沪教版四年级下第一单元测试卷

第一单元测试卷

（满分：100分时间：90分钟得分：）

基础知识31%

1.看拼音写词语。（8%）

jùn qiào pí láo sā jiāo bōɡuānɡ lín lín

（）（）（）（）

yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suō shí

（）（）（）（）

2.多音字注音并组词。（6%）

sa piao bei

撒漂背

sa piao bei

3.写出下列词语的近义词或反义词。（6%）

近义词：伶俐（）疲倦（）央求（）

反义词：破旧（）清晰（）聚拢（）

4.选词填空。（4%）

平静寂静清净幽静宁静

（1）爷爷说：“我到庐山休养，只是想（）一下。”

（2）那时天还没有大亮，四周非常（）。

（3）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木繁茂，显得十分（）。

（4）在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。

5.照样子写词语。（3%）

例：无忧无虑（ABAC式）

6.在括号里填上合适的词语。（4%）

（）的时光（）的卵石

（）的阳光（）的嗓音

阅读理解34%

（一）酸枣（18%）

我的家乡位于渤海之滨。春天一到，暖风细拂，大地复苏，万物开始萌发。饱经风霜、沉睡了一冬的黑皮大枣树，也有了生机。赭（zhě）色的树杈上，开始绽出新芽。起初是嫩黄色的，渐渐变成绿色，宛如镶上去的一般，的确好看。

初夏，已有了近似椭圆的绿叶，继而开出五瓣带有蜜桃蕊的小花。大概它有很多蜜吧，总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竞相采蜜。间或有彩蝶飞舞，鸟儿歌唱。晨风一过，异香中还有浓郁的甜味，令人陶醉。那时节，不仅是儿童们，就连成年人也总想在树下多呆一会儿，享受一下大自然赐予的甜味呢。

到了金色的秋天，枣花孕育了小果，继而变成了小枣儿。它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢！

中秋节一到，枣儿长得真快，它们由小到大，由绿变黄，由黄变白，渐渐地，它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。秋分一到，它才露出本来面目，由淡红变成紫色——真正的枣红。枣这东西随着色变，味也在变，它绿时味涩，白时味酸，及至熟了也就是红了时才色香味俱全，具备了受人喜爱的特点：甜中带酸，清香可口，还有点健胃的作用呢。

我特别喜爱家乡的特产——大红枣，尤其是酸枣。

1.形近字组词。（4%）

萌（）沉（）竞（）亨（）

荫（）沈（）竟（）享（）

2.解释下列词语。（4%）

（1）宛如：

（2）间或：

3.文章写了酸枣的几个季节变化？请按时间的变化分段。（只要说明段落起止即可）（6%）

4.请说明下列引号和破折号的作用。（4%）

（1）它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢！（）

（2）它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。（）

（3）秋分一到，它才露出本来面目，由淡红色变成紫色——真正的枣红。（）

（4）我特别喜爱家乡的特产——大红枣，尤其是酸枣。（）

（二）闲谈读书法（16%）

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（）他认为：“若是碰到疑问而只看到个别地方，那么无论读多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字

略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然，（）哪种读书方法，对求学者而言，它（）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：尽信书则不如无书。

1.联系上下文解释下列词语。（4%）

（1）浩如烟海：

（2）因人而异：

2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。（3%）

3.本文写了哪几种读书法，请分别列举出来。（3%）

4.联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是什么？（2%）

5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。（4%）

（1），下笔如有神。

（2），而义自见。

（3），不会作诗也会吟。

（4）读万卷书，。

作文35%

题目：我爱你，（季节）

提示：一年四季，你最喜欢哪个季节？可以描写这个季节，也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。

要求：把题目补充完整。要写出真情实感，语句通顺。字数不少于350字。

第一单元测试卷及答案

七年级语文（上学期）第一单元测试卷一、积累与运用（46分） 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（5分）我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。（8分）诱huò（）xuān（）腾 chuò（）泣 sǒng（）立 3、选出注音完全正确的一组是（ A ）（3分） A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（3分） A 诱惑（yòu ）藐小（mǎo） B 痴想（chī ）凹凸（āo） C 凝成（nínɡ）虾蟆（ xiā） D瞬间（shùn）迸溅（bìng ） 5、选出加点字读音完全相同的一组是（）（3分） A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是（） A 没来得及开口，他便像一条快活的泥鳅，一骨碌溜到我面前。 B 那神情，简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 D 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（3分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是（）（3分） A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是（）（3分） ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢？ A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是（）（3分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 12、默写（6分） (1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。

