下面是有关气质的60道问答题

下面是有关气质的60道问答题
下面是有关气质的60道问答题

下面是有关气质的60道问答题,没有对错之分,回答时不要猜测什么是正确答案,请根据你的实际情况与真实想法作答。每题设有五个选项:

A 很符合

B 比较符合

C 介于中间

D 不太符合

E 很不符合。

测试开始

1 做事力求稳妥,一般不做无把握的事。

2 遇到可气的事就怒不可遏,只有把心里话全说出来才痛快。

3 宁可一人做事,不愿很多人在一起。

4 很快就能适应一个新环境。

5 厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

6 和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。

7 喜欢安静的环境。

8 善于和人交往。

9 羡慕那种善于克制自己感情的人。

10 生活有规律,很少违反作息制度。

11 在多数情况下,情绪是乐观的。

12 碰到陌生人会觉得很拘束。

13 遇到令人气愤的事,能很好地自我控制。

14 做事总是有旺盛的精力。

15 遇到问题时常常举棋不定,优柔寡断。

16 在人群中从不觉得过分拘束。

17 情绪高昂时觉得干什么都有趣;情绪低落时觉得干什么都没意思。

18 当注意力集中于某一事物时,别的事物很难让自己分心。

19 理解问题总比别人快。

20 碰到危险情况时,常有一种极度恐惧感。

21 对学习、工作、事业抱有极大的热情。

22 能够长时间做枯燥、单调的工作。

23 符合兴趣的事,干起来劲头十足,否则就不想干。

24 一点小事就会引起情绪波动。

25 讨厌做那种需要耐心、细心的工作。

26 与人交往不卑不亢。

27 喜欢参加热烈的活动。

28 爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29 工作学习时间长时,常感到厌倦。

30 不喜欢长时间讨论一个问题,愿意实际动手干。

31 宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。

32 别人说我总是闷闷不乐。

33 理解问题常比别人慢一些。

34 疲倦时只要经过短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。

35 心里有话时,宁愿自己想,不愿说出来。

36 认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。

37 同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

38 做事有些莽撞,常常不考虑后果。

39 老师和师傅讲授新知识、新技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。

40 能够很快忘记不愉快的事情。

41 做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

42 喜欢运动量大的剧烈活动,或参加各种娱乐活动。

43 不能很快地把注意力从一件事上转移到另一件事上去。

44 接受一个任务后,就希望迅速完成。

45 认为墨守成规比冒风险好一些。

46 能够同时注意几件事。

47 当我烦闷的时候,别人很难让我高兴。

48 爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。

49 对工作认真严谨,具有始终如一的态度。

50 和周围人的关系总是处不好。

51 喜欢复习学过的知识,重复检查已经完成的工作。

52 希望做变化大、花样多的工作。

53 小时候会背许多首诗歌,我似乎比别人记得清楚。

54 别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。

55 在体育活动中,常因反应慢而落后。

56 反应敏捷,头脑机智灵活。

57 喜欢有条理而不麻烦的工作。

58 兴奋的事常常使我失眠。

59 老师讲新的概念,常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。

60 如果工作枯燥无味,马上情绪就会低落。

计分标准

选A得2分,选B得1分,选C得0分,选D得-1分,选E得-2分。然后计算总分。

测试结果

1 将每题得分填入下表相应的“得分”栏内。

2 计算每种气质类型的总分数。

3 气质类型的确定:如果某类气质得分明显高出其他三种,均高出4分以上,则可定为

该类气质。此外,如果某类气质得分超过20分,则为典型型;如果某类得分在10分~20分,则为一般型。

如果两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为两种气质的混合型。

如果三种气质得分均高于第四种,而且相互接近,则为三种气质的混合型。

胆汁质题号2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58总分得分

多血质题号4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60总分得分

黏液质题号1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57总分得分

抑郁质题号3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59总分得分

心理评析

气质是心理活动的动态特征,与日常生活中所说的“脾气”、“秉性”相近。气质是人格特征的自然风貌,它的成因主要与大脑的神经活动类型及后天习惯有关。气质类型本身在社会价值评

价方面无好坏优劣之分,可以说每一种气质类型中都有积极或消极的成分,在人格的自我完善

过程中,应扬长避短。气质不能决定人的思想道德素养和活动成就的高低。各种气质类型的人

都可以对社会做出贡献,当然其消极成分也会对人的行为产生负面影响。

在人群中,典型的气质类型者较少,更多的人是综合型。多血质和胆汁质的气质类型易形

成外向性格;黏液质和抑郁质的气质类型的人一般较文静和内向。

1 多血质

神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速

度快而灵活。

心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪和情感容易产生也

容易变化和消失,同时容易外露;体验不深刻。

典型表现:多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不会感到拘束。在工作、学习上富有精力而且效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。在集体中精神

愉快,朝气蓬勃,愿意从事合乎实际的事业,会对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有

充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。兴趣广泛,但情感易变,如果事业

上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。

合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、

监督员等。

2 胆汁质

神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;外倾性明显;情绪兴奋性高;控制力弱;反应速度快但不灵活。

心理特点:坦率热情;精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁;思维敏捷,但准确性差;情感外露,但持续时间不长。

