引。 B 的全称是 Balanced , 其意义是，从 tree 的 root 到任何一个leaf ，要经过同样多的 level. 索引可以只有一个字段（ Single column ） , 也可以有多个字段（ Composite ） , 最多 32 个字段， 8I 还支持 Function-based index. 许多 developer 都倾向于使用单列 B 树索引。
除此之外呢？我们还是来看一个例子吧：
在 HP （ Oracle 8.1.7 ）上执行以下语句：
select count(1) from mytabs
where coid>=130000 and issuedate>= to_date
('2001-07-20', 'yyyy-mm-dd')
一开始，我们有两个单列索引： I_mytabs1(coid), I_mytabs2(issuedate), 下
面是执行情况：
COUNT(1)
6427
Execution Plan
0 SELECT STATEMENT Optimizer=CHOOSE (Cost=384 Card=1 Bytes=11)
1 0 SORT (AGGREGATE)
2 1 TABLE Access (BY INDEX ROWID) OF 'T_MYTABS' (Cost=384 Card =126 Bytes=1386)
3 2 INDEX (RANGE SCAN) OF 'I_MYTABS2' (NON-UNIQUE) (Cost=11 Card=126) Statistics
172 recursive calls
1 db block gets
5054 consistent gets
2206 physical reads
0 redo size
293 bytes sent via SQL*Net to client
359 bytes received via SQL*Net from client
2 SQL*Net roundtrips to/from client
5 sorts (memory)
0 sorts (disk)
1 rows processed
可以看到，它读取了 7000 个数据块来获得所查询的 6000 多行。
现在，去掉这两个单列索引，增加一个复合索引 I_mytabs_test ( coid, issuedate), 重新执行，结果如下：
COUNT(1)
6436
Execution Plan
0 SELECT STATEMENT Optimizer=CHOOSE (Cost=3 Card=1 Bytes=11)
1 0 SORT (AGGREGATE)
2 1 INDEX (RANGE SCAN) OF 'I_MYTABS_TEST' (NON-UNIQUE) (Cost=
3 Card=126 Bytes=1386)
Statistics
806 recursive calls
5 db block gets
283 consistent gets
76 physical reads
0 redo size
293 bytes sent via SQL*Net to client
359 bytes received via SQL*Net from client
2 SQL*Net roundtrips to/from client
3 sorts (memory)
0 sorts (disk)
1 rows processed
可以看到，这次只读取了 300 个数据块。
7000 块对 300 块，这就是在这个例子中，单列索引与复合索引的代价之比。这个例子提示我们，在许多情况下，单列索引不如复合索引有效率。
可以说，在索引的设置问题上，其实有许多工作可以做。正确地设置索引，需要对应用进行总体的分析。
如果想了解更多相关信息以及详细咨询，欢迎点击中英网
https://www.360docs.net/doc/127764317.html,/，或发email至：echo@https://www.360docs.net/doc/127764317.html,，https://www.360docs.net/doc/127764317.html,资深编辑将为您详细解答。
公派访问学者访学总结.doc
２0１5-２01６年出国访学总结 淮北师范大学外国语学院杜明业 20１５年９月1日至２016年２月28日,我前往加拿大西安大略大学进行为期半年的访学，现总结如下： 一、访学单位及导师概况: 西安大略大学(Universiｔｙof Ｗestern Oｎｔａｒiｏ，简称为UWO或Wｅsｔｅrn）,现已更名韦仕敦大学（WesterｎUnｉversｉty,音译），是加拿大一所国际顶尖的医学博士类公立大学，有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景,被誉为“加拿大最美丽的大学”. 学校规模 西安大略大学坐落在加拿大风景秀美的著名城市伦敦。伦敦市是加拿大第十大城市，人口有49万，距加拿大第一大城市多伦多200公里。始建于1878年的ＵWO是加拿大最古老的学校之一，她在学术方面已经有上百年历史，并在商科、医学和文科方面取得了辉煌的成就,学校继续保持高速发展并不断扩展在学术方面的研究。尤其是近些年来，UWO 实施了一系列旨在扩展传统优势学科的举措，以期实现专业的多元化，例如开设了健康科学、软件工程以及医学研究等等。西安大略大学占地４67万平方米，主校区1５8万平方米,校园主要建筑达到75个,建筑风格古典和现代相融合.西安大略大学共有约２207０名本科在读生以及50０0名研究生.国王大学学院共有3１00名学生,休伦大学学院共有1000名，布雷舍尔大学学院共有５00名。其中有来自120多个国家的留学生约2，200名，国际生占比为4。50%.全日制教职员工3,200人,提供2，000多个学士学位与文凭课程。 硬件设施 西安大略大学位于伦敦市泰晤士河北支附近，占地面积1.6平方公里。主校区共有75座建筑，该大学在校外亦持有土地。