2015年暨南大学考研真题819材料力学硕士学位研究生入学考试试卷

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（（B卷）

2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

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学科、专业名称：力学、结构工程

研究方向：

考试科目名称：材料力学（819)

考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、单项选择题（共8小题，每小题2分，共16分）

1．下列结论中哪些是正确的?

(1)杆件的某个横截面上，若轴力N为正(即为拉力),则各点的正应力σ也均为正(即均为拉应力)．

(2)杆件的某个横截面上，若各点的正应力σ均为正，则轴力N也必为正．

(3)杆件的某个横截面上,若轴力N不为零,则各点的正应力均不为零．

(4)杆件的某个横截面上，若各点的正应力σ均不为零．则轴力N也必定不为零．

A、(1)．

B、 (2)．

C、(3),(4)．

D、全对．

2.设一阶梯形杆的轴力沿杆轴是变化的，则在发生破坏的截面上__________。

A、外力一定最大，且面积一定最小

B、轴力一定最大，且面积一定最小

C、轴力不一定最大，但面积一定最小

D、轴力与面积之比一定最大

3.图1示刚梁AB 由长度和横截面面积相等的刚杆1和铝杆2支承。在载荷P作用下，欲使刚梁平行下移，则载荷P的作用点应____________。

A、靠近A端

B、靠近B 端

C、在AB梁的中点

D、任意点

组

考试科目：材料力学共5页，第1页

2014年暨南大学文学院705语言文学基础与理论考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年暨南大学文学院705语言文学基础与理论考研真题（回忆版）及详解一、填空 1．《论衡》的作者________。【答案】王充【解析】《论衡》一书为东汉王充所作，它是中国历史上一部不朽的无神论著作。作者在其中充分利用科学知识为武器，批判了当时社会盛行的天人感应说和谶纬迷信。 2．杜少卿是________中的人物。【答案】《儒林外史》【解析】杜少卿是中国古典讽刺文学名著《儒林外史》中的主要人物之一，与庄绍光同为正面人物，在很大程度上是作者的自况。 3．最能代表“五四”新文学狂飙突进精神的诗集________。【答案】《女神》【解析】《女神》是郭沫若的第一部新诗集，它开辟了一代新诗风，成为新诗运动的奠基之作。它还强烈体现了“五四”时代狂飙突进的时代精神，彻底不妥协的反帝反封建精神，热切追求自由解放和赞美光明新生的精神。 4．第一次文代会时间_____年_____月。【答案】1949；7 【解析】1949年7月2日，在人民解放军向南方各省势如破竹的进军声中，在新中国

即将诞生、中华民族历史即将揭开光辉一页的日子里，中华全国文学艺术工作者代表大会在北平举行。这次代表大会的召开，标志着我国新民主主义革命时期文学历史的结束和社会主义时期文学历史的开始。 5．古希腊三大悲剧诗人中________被称为“舞台上的哲学家”。【答案】欧里庇得斯【解析】欧里庇得斯与埃斯库罗斯和索福克勒斯并称为希腊三大悲剧大师，一生共创作了九十多部作品。欧里庇得斯热心研究哲学，故有“舞台上的哲学家”称号，思想更具民主性。《美狄亚》和《特洛伊妇女》是他最著名的作品。 6．文艺学分为文学批评、文学史、________。【答案】文学史【解析】文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。 7．对话中的合作准则包括数量准则、质量准则、关系准则、________。【答案】方式准则【解析】“合作准则”由美国著名语言哲学家格莱斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出，是指交际双方为使会话、合作顺利进行，以达到共同的沟通目的而必须相互配合，共同遵循的某些准则。这一准则包括四个范畴：①数量准则；②质量准则；③关系准则；④方式准则。

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。就近些年的考研情况看，暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人，总体来说，暨南大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高。每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知，暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业：一、暨南大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。二、暨南大学翻译硕士就业怎么样暨南大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。由此来看，暨南大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，

工程力学材料力学_知识点_及典型例题

作出图中AB杆的受力图。 A处固定铰支座 B处可动铰支座作出图中AB、AC杆及整体的受力图。 B、C光滑面约束 A处铰链约束 DE柔性约束作图示物系中各物体及整体的受力图。 AB杆：二力杆 E处固定端 C处铰链约束