典型表现:胆汁质又称不可遏止型或战斗型。具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程,

情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而有力;在语言上、表情上、姿态上都有一种强烈而

迅速的情感表现;在克服困难上有不可遏止和坚忍不拔的劲头,但不善于考虑;性急,情感易

爆发而不能自制。这种人的工作特点带有明显的周期性,埋头于事业,也准备去克服通向目标

的重重困难和障碍。但是当精力耗尽时,易失去信心。

适合职业:管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等。

3 黏液质

神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应

速度快但不灵活。

心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐;情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚定而稳健的辛勤工作者。由于这种人

具有与兴奋过程相均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不会为无谓的诱因而分心。黏液质的人态度持重,交际适度,不做空泛的清谈,情感上不

易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自制,也不常常显露自己的才能。这种人能长时间

坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足之处在于不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,固定性有余,而灵活性不足。具有从容不迫和严肃认真的品德,性格上表

现出一贯性和确定性。

适合职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。

4 抑郁质

神经特点:感受性高;耐受性低;随意反应性低;情绪兴奋性高;反应速度慢,刻板固执。

心理特点:沉静、对问题感受和体验深刻、持久;情绪不容易表露;反应迟缓但深刻;准

确性高。

典型表现:有较强的感受能力,易动感情,情绪体验的方式较少,但是体验时持久且有力,能观察到别人不易察觉的细节,对外部环境变化敏感,内心体验深刻,外表行为非常迟缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断,容易恐惧。

适合职业:校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术

工作者、哲学家、科学家。

材料阅读题及答案

材料阅读题及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

重庆中考材料阅读题分类讲练(含答案)类型1 代数型新定义问题 例1【2017·重庆A】对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以,F(123)=6. (1)计算:F(243),F(617); (2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤ 9,x,y都是正整数),规定:k=F()s F()t .当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值. 针对训练 1.对于一个两位正整数xy(0≤y≤x≤9,且x、y为正整数),我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做t的“平方和数”,把十位上的数与个位上的数的平方差叫做t的“平方差数”.例如:对数62来说,62+22=40,62-22=32,所以40和32就分别是62的“平方和数”与“平方差数”. (1)75的“平方和数”是________,5可以是________的“平方差数”;若一个数的“平方和数”为10,它的“平方差数”为8,则这个数是________. (2)求证:当x≤9,y≤8时,t的2倍减去t的“平方差数”再减去99所得结果也是另一个数的“平方差数”. (3)将数t的十位上的数与个位上的数交换得到数t′,若t与t的“平方和数”

阅读下列材料,回答问题。

)阅读下列材料回答问题:《联合国气候变化框架公约》材料一:缔约方第15次会议于2009年12月7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。材料二:我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,居世界第3位,基本消费量占世界10.4%,居世界第2位。我国目前的温室气体排放量接近美国,居世界第二位。在哥本哈根会议召开前10天,中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。中国国务院总理温家宝12月18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识,加强合作,推进应对气候变化历史进程》的重要讲话,再次向全世界作了上述承诺。材料三:中国与世界能源消费构成对比。材料四:北欧相关资料(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。a ;b ;c ;d 。(8分)(2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现 在。(4分)(3)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分)(4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是(4分)。(5)材料四中景观A 与景观B 所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是

(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分)(2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分)(3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分)措施:大力开发可再生能源和清洁能源;发展节能技术,提高能源利用效率;进行温室气体的回收;调整产业结构,大力发展低能耗,低排放,高附加值的新兴产业/淘汰高能耗,高(每答1点得2分,满分6分)污染,低附加值的产业;加强管理与宣传,提高节能意识。(4)冬温夏凉、终年湿润;气温较凉爽(尤其是夏温较低)及光照较少,不利于作物(4分)生长与成熟。(5)冰川侵蚀(2分。2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市:芝加哥.马德里.里约热内卢.东京。最后巴西里约热内卢获得举办权,这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回(11分)答下列问题。(1)据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性(2分)(2)里约热内卢所在国拥有世界水量最大的河流,该河流水量大的原因是什么?(2分)(3)常以“三月如冰九月如烘”来形容马德里季节分明的气候特点,试分析其原因(3分)(4)日本气候具有典型的海洋性,试分析其原因(2分)(2分)(5)日本是世界上多火山.地震国家之一。试分析其原因。

三年级差倍问题应用题及答案.

三年级和差问题应用题 一、填空题 1.小明、小红两人集邮,小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,小明集邮()张,小红集邮()张. 2.妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年妈妈岁,小刚()岁. 3.学农基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵. 4.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书( )本,故事书 ( )本. 5.甲、乙两个数,如果甲数加上50,就等于乙数,如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲数是( ),乙数是(). 6.小明、小丽做题,如果小明再做4道就和小丽做的一样多,如果小丽再做6道就是小明的3倍,小明做()道题,小丽做()道题. 7.仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,大米()千克,面粉()千克. 8.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加上19千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果()千克、()千克. 9.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,A有()元,B有()元. 10.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生

二、解答题 11.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人? 12.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个? 13.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵? 14.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?

