乐高——伦敦塔桥教学PPTPPT课件
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伦敦塔Tower of London
❖ 白塔內有一個聖約翰教堂，是目 前保留下來的教堂中最古老的一 座，與白塔一樣呈現諾曼第風格 的建築外觀，在氣氛上顯得莊嚴 肅穆
珠寶屋
❖ 從十四世紀開始，就是英國皇室收藏珠寶的地方，有全套的御用珍寶在此展出。 ❖ 在加冕典禮中的作用－英國王室王冠、鑲有五百三十克拉鑽石（非洲之星）的十字架權杖、
以及女王每年主持上議會開議典禮時，所佩戴嵌有三百一十七克拉鑽石的帝國皇冠（Ｉｍ ｐｅｒｉａｌ Ｓｔａｔｅ Ｃｒｏｗｎ）。
❖ Elizabeth I, her sister Mary reign had to imprisonment for a period of time; Tower of London last used as a prison during World War II, imprisoned Rudolf Hess. 1988 as a World Heritage Site.
❖ 伊丽莎白一世（1554年，1555年获 释是唯一逃离断头台的伦敦塔中的囚 犯）
❖ 王后安妮·博林和 马格利特女伯爵在这里被处死
建築介紹
❖ Tower of London's many towers in the center of Normandy-style "White Tower" can also be referred to as tower or central fortress is the oldest building in the Tower of London
❖
见
再
地理位置与开放时间
❖ the Tower of London, is a historic castle on the north bank of the River Thames in central London, England. It lies within the London Borough of Tower Hamlets, separated from the eastern edge of the City of London by the open space known as Tower Hill.
珠寶屋
❖ 從十四世紀開始，就是英國皇室收藏珠寶的地方，有全套的御用珍寶在此展出。 ❖ 在加冕典禮中的作用－英國王室王冠、鑲有五百三十克拉鑽石（非洲之星）的十字架權杖、
以及女王每年主持上議會開議典禮時，所佩戴嵌有三百一十七克拉鑽石的帝國皇冠（Ｉｍ ｐｅｒｉａｌ Ｓｔａｔｅ Ｃｒｏｗｎ）。
❖ Elizabeth I, her sister Mary reign had to imprisonment for a period of time; Tower of London last used as a prison during World War II, imprisoned Rudolf Hess. 1988 as a World Heritage Site.
❖ 伊丽莎白一世（1554年，1555年获 释是唯一逃离断头台的伦敦塔中的囚 犯）
❖ 王后安妮·博林和 马格利特女伯爵在这里被处死
建築介紹
❖ Tower of London's many towers in the center of Normandy-style "White Tower" can also be referred to as tower or central fortress is the oldest building in the Tower of London
❖
见
再
地理位置与开放时间
❖ the Tower of London, is a historic castle on the north bank of the River Thames in central London, England. It lies within the London Borough of Tower Hamlets, separated from the eastern edge of the City of London by the open space known as Tower Hill.
大班音乐伦敦桥PPT课件
期。
“衰败”
反映了城市和文明的变迁，也 提醒人们关注历史文化遗产的
保护。
03
音乐欣赏
音乐旋律
旋律优美
这首《伦敦桥》的旋律流畅、优 美，给人以轻松愉悦的感觉。
音程跨度适中
旋律中的音程跨度适中，适合大 班幼儿的音感和听觉发展。
重复性强
这首歌曲的旋律具有很强的重复 性，有助于幼儿记忆和跟唱。
音乐节奏
在保持现有编曲精良的基础上，可以尝试加入更多的音乐元素，如电子
音乐、合成器等，以增加歌曲的时代感和新鲜感。
THANKS
感谢观看
大班音乐《伦敦桥》PPT课件
contents
目录