校内有印第安考古博物馆、天文观测台、体表风洞等各项专业教学设施。学校可提供3000套住房，住宿区有9处之多,可容纳５,000名学生。加拿大环球邮报（The Global ａｎd Mａil）的大学学生宿舍排名中,西安大略大学在大型大学（注册全日制学生２２0００名以上)学生宿舍(ＳｔｕdenｔResｉdｅｎｃｅ）排名第一。 大学的图书馆系统共有七个主要服务区，共藏有超过７70０万项目,包括书籍、图像及电子格式档案。这些资源构成了加拿大最大的研究图书馆系统之一.馆内有许多特殊类别的收藏，包括加拿大相关、艺术史、运动史、音乐和法律类别的藏书。西安大略大学的图书馆有:档案及研究收藏中心，商业图书馆,教育图书馆，约翰与道特萨·白特夫家庭法律图书馆，音乐图书馆，爱琳与贝蒂·泰勒图书馆(自然科学类书籍为主），D.B.威尔顿图书馆(人文社科类书籍为主，也是全校最大的图书馆） 大学的运动设施包括可容纳8０00观众的ＴD瓦特豪斯运动场、拥有冰球场、室内跑道、冰上溜石场及网球场的汤普森娱乐运动中心,还有内建室内篮球、排球等多功能厅的校友大堂。大学校园内也拥有艺术表演设施、零售店、食品店，以及加拿大最古老的大学美术馆－－麦金托什美术馆。 发展历史 西安大略大学于１8７８年由主教艾萨克·海尔马瑟以及休伦英国圣公会主教创办,当时名为“安大略伦敦西部大学”。它合并了创办于1８63年的休伦学院。该大学首先创办的4个系为艺术、神学、法学及医学.１９16年，大学向金斯米尔家族买下现在校区的所在地，
最新的公派访问学者资助证明文件
最新的公派访问学者资助证明文件 厚谱教育：访问学者申请领跑者 这是一位老师最近拿到的最新的资助证明，英文模版，参考如下。 To whom it concern, This is to certif. that MR.AAAA AAAAAA(File No.2010AAAAAA) has been awarder a scholarship under the State Scholarship Fund to pursue study in the United States of America as a visiting scholar .The awardee was selected through a rigid academia evaluation process organized by the China scholarship Council (SCS) in 2010.The scholarship covers the returning international airfare and the living stipend. The stipend is USD 1,400_1,800 per month , including health insurance, for a period of 12 months .The Education Section of the Chinese Embassy or the Chinese Consulate General in your country is entrusted by CSC to look after the welfare of the awardee and make the payment to the awardee． CSC is a non-profit institution affiliated with the Ministry of Education of the P.R.China. It is entrusted by the Chinese Government with the responsibilities of managing the State Scholarship Fund and other related affairs. It sponsors Chinese citizens to pursue study abroad and international students to study in China． In accordance with the laws and regulational and related policies, the awardee has signed with CSC an “Agreement for Study Abroad for CSC Sponsored Chinese Citizens”. In this notarized Agreement for Study Abroad for awardee promises to return to China upon completion of poanned Study within the set time in your country ． This document is valid on condition that the awardee arrives in the United States of America no later than December 31,2012． CHINA SCHOLARSHIP COUNCIL
国外访学导师评语
国外访学导师评语 篇一：访学年度总结2015 Founded in 1955 NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY School of Materials Science and Engineering 50 Nanyang Avenue, Singapore 639798 国家公派出国留学人员最终总结报告 Final Report (May. 2014–May. 2015) written by xxx 07/April/2015 To: 国家留学基金管理委员会 CHINA SCHOLARSHIP COUNCIL (CSC) (电话Tel.: 0086-10-66063191; 传真Fax: 0086-10-66063195) ? 基本信息(Basic Information) ? 学习总结(Study Report): During the visiting period of 12 months, I learned a lot. I grasped the xxxxx. My research project is xxxxx. Some research results are as follows.