沪教版四年级下册数学知识点

姓名：__________ 4B 数学知识点一、复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169－78＋32 2、42×169－（78＋32） 3、42×（169－78＋32） 4、42×[169－（78＋32）] 5、简便计算 1、575＋635＋125＋265 2、27×55－27×45 3、98×25 4、101×72－72 5、125×64 5、68×14＋14×32 7、（32＋32＋32＋32）×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质：()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质：()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质：××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠，≠ 1.3 看谁算得巧商不变性质除法运算性质 1100÷25 1100÷25 ＝（1100×4）÷（25×4）＝ 1100÷（5×5）＝ 4400÷100 ＝ 1100÷5÷5 ＝ 44 ＝ 220÷5 ＝ 44

个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分，点上小数点后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位，个位的右边依次是十分位，百分位……只要在算盘上标出定位点，就可以表示小数，就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，10个0.1是1。 2、一个小数乘10，100，1000，…，只要把小数点向右移动一位、两位、三位，……。一个小数除以10，100，1000，…，只要把小数点向左移动一位、两位、三位，……。当位数不够时，用“0”补足。 3、小数点向右移动1位，就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，再在数的后面填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中，得数的小数部分末尾有“0”的，可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)加法交换律； c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)减法运算性质；

沪教版四年级英语下册复习资料

1、How does it feel?它感觉怎样？ How does it taste？它尝起来怎样？ 2、Is it ...or...?它是...还是...？ 3、Close your eyes。闭上你的眼睛 4、in the morning在早上 in the afternoon在下午 in the evening在晚上 at noon在中午 at night在夜晚 5、this这these这些that那those那些 6、Let’s=let us +动词原形情态动词 can+动词原形助动词 do/does+动词原形祈使句 +动词原形 7、方位介词： in在...里面on 在...上面 behind在...后面beside在...旁边 8、What lessons do we have？我们有什么课？ What subjects do you like？你喜欢什么学科？ under在 ...下面 9、like+ 动名词表示喜欢做某事 like+ 可数名词复数表示喜欢某一类事物 10、from ...to...从...到... 11、有①人（动植物）有用have/has ②地方有必须用 there be句型 12、play+ 球 Play+the+ 乐器 13、would like愿意，想要 would like to+动词原形愿意（想要）做某事 14、Whose...is/are...? ...是谁的...? 15、Do you like...？Yes，I do.No,I don’t. Does he/she like...? Yes，he/she does. No,he/she doesn’t. 16、时间表示法：①整点：数字+o’clock ②点半： half past+数字 17、What time is it ③to还差... ④past经过... ？几点了？ It’ s ... 18、have breakfast吃早餐 19、在几点用 at在星期几用 20、live in...居住在...have lunch吃午餐 on在几月用 in have dinner吃晚餐 21、How’s the weather?天气怎么样？ It’ s... 形容天气的词有：cloudy多云的warm sunny 温暖的晴朗的 hot rainy 炎热的下雨的windy cold寒冷的cool 刮风的凉爽的

六年级语文(下)第一单元测试卷含答案

六（下）第一单元测试卷时间： 90 分钟分值：100 卷首语：“百里不同风，千里不同俗”本单元我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文，了解了不同地方的特色与风俗，感受到不同地方的风采和趣味。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的! 一、默写《元日》，书写正确美观，行款整齐。(2分) 二、看拼音，写词语。（10分） nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng 三、选择题。(第1题4分，第5题2.5分，其它一题1分，计15.5分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。（1）A.掺．和（cān） B.栖．息（qī） C.机杼．（shū） D.五侯．(hóu) ( ) （2）A.黄焖鸡（mēn） B.分外（fēn ）C.吞噬．（shì） D.迢迢．．(tiáo ) ( ) （3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎．．(jiāo) D.间断（jiān）( ) （4）A.擢．素手(zuó) B.札札．．(mò ) D.更（gēng）新 ( ) ．．(zā ) C.脉脉 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.蜡月、风筝、栗子、万不得已 B.除歹、浓绸、染缸、七零八碎 B.亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D.采绘、通霄、轿车、截然不同

3. 选择正确的解释，把序号填写在（）里。 “彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）张灯结彩（） 4.下列加点字解释有误的一项是（）。 A.皎皎．．（明亮）河汉女 B.纤纤擢．（洗）素．（白）手 C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨 D.盈盈．．（清澈）一水间．（隔） 5.下列诗句与注释不一致的一项是（） A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。） B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语） C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花） D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。） 6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B终日不成章，泣涕零如雨。 C.河汉清且浅，相去复几许？ D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.下列句子中没有语病的一项是( )。 A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 B. 我们要增强克服困难的信心和方法。 C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。 8.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。 A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B.但愿人长久,千里共婵娟。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