（1）运动效应：力使物体的机械运动状态发生变化的效应。（2）变形效应：力使物体的形状发生和尺寸改变的效应。 3、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 4、力的表示方法：（1）力是矢量，在图示力时，常用一带箭头的线段来表示力；（注意表明力的方向和力的作用点！）（2）在书写力时，力矢量用加黑的字母或大写字母上打一横线表示，如F、G、F1等等。 5、约束的概念：对物体的运动起限制作用的装置。 6、约束力（约束反力）：约束作用于被约束物体上的力。约束力的方向总是与约束所能限制的运动方向相反。约束力的作用点，在约束与被约束物体的接处 7、主动力：使物体产生运动或运动趋势的力。作用于被约束物体上的除约束力以外的其它力。 8、柔性约束：如绳索、链条、胶带等。 (1)约束的特点：只能限制物体原柔索伸长方向的运动。 (2)约束反力的特点：约束反力沿柔索的中心线作用，离开被约束物体。（） 9、光滑接触面：物体放置在光滑的地面或搁置在光滑的槽体内。（1）约束的特点：两物体的接触表面上的摩擦力忽略不计，视为光滑接触面约束。被约束的物体可以沿接触面滑动，但不能沿接触面的公法线方向压入接触面。（2）约束反力的特点：光滑接触面的约束反力沿接触面的公法线，通过接触点，指向被约束物体。（） 10、铰链约束：两个带有圆孔的物体，用光滑的圆柱型销钉相连接。约束反力的特点:是方向未定的一个力；一般用一对正交的力来表示，指向假定。（）11、固定铰支座（1）约束的构造特点：把中间铰约束中的某一个构件换成支座，并与基础固定在一起，则构成了固定铰支座约束。

暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的-暨南大学文学院

新校区规划简介暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的交界处，东至规划的金光大道，南到兴业大道，北接规划的南大干线，西临南村工业区，地块紧邻地铁4号线新造站。一期用地总面积为1401亩，其中学校净用地面积约970亩。新校区位于广州国际创新城启动区，是广州国际创新城首批启动项目之一。暨南大学番禺新校区由华南理工大学建筑设计研究院何镜堂院士为核心的团队进行规划设计。新校区一期工程规划建筑面积约75万平方米，可满足15000名学生使用需求。新校区以“兼容并蓄、以人为本、生态节能”为规划理念，统筹校园整体建筑风貌，突出岭南韵味及侨乡特色。结合自然地势和功能要求，规划将整个学校划分为校前区、教学区、中心环湖教学区、体育运动区，学生生活区、教工生活区6个功能区。修建性详细规划已经广州市规划局批准。

规划建设注重绿色环保节能，并广泛应用智能化集成控制：（1）充分利用校区自然地势进行设计，尽量减少土方运填，基本达到校区内土方挖填平衡。雨水尽量收集入中心湖，补充湖水，并规划湖水净化系统，经净化的湖水可用于园林绿化灌溉。（2）所有单体建筑达到国家绿色建筑绿色一星标准。空调机组达到一级能耗水平；LED灯、节能灯被广泛应用；实验废水有专门处理；生活污水进入附近污水处理厂处理。（3）校区内消防，安防，网络系统，水、电运行状况，楼宇自控系统等实现集中管理，校园主要区域实现无线网络覆盖。暨南大学番禺新校区一期工程鸟瞰图新校区计划分期分批建设。一期工程首批建设项目建筑面积约20.36万平方米，总投资约10.5亿元，计划于2014年9月1日投入使用。首批建设项目包括图书馆、教学楼、学生一食堂、学生宿舍T-1~T-4、学生服务中心W-1、学院楼B组团、实验楼D组团、校门诊楼、次体育场、游泳池及附属用房等项目，可满足5000名学生日常使用需求。首批项目已于2013年3月中旬陆续开工，计划2014年7月竣工，2014年9月投入使用。

材料力学习题与答案

第一章包申格效应：指原先经过少量塑性变形，卸载后同向加载，弹性极限（σP）或屈服强度（σS）增加；反向加载时弹性极限（σP）或屈服强度（σS）降低的现象。解理断裂：沿一定的晶体学平面产生的快速穿晶断裂。晶体学平面－－解理面，一般是低指数，表面能低的晶面。解理面：在解理断裂中具有低指数，表面能低的晶体学平面。韧脆转变：材料力学性能从韧性状态转变到脆性状态的现象（冲击吸收功明显下降，断裂机理由微孔聚集型转变微穿晶断裂，断口特征由纤维状转变为结晶状）。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材料从变形到断裂所消耗的功叫做静力韧度。是一个强度与塑性的综合指标，是表示静载下材料强度与塑性的最佳配合。可以从河流花样的反“河流”方向去寻找裂纹源。解理断裂是典型的脆性断裂的代表，微孔聚集断裂是典型的塑性断裂。 5.影响屈服强度的因素与以下三个方面相联系的因素都会影响到屈服强度位错增值和运动晶粒、晶界、第二相等