阅读下列材料回答问题

阅读下列材料回答问题 以下是为大家整理的阅读下列材料回答问题的相关范文,本文关键词为阅读,下列,材料,回答,问题,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在高考高中中查看更多范文。 )阅读下列材料回答问题: 材料一:《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议于20XX 年12月7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。 材料二:我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,居世界第3位,基本消费量占世界10.4%,居世界第2位。我国目前的温室气体排放量接近美国,居世界第二位。在哥本哈根会议召开前10天,中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比20XX年下降40%至45%。中国国务院总理温家宝12月18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识,加强合作,推进应对气候变化历史进程》的重要讲话,再次向全世界作了上述承诺。材料三:中国与世界能源

消费构成对比。 材料四:北欧相关资料 (1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。 a;b;c;d。(8分) (2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。(4分) (3)简要说明我国co2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制co2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分) (4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是。(4分) (5)材料四中景观A与景观b所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分) (2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分)(3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分)

人教版五年级数学上册解决问题

小学五年级上学期数学应用题精选 1、一间会议室用边长是0.4米的方砖铺地,需要500块,如果改用边长是0.5米的方砖铺地需要多少块砖? 2、有一堆砂子,第一次用去一半又0.5吨,第二次用去剩下的一半又0.5吨,第三次用去第二次剩下的一半又0.5吨,最后还剩下6吨,这堆砂子原来有多少吨? 3、小林和小平的平均体重是33千克,小林和小群的平均体重是33.5千克,小平和小群的平均体重是34.5千克,小林重多少千克? 4、一个学生从家到学校,先每分50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他会迟到8分钟,后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到学校5分钟,这个学生家到学校的路程是多少米? 5、客车和货车同时从甲乙两地相向而行,客车比货车每小时多行8千米,经过

3.5小时相遇,相遇时客车离乙站还有112千米,甲乙两地相距多少千米? 1 小时后相遇,甲车每小528千米的两地相向而行,66、甲、乙两车同时从相距千米,求甲、乙两车每小时各行多少千米?(用方程解)时比乙车快6 天,改进炉灶后,这批煤实际烧吨煤,计划可以烧饭207、水泥厂食堂运回3 天。实际平均每天比计划节约用煤多少千克?了25 人没有床位;如果每20、学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有8 个房间住8人,则正好住满。学生宿舍有多少个房间?(用方程解答) 10cm 9、如图,梯形面积是多少平方厘米? 450 米。如果用这根绳子在靠墙的一块土地上围出一个直角三409、有一根绳子长角形,围成的直角三角形面积最大是多少?(先画出示意图,再解答)

条910、有甲、乙两缸金鱼,甲缸的金鱼条数是乙缸的一半,如从乙缸里取出金鱼放人甲缸,这样两缸鱼的条数相等,求甲缸原有金鱼多少条.(用方程解) 2 11、曙光小学本学期新购置课桌椅,买来5张桌子与9把椅子,共用1040元。已知这种桌椅一套160元,每张桌子和每把椅子各多少元? 12、新强买了1枝钢笔和1本笔记本共用3.6元,向伟买了同样的1枝钢笔和4本笔记本共用了10.5元,钢笔和笔记本的单价各是多少元? 13、某停车场收费标准是:(1)1小时内收2.5元。(2)超过1小时,每0.5小时收2.50元。李叔叔在这个停车场交了20元,李叔叔在这个停车场停车几小时? 14、一艘轮船从A港开往B港,计划每小时行20千米,实际每小时比计划多行2.4千米,这样行了4.5小时后,离B港还有11千米,求AB两港相距多少千米?

阅读材料二答案

骑自行车翻山越河 【解答】(1)本题考查对文本的概括与归纳能力.解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键词句加以概括即可. 文章围绕以前骑自行车,主要写了四件事:第①﹣﹣②段,“我”学骑自行车;第③段,“我”和父亲骑自行车卖土豆拌倒,父亲扶起“我”;”第④段,上中学时,“我”常在周六骑车回家,周日清晨返校;第⑤段,有一次,“我”骑自行车回家时链条断掉,陌生村民帮“我”修好.第⑥﹣﹣⑦段,抒发“我”对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无处可觅的失落之情. 结合上述文章结构分析,学生可得出答案. (2)本题考查修辞手的判断及作用分析.解答时,先要根据句子关键词语判断修辞手法,再结合文章内容主旨分析其作用. 文中对“青蛙”“蚱蜢”“狗”描写的语句是“青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如.”根据句中“慌不择路”“不很耐烦”“望尘莫及自愧不如”等词语可判断,本段话运用了拟人的修辞.本段话中作者又将“青蛙”“蚱蜢”和“狗”的表现进行了比较,所以又运用了对比的修辞. 本段话是对“我”练习骑车时的描写,刚学会骑车,心情自然是高兴愉快,车也骑得飞快,从文中“可以顺风骑得飞快”句也可以看出. 结合上述分析,学生可得出答案. (3)本题考查对人物形象的分析能力.解答时,需要结合文章中有关人物的事件和对人物的描写来具体分析. 从文中“父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集”、我”和父亲骑自行车卖土豆事件,可以看出父亲的勤劳;从我摔倒后父亲扶我起来事件,可以看出父亲对我的关爱;从文中“父亲将车慢慢地往地上一摊”可以看出父亲对东西的珍惜. 结合上述分析,学生可得出答案. (4)本题考查对文章内容的对比阅读理解能力. 甲文主要通过对月亮的细致描写来刻画月亮的形象,从句中“一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片.”可以看出月亮时隐时现、月光惨淡特点;乙文主要通过人物对话来刻画月亮的形象,通过“月亮是个好”、“月亮白光光的,在天空上”可以看出月亮皎洁、美好的特点. 甲文是在“我”自行车坏掉后,沮丧推车行走时的一段自然景物描写,通过月亮时隐时现、月光惨淡特点来烘托“我”内心沮丧的心情;乙文是“我”与弟弟、妹妹一起讨论对月亮的认识,通过对人物语言的描写,特别是“月亮是个好”的句子,我们看出了儿童美好纯洁的内心世界.结合上述分析,学生可得出答案. (5)本题考查对文章重点段落的理解分析能力.解答时,应该在通读全文的基础上,结合文章的事件、主旨进行解答. 文章文章围绕以前骑自行车,主要写了四件事,作者通过对以上事件的记叙,写出了父亲对自己的关爱,表达了对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无处可觅的失落之情. 划线句“我曾凭借着它们生活在家乡”中是指文中提到的“自行车”“我养过的牛、猪、鸡”,也是指父亲等故乡对“我”有重要影响的人.从文中“它们现在在哪里?”,我们可以看出作者对故乡的人、物的深切的怀念之情和对他们无法寻觅的失落感. 结合上述分析,学生可得出答案. (6)本题考查对文章故事情节作用的理解分析能力.解答时,先判断情节在文中位置,再从文章内容、结构、主旨等角度分析.