• 歌曲介绍 • 歌词解析 • 音乐欣赏 • 歌曲表演 • 歌曲评价
01
歌曲介绍
歌曲背景
创作背景
这首歌曲是为了向英国伦敦桥的 历史和建筑之美致敬而创作的。
历史背景
伦敦桥是英国最具代表性的古迹 之一，见证了英国的历史变迁。
歌曲特点
01
02
03
旋律优美
05
歌曲评价
歌曲的优点
旋律优美
这首歌曲的旋律非常流畅，给人留下深刻的印象。其旋律 的起伏和节奏的变化都恰到好处，能够吸引听众的注意力 。
歌词意义深远
歌词中表达了对伦敦桥的赞美，同时也寄托了对未来的美 好期许。这种深情的歌词能够引起听众的共鸣，让人产生 强烈的情感共鸣。
编曲精良
这首歌曲的编曲非常精致，各种乐器的搭配恰到好处，营 造出一种宏大而又细腻的音乐氛围。这使得这首歌曲更加 富有层次感和表现力。
节奏明快
打击乐器的运用
这首音乐的节奏明快，能够激发幼儿 的兴趣和活力。
音乐中运用了一些打击乐器，如鼓、 铃等，增加了节奏的变化和趣味性。
“衰败”
反映了城市和文明的变迁，也 提醒人们关注历史文化遗产的
保护。
03
音乐欣赏
音乐旋律
旋律优美
这首《伦敦桥》的旋律流畅、优 美，给人以轻松愉悦的感觉。
音程跨度适中
旋律中的音程跨度适中，适合大 班幼儿的音感和听觉发展。
重复性强
这首歌曲的旋律具有很强的重复 性，有助于幼儿记忆和跟唱。
音乐节奏
在保持现有编曲精良的基础上，可以尝试加入更多的音乐元素，如电子
音乐、合成器等，以增加歌曲的时代感和新鲜感。
THANKS
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• 歌曲介绍 • 歌词解析 • 音乐欣赏 • 歌曲表演 • 歌曲评价
01
歌曲介绍
歌曲背景
创作背景
这首歌曲是为了向英国伦敦桥的 历史和建筑之美致敬而创作的。
历史背景
伦敦桥是英国最具代表性的古迹 之一，见证了英国的历史变迁。
歌曲特点
01
02
03
旋律优美
05
歌曲评价
歌曲的优点
旋律优美
这首歌曲的旋律非常流畅，给人留下深刻的印象。其旋律 的起伏和节奏的变化都恰到好处，能够吸引听众的注意力 。
歌词意义深远
歌词中表达了对伦敦桥的赞美，同时也寄托了对未来的美 好期许。这种深情的歌词能够引起听众的共鸣，让人产生 强烈的情感共鸣。
编曲精良
这首歌曲的编曲非常精致，各种乐器的搭配恰到好处，营 造出一种宏大而又细腻的音乐氛围。这使得这首歌曲更加 富有层次感和表现力。
节奏明快
打击乐器的运用
这首音乐的节奏明快，能够激发幼儿 的兴趣和活力。
音乐中运用了一些打击乐器，如鼓、 铃等，增加了节奏的变化和趣味性。
教科版《建高塔》精品教学课件2
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教科版《建高塔》精品教学课件2 教科版《建高塔》精品教学课件2
教科版《建高塔》精品教学课件2 1、谁若游戏人生，他就一事无成;谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望 在的地 方，痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行，路上少不 了质疑 和嘲笑 ，但那 又怎样 ，哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛，我们也要做 个生活 的舞者 。 5、南北半球季节相反。 6、太阳直射哪个半球，那个半球获得 热量就 多。 7、一年中正午太阳高度/影子长度的 变化
教科版《建高塔》精品教学课件2 教科版《建高塔》精品教学课件2
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2程、中你1艺大让、看术自石迈到家然头克石做的立尔头了什起先立什么来生起么力呢是来事量？用的？过
教科版《建高塔》精品教学课件2
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艺术家说：
• 每块石头表面都有着或大或小的缺口， 可以用来支撑其他石头的平衡， • 集中注意力找到他们， • 即使是细微的凸点也能找到！ • 需要：耐心调节的能力 • 稳定的双手和老练的技巧！
教科版《建高塔》精品教学课件2
1、上小下大、上轻下重。 2、很高、很稳定、造型多样、 色彩丰富、功能不同。
教科版《建高塔》精品教学课件2
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1、器材：扑克 牌、回形针各一 盒，剪刀一把。 时间：10分钟内 完成。
教科版《建高塔》精品教学课件2
2、任务：运用 现有的材料和工 具搭建一座稳定 不容易倒的扑克 牌塔。
教科版《建高塔》精品教学课件2