1. xxxxx 2. xxxxx 3. xxxxxx 4. xxxxxx 5. xxxxxx 6. xxxxxx 7. xxxxxx 8. xxxxxxx 9. xxxxxx 10. xxxxxx Two full papers entitled “xxxx”and “xxxx”, have been submitted to the International Journals of “xxxx”and “xxxx”. Moreover, I attended an International Meeting held in Singapore, and submitted an abstract to an International Meeting which will be held in Austria on Sep. 2015. I also attended about 20 times public seminars on advance materials and over 20 times seminars of research group. 本人签名Signature: 日期Date: 二、导师/合作者评语Professor’s Evaluation： 导师签名Signature: 日期Date:
公派访问学者访学总结
公派访问学者访学总结 Prepared on 22 November 2020
2015-2016年出国访学总结 淮北师范大学外国语学院杜明业 2015年9月1日至2016年2月28日，我前往加拿大西安大略大学进行为期半年的访学，现总结如下： 一、访学单位及导师概况： 西安大略大学(University of Western Ontario，简称为UWO或Western)，现已更名韦仕敦大学(Western University，音译)，是加拿大一所国际顶尖的医学博士类公立大学，有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景，被誉为“加拿大最美丽的大学”。 学校规模 西安大略大学坐落在加拿大风景秀美的着名城市伦敦。伦敦市是加拿大第十大城市，人口有49万，距加拿大第一大城市多伦多200公里。始建于1878年的UWO是加拿大最古老的学校之一，她在学术方面已经有上百年历史，并在商科、医学和文科方面取得了辉煌的成就，学校继续保持高速发展并不断扩展在学术方面的研究。尤其是近些年来，UWO实施了一系列旨在扩展传统优势学科的举措，以期实现专业的多元化，例如开设了健康科学、软件工程以及医学研究等等。西安大略大学占地467万平方米，主校区158万平方米，校园主要建筑达到75个，建筑风格古典和现代相融合。西安大略大学共有约22070名本科在读生以及5000名研究生。国王大学学院共有3100名学生，休伦大学学院共有1000名，布雷舍尔大学学院共有500名。其中有来自120多个国家的留
学生约2，200名，国际生占比为%。全日制教职员工3，200人，提供2，000多个学士学位与文凭课程。 硬件设施 西安大略大学位于伦敦市泰晤士河北支附近，占地面积平方公里。主校区共有75座建筑，该大学在校外亦持有土地。校内有印第安考古博物馆、天文观测台、体表风洞等各项专业教学设施。学校可提供3000套住房，住宿区有9处之多，可容纳5,000名学生。加拿大环球邮报(The Global and Mail)的大学学生宿舍排名中，西安大略大学在大型大学(注册全日制学生22000名以上)学生宿舍(Student Residence)排名第一。 大学的图书馆系统共有七个主要服务区，共藏有超过7700万项目，包括书籍、图像及电子格式档案。这些资源构成了加拿大最大的研究图书馆系统之一。馆内有许多特殊类别的收藏，包括加拿大相关、艺术史、运动史、音乐和法律类别的藏书。西安大略大学的图书馆有：档案及研究收藏中心，商业图书馆，教育图书馆，约翰与道特萨·白特夫家庭法律图书馆，音乐图书馆，爱琳与贝蒂·泰勒图书馆(自然科学类书籍为主)，.威尔顿图书馆(人文社科类书籍为主，也是全校最大的图书馆) 大学的运动设施包括可容纳8000观众的TD瓦特豪斯运动场、拥有冰球场、室内跑道、冰上溜石场及网球场的汤普森娱乐运动中心，还有内建室内篮球、排球等多功能厅的校友大堂。大学校园内也拥有艺术表演设施、零售店、食品店，以及加拿大最古老的大学美术馆--麦金托什美术馆。 发展历史
公派访问学者申请信模板
公派访问学者申请信模板 Name: M No. XXX XX Road XX City XX Province PR. China. Tel.: +86-xxxxxxxxxxxxx E-mail: XXXX@https://www.360docs.net/doc/127764317.html, Dear XXX, I am writing to you about the possibility of studying and researching in your lab as a visiting scholar. The X has approved my request to study abroad. They will provide me with XXXX dollars per month along with a round-trip ticket as financial support for X year. Your researches are of particular