新人教版一年级数学下册第一单元测试卷及答案 (1)

第一单元测试一年级班姓名一、填一填。（共42分，每空2分，第1小题2、4、5空每空4分） 1、是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。 4、 ① 从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形， ② 一共有（）个长方形。 5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。 6、用做成的正方体，数字“1”的对面是（）；数字“2”的对面是（）；数字“6”的对面是（）。二、我会连线。（共20分） 1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。（8分） 2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。（6 分） 3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面？连一连。（6分）三、选择正确的答案。（共8分，每题4分） ① ② ③⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 下面左面后面第—1—页第—2—页

1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。 A 、正方形 B 、长方形 C 、平行四边形 D 、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。 A 、6个 B 、4个 C 、3个四、数一数。（共8分，每空2 1、 2、五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）（共8分，每空2分）六、数一数，填一填。（共8分，每空1分）七、缺了多少块砖？（共6分，画图4分，填空2分）缺（）块砖有（）个三角形拼成有（）个三角形拼成有（）个长方形拼成有（）个正方形拼成第—4—页第—3—页

六年级第一单元测试卷

第一单元测试卷一、看拼音，写词语（8分） shuò guǒ ( ) zhù jūn( ) yǒng chāng( ) héng xíng bá dào( ) róng qià( ) yóu lǜ( ) tì lèi ( ) yún wù piāo miǎo( ) 二、辨字组词（8分）抹脊硕慨沫背项概犁镰忧涕梨谦犹递三、在括号里正确的读音或字下面画横线（12分）屋脊（jí jǐ）负隅(yúǒu)顽抗好还(hái huán)乡盎(àn àng)然瞭(liáo liào)望长眠(mín mián) (蜡蜡)烛银（妆装）素裹浓（妆装）淡抹操（练炼）（幽悠）暗慷（概慨）激昂四、把下列词语补充完整（6分）气魄恢（）风帆（）空横行（）道云雾飘（）悲愤欲（）与世长（）五、选词填空（4分） A、地道（dì dào） B、地道(dì dao) 1、他的北京话说得很（） 2、这地下有一条（） A、运气（yùn qì） B、运气(yùn qi) 3、今天，我的（）真不错。 4、他一（），石头被举起来了。六、读句子，在括号里填上恰当的关联词语，并用其中的两组造句（8分） 1、( )人们没有记忆力，( )不可能获得知识和经验。 2、（）你从事什么职业，在何时何地，（）离不开与别人合作。

3、这次考试我（）能成功，（）考前我认真地进行了复习。 4、奴隶们（）坐以待毙，（）奋起反抗，也许能找到一条生路。造句：六、根据课文内容填空（15分） 1、请模仿着写一段，当回小诗人吧！（4分）我们爱你—我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀，北京故宫的（）杭州西湖的浓妆淡抹，青藏高原的（）黄山、庐山的雨雾飘渺，大兴安岭的（）长江、黄河的波澜壮阔。宝岛台湾的（） 2、“街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。”请发挥想象，把台湾同胞欢庆胜利的场面写具体。（4分） 3、能形容《闻官军收河南河北》一诗中杜甫一家人心情的成语有、、。（3分） 4、“弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……”仿照这样的写法，续写句子。（要求根据《示儿》的内容续写）（4分）弥留之际，陆游七、阅读课文片段，回答问题（12分）肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥”用音序查字法查大写字母，用部首查字法查部，请用“弥”组成

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地．．．．．．．。．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

沪教版小学数学四年级下册全册教案

2013年2月

课程教学计划一、教材分析 (一)关于《课标》的相关内容与要求本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》中“基本内容”的“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“数据整理与概率统计”的部分内容，“拓展内容”的“尾数常用处理方法”、“减法运算性质”、“除法运算性质”等内容。《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》对本册教材相关内容的要求如下： 1．基本内容数与运算