外界影响位错运动的因素主要从内因和外因两个方面考虑（一）影响屈服强度的内因素 1．金属本性和晶格类型（结合键、晶体结构）单晶的屈服强度从理论上说是使位错开始运动的临界切应力，其值与位错运动所受到的阻力（晶格阻力－－派拉力、位错运动交互作用产生的阻力）决定。派拉力：位错交互作用力（a是与晶体本性、位错结构分布相关的比例系数，L是位错间距。）2．晶粒大小和亚结构晶粒小→晶界多（阻碍位错运动）→位错塞积→提供应力→位错开动→产生宏观塑性变形。晶粒减小将增加位错运动阻碍的数目，减小晶粒内位错塞积群的长度，使屈服强度降低（细晶强化）。屈服强度与晶粒大小的关系：霍尔－派奇（Hall-Petch) σs= σi+kyd-1/2 3．溶质元素加入溶质原子→（间隙或置换型）固溶体→（溶质原子与溶剂原子半径不一样）产生晶格畸变→产生畸变应力场→与位错应力场交互运动→使位错受阻→提高屈服强度（固溶强化）。 4．第二相（弥散强化，沉淀强化）不可变形第二相

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分：各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地（即：脚踏两条船）。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇，他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开，让新鲜空气进来。 3他不抽烟，但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法，主要是因为史学家们内部分歧过大，其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动（现代交通工具使大量人口流动变得相对容易）所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码，你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课，或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目社会科学部 704马克思主义理论与实践高教版《马克思主义基本原理概论》；肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论张耀灿《现代思想政治教育学》公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力编写组《普通逻辑》 717公共管理学陈振明《公共管理学》第一临床医学院 306西医综合陆再英《内科学》；朱大年《生理学》；金惠铭《病理生理学》；贾弘禔《生物化学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》 308护理综合李小寒《基础护理学》；曹伟新《外科护理学》；崔焱《儿科护理学》；郑修霞《妇产科护理学》；尤黎明《内科护理学》国际商学院 828管理学与微观经济学高鸿业《西方经济学（微观部分）》；罗宾斯《管理学》法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学江平《民法学》 804刑法学高铭暄《刑法学》光子技术研究所 834光学赵凯华《光学》华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王道俊《教育学》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王彦坤《古代汉语教程》；童庆炳《文学理论教程》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》；朱东润《中国历代文学作

2021年暨南大学文学院出版硕士专业学位

.2021年暨南大学文学院出版硕士专业学位出版专业基础考试大纲 Ⅰ.考查目标考查学生从事出版专业硕士专业学位学习所必须具备的出版专业相关理论知识与能力的运用。 Ⅱ.考查范围本科目主要考查出版学基本知识、出版信息检索、出版理论、出版实务、出版史等相关知识和理论。 Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器等设备。三、试卷内容结构本考试采取客观试题与主观试题相结合，知识与能力相结合的测试方法。具体内容及分值如下： 1、出版信息检索。（20%左右） 2、出版理论知识。（30%左右） 3、出版实务知识。（30%左右） 4、中国古代出版史知识。（20%左右）四、试卷题型结构题型采用选择、简答、综合题等形式。各部分所占分值如下： 1.单项选择题：15题，每题2分，共计30分； 2.简答题：4题，每题15分，共计60分； 3.综合题：2题，每题30分，共计60分。

Ⅳ.试题示例出版硕士专业学位研究生入学考试 “出版专业基础”试卷（满分150分，考试时间180分钟）一、单项选择题：共15题，每题2分，共计30分 1.最早提出“出版学”这一名词的人是_____。 A、郑振铎 B、张元济 C、王云五 D、杨家骆 2.目前世界上收录汉语词汇最多的工具书是_____。 A、《汉语大字典》 B、《辞源》 C、《汉语大词典》 D、《辞海》 3._____能够查到一些汉字的形体演变资料。 A、《汉语大词典》 B、《辞源》 C、《辞海》 D、《汉语大字典》 4._____属于类书。 A、《永乐大典》 B、《汉语大词典》 C、《十三经》 D、《四库全书》 5.构成出版活动的三个基本要素，除了复制和发行外，还有一个是_____。 A、作者 B、编辑

2008材料力学-A卷-参考答案

暨南大学考试试卷一、单选题（共10小题，每小题1分，共10分） 1. 从力学的角度出发，构件要安全可靠工作必须满足三方面的要求。以下哪个不属于这些要求？（ B ） A. 强度要求 B. 小变形要求 C. 刚度要求 D. 稳定性要求 2. 关于材料拉伸时的力学性能，说法不正确的是（ C ） A. 低碳钢拉伸破坏前经历了弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、局部变形阶段； B. 铸铁拉伸破坏时没有发生明显的塑性变形； C. 屈服现象的特点是应变基本保持不变，而应力显著增加； D. 在强化阶段卸载后重新加载，低碳钢的比例极限会提高。 3. 材料力学主要研究哪一类工程构件？（ D ） A. 块体 B. 板 C. 壳 D. 杆件