interest to me, especially in XXXX that XXX Your group’s research is so outstanding that I believe that if given the opportunity to study and research under your guidance, the experience at your lab can improve my research capacity, learn technology that is more new, and enlarge my knowledge in this field, which will benefit me a lot. I am a professor of organic chemistry and the director of organic synthesis laboratory at Department of Chemistry and Biology, XXX University, XX Province, PR China. I graduated from XXX University and got my XX degree in XXXX. Since that time, I have been working forXXX. My current research focuses on (1) XXX (supported by the key subject of XXX); (2) XXX(project supported by the XXX Natural Science Foundation, Granted No. XXX ).; (3) XXX I am satisfied with my research work. However, due to the condition of the experiments, finances, and personal experiments are restricted, I would like to find an opportunity to go abroad for further study and research. After I finish my research and study in USA, I will continue my research work and construct a new organic synthesis lab in my college in order to bridge the gap between my lab and the others Your comments and consideration will be highly appreciated. I am looking forward to hear from you. Sincerely yours, Michael
访问学者体会
国外访问学者的生活体会 访问学者是国家对外开展学术和文化交流的重要项目.国家公派选拔计划，近些年都大体相同，从知识人网了解到2014年的选派计划一共有七个部分： 2. 国家建设高水平大学公派研究生项目7000人； 3. 国家公派硕士研究生项目350人； 4. 优秀本科生国际交流项目3000人； 5. 国内合作项目5700人，其中青年骨干教师出国研修项目3000人、西部地区人才培养特别项目及地方合作项目1900人、与行业部门合作项目800人； 6. 国外合作项目（含与有关国家互换奖学金计划及其他国外合作项目）1250人； 7. 专门人才培养项目（含艺术类人才培养特别项目）1250人。 本人作为访问学者,来国外学习生活一段时间以后,有些感触和体会。希望能对后续的访问学者能有所启发。我们目前的访问学者群体现状是一部分访问学者比较勤奋,但是所占比例不是很多，他们有些与导师的团队能够很好的结合，参加一些实验和研究，这是最理想的模式。还有部分访问学者漫无目标，无所事事，参与不到导师的科研中去sample text，有些自己看看资料，做些国内带过来的工作；也有为数不少的人热衷于旅游，购物，带孩子，混日子，熬时间。 我个人认为，既然出来了，有了一个好的科研环境和学术平台，应该好好利用这些资源和平台，能够对自己有所提升，那么应该要制定在放学期间的详实的目标和计划，首先是专业上的，是可以量化的东西，比如停留国外期间发表几篇sci文章，参加几次国际学术交流会议，每月看多少文献，与导师交流多少次，提前确定交流的内容，做好准备。其次，是不好量化的内容，比如能力的提高。外语听说能力的锻炼，跟踪学术前沿的能力，与国外专家开展学术交流的能力，把国外的学习和国内工作结合联系起来的能力，确实能够对回国后的工作起到促进作用。第三，参加一些国外的传统文化活动，这样才能更加深入了解国外的生活。第四，参加几 次观光旅游。充分感受国外的美丽风景。访问学者的生活应该是丰富多彩的，访问交流包括学术和文化交流，其中感受人文环境和自然环境是重要的内容。当然最根本的还是专业的学习交流，每一个访问学者都应该是带着一种责任和使命来的，出来一次应该学点东西，即对得起国家资助，也对得起家人的支持。篇二：美国访问学者拿到杜克大学邀请函感想美国访问学者拿到杜克大学邀请函心得 很难想象自己都一把年纪了，在拿到访学邀请函时，竟然像个小孩子得到了甜美的糖果那样高兴！ 美国学校综合排名top8，申请专业全美排名top2——是的，我很满意！ 要说心情，我特别想感谢的是金东方杨美丽老师和陈锦超老师，两位素昧平生但却在工作中洋溢着“善良、知性、高效”这些美好品质的留学顾问。 要说心得，我特别得意自己在正确的时间选择了正确的留学服务机构和正确的团队。 要说心愿，我特别希望那些像我一样普通的准备出国做访问学者的研究同仁们少走弯路，懂得借力！ 我，一个平凡的不能再平凡的研究工作者，一个为了妻儿老小的生活而日日打拼的男人，一个每天忙得昏天黑地、已经被磨平了儿时理想的普通人——所以我对自己的定位是“科研屌丝”。我甚至怀疑自己已经忘却了刚考上大学时的满满喜悦，发表第一篇sci时的切切满足，想为祖国科技发展尽份绵薄之力的拳拳之心??直到有一天，当我听着扭曲机器的“镜子中”而模糊了双眼，当我突然意识到太多的梦想随着自己被抽空的青春而逝去，于是我默默对自己说：需要改变了！ 访问学者值得申请么、容易申请么？