两、三步计算的实际问题。方程与代数学习内容学习要求及活动建议用字母表示常见数量关系初步会用字母表示运算性质。图形与几何学习内容学习要求及活动建议垂线与平行线垂直与平行初步会用直尺和三角板画垂线与平行线。画垂线与平行线数据整理与概率统计学习内容学习要求及活动建议统计图折线统计图能说出折线统计图的统计内容，会看图比较量的多少或数量的增减变化情况，会联系生活实际进行简单的统计分析，并作出判断。 2．拓展内容拓展1 学习内容学习要求及活动建议尾数常用处理方法通过实例了解进一法和去尾法，知道根据实际情况，选用适当的方法减法运算性质的应用利用有关实际问题的两种算法，让学生自己尝试，概括规律

除法运算性质利用有关实际问题的两种算法，概括规律的应用比赛中的数学探索计算比赛总场数的方法（二）本册教材的具体内容 1．基本内容（1）数与运算 ①四则运算（课本第2～5页） ②整数的运算性质（课本第6～8页） ③看谁算得巧（课本第9页） ④解决问题（1）（课本第10～13页） ⑤小数的认识与加减法（课本第15～46页） ⑥解决问题（2）（课本第68～71页） ⑦小数与近似数（课本第72～75页）利用有关实际问题的两种算法，并结合计算器的使用，让学生自主探索、概括减法的运算性质、除法的运算性质以及商不变性质，能用含有字母的式子将这些运算性质表示出来，并能进行简单的应用。结合生活实际生活中的简单问题，利用线段图、树状算图等直观工具，分析数量关系，初步掌握分析问题的方法，从而解决两、三步计算的实际问题。结合商品标价直观认识小数，知道小数与分数的联系，知道小数的组成以及小数各个的数位及其含义。结合实例学习小数的读写，结合自然数大小比较的有关内容掌握小数的大小比较的方法。在比较小数的大小的学习中，通过观察比较，知道小数的基本性质。结合实例，使用计算器探究小数点位置移动引起小数的大小变化的规律，经历观察、推理、总结的过程，获得使用计算器探究数学问题的体验，并能使用这一规律进行有关的单位换算。结合实例，类比自然数加减法的相关内容，探究小数加减法的计算方法，逐步养成比较、类比以及总结概括的能力。通过实例验证，知道自然数加法的运算定律以及运算性质同样适用于小数，

六年级上册数学第一单元检测卷

人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一）班别姓名座号成绩一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。 X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方方明邱实张真

尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（）， 2表示（）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。三、小区平面图。（30分）下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。便利店（，）人工湖（，）竹园（，）花园（，）运动场（，）会所（，） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（）走（）格，再向（）走（）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北

4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（）面，运动场的（）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（）点是儿童乐园的位置。四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（，） B 1（，） C 1（，） D 1（，）五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北

第一单元检测卷(含答案)

（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1）一阵起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着得非常美丽。 2.选字填空。（4分）【汉汗】【荒谎】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分）（1）戒．尺（j èi ）照例．（l ì）洁．白（ji é）（）（2）语段．（du àn ）圈．出（q üān ）糊涂．（tu ）（）（3）厉．声（l ì）挨．打（āi ）调．查（di ào ）（）（4）描述．（s ù）衣裳．（shang ）吓呆．（d āi ）（） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（）（） ②急急（）（） ③摇（）晃（） ④糊（）糊（） ⑤张牙（）（） ⑥面（）耳（） ⑦提（）吊（） ⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语我还知道：_________________、_________________。（2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。（2）先生讲得很（），大家听得很认真。三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

沪教版四年级数学下册期中试卷

1 / 2 沪教版四年级数学下册期中试卷第一部分计算50% 1,直接写出得数：9% 6.4+4.6= 20.1÷100= 0.205×1000= 7.4＋0.66= 15.5－5.5＋4.5= 154＋1511－10 3 = 6-3.25= 23.7÷100×1000= 51.9－［］=21.9 2,竖式计算 (带﹡的要验算)9% 15500÷280= 324.5＋2.477= ﹡900－42.71= 3,递等式计算：24% 64.78－［25＋4.78］ 54.74+12.32+7.68+6.26 7500÷125 6200÷［4×31］［575－175］÷25×4 49×49＋49＋49×49 (2010－906)×(65＋25) 26.3－8.67＋1.33 4,列式计算8% ［1］甲数是12.01，比乙数少0.9，甲乙两数的和是多少？［2］309减去189的差除120，再乘25，积是多少？第二部分概念20% 1,填空 14% (1) 1250 mL= ［］L 0.065 dm 2 =［］cm 2 ［2］看右图的空白部分写数：分数［］，小数［］。［3］为了解决城市供水问题，某市投资1198000000元扩建供水工程，这个大数读作：［］，用“四舍五入法”凑整到整亿数是［］。［4］0.53的计数单位是［］，加上［］个这样的单位，就得到1。［5］小巧写一个小数时，忘记写小数点，结果写成360005，原来的小数只读一个0，原来的小数是［］，把这个小数的小数点向左移动三位，得到的数是［］。［6］两数相除商和余数都是20，如果把被除数和除数同时扩大100倍，那么商是［］，余数是［］。［7］一个三位小数,用四舍五入得到 5.30,这个最大数与最小的数相差( ) ［8］一个数扩大10倍后得到的新数与这个数的和为121，这个数是［］。 2,选择题。3%