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教科版《建高塔》精品教学课件2 1、谁若游戏人生，他就一事无成;谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望 在的地 方，痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行，路上少不 了质疑 和嘲笑 ，但那 又怎样 ，哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛，我们也要做 个生活 的舞者 。 5、南北半球季节相反。 6、太阳直射哪个半球，那个半球获得 热量就 多。 7、一年中正午太阳高度/影子长度的 变化
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艺术家说：
• 每块石头表面都有着或大或小的缺口， 可以用来支撑其他石头的平衡， • 集中注意力找到他们， • 即使是细微的凸点也能找到！ • 需要：耐心调节的能力 • 稳定的双手和老练的技巧！
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1、上小下大、上轻下重。 2、很高、很稳定、造型多样、 色彩丰富、功能不同。
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1、器材：扑克 牌、回形针各一 盒，剪刀一把。 时间：10分钟内 完成。
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2、任务：运用 现有的材料和工 具搭建一座稳定 不容易倒的扑克 牌塔。
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伦敦标志性建筑PPT演示课件
• 伦敦是英国的首都、欧洲 • 第一大城以及第一大港， • 也是欧洲最大的都会区之 • 一兼世界四大世界级城市 • 之一，全球领先的城市。 • 与美国纽约并列，高于法 • 国巴黎和日本东京。伦敦 • 与纽约并为全球最大的金 • 融中心，世界上最重要的 • 经济中心。
• 1801起，伦敦因其在政治、经济、人文、 娱乐、科技发明等领域上的卓越成就，成为 全世界最大的都市。伦敦是英国政治中心， 也是是国际组织总部所在地。伦敦是一个多 元化的大都市，居民来自世界各地，多元化 种族、宗教和文化，城市中使用的语言超过 300种。伦敦是世界闻名旅游胜地，拥有数 量众多名胜景点与博物馆等。
2. 大英博物馆 British Museum
3. 白金汉宫
3. 白金汉宫 Buckingham Palace
• 白金汉宫是英国的王宫，位于伦敦最高权利 的所在地----威斯敏特区。东接圣·詹姆斯 公园，西临海德公园，是英国王室生活和工 作的地方。王宫初建于1703年，白金汉公爵 、若曼底公爵和约翰.谢菲尔德在这里建造了 一座公馆，并以白金汉公爵的名字命名。白 金汉宫经过多次修建和扩展，现已成为一座 规模雄伟的三层长方形建筑。外国的国家元 首和政界首脑访问英国时，女王就在宫院中 陪同贵宾检阅仪仗队。
5. 伦敦塔桥
5. 伦敦塔桥 Tower of London bridge
• 这是泰晤士河上诸多桥梁 中，位于最下游的一座。 塔桥以两座塔做为基底， 采用哥特式厚重风格设计 。当大型船只要通过时， 全长270公尺、重约1000 吨的桥身会慢慢打开成“ 八”字状。以前塔桥利用 水压以蒸汽做为开关的动 力，1976年起改用电动控 制。
1666年一场大火将原有的一座哥特式大教堂毁于一旦。现 存建筑是英国著名设计大师和建筑家克托弗.雷恩爵士营建 的。工程从1675年开始，直到1710年才告完工，共花费了 75万英镑。为了这一伟大的建筑艺术杰作，雷恩整整花了 45年的心血。
• 1801起，伦敦因其在政治、经济、人文、 娱乐、科技发明等领域上的卓越成就，成为 全世界最大的都市。伦敦是英国政治中心， 也是是国际组织总部所在地。伦敦是一个多 元化的大都市，居民来自世界各地，多元化 种族、宗教和文化，城市中使用的语言超过 300种。伦敦是世界闻名旅游胜地，拥有数 量众多名胜景点与博物馆等。
2. 大英博物馆 British Museum
3. 白金汉宫
3. 白金汉宫 Buckingham Palace
• 白金汉宫是英国的王宫，位于伦敦最高权利 的所在地----威斯敏特区。东接圣·詹姆斯 公园，西临海德公园，是英国王室生活和工 作的地方。王宫初建于1703年，白金汉公爵 、若曼底公爵和约翰.谢菲尔德在这里建造了 一座公馆，并以白金汉公爵的名字命名。白 金汉宫经过多次修建和扩展，现已成为一座 规模雄伟的三层长方形建筑。外国的国家元 首和政界首脑访问英国时，女王就在宫院中 陪同贵宾检阅仪仗队。
5. 伦敦塔桥
5. 伦敦塔桥 Tower of London bridge
• 这是泰晤士河上诸多桥梁 中，位于最下游的一座。 塔桥以两座塔做为基底， 采用哥特式厚重风格设计 。当大型船只要通过时， 全长270公尺、重约1000 吨的桥身会慢慢打开成“ 八”字状。以前塔桥利用 水压以蒸汽做为开关的动 力，1976年起改用电动控 制。
1666年一场大火将原有的一座哥特式大教堂毁于一