访问学者总结
访问学者学习总结 在省教育厅的支持下，本人于2013年8月，有幸前往英国牛津大学工程科学系进行学习和研究。目前作为访问学者的学习生活已经圆满完成，回顾半年来的访问经历，牛津大学的浓厚的科研氛围、严谨的教学态度教学让我深受感染，在科研和教学工作方面获益匪浅。我从以下几个方面进行说明： 而与我，访学初设定的目标基本达到，对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”。更多的是内心的成长和历练。 一、科学研究方面 本人在牛津大学工程科学系时，研究对象为分布式环境下的医疗决策支持系统的设计与实现。我们结合Fox教授所创建的用于描述医疗决策过程的Proforma 语言和Tallis engine等工具，结合英国的国家健康服务的现状，开发了一种基于多代理的，在分布式环境下能够使用的医疗决策支持系统的原型系统，并结合国内医疗的情况，对该系统进行了一定的改进。 二、教学实践方面 作为全世界最古老的大学之一，牛津大学有着悠久的教学传统，本人在牛津大学期间，通过旁听本科生及研究生课程，深刻地感觉到教学效果的提升，不但来源书本知识的传授，更来自于师生对学科的认识与感悟。所以在教学过程中，应该在以课程学习为主的同时，坚持以实践学习为重。 另外通过与牛津大学师生的交流，了解了牛津和剑桥大学特有的“导师制”教学方法，学院为每名本科生指派一名导师，为学生的专业学习、人生规划、生活等各个方面进行指导，结合计算机学院目前所推行的“班导师”和“专业导师制”，可以更好地对自己所担任班导师的本科班级服务，做好班导师及专业导师工作。 三、自我成长收获 通过这次的访问经历，自身的专业业务水平和科研能力得到了提高，并且拓宽了新技术面，开阔了视野，为今后再学习奠定扎实基础。另外，在半年的研究学习过程中，我还了解到了在医疗信息化领域，国内外还存在一定的差距，这让我更希望以自己的努力，为国内医疗信息化的发展贡献自己的力量。 在回国以后，我所在的计算机学院软件工程与医疗云计算研究所仍然与Fox 教授及其研究团队仍保持着紧密的联系，在未来仍然计划继续紧密合作，开展在医疗信息化领域的合作研究。
访问学者公证协议书
广西机电职业技术学院 选派国内（外）访问学者协议书（征求意见稿） 甲方：广西机电职业技术学院 乙方（访问学者所在系、部、中心等）： 丙方（访问学者教师）： 经甲方研究决定，同意 (乙方)（系、部、中心等）教师（丙方）前往 (大学、科研院所等机构)做国内（外）访问学者。甲方、乙方与丙方共同遵守下列协议。 第一条甲方履行的职责 1.甲方按国家政策规定和学院有关政策负责丙方研修期间的本协议所规定的待遇发放。 2.甲方不得在丙方研修期间无故解聘丙方。 3.甲方为丙方提供访学学费中国家资助外的差额部分，其他费用丙方自理。 4.甲方保证丙方在访学期间享有与在校在职教职工同等的职 称评聘、职务晋升的权利。 5.丙方在访学期间，甲方提供基本工资，专业技术职务津贴，医疗保险、住房公积金等相关福利待遇（学院超工作量津贴除外）。 6.甲方按学院相关规定报销丙方在研修期间所发生的以下费 用：访学学校（科研院所）住宿费、每学期一次往返交通费、国家及相关部门未资助的培训费。 第二条乙方履行的职责 1.负责加强对丙方在做国内（外）访问学者期间的监督和管 理并及时向甲方通报丙方的情况。 2.负责督促丙方积极参加研修，按时完成研修计划。 3.负责丙方取得访问学者有关证书后的证书原件审核备案工作，协助建立访问研修业务档案，并督促丙方将访问研修材料送学院人事部门审核备案。 4.按国家和学院有关政策规定，组织对丙方的年度考核和研修效果评价。 第三条丙方履行的职责 1.丙方在研修期间必须定期向甲方、乙方报告其研修进展情况。 2.丙方在研修期间，应遵守培养学校（科研院所）的各项规章制度，未经甲方同意不得无故停止或终止研修任务。 3.丙方必须积极参与研修，按期完成相应的研修任务，取得相应的证书等。 4.丙方研修结束后须按时回甲方报到，并服从甲方的工作安排。 5.丙方研修结束回校后要及时向甲方提交访学有关的研修证书，研修期间的学术论文、工作总结，并汇报业务研修成果及工作建议。 6.丙方保证研修结束后在甲方服务不少于5年。 第四条甲、乙、丙三方必须遵守以上协议，如有一方不履行协议，必须承担以下责任： 1.丙方如不执行本协议第三条第2、4、5、6款，甲方不予资助研修费用，丙方应按甲方要求还清已支付的资助费用和各种福利性津补贴。 2.丙方因个人原因不能按期完成研修任务，因延期发生的费用甲方不另行资助；超过规定时限一年不能完成研修任务并取得相应证书的，甲方不予资助研修费用，丙方应按甲方要求还清已支付的资助费用和各种福利性津补贴。 3.丙方研修结束后在甲方服务年限未满5年的，须按(（5年-实际服务时间）/5年)*100%的比例退还甲方已为丙方支付的资助费用和各种福利性津补贴。 4.丙方研修期间，因个人原因提前终止研修的，必须退回甲方已支付的资助费用和各种
访问学者总结