4. 对于受剪切杆件的强度计算问题，说法正确的是（ C ） A. 仅需考虑剪切实用计算； B. 仅需考虑挤压强度计算； C. 既要进行剪切强度计算又要进行挤压强度计算。 5. 关于梁纯弯曲时横截面上的正应力分布规律，说法不正确的是（ A ） A. 正应力正比于截面对中性轴的惯矩I z，反比于弯矩M； B. 正应力随截面高度y呈线性分布； C. 中性层处的正应力为零； D. 截面凸出一侧受拉应力，凹入一侧受压应力。 6. 关于梁弯曲切应力的分布规律，说法不正确的是（ B ） A. 最大切应力出现在中性轴上； B. 切应力的分布与截面形状无关； C. 矩形截面上下边缘各点的切应力为零； D. 工字形截面的腹板承担了绝大部分的剪力。 7．压杆的柔度集中反映了哪些因素对临界应力的影响（ B ） A. 压杆材料、长度、约束条件； B. 压杆长度、横截面尺寸及形状、约束条件； C. 压杆材料、横截面尺寸及形状、约束条件； D. 压杆材料、横截面尺寸及形状、长度。 8. 下列做法不能提高梁弯曲强度的是（ B ） A. 把简支梁的两个支座都向里移动，变成两端外伸的梁； B. 将简支梁上的均布荷载按外力等效改为作用在梁跨中截面的集中力； C. 横截面面积相等的情况下，将实心圆截面改成空心圆截面； D. 塑性材料梁采用工字形截面，脆性材料采用T字形截面。 9. 关于强度理论的选用，说法不正确的是（ A ） A. 在三向压应力相近的情况下，脆性材料应采用第二强度理论； B. 塑性材料通常情况下宜采用第三、第四强度理论； C. 在三向拉应力相近的情况下，塑性材料应采用第一强度理论； D. 脆性材料通常情况下宜采用第一、第二强度理论。 10. 下列措施中，不能提高压杆稳定性的是（ A ） A. 减少压杆的约束； B. 减小压杆的长度； C. 把两端铰支压杆改为两端固定； D. 采用弹性模量E高的材料。

材料力学复习总结

《材料力学》第五版刘鸿文主编第一章绪论一、材料力学中工程构件应满足的3方面要求是：强度要求、刚度要求和稳定性要求。二、强度要求是指构件应有足够的抵抗破坏的能力；刚度要求是指构件应有足够的抵抗变形的能力；稳定性要求是指构件应有足够的保持原有平衡形态的能力。三、材料力学中对可变形固体进行的3个的基本假设是：连续性假设、均匀性假设和各向同性假设。第二章轴向拉压一、轴力图：注意要标明轴力的大小、单位和正负号。二、轴力正负号的规定：拉伸时的轴力为正，压缩时的轴力为负。注意此规定只适用于轴力，轴力是内力，不适用于外力。三、轴向拉压时横截面上正应力的计算公式：N F A σ= 注意正应力有正负号，拉伸时的正应力为正，压缩时的正应力为负。四、斜截面上的正应力及切应力的计算公式：2cos ασσα=，sin 22 αστα= 注意角度α是指斜截面与横截面的夹角。五、轴向拉压时横截面上正应力的强度条件[],max max N F A σσ=≤ 六、利用正应力强度条件可解决的三种问题：1.强度校核[],max max N F A σσ=≤ 一定要有结论 2.设计截面[],max N F A σ≥ 3.确定许可荷载[],max N F A σ≤ 七、线应变l l ε?=没有量纲、泊松比'εμε=没有量纲且只与材料有关、胡克定律的两种表达形式：E σε=，N F l l EA ?= 注意当杆件伸长时l ?为正，缩短时l ?为负。八、低碳钢的轴向拉伸实验：会画过程的应力－应变曲线，知道四个阶段及相应的四个极限应力：弹性阶段（比例极限p σ，弹性极限e σ）、屈服阶段（屈服

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况，特制定本规定。一、培养目标硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，掌握1门外国语，具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。在内地招收的硕士生，应热爱祖国，拥护中国共产党，坚持社会主义道路，遵纪守法，品行端正，德智体全面发展，积极为祖国的现代化建设服务。在港、澳、台地区招收的硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护“一国两制”和祖国统一方针，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。在海外招收的华侨硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护祖国统一，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。在海外招收的华人和其他外国籍硕士生，应热爱中华文化，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为社会发展作出贡献。二、学习年限硕士生的学制为2～3年。硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4～5年，非全日制硕士生可延长至5～6年。优秀研究生最多可提前1年毕业，2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作，通过学位论文答辩，并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。学习年限为3年的硕士研究生，在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊（以研究生部公布的期刊目录为准）发表与本专业内容相关的学术论文1篇；或获得国家发明专利1项（以获得公开号为准，排名必须在前二位，若排名为第二时，排名第一的应为学生本人的指导教师）。鼓励硕士研究生积极开展科学研究，争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。如在学期间提前完成培养计划，通过学位课程考试和学位论文答辩，各方面表现突出，经主管校长和学校学位评定委员会主席批准，可以提前毕业，获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因，不能按期完成培养计划的，由硕士生和导师提前3个月提出申请，经院系(所、中心)同意、研究生部审查，报主管校长批准，可适当延长学习时间。三、研究方向研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度，相对稳定，数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。四、课程设置及学分要求硕士课程设置分为4类： MA类：公共学位课，包括公共外语课和马克思主义理论课（境外生按有关规定执行）； MB类：专业学位课，为本专业各研究方向的必修课； MC类：专业选修课； MD类：学科前沿讲座。文、经、管类硕士生为25-30学分；理、工、医类的硕士生为24-28学分。