和倍差倍问题应用题及答案

和倍差倍问题应用题及答案 一、和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数 较小的数×几倍=较大的数【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。 例1 果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵? 解(1)杏树有多少棵? 248÷(3+1)=62(棵) (2)桃树有多少棵? 62×3=186(棵) 答:杏树有62棵,桃树有186棵。 例2商店运来苹果和梨共重200千克,苹果的重量相当于梨的3倍,这个商店运来苹果和梨各多少千克? 解(1)梨的重量=200÷(3+1)=50(千克) (2)苹果的重量=200-50=150(千克) 答:这个商店运来苹果150千克,梨50千克。 二、差倍问题 【含义】已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做差倍问题。 【数量关系】两个数的差÷(几倍-1)=较小的数 较小的数×几倍=较大的数【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

例1 果园里桃树的棵数是杏树的3倍,而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵? 解(1)杏树有多少棵? 124÷(3-1)=62(棵)(2)桃树有多少棵? 62×3=186(棵) 答:果园里杏树是62棵,桃树是186棵。 例2 南街村种花生公顷数是玉米的8倍,花生比玉米多种63公顷。花生、玉米各种多少公顷? 解(1)种玉米的公顷数=63÷(8-1)=9(公顷)(2)种花生的公顷数=9×8=72(公顷) 答:种花生72公顷,种玉米9公顷.

【人教版】六年级小学语文阅读答题技巧(小升初辅导资料)

人教版六年级小学语文阅读答题技巧 (小升初辅导资料) 1.标题作用: (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题) (3)形式新颖,吸引读者 (4)反映人物情感变化 2.动词理解:XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情 3.句子分析: (1)分析句子里词语的表达效果 (2)分析:修辞+修辞作用例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)…… 拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了……(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点)排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者” 文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨” 借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,

使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)” 引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者” 4.文章运用表现手法作用:例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)? (1)对比,作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点 (2)象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻 (3)伏笔,作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫(4)照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密 (5)烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题 5.某段起什么作用: (1)开头,作用: A、引起下文 B、点名所要描写的对象 C、照应文章标题 D、设置悬念,吸引读者 E、为情节发展埋下伏笔 (2)此段在文中,作用: A、承上启下的过渡作用 B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展(3)结尾,作用: A、总结全文 B、揭示文章主旨 C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思 6.文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:

阅读材料回答问题

阅读材料回答问题。 梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美,仅仅从属于个人,它是满足自我的一己的追求,精致细小地限于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任,一种事业,一种用献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠,我却喜欢它壮阔的气势,集体的荣誉感,强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争,无论它成功或失败,都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想,但只有把梦想转化为理想,才能获得一生意义上的升华。夜深人静,把昨日的梦想和今日的理想放在一起体味,我听到了一片深广、醉人的人生交响曲。有如天上的浮云汇成雷雨交加的浩荡天空,又如碧澈的江流涌入汹涌的大海。这才是享受。 (1)为什么作者认为“梦想与理想是全然不同的两种境界”? _(1)因为作者认为梦想体现了对个人利益的追求,而理想却是一种责任,一种事业,一种用献身精力的人类的共同追求,是人生境界的升华。 (2)要把梦想转化为理想,你现在应该做些什么? (2)应该对人生做出长远规划;根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进行调整,需要自身的能力,提高自身素质等。 正确对待理想与现实 理想:是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。 理想与现实的区别和联系: 区别:①理想来源于现实,是现实的升华;②现实是向目标进取的立足点和出发点;③理想不等于现实,理想高于现实。 联系:①现实孕育着理想,是理想的基础;②在一定条件下,理想可以转化为现实。 崇高的理想的重要意义: ①崇高理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈奋斗的精神支柱; ②崇高理想是社会进步的助推器; ③崇高理想是我国各民族团结、共同奋斗的精神力量。 正确认识个人与国家关系的意义: 当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展与安危。这是一种发自内心的自觉地爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。 立报效祖国之志的作用:当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 个人的成长与哪些外部因素息息相关: ①个人的成长离不开他人的关心和帮助,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱; ②个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国,我们的党和人民,为我们的成长提供了良好的环境和条件。 个人利益与国家民族利益的关系: ①我们要正确认识个人利益与国家民族利益的关系。 ②个人利益的实现,不能以损害国家和民族的利益为前提。我们应该以国家和民族的利益为重,不能只看到个人利益。 ③当我们自身利益与国家民族利益发生冲突时,要首先想到国家和民族的利益。 正确的人才观和职业观:

材料分析题请阅读以下材料并回答问题

材料分析题:请阅读以下材料,并回答问题。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在人们心目中,教师似乎永远是燃烧自己、照亮别人的“红烛”,永远是夜以继日、不知疲倦的辛勤园丁。然而,现在一种叫做“工作倦怠”的“职业病”却悄悄地侵袭和感染了越来越多的“人类灵魂工程师”。据中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合开展的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示:有轻微工作倦怠的教师占被调查教师的86%,有中度工作倦怠的教师占被调查教师的58.5%,有比较严重的工作倦怠的教师占被调查教师的29%!这个调查不一定精确,但至少表明了一种令人忧虑的趋势。 教师的职业倦怠通常表现为:精神疲惫,体力明显透支,对工作失去兴趣,缺乏工作热情和创新力;无成就感,感觉工作付出不少,但成绩不大,对事业追求失去信心;在工作上安于现状,不思进取,得过且过;在情绪上常常表现为焦躁不安、紧张、萎靡不振,效能感降低,猜疑、自责,甚至以一种冷漠疏远的感情对待学生,等等。 1.材料中的现象表明的是教师的何种职业生涯阶段的特征?这个阶段,教师的专业成长需求有哪些? 这是危机期的职业倦怠阶段。在职教师在专业发展的不同的阶段的不同需求,可以粗略地把教师的成长需求阶段分为四个阶段:职初期的适应磨合阶段——这阶段教师处于教学新手阶段,以学习的需求为主,其特点是教育教学实践能力初步形成,但缺乏教学经验;热情期的能力发展阶段——这时期的教师处于教学激情阶段,在适应期的基础上,教师因为个人职业的理想和发展需求,产生进一步的提高和发展的欲望,主要是需要更多的机会满足其专业发展的需求,其

特点是教育教学实践能力正在形成,能够更好的完成教育教学任务;危机期的职业倦怠阶段——这一阶段的教师认为自己所有的情绪资源都已经耗竭,感觉工作特别累,压力特别大,缺乏工作冲劲和动力,在工作中有挫折感、紧张感,甚至出现害怕工作的情况。这一阶段应主要关注教师的心理需求和精神支持;稳定期的反思创新阶段——这一时期教师已进入职业成熟稳定期,同时也是职业生涯的高原期,对处于这个阶段的教师而言,关键是要为他们提供更新的机会,以利于他们的反思和创新。在这个时期,至关重要的影响因素是环境。要解决教师的教师的专业成长需求,首要的是要解决教师的心理健康问题。一是以平和乐观的心态对待人和事,保持自身健康心态。二是要准确客观的进行自我定位,保持自身的健康调节。三是工作之余多参加体育锻炼,保持自身的健康体魄。四是学校要多关心体贴教师,让教师感觉温暖。五是健全教师考核制度,让教师感觉公正。六是学校要为教师的健康加大投人,让教师感觉轻松。 2.结合自身实际,试谈谈造成教师职业倦怠的原因有哪些? 教师职业倦怠主要指由于教师长期工作在较大压力的情况下,由于工作中持续的疲劳及与他人相处的各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧,最终导致的一种情绪、认知、行为等方面表现出筋疲力尽、麻木不仁的高度精力疲劳和紧张状态。教师的职业倦怠心理直接影响到教师的心理、生理健康,对教师的身心产生严重的伤害,进而影响到教师教育教学水平的发挥,导致教师职业倦怠的原因有主观的、也有客观的,有显性的、也有隐性的,我个人认为,具体的大概有以下几点:(1)教师主观因素所造成的职业倦怠。(职业压力大) (2)学校组织因素所造成的教师职业倦怠。(管理水平不高) (3)社会因素所造成的教师职业倦怠。(主要是收入较低) (4)学生问题的困挠及家长过分的苛求。 3.结合材料,谈谈要促进教师的专业发展,需要哪些鼓励措施与支持体系? 1.激励措施 不同职业生涯阶段都有一些激励教师的重要措施。对于处于危机期的教师,我们需要的激励措施有以下三方面: 创建合作的教师文化这样可以帮助教师走出孤立无援的境地。在欧美,在