(完整版)沪教版四年级下册数学知识点

沪教版四年级下册数学知识点一、复习与提高 1.1 四则运算 1、带小括号的四则运算：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 2、四舍五入法 a) 四舍五入法到万位 b) 四舍五入法到亿位 3、大数的读和写 4、递等式计算 1、42×169－78＋32 2、42×169－（78＋32） 3、42×（169－78＋32） 4、42×[169－（78＋32）] 5、简便计算 1、575＋635＋125＋265 2、27×55－27×45 3、98×25 4、101×72－72 5、125×64 5、68×14＋14×32 7、（32＋32＋32＋32）×25 1.2 整数的运算性质 1、减法运算性质：()a b c a b c --=-+ 2、除法运算性质：()()0,0a b c a b c b c ÷÷=÷?≠≠ 3、商不变性质：××÷(00)÷÷a b a c b c b c ???? ÷= ? ?????≠，≠ 1.3 看谁算得巧商不变性质除法运算性质 1100÷25 1100÷25 ＝（1100×4）÷（25×4）＝ 1100÷（5×5）＝ 4400÷100 ＝ 1100÷5÷5 ＝ 44 ＝ 220÷5 ＝ 44

个数字。0.132读作零点一三二。 b)先写整数部分，点上小数点后再写小数部分，小数部分依次写出每个数字。五百零二点零写作502.0。 9、算盘定位点标出了个位，个位的右边依次是十分位，百分位……只要在算盘上标出定位点，就可以表示小数，就可以在算盘上进行小数的加、减、乘、除运算了。 2.3小数的大小比较 1、比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；…… 2.4小数的性质 1、小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2.5小数点移动 1、10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，10个0.1是1。 2、一个小数乘10，100，1000，…，只要把小数点向右移动一位、两位、三位，……。一个小数除以10，100，1000，…，只要把小数点向左移动一位、两位、三位，……。当位数不够时，用“0”补足。 3、小数点向右移动1位，就是这个小数乘10。 4、把一个数写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，再在数的后面填上“万”字。 2.6小数加减法 1、计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中，得数的小数部分末尾有“0”的，可把“0”去掉。 2.7小数加减法的应用 1、整数加法的运算法则在小数运算中同样适用。 a)带符号搬家； b)加法交换律； c)加法结合律。 2、整数减法的运算法则在小数运算中同样使用。 a)带符号搬家； b)减法运算性质；

六年级下册单元测试卷第一单元

六年级下册单元测试卷第一单元 Revised final draft November 26, 2020

六年级数学第一单元测试卷（2009——2010学年度第二学期）一、填空题。 1、＋16读作（），－ 5 18 读作（）。 2、所有的负数都在0的（）边，也就是负数都比0（），而正数都比0（）。负数都比正数（）。 3、比0还小的数是（），（）不是正数也不是负数。 4、在，＋，－5，0，83，－25 6 ，－12％中，正数有（），负数有（）。 5、用正数或者负数表示下面的气温：零下12摄氏度 7.5摄氏度支出300元海平面以上825米。（）（）（）（） 6、如果用“－220元”表示亏损了220元，那么“+230元”表示（）。 7、大于－3小于+4的整数有( )个，大于－3小于+4的数有( )个。 8、以学校为起点，向东为正，向西为负，如果小华向西走500m ，应记作（）m ，向东走1300m ，应记作（）m 。 9、一个水库的水位上升1.6m ，记作+1.6m ，那么下降2m ，记作（）m 。 10、比较大小。 0○－6 ○8 1 -3○10 ○-2 11、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克，规定的质量最高不超过305克，最低不超过295克，通常用:净重（）克表示这袋洗衣粉的质量。二、判断题。 1、在0和-5之间只有4个负数。（） 2、所有的负数都比正数小。（） 3、所有的数可以分为正数和负数两类。（） 4、-51 < -71 。（） 5、 +20℃和-20℃ 表示的意义相同。（）