紧急献血倡议书

紧急献血倡议书导读：紧急献血倡议书范文【篇一】生命呼唤血液，爱心需要奉献。献血是爱，是关怀，现在新疆油田公司消防支队三大队员工杨庆的妻子郭丹丹由于剖腹产时大量出血，造成急性妊娠脂肪肝，目前肝功能和心脏衰竭，现每天需要3000CC 的O型血进行置换，情况危急! 时间就是生命，亲爱的朋友们、同事们：请伸出你我的手臂，让生命的色彩流淌，用我们的.爱心与热血来救助杨庆的妻子，捐一份热血，献一片爱心。献血地点：克拉玛依中心血站(人才交流中心院内)，献血时间：正常上班时间。注：献血时报郭丹丹的名字! 联系人：联系电话：紧急献血倡议书范文【篇二】暨大文学院历史古籍所张其凡教授现病危在华侨医院抢救，由于医院血库藏血不足，急需A型血，希望广大学子伸出援手。身体健康、近三天内未服用任何药物、有意愿献血的同学请联系张胜海，电话号码1。紧急献血倡议书范文【篇三】全市广大青年朋友：您好!进入夏季以来，我市先后遭遇罕见的洪涝灾害和酷暑天气，献血者人数大大减少，又逢夏季用血高峰，我市各型血液库存全面告

急。生命呼唤血液，在此我们向广大团员青年发出紧急倡议，希望你们积极行动起来，挽起衣袖，参与无偿献血。捐一份热血，献一片爱心，缓解临床用血紧张局面。在医院的病榻上，在手术室的无影灯下，也许有人正在焦急地寻找，寻找一个延续生命的希望;也许有人正在热切地企盼，企盼一个再见到春天的机会。他们需要的，可能仅仅是一袋血型相同的鲜血。当您献出一袋承载这爱心的血液时，您可能就拯救了一个濒危的生命，挽回了一个因疾病摧残而可能破碎的家庭。殷红的血液是生命的源泉，健康的血液是送给患者最温暖的礼物。青年朋友们，炎炎夏日，我市临床用血面临告急，许多择期手术病人期盼血液拯救。请伸出你的手臂，献上你的爱心，加入到无偿献血的志愿者队伍中来。让我们通过我们的行动，给他人带去生命的希望，也给我们的社会带去爱的阳光! 期待着您的参与! 共青团马鞍山市委市精神文明建设委员会办公室市中心血站市青年联合会市青年企业家协会 20xx年8月3日

2019年广东暨南大学数据结构考研真题

2019年广东暨南大学数据结构考研真题一、单项选择题(每题2分，共30分) 1.在任意一棵二叉树的先序序列和后序序列中，各叶子之间的相对次序关系()。 A.不一定相同 B.互为逆序 C.都不相同 D.都相同 2.深度为4的二叉树至多有结点数为()。 A.18 B.14 C.15 D.16 3.在一个具有n个顶点的有向图中，若所有顶点的入度数之和为m，则所有顶点的度数之和为()。 A.m B.m-1 C.m+1 D.2m 4.快速排序在()情况下最不利于发挥其长处。 A.被排序的数据量太大. B.被排序数据中含有多个相同的关键字 C.被排序的数据完全无序 D.被排序的数据已基本有序 5.一组记录的关键字为(45,80,55,40,42,85),则利用堆排序的方法建立的初始堆为()。 A.(80,45,55,40,42,85) B.(85,80,55,40,42,45) C.(85,80,55,45,42,40) D.(85,55,80,42,45,40) 6.对有18个元素的有序表(下标为1~18)作折半查找,则查找A[3]的比较序列的下标为()。 A.1,2,3 B.9,5,2,3 C.9,5,3 D.9,4,2,3 7.具有n个顶点的完全有向图的边数为()。 A.n(n-1)/2 B.n(n-1) C.n2 D.n2-1 8.利用逐点插入法建立序列(50,72,43,85,75,20,35,45,65,30)对应的二叉排序树以后，查找元素35要进行()。 A.4次 B.5次 C.3次 D.2次 9.判定一个有向图是否存在回路除了可以利用拓扑排序方法外，还可以用()。