(完整版)五年级上册数学解决问题

五年级上册数学解决问题 1、光明小学四月份买书86 本,比三月份买的本数的 2 倍多10 本,三月份买书多少本? 2、红星小学五年级有学生110 人,男生人数是女生人数的 1.2 倍。男、女生各有多少人? 3、甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出。 3 小时后两车相遇,两地相距174 千米。甲车每小时行30 千米,乙车每小时行多少千米?(先用方程解,再用算术方法解) 4、用 3 台碾米机4.5 小时碾米4860千克。用一台这样的碾米机要碾米10800千克,需要多少小时? 5、养鸡小组养一些母鸡。其中有20 只来亨鸡,平均每只鸡产蛋280个,只有15只油鸡,平均每只鸡产蛋260 个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个? 一、行程问题: 1. 火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的 4 倍。甲乙两城相距多少千米? 2. 甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7 千米,返回时用了几小时? 3. 小方从家到学校,每分钟走60 米,需要14分钟,如果她每分钟多走10 米,需要多少分钟? 4. 一辆汽车3小时行了135 千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米,这架飞机每小时行多少千米? 5. 某工地需水泥240 吨,用 5 辆汽车来运,每辆汽车每次运 3 吨,需运多少次才能运完? 6. 甲乙两地相距750 千米,一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,多少小时可以到达乙地? 7. 甲乙两地相距560 千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48 千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32 千米.两车从两地相对开出 5 小时后,两车相距多少千米? 8. 一段公路原计划20天修完.实际每天比原计划多修45米,提前5天完成任务.原计划每天修路多少米? 9. 这辆汽车每秒行18 米, 车的长度是18 米, 隧道长324 米, 这辆汽车全部通过隧道要用多长时间 10. 石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄, 如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达 二、面积问题: 1. 一个平行四边形四条边长度相等都是5厘米高是3厘米求这个平行四边形面积是多少? 2. 一个长方形长是18 厘米宽是长的一半多2 厘米求这个长方形面积和周长分别是多少? 3. 一个正方形边长9厘米把它分成四个相等大小的小正方形请问小正方形的面积是多少?

材料阅读训练及答案

材料阅读训练及答案 材料一 ①生活中人们的衣食住行样样都离不开高分子化合物我们吃的米、面、水果、蔬菜、鱼、肉;穿的棉、麻、丝、毛等都是天然高分子化合物而用的合成塑料、合成橡胶、合成纤维则都是人工合成的高分子化合物 ②高分子的特点是个头大每个分子由几万、几十万个原子组成分子量可达几千、几万甚至几百万而一般的低分子化合物如水、盐、酒精等分子量却不过几十、几百怪不得人们称高分子化合物是微观世界的“巨人”呢 ③相比于低分子高分子的结构要复杂得多它们由许许多多结构相同的所谓“单体”构成这些‘单体’手拉手地连接在一起形成一条蜷曲的长链有的长链之间连着短链有的还有支链 ④人造卫星围绕地球飞行时面对太阳的一面温度很高背向太阳的一面温度很低怎样才能保证不因温度过高或者过低而影响卫星内 部仪器的工作呢科学家想到了一个好办法即依靠一种特种高分子来 帮忙用它做成“温控涂料”涂在卫星表面 ⑤当卫星面向太阳时高分子涂料可以助其散发热量背对太阳时还能起到绝热保温作用这样就能保证卫星仪器的正常工作使其源源 不断地为人们收集和提供情报 ⑥此外导弹、飞船重返大气层时也碰到了难题:当飞行速度高达音速的3倍时空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到

5000℃以上要知道普通钢温度达1000多度会溶化成液体合金钢最多 只能耐300℃的温度用什么材料来做它们的保护层和隔热罩呢 ⑦科学家找到了一种高分子烧蚀材料将它涂在导弹、飞船的表 面但它燃烧汽化成小分子时会带走大量的热尽管外面烈火熊熊里面 却安然无恙这就起到了保护层和隔热罩的作用 ⑧电子工业已经进入了黄金时代几乎没有一样现代科学和工业 技术少得了它但是当我们津津乐道电子工业的赫赫战果时却不能忘 掉高分子在此领域立下的汗马功劳 ⑨作为绝缘材料高分子的独到之处是具有良好的高频和超高频 绝缘性能陶瓷、云母之类都远远赶不上它现代电子技术中的遥控、遥测、雷达、卫星通讯等都要用到频率极高的微波所以也就少不了优质的高频、超高频绝缘材料可以说没有高分子材料就没有现代电子技术的发展 材料二 高分子体态苗条彼此纠缠在一起吸引力大不易分开即使加热也 不会一下子变成液体所以具有较好的弹性、塑性和强度 但是化学家们还不满足他们甚至干涉高分子的“内政”:或改变链的结构形式或在链上加几个特殊的“基团”结果新的高分子就具备了耐高温、抗低温、耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能 1.选出下列说法中不是两个材料主要说明内容的一项()(2分)

阅读下列材料,回答问题:(36分)

2007高考地理学科猜题示例 湖北高文兵 地理学科:关于2007年全国卷综合题部分的猜题 命题人工作单位************ 姓名高文兵mail:*******@*** 电话****** 邮编****** 【适用地区】全国 【所猜考点】锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。气象灾害的危害。海洋 环境问题。(北方地区)气候、地形特征与灾害防治的关系。 【呈现题型】综合题 【命制试题】 阅读下列材料,回答问题:(36分) 材料一2007年3月3日(农历正月十四)我国局部地区地面天气图(图1) 材料二 中央台 消息: 国家海 洋环境 预报中 心2007 年3月3