访问学者学习总结 在省教育厅的支持下,本人于2013年8月,有幸前往英国牛津大学工程科学系进行学习和研究。目前作为访问学者的学习生活已经圆满完成,回顾半年来的访问经历,牛津大学的浓厚的科研氛围、严谨的教学态度教学让我深受感染,在科研和教学工作方面获益匪浅。我从以下几个方面进行说明: 而与我,访学初设定的目标基本达到,对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”。更多的是内心的成长和历练。 一、科学研究方面 本人在牛津大学工程科学系时,研究对象为分布式环境下的医疗决策支持系统的设计与实现。我们结合Fox教授所创建的用于描述医疗决策过程的Proforma 语言和Tallis engine等工具,结合英国的国家健康服务的现状,开发了一种基于多代理的,在分布式环境下能够使用的医疗决策支持系统的原型系统,并结合国内医疗的情况,对该系统进行了一定的改进。 二、教学实践方面 作为全世界最古老的大学之一,牛津大学有着悠久的教学传统,本人在牛津大学期间,通过旁听本科生及研究生课程,深刻地感觉到教学效果的提升,不但来源书本知识的传授,更来自于师生对学科的认识与感悟。所以在教学过程中,应该在以课程学习为主的同时,坚持以实践学习为重。 另外通过与牛津大学师生的交流,了解了牛津和剑桥大学特有的“导师制”教学方法,学院为每名本科生指派一名导师,为学生的专业学习、人生规划、生活等各个方面进行指导,结合计算机学院目前所推行的“班导师”和“专业导师制”,可以更好地对自己所担任班导师的本科班级服务,做好班导师及专业导师工作。 三、自我成长收获
通过这次的访问经历,自身的专业业务水平和科研能力得到了提高,并且拓宽了新技术面,开阔了视野,为今后再学习奠定扎实基础。另外,在半年的研究学习过程中,我还了解到了在医疗信息化领域,国内外还存在一定的差距,这让我更希望以自己的努力,为国内医疗信息化的发展贡献自己的力量。 在回国以后,我所在的计算机学院软件工程与医疗云计算研究所仍然与Fox 教授及其研究团队仍保持着紧密的联系,在未来仍然计划继续紧密合作,开展在医疗信息化领域的合作研究。 最后,衷心地感谢省教育厅给我这次珍贵的学习和交流机会,以及计算机学院肖亮教授对我的帮助。我将以崭新精神面貌、高姿态、高起点迎接今后的教学和科研工作,为大学教育事业奉献自己的才智。
访问学者学习总结
国内访问学者学习总结 2013年9月至2014年7月期间，有幸以访问学者身份进入同济大学学习，并得到土木工程学院教授李国强先生的指导。李教授是国内钢结构研究领域的领军式人物和“泰斗”级学者，是我要仰望的导师。访问期间承蒙导师的关怀和悉心指导，分享于我他在钢结构领域的研究思路和方法，这也将是我今后工作和学习中要追寻的方向和方法。访问学习不仅仅是知识层面的继续深化，更应该是一种研究思路、方法和理念的创新能力的提升，也是一种内在精神的洗礼和价值观的调整完善。访学对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”，更多的是内心的成长和历练。从事钢结构设计相关理论知识的学习和研究 一、课题完成情况 参加了《中国博览会会展综合体商业中心(E1)结构整体模型试验研究》小组，并协助李国强教授和将首超老师完成试验和《试验报告》的撰写工作；访问期间完成1篇专业论文一《钢结构施工图平面表示法》，论文被《建筑工程技术与设计》2014年第7期录用。 二、学术交流活动情况 参与了导师的《钢结构专题理论与实践》博士研究生课程学习和讨论；借访学之机聆听了土木与建筑工程领域大师
讲座：参加同济大学学术交流活动13次，教师大组会15次，研究生小组会10次；自我觉得收获颇丰，完成《钢结构》课程预期研修目标； 三、教学能力方面 完成了《钢结构基础》、《房屋钢结构设计》、《轻钢结构设计》、《建筑结构概念设计》、《索与膜》、《建筑幕墙结构》、《网架与网壳结构》、《钢结构工程软件》等10多门课程的学习，听课544学时。总体而言，感觉在教学能力和教学思路方面有实质提升。本次访学期间对职业教育进展、职业教育理论、职业教育课程开发、职业教育课程文化、职业教育教学法进行重点学习、梳理。坚持导师提出的“经典阅读为先，课程学习为主，课题参与为重”的课程学习要求。对职业教育的发展脉络和现状有了理性的认识和感悟；对土木工程专业建设和课程资源开发有了进一步的了解，并结合我校建工学院实际，找出与专业紧密结合的切入点，利于今后制定技术技能型人才培养方案。 由于各种原因所限，距离导师的要求和自我的目标还有差距，李老师渊博的知识、鲜明的人格魅力、科学严谨的研究风格将是我今后要继续努力和奋斗的目标。 最后，衷心地感谢同济大学多高层钢结构研究室的全体老师和同学，特别是李导师和何研究员对我的帮助和关怀，是你们让我有了进一步提升的平台和机会。谢谢你们！我会
公派访问学者访学总结
2015-2016年出国访学总结 淮北师范大学外国语学院杜明业2015年9月1日至2016年2月28日，我前往加拿大西安大略大学进行为期半年的访学，现总结如下： 一、访学单位及导师概况： 西安大略大学(University of Western Ontario，简称为UWO或Western)，现已更名韦仕敦大学(Western University，音译)，是加拿大一所国际顶尖的医学博士类公立大学，有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景，被誉为“加拿大最美丽的大学”。 学校规模 西安大略大学坐落在加拿大风景秀美的着名城市伦敦。伦敦市是加拿大第十大城市，人口有49万，距加拿大第一大城市多伦多200公里。始建于1878年的UWO是加拿大最古老的学校之一，她在学术方面已经有上百年历史，并在商科、医学和文科方面取得了辉煌的成就，学校继续保持高速发展并不断扩展在学术方面的研究。尤其是近些年来，UWO实施了一系列旨在扩展传统优势学科的举措，以期实现专业的多元化，例如开设了健康科学、软件工程以及医学研究等等。西安大略大学占地467万平方米，主校区158万平方米，校园主要建筑达到75个，建筑风格古典和现代相融合。西安大略大学共有约22070名本科在读生以及5000名研究生。国王大学学院共有3100名学生，休伦大学学院共有1000名，布雷舍尔大学学院共有500名。