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单 011 理工学院 2019年内招硕士研究生拟录取名单考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业初试总分复试总分总成绩拟录取类别105599210010235 熊炜理工学院070201 理论物理341 175.93 390.41 非定向105599210010441 董世勤理工学院070201 理论物理334 153.36 358.7 非定向105599210014469 陈林河理工学院070201 理论物理293 167 355.25 非定向105599210014474 张宇靖理工学院070205 凝聚态物理390 188.29 430.36 非定向105599210014476 徐金畅理工学院070205 凝聚态物理377 175.93 408.41 非定向105599210014475 唐杰理工学院070205 凝聚态物理347 182.43 401.54 非定向105599210011042 蔡志钊理工学院070205 凝聚态物理343 168.71 382.39 非定向105599210003987 余峰理工学院070205 凝聚态物理373 156.14 381.68 非定向105599210000739 高煜佳理工学院070205 凝聚态物理398 146.14 381.68 非定向105599210006505 李婉君理工学院070205 凝聚态物理351 163.43 379.79 非定向105599210014478 梁婉莉理工学院070205 凝聚态物理309 179.57 378.96 非定向

2020年暨南大学文学院出版硕士专业学位

.2020年暨南大学文学院出版硕士专业学位出版专业基础考试大纲 Ⅰ.考查目标考查学生从事出版专业硕士专业学位学习所必须具备的出版专业相关理论知识与能力的运用。 Ⅱ.考查范围本科目主要考查出版学基本知识、出版信息检索、出版理论、出版实务、出版史等相关知识和理论。 Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器等设备。三、试卷内容结构本考试采取客观试题与主观试题相结合，知识与能力相结合的测试方法。具体内容及分值如下： 1、出版信息检索。（20%左右） 2、出版理论知识。（30%左右） 3、出版实务知识。（30%左右） 4、中国古代出版史知识。（20%左右）四、试卷题型结构题型采用选择、简答、综合题等形式。各部分所占分值如下： 1.单项选择题：20题，每题2分，共计40分； 2.简答题：4~6题，每题10~15分，共计60分；

3.综合题：2~3题，每题15~25分，共计50分。 Ⅳ.试题示例出版硕士专业学位研究生入学考试 “出版专业基础”试卷（满分150分，考试时间180分钟）一、单项选择题：共15题，每题3分，共计45分 1.最早提出“出版学”这一名词的人是_____。 A、郑振铎 B、张元济 C、王云五 D、杨家骆 2.目前世界上收录汉语词汇最多的工具书是_____。 A、《汉语大字典》 B、《辞源》 C、《汉语大词典》 D、《辞海》 3._____能够查到一些汉字的形体演变资料。 A、《汉语大词典》 B、《辞源》 C、《辞海》 D、《汉语大字典》 4._____属于类书。 A、《永乐大典》 B、《汉语大词典》 C、《十三经》 D、《四库全书》 5.构成出版活动的三个基本要素，除了复制和发行外，还有一个是_____。 A、作者

2013年暨南大学考研真题819材料力学硕士学位研究生入学考试试卷

2013年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题（（B 卷） ********************************************************************************************学科与专业名称：一般力学与力学基础、固体力学、工程力学、结构工程考试科目代码与名称：《材料力学》（819）考生注意考生注意：：所有答案必须写在答题纸所有答案必须写在答题纸（（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、单选题（共10小题，每题2分，共20分） 1. 桁架如图所示，载荷F 可在刚性横梁DE 上自由移动，杆1和杆2的横截面面积均为A ，拉压许用应力均为[σ]。则载荷F 的许用值为______________。（A ）2 ][A σ （B ）3][2A σ （C ）A ][2σ （D ）A ][σ1 2B A F C a a a a A B E D 2. 四根截面尺寸和材料均相同的细长压杆，两端的约束如图所示。已知4:3:2:1:::4321=l l l l ，则临界压力最小的杆是______________。（A ）（B ）（C ）（D ） 3. 下面提高压杆稳定性的措施，正确的是______________。（A ）工字形截面抗弯性能好，所以它是用作压杆的合理截面；（B ）将一根压杆的长度减小一倍，则临界应力可以提高4倍；（C ）将细长压杆的材料由普通低碳钢换成高强度钢就可以提高其临界压力；（D ）对于一定的横截面面积，压杆采用正方形截面比矩形截面好。 4. 请判断下图所示结构的超静定次数依次是______________。（A ）2次，1次；（B ）2次，0次；（C ）2次，2次；（D ）1次，1次；考试科目：《材料力学》共 4 页，第 1 页