日发布风暴潮、海浪一级紧急警报。受强冷空气等的影响,渤海将出现1969年以来最强的一次风暴潮。如图2: (1)图中A处的天气系统是;若A、B之间等压线的数值均不相同,则B处的气压可能为,在该天气系统的控制下,B地的天气特点为。(8分) (2)简述渤海湾风暴潮灾害的分布特点,并结合图1分析其产生的气象原因。(10分) (3)除气象因素外,结合材料和当地的环境特点,分析说明引起这次风暴潮的其它原因。(6分) (4)渤海湾是我国风暴潮最严重地区之一,简述风暴潮对当地造成的主要危害及解决措施。(12分) 【试题立意】本组题综合考查了等压线、天气系统、自然灾害的成因和危害、自然灾害之间的关联性和防灾减灾措施。本题设计的目的主要是考查学生对所学相关地理知识的掌握程度和应用能力,如华北地区的地形特点、读图能力、等值线分析能力、地理现象成因分析等。 【标准解答及评分标准】 (1)(8分) 温带气旋(或锋面气旋、黄海气旋、低压)(2分) 1052百帕(答案为大于1050百帕和小于1055百帕之间的任一数值均可,没有单位不能得分)(2分) 天气晴朗,寒冷干燥(4分)。 (2)(10分) 渤海西南部受风暴潮灾害影响最为严重,东北部影响较小(2分) 渤海湾地区等压线密集,气压梯度大,风力强,风浪大(4分); 风向以偏北风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,因而出现较大风暴潮(4分)。(3)(6分) ①此时正值满月前后,即将出现天文大潮,潮汐与风暴潮的叠加,抬高了潮水位(2分) ②渤海湾呈喇叭型,又是浅海大陆架,由于海岸和海底地形的影响,非常有利于风暴潮 的发展;

差倍问题应用题及答案

| 差倍问题应用题 含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。 公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。 1、2、3倍问题题为简单差 1.甲和乙的钱一样多,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(分数)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗 2.一个数的小数点向左移动一位,比原来的数小了。原数是多少 / 3.一支钢笔比一支圆珠笔贵元,已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4(分数)。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元 4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍,如果两个人各再生产20个,那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍,两人原来各生产零件多少个 【

5、某班买来单价为元的练习本若干,如果将这些练习本只给女生,平均每人可得15本;如果将这些练习本只给男生,平均每人可得10本。那么,将这些练习本平均分给全班同学,每人应付多少钱 6、花园里月季花的盆数是牡丹花的4倍,如果两种花各再增加50盆,则月季花的盆数是牡丹花的2倍。求月季花、牡丹花原各有多少盆 1.甲和乙的钱一样多,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(分数)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗 ? 甲现在60÷(5-1)=15 原来15+30=45元 2.一个数的小数点向左移动一位,比原来的数小了。原数是多少 现在÷(10-1)= 原来×10= 3.一支钢笔比一支圆珠笔贵元,已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4(分数)。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元 圆珠笔÷(4-1)= 钢笔+= 4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍,如果两个人各再生产20个,那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍,两人原来各生产零件多少个

学生材料论述类文本阅读之答题步骤

论述类文本阅读之答题步骤 〔典型示例〕 一、阅读下面的文字,完成1-3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占 卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨 大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷 本纪》,但此书撰写的时代距商代较远:即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》 篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研 究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻 的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王 世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商 王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为 这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》 也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王 朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文 资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献 的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史 学界发生两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学 的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏:二是历史唯物主义在史学 界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据 法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在 中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟, 其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址 所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇 尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展, 特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代, 对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了较大的冲击。甲骨文的发现提供 了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。

五年级上册解决问题练习题

五年级上册_解决问题练习题 一、分段计算类型: 某停车场规定停车15分钟内免费.2小时以至少收费5元.超过2小时的每多停一小时加收1.5元(不足1小时按1小时算).李师傅在这里停车3.6小时.应付多少钱? 市市内电话的收费标准:前3分钟(不满3分钟也按3分钟计算)共0.4元,以后每打1分钟加0.2元,小明有一次打电话一共付了1.2元,小明电话打了多少分钟? 二、根据实际情况确定答案类型: 张老板有49千克花生油,每个花生油桶最多装4.5㎏花生油.至少要准备多少个这样的花生油桶? 服装店用20米布给学生做衣服.每套衣服用布1.6米.这些布最多可以做多少套衣服? 有一块长方形布长1.3米.宽0.6米.能裁成下图中的三角形布多少块? 三、先求剩余的解决问题 农具厂赶制540件农具支援灾区.前10天每天制造32件.余下的要在5天内完成.平均每天要加工多少件? 四、连乘连除的解决问题: 仓库有189吨化肥.用6辆载重3.5吨的汽车运走.需要多少次才能运完? 学校为五年级学生共买了28盒钢笔.每盒12枝.每枝3.2元.学校共花了多少元? 基本本小数乘除解决问题: 超市里有两种果酱.1.2千克的卖15元.0.8千克的卖10.4元.哪种果酱便宜些?

先求每份数的解决问题: 台收割机4.5小时收割麦子78.75公顷.照这样计算.这台收割机多少小时可以收割完472.5公顷的麦子? 先求总数的解决问题: 某工程队承包一条自来水管道的安装任务.原计划每天安装0.48千米.35天完成.实际每天安装0.6千米.实际安装了几天? 有一批香蕉要包装成箱.如果每箱装15.4千克.可以装5箱.每箱多装4.1千克.这样可以装几箱? 求平均数的解决问题 五年级同学为灾区捐款.五(1)班45名同学.平均每人捐款21元.五(2)班43人.一共捐款1035元.两个班平均每人捐款多少元? 甲地到乙地距离156千米.一辆汽车从甲地到乙地.去时用了2.4小时.回来时用了.回来时用了3.6小时.这辆汽车的平均速度是多少? 行程问题的解决问题: 甲乙两地相距312千米.甲乙两车同时从两地相对开出.甲每小时行52千米.乙车每小时78千米.经过几小时相遇? 甲乙两车同时从甲乙两地相对开出.甲每小时行52千米.乙车每小时78千米.3小时后两车还相距78行米.甲乙两地相距多少千米? AB两地相距360千米.甲乙两车同时从AB两地相对开出.3小时后两车还相距48千米.已知甲车每小时行56千米.乙车每小时行多少千米?(用方程解) 面积问题: 一块梯形稻田上底是80米湄公河底是100米.高是64米.预计每以顷稻田可收稻谷12吨.这块稻田可收稻谷