人教版数学六年级上册第一单元测试卷带答案

六年级上学期数学第一单元测试题一．选择题（共10小题） 1．两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（） A．B．C． 2．如图所示，表示深灰色部分意义的正确算式是（） A．×B．×C．×D．1×3．如图，颜色最重的部分所表示的意义正确的是（） A．米的2倍是多少B．1米的是多少 C．1米的是多少D．米的是多少 4．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A．×3 B．×5 C．×6 5．甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数． A．大于B．小于C．等于D．无法判断6．下面乘积最大的算式是（） A．×B．×C．× 7．不计算，结果在和之间的算式是（） A．×B．×C．× 8．甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数． A．大于B．小于C．等于

9．下面算式，结果大于1的是（） A．×3 B．×C．× 10．下列算式中，结果最接近的是（） A．×B．﹣C．÷ 二．填空题（共8小题） 11．20千克的是千克；比5米长是米． 12．计算1×1.6＝． 13．的是，一个数的是，这个数是． 14．m2增加它的后是m2，m2增加m2后是m2． 15．++++＝×＝． 16．100吨增加它的后是吨，100吨减少它的后是吨． 17．两个因数的积是6.96，如果把这两个因数都扩大到原来的10倍，那么现在的积是．18．3个是，从1里面减去5个，结果是．三．判断题（共5小题） 19．米的是米．（判断对错） 20．×就是求的是多少．（判断对错） 21．一个数乘以真分数，积一定比这个数小．（判断对错） 22．5千克棉花的和1千克铁块的一样重．（判断对错）． 23．7个米是7米．．（判断对错）四．计算题（共2小题） 24．直接写出得数． 1×＝×10＝+＝×9×＝ ﹣＝6×＝×＝5﹣7×＝ 25．列式计算：

第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷（考试时间：60分钟）一、拼音写字我最棒！(9分) zēnɡ tiān yǎn z?u yīn fú lián penɡ（）（）（）（）cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yīshang （）（）（）（）ɡuānɡ jǐnɡ （）二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fúf? 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)

例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一（）画面一（）珍珠一（）清泉一（）金光一（）羽毛一（）微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹

1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，____________________________。妆：__________________________。

人教版数学六年级下册第一单元测试题【最新版】

第1单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、选择题。（10分） 1.如果低于正常水位16cm记为-16cm，则高于正常水位2cm记作（）。 A.＋2cm B.-2cm C.＋14cm D.-14cm 2.以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30m，又走了-30m，这时明明离家的距离是（）m。 A.30 B.-30 C.60 D.0 3.数轴上，-1在-3的（）边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 4.下列温度中，适合表示冰箱冷冻温度的是（）。 A.10℃ B.100℃ C.-10℃ D.-100℃ 5.六（1）班数学平均分为89分，高于平均分3分记作＋3分，那么，低于平均分4分应记作（）。 A.-85分 B.4分 C.85分 D.-4分二、填空题。（每空1分,共20分） 1.在学校足球比赛中，六（1）班以3∶1战胜了对手，胜了3局，记作+3分，负了1局，记作（）分。 2.一栋大楼，地面以上第5层记作+5层，地面以下第2层记作（）层，地面以下第1层记作（）层。 3.汽车前进36m记作+36m，后退10m记作（）m。 4.世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面低11034m，记作（）m，读作（）m。 5.在记录水库的水位变化情况时,如果把上升7m记作+7m，那么下降4m记作

（）。 6.李阿姨收入2000元记作+2000元，那么她支出700元记作（）元。 7.如果气温下降2℃记作-2℃，那么气温上升6℃记作（），-4℃表示（）。 8.（2015·湖南岳阳平江县金龙学区小升初模拟试题）李军向东走50米记作+50米，那么向西走20米可记作（）米。 9.读出下面的数: -12（）+9（） 5（）-2（） -9（）-500（） 10.如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），-18分表示比平均成绩（），比平均成绩少2分记作（）。三、判断题。（10分） 1.0是正数。（） 2.没有最小的负数。（） 3.在数轴上负数都在左边。（） 4.0℃表示没有温度。（） 5.一个数，如果不是正数一定是负数。（）四、完成下列问题。（30分） 1.写出下面各点表示的数。 A点表示的数是（）, B点表示的数是（）, C点表示的数是（）, D点表示的数是（）, E点表示的数是（）。 2.在数轴上表示下列各数。 +2 -3 +3 5 -5 3.将下列各数分类。