暨南大学830数据结构2012-2019年考研专业课真题试卷

2019年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题（A卷） ******************************************************************************************** 招生专业与代码：计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、工程硕士研究方向：计算机系统结构081201，计算机软件与理论081202，计算机应用技术 081203，软件工程083500，计算机技术(专业学位) 085211，网络空间安全083900 考试科目名称及代码：数据结构830 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、单项选择题(每题2分，共30分) 1. 在任意一棵二叉树的先序序列和后序序列中，各叶子之间的相对次序关系( )。 A．不一定相同B．互为逆序C．都不相同D．都相同 2. 深度为4的二叉树至多有结点数为（）。 A. 18 B. 14 C. 15 D.16 3. 在一个具有n个顶点的有向图中，若所有顶点的入度数之和为m，则所有顶点的度数之和为（）。 A．m B．m-1 C．m+1 D．2m 4. 快速排序在( )情况下最不利于发挥其长处。 A. 被排序的数据量太大. B. 被排序数据中含有多个相同的关键字 C. 被排序的数据完全无序 D. 被排序的数据已基本有序 5. 一组记录的关键字为（45,80,55,40,42,85）, 则利用堆排序的方法建立的初始堆为（）。 A. （80,45,55,40,42,85) B. (85,80,55,40,42,45) C. (85,80,55,45,42,40) D. (85,55,80,42,45,40) 6. 对有18个元素的有序表（下标为1~18）作折半查找,则查找A[3]的比较序列的下标为( )。 A. 1,2,3 B. 9,5,2,3 C. 9,5,3 D. 9,4,2,3 7. 具有n个顶点的完全有向图的边数为( )。 A. n(n-1)/2 B. n(n-1) C. n2 D. n2-1 8. 利用逐点插入法建立序列（50,72,43,85,75,20,35,45,65,30）对应的二叉排序树以后，查找元素35要进行（）。 A. 4次 B. 5次 C. 3次 D. 2次 9. 判定一个有向图是否存在回路除了可以利用拓扑排序方法外，还可以用（）。 A．求最短路径的Floyd方法B．求最短路径的Dijkstra方法 C．广度优先遍历算法D．深度优先遍历算法 10. 对于一个具有n个顶点的无向连通图，它包含的连通分量的个数为（）。 A．0 B．1 C．n D．n+1 11. 在一个单链表中,若p所指的结点不是最后一个结点,在p之后插入s所指的结点, 则执行( )。 A. s->next=p; p->next=s B. p->next=s; s->next=p C. p=s; s->next=p->next D. s->next=p->next; p->next=s 考试科目：数据结构共5 页，第 1 页

暨南大学关于2018年学位审核及相关工作安排的-暨南大学研究生院

暨学位〔2018〕9号暨南大学关于2018年学位审核及相关工作安排的通知各研究生培养单位，相关部、处：学位申请、审核和授予工作是学位与研究生教育工作的关键环节，请各单位严格按研究生学位工作日程安排表（见附件），按时做好各项工作。现将有关事宜通知如下：一、学位申请（一）博士、硕士学位申请者。 1.凭学生校园卡号和学号，由学校主页的信息门户登录进入学位系统，按要求提交和完善相关信息。

2.博士生及同等学力申请硕士学位人员按学院要求，申请和完成预答辩。预答辩至少在论文正式答辩前2个月进行。 3.在规定时间内，自行选择是否在学位系统“论文预查重管理”栏目中上传学位论文，进行论文的文字重合率检测（以下简称查重）。预查重结果仅供参考。 4.在学位系统“学位论文管理”栏目“正式查重及评阅论文上传”中提交学位论文，用于导师审核、论文查重和电子评阅。该论文要求不含首页、独创性声明、附录、致谢等，要求含中英文摘要、关键词、论文正文、参考文献、注释等。匿名评审的论文不得出现申请人和导师姓名。有特殊原因未能按期提交论文但需参加本次学位申请的，学校将其列为论文盲审定向抽查对象进行论文双盲评审；如盲审结果不能按期返回，将不受理本次申请。 5.通过学位论文查重的申请者，在学位系统的科研管理栏目提交在学期间发表的论文及科研成果后，在学位系统的学位申请栏目提交学位申请表，打印送导师和学院审批。发表论文和科研成果情况，送原件和复印件1份给学院审核。 6.在系统中完成学位电子照片确认(硕士课程进修班学生除外，该类学生的学位电子照片为学生个人在全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台上传的照片，不需再次拍照及上传确认)；所有非学历教育人员（即单证班学生）需交与学位电子照片