其中有来自120多个国家的留学生约2，200名，国际生占比为4.50%。全日制教职员工3，200人，提供2，000多个学士学位与文凭课程。 硬件设施 西安大略大学位于伦敦市泰晤士河北支附近，占地面积1.6平方公里。主校区共有75座建筑，该大学在校外亦持有土地。校内有印第安考古博物馆、天文观测台、体表风洞等各项专业教学设施。学校可提供3000套住房，住宿区有9处之多，可容纳5,000名学生。加拿大环球邮报(The Global and Mail)的大学学生宿舍排名中，西安大略大学在大型大学(注册全日制学生22000名以上)学生宿舍(Student Residence)排名第一。 大学的图书馆系统共有七个主要服务区，共藏有超过7700万项目，包括书籍、图像及电子格式档案。这些资源构成了加拿大最大的研究图书馆系统之一。馆内有许多特殊类别的收藏，包括加拿大相关、艺术史、运动史、音乐和法律类别的藏书。西安大略大学的图书馆有：档案及研究收藏中心，商业图书馆，教育图书馆，约翰与道特萨·白特夫家庭法律图书馆，音乐图书馆，爱琳与贝蒂·泰勒图书馆(自然科学类书籍为主)，D.B.威尔顿图书馆(人文社科类书籍为主，也是全校最大的图书馆) 大学的运动设施包括可容纳8000观众的TD瓦特豪斯运动场、拥有冰球场、室内跑道、冰上溜石场及网球场的汤普森娱乐运动中心，还有内建室内篮球、排球等多功能厅的校友大堂。大学校园内也拥有艺术表演设施、零售店、食品店，以及加拿大最古老的大学美术馆--
访问学者学习总结
访问学者学习总结 在学院和系部领导的关心和支持下，我有幸获得了2013年度“湖北省首届高校青年骨干教师国内访问学者计划”项目资助，赴武汉大学开展为期一年的访问研究工作。非常感谢学院给我们提供了如此难得的学习机会以及培训校方武汉大学精心、周到的安排与服务。本次学习为期一年，以科研为主，为及时跟踪和了解本学科学术前沿动态和发展趋势，拓展知识领域，开展或参与相应的科研工作，提高科研能力和学术水平。在课题的选题、申报、开展科研工作到完成学术成果进行全方位学习和了解。希望在导师的指导帮助下，能够在学术水平上有所提高，为今后开展科研项目的申报、独立完成打下良好的基础。现将一年来的学习情况汇报如下： 1.制定研修计划 自9月10日到武汉大学后，与导师廖蕾教授共同协商制定了接下来近一年的访学研究计划。导师的课题主要为：低维半导体纳米材料与器件；高迁移率半导体材料的物性研究。廖蕾教授安排我参与其国家自然科学基金青年科学基金项目“高速砷化铟纳米线场效应晶体管的研制”工作。用近一年的时间完成：查阅文献资料、熟悉实验制备方法、了解所面临及拟解决的关键问题、开展实验研究，最后实验成果以论文发表。 前半年，计划用一个半月时间完成查阅砷化铟纳米线的制备及其性能的相关资料，熟悉实验环境，熟悉砷化铟纳米线背栅和顶栅场效应晶体管研制的实验方法。接下来，运用化学气相沉积法进行材料生长，并通过优化工艺进行简单器件研制和参数测量，研制高质量砷化铟纳米线，获得相关纳米线的基本参数，并进一步研制砷化铟纳米线背栅式场效应晶体管，获得该器件的基本参数。 2.文献调研与实验方法 利用武汉大学优秀的科研资源，查阅了大量文献资料、熟悉了实验制备方法、并了解所面临及拟解决的关键问题。通过文献调研了解到，砷化铟是禁带宽度为0.45eV 的半导体材料、且具有超强电子迁移率和电子迁移速度，特别有利于研制未来的高速低能耗电子器件，用砷化铟纳米线替代半导体硅作为场效应管器件中的导电通道材料是完全可行的。 本项目研究所采用的半导体加工工艺主要涉及以下实验步骤：制备镀有Au薄膜的生长基底、纳米线生长、分散纳米线、电子显微镜找纳米线及拍片、设计掩模板（CAD 作图）、旋涂光刻胶、电子束曝光EBL、显影、蒸镀金属膜Cr/Au、剥离、测试。由于一系列的实验制备方法及设备多且复杂，了解并掌握整套实验工艺所花时间较长，差不多一个月时间。
访问学者
第一篇访问学者 《访问学者学习总结》 国内访问学者学习总结 2013年9月至2014年7月期间，有幸以访问学者身份进入同济大学学习，并得到土木工程学院教授李国强先生的指导。李教授是国内钢结构研究领域的领军式人物和“泰斗”级学者，是我要仰望的导师。访问期间承蒙导师的关怀和悉心指导，分享于我他在钢结构领域的研究思路和方法，这也将是我今后工作和学习中要追寻的方向和方法。访问学习不仅仅是知识层面的继续深化，更应该是一种研究思路、方法和理念的创新能力的提升，也是一种内在精神的洗礼和价值观的调整完善。访学对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”，更多的是内心的成长和历练。从事钢结构设计相关理论知识的学习和研究 一、课题完成情况 参加了《中国博览会会展综合体商业中心(E1)结构整体模型试验研究》小组，并协助李国强教授和将首超老师完成试验和《试验报告》的撰写工作；访问期间完成1篇专业论文一《钢结构施工图平面表示法》，论文被《建筑工程技术与设
计》2014年第7期录用。 二、学术交流活动情况 参与了导师的《钢结构专题理论与实践》博士研究生课 程学习和讨论；借访学之机聆听了土木与建筑工程领域大师 讲座参加同济大学学术交流活动13次，教师大组会15次，研究生小组会10次；自我觉得收获颇丰，完成《钢结构》课程预期研修目标； 三、教学能力方面 完成了《钢结构基础》、《房屋钢结构设计》、《轻钢结构设计》、《建筑结构概念设计》、《索与膜》、《建筑幕墙结构》、《网架与网壳结构》、《钢结构工程软件》等10多门课程的学习，听课544学时。总体而言，感觉在教学能力和教学思路方面有实质提升。本次访学期间对职业教育进展、职业教育理论、职业教育课程开发、职业教育课程文化、职业教育教学法进行重点学习、梳理。坚持导师提出的“经典阅读为先，课程学习为主，课题参与为重”的课程学习要求。对职业教育的发展脉络和现状有了理性的认识和感悟；对土木工程专业建设和课程资源开发有了进一步的了解，并结合我校建工学院实际，找出与专业紧密结合的切入点，利于今后制定技术技能型人才培养方案。
公派访问学者如何申请延期