阅读下列材料回答问题

)阅读下列材料回答问题: 材料一:《联合国气候变化框架公约》缔约方第 15次会议于 2009年 12月 7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。 材料二:我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,居世界第 3位,基本消费量占世界10.4%,居世界第 2位。我国目前的温室气体排放量接近美国,居世界第二位。在哥本哈根会议召开前 10天,中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标,决定到 2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比 2005年下降40%至45%。中国国务院总理温家宝 12月 18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识,加强合作,推进应对气候变化历史进程》的重要讲话,再次向全世界作了上述承诺。 材料三:中国与世界能源消费构成对比。 材料四:北欧相关资料

(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。 a ; b ; c ; d 。(8分) (2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。(4分) (3)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分)

(4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是。(4分) (5)材料四中景观 A与景观 B所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分) (2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分) (3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分) 措施:大力开发可再生能源和清洁能源;发展节能技术,提高能源利用效率;进行温室气体的回收;调整产业结构,大力发展低能耗,低排放,高附加值的新兴产业/淘汰高能耗,高污染,低附加值的产业;加强管理与宣传,提高节能意识。(每答1点得2分,满分6分)(4)冬温夏凉、终年湿润;气温较凉爽(尤其是夏温较低)及光照较少,不利于作物生长与成熟。(4分) (5)冰川侵蚀(2分。 2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市:芝加哥.马德里.里约热内卢.东京。最后巴西里约热内卢获得举办权,这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回答下列问题。(11分) (1)据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性(2分)

五年级上册解决问题

五年级上册应用题专项 一、算术法解题 1.小红家种了80棵向日葵,估计每株大约可以出葵花籽0.25千克。如果每千克葵花籽可以榨油0.18千克,他们收的葵花籽大约可以榨油度少千克/ 2.一辆摩托车和一列货车同时从两地相对开出,摩托车每小时行28.5千米,货车每小时行 70.5千米,经过3.9小时两车相遇。两地间的公路长多少千米? 3.一台插秧机每小时插秧1.75公顷。6台这样的插秧机,4.3小时大约能插秧多少公顷?4.有一块梅花鹿高1.48米,一只长颈鹿的高度是这只梅花鹿的3.5倍,梅花鹿比长颈鹿矮少米? 5.有一块平行四边形的麦田,底长27.9米,高18.6米,这块麦田的面积是多少公顷?6.一根木棍锯成两段,第一段长38.7米,第二段比第一段长度的1.5倍还长2.3米,第2段有多长? 7.豆腐店有23袋黄豆,每袋40千克。1千克黄豆能做4.1千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐? 8.学校操场长86.4米,宽65.7米,操场的周长是多少米? 9.在一块变长12.5米的正方形菜地上种韭菜,种黄瓜的菜地面积是种韭菜的2.4倍。种黄瓜的菜地面积是多少平方米? 10.绿化队种杨树48棵,柳树的棵树是杨树的1.5倍,两种书一共种了多少棵? 11.王叔叔骑自行车从甲地出发,每小时行18千米。李阿姨骑电动车从乙地出发,每小时行28千米。经过2.7小时两人相遇,甲乙两地相距多少千米? 12.做一条裤子用1.2米布,做一件西装用布是裤子的2.3倍。做一套西装需要多少米布?13.某车队13辆同型号汽车25天一共节约汽油552.5千克。平均每辆汽车每天节约汽油多少千克? 14.强强从家去邮局用0.6小时到达,每小时走4.5千米。如果回来每小时走3千米,需要多长时间才能回家? 15.黄金周明明一家去旅游,带了1000元钱,回来时还剩337.8元,这7天平均每天消费多少钱? 16.张老师家的门厅面积是25.2平方米。正好用了28块地砖,每块地砖的面积是多少?17.一列火车从南京到上海运行3.5千米,用了3.6小时,平均每小时运行多少千米?(得数保留1位小数) 18.一架飞机以990千米/时的速度沿着赤道飞行1周,需要多少小时(得数精确到个位)19.3台收割机5小时可以收割小麦5.9公顷,照这样计算,每台收割机平均每小时收割多少公顷小麦?(得数保留1位小数) 20.一辆汽车7小时行248.5千米,一列火车每小时行63.9千米,火车的速度是汽车的多少倍? 21.食堂有堆煤,如果每天烧3.5吨,可以少30天。如果每天烧2.5吨,可以烧多少天?22.张老师买来8支钢笔,共付31.2元,已知1支钢笔的价钱是1支圆珠笔的3倍。买1支圆珠笔需要多少钱? 23.发电厂有一批煤,原计划可烧45天,每天烧7.2吨。改进技术后,实际烧了54天,实际每天烧了多少吨? 24.王叔叔要将51千克茶叶重新包装,每0.23千克装1箱,大约需要多少个袋子?(得数保留整数) 25.编1个中国结需要8.5米彩绳,100米彩绳能编多少个中国结? 26.买9条毛巾58.5元。照这样计算,买18条毛巾要花多少元/

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