各专业研究生培养方案课程设置-暨南大学文学院

世界史学科硕士研究生培养方案（外招）自1928年国立暨南大学创设历史社会学系开始，本学科已经注意引纳海内外教研人才，在中国通史、专门史、史学理论与史学史等领域，先后有黄凌霜、张君劢、陆侃如、周予同、周谷城、何炳松、许德珩、金应熙、陈序经、陈乐素、朱杰勤等史学大家在此任教。暨南大学于1978年在广州复办以后，中国史学科得到了长足的发展。改革开放后数十年来，暨南大学中国史和世界史学科建设不断获得新的拓展，在中外关系史、华侨华人、港澳台史、历史地理、考古与博物馆学、欧洲史、冷战史和宗教史研究等方面具有优势。目前，全系拥有中国史、世界史、考古学三个一级学科，其中，中国史和世界史为两个一级学科博士点授权单位，拥有历史学博士后科研流动站。拥有历史学、历史学教育（师范方向）两个本科专业。学士、硕士、博士学生每年就业率居于校内各专业前列。我校的世界史专业在欧洲史、冷战史、中外关系史、宗教史等方向上拥有较强的科研团队，取得了突出的科研成果。我们以长久的历史积淀、雄厚的师资力量和开放、灵活的教学安排，欢迎香港地区有意深造的各方人士前来申请，攻读我们世界史学科的硕士研究生。一、培养目标世界史专业所培养的硕士研究生应具有坚实的基础理论和系统的专门知识，能理论联系实际，创造性地从事科学研究、教学和管理工作。具体要求如下： 1、在学科专业领域内，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科研、教学以及其他文化、管理工作的能力。 2、了解和掌握本学科发展动态和最新成果，能在自己的学科领域内进行学术交流，并进行创造性的研究。 3、能将所学知识、技能和方法与现实的社会问题、个人工作需要结合起来，提高实际的工作能力和水平。

各专业研究生培养方案课程设置-暨南大学文学院

中国史专业研究生培养方案课程设置（外招博士）一、学科方向二级学科代码二级学科中文名称二级学科英文名称方向一：060201 专门史History of Particular Subjects 方向二：060202 中国古代史Ancient Chinese History 方向三：060203 历史地理学Historical Geography 方向四：060204 中国近现代史Modern and Contemporary Chinese History 方向五：060205 历史文献学Studies of Historical Literature 二、课程设置

三、必读和选读书目（一）专门史必读书目 1.张星烺编，朱杰勤校订：《中西交通史料汇编》，中华书局， 2003。 2.冯承钧译：《西域南海史地考证译丛》，商务印书馆，1995。 3.向达：《唐代长安与西域文明》，河北教育出版社，2007。 4.翁独健：《中国民族关系史纲要》，中国社会科学出版社，1984、2005。 5.丹尼等编：《中亚文明史》，中国对外翻译出版公司，2003。 6.徐斌：《华侨华人研究中文书目》，厦门大学出版社，2003。专门史选读书目：

1.严耕望：《治史三书》，上海人民出版社，2011 2、Christopher I. Beckwith, Empires of the Silk Road. Princeton University Press, 2009. 3、Geoff Wade. China and Southeast Asia. V ol.1-6, London: Routledge, 2009. 4、G. F. Hudson. Europe and China: A Survey of Their Relations from the Earliest Times to 1800.London: E. Arnold, 1931. 5、History of Civilizations of Central Asia. vols. III-VI, UNESCO, 1996,2000 6、D. Sinor, ed. The Cambridge History of Early Inner Asia. Cambridge University Press, 1990 （二）中国古代史必读书目 1、费正清等：《剑桥中国史丛书》（多种），中国社会科学出版社。 2、陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》，河北教育出版社。 3、余英时：《朱熹的历史世界》，三联书店。 4、梁方仲：《明代赋役制度》，中华书局。 5、傅衣凌：《明清社会经济变迁论》，人民出版社。 6、何炳棣著、葛剑雄译：《明初以降人口及其相关问题》，三联书店。 7、李伯重：《江南的早期工业化》，社会科学文献出版社。 8、施坚雅：《中国农村的市场和社会结构》，中国社会科学出版社。 9、刘志伟：《在国家与社会之间：明清广东里甲赋役制度研究》，中山大学出版社。 10、刘东主编的“海外中国研究丛书”相关中国古代史部分。（三）历史地理学必读书目 1 文焕然等：《中国历史时期植物与动物变迁研究》，重庆出版社，2006 2 周振鹤：《中国地方行政制度史》，上海人民出版社，2005 3 葛剑雄主编：《中国移民史（1～6卷）》，福建人民出版社，2001 4 邹逸麟主编：《黄淮海平原历史地理》，安徽教育出版社，1993 5 史念海：《河山集（1～9集）》，三联书店等，1963～2007 6 谭其骧：《长水集、长水集续集》，人民出版社，1987、1994 7 郦道元著，杨守敬等疏：《水经注疏》，江苏古籍出版社，1989 8 玄奘等著，季羡林等校注：《大唐西域记》，中华书局，1985 9 乐史：《太平寰宇记》，金陵书局，1882