公派访问学者如何申请延期 厚谱教育：访问学者申请领跑者 有人说，访问学者出国一年时间足够用，可以增加学术经验，又可以增加人生阅历。可是对于有些人，一年时间又是太短，总觉的学的东西少，希望在多延期一年半载的。可是这样又与csc相关协议有冲突，那么公派访问学者如何申请延期呢？ 首先我们看一条规定：凡国家公派留学人员，包括曾在第三国留学的国家公派留学人员，回国服务未满两年者的豁免申请均不予受理。对于这一规定，厚谱教育分析对于J1来说，很多期限满了的访问学者都不符合豁免的条件。所以，就不要去想豁免的事情了。 我们只能从别的方面来思考这个问题，大使馆有一个说法，就是如果是同一项目的访问学者可以申请延期，并且最长为五年，其和csc的协议顺延。所以说，我们针对同一项目的访问学者申请延期这一问题，做一讨论。 这一情况的关键因素是如何获取延期的DS2019表的问题，如果你有了这个延期的表，只要你能处理好和国内学校以及CSC的关系，你可以在访问期内一直不回国，直到2年后再回国，这样的话也不需要回国办理签证的续签，更不会影响你以后再来美国。 如下有一例子： 访问学者甲第一年用的学校的资助，第二年用的CSC的资助，具体流水如下。 1、先向咨询学校人事处，向学校提交了一个延期申请，人事处批一下，找外办办理第二年的批件。 注意：这些事情都可以在自己不回国的时候找别人帮忙办理。 2、在第一年访问结束前4个月左右，向美国所在访问学校的合作老板说延期的事情。 注意：申请者最好在之前跟导师大好招呼，如果导师愿意协助，他会转邮件给系里小蜜。
3、提交第二年的资助证明给小蜜，不够的地方拿自己在美国的银行bank statement来证明自己的生活费够用第二年的。然后小蜜联系学校有关部门来办理第二年的邀请函以及相关的新的2019表。新的DS-2019表以及邀请函拿到后准备回国。 4、在回国前，按照CSC的要求，将有些资料提前发给国内的学生和朋友，请其办理CSC的手续，代交保证金等，因为这些事情国内有关部门肯定花时间，所以这些事情可以在美国的时候来做。待一切都差不多了，需要自己亲自出马了，就回国，先办理签证，面签（递签虽然可以，但是时间没有保证）。 注意：请放心，这次面签的话因为是续签，基本不会check。 5、在等待签证的时候，办理CSC资助的有关手续，去报到证等等，然后预定回美国的机票。机票其实已经提前订好，根据估计的DS2019表办理好的日期估计回国的时间。 注意：务必使返程日期在第一年签证结束前回来，以防第二年的签证出现意外。 简单一个例子，说明了公派访问学者如何申请延期，希望能对大家有所帮助。
公派出国留学总结
公派留学英国总结 本人陶庆，男，汉族，新疆大学机械工程学院教师。我得到中国留学基金委资助，于2011年9月－2012年9月作为普通访问学者赴英国布鲁内尔大学进行了为期一年的访问研究，并已预定机票于2012年9月1日按期回国。 我这次访问的主要目的是学习国外虚拟现实技术在企业界的应用，考察和学习国外在管理及科研方面的优点和先进的经验，感受东、西方社会在思想、文化、生活上的差异。我在英国布鲁内尔大学设计与工程系访问期间，进修了人机工程学、计算机图形学、Solidworks、3DMAX2012等4门课程，参加了康金胜博士的主持的研究课题1项，发表EI收录文章1篇，撰写国家自然科学基金申请书1份，科研进展报告若干篇。学习期间，我主要从事康金胜博士研究项目所涉及的虚拟现实技术在企业界的应用，通过光学动作捕捉技术，利用高速摄像机配合Evart、JACK等商业软件研究人体动作情况，分析实验获得的人体部位之间的角度、所受压力、力矩等数据，测试企业产品，获得满意的数据来重新设计分析。小组成员包括1名教授，2名教师，5位博士。小组工作很有特色，完全是以团队协作的方式进行，先是由导师提出工作目标，结合各人专业分配小组成员的研究课题，各组员独立或协作完成各自工作，其间每周五下午导师都会安排与我单独会面，并每两周由导师召集一次集体讨论会，每次由一名成员作自己阶段性工作的汇报，然后是导师点评及成员之间的互相交流。这样的形式既强调了学生的独立科研能力，又保证了学生对不同专业的了解及全盘进度的把握，从而培养学生对科研工作的整体思路。 学习期间我参加了伦敦举行的NI设备培训课程1次，英国曼城举行的人因学研究及JACK软件应用研讨会议1次，华威大学承办的最新设计软件展1次，伯明翰举行的机床展1次。期间我还走访了帝国理工大学、巴斯大学、华威大学、南安普顿大学的实验室，并和相关人员就科研思路和方式进行了探讨，感触很深，给我很大的启发。我觉得英国大学科研最大的特点和与国内不同之处就是他们非常重视科研与实际应用的结合，几乎他们所有的研究课题都是来自于实际的需求，无论从国家基金还是从公司的研发计划获得的课题，都具有很强的应用背景，而且课题的完成不只是
国内访问学者工作总结
国内访问学者工作总结 篇一：访问学者工作总结报告 附件2： 访问学者姓名：所在单位所在国家批准时间研究起止日期土木工程防灾国家重点实验室 访问学者工作总结报告 土木工程防灾国家重点实验室 二OO四年制 ：：：： 研究工作总结 研究工作结束后二个月内报送土木工程防灾国家重点实验室（一式三份） 表1土木工程防灾国家重点实验室访问学者工作总结简表 1、填入表中的各项内容或数据，必须是在国家重点实验室作访问学者期间所取得的结果。 2、“完成论著”中“全国性科技期刊”是指《全国性自然科学技术期刊管理办法》（试行 稿）中规定的公开发行刊物，即：“在国内可公开订阅、销售、也可向国外出口和交换 的刊物“
表2 土木工程防灾国家重点实验室访问学者课题研究成果目录 – 4 – 篇二：访问学者总结 访问学者学习总结 在省教育厅的支持下，本人于20XX年8月，有幸前往英国牛津大学工程科学系进行学习和研究。目前作为访问学者的学习生活已经圆满完成，回顾半年来的访问经历，牛津大学的浓厚的科研氛围、严谨的教学态度教学让我深受感染，在科研和教学工作方面获益匪浅。我从以下几个方面进行说明： 而与我，访学初设定的目标基本达到，对我的影响远远超出于发表一两篇论文的“显性成果”。更多的是内心的成长和历练。 一、科学研究方面 本人在牛津大学工程科学系时，研究对象为分布式环境下的医疗决策支持系统的设计与实现。我们结合Fox教授所创建的用于描述医疗决策过程的Proforma语言和Tallis engine等工具，结合英国的国家健康服务的现状，开发了一种基于多代理的，在分布式环境下能够使用的医疗决策支持系统的原型系统，并结合国内医疗的情况，对该系统进行了一定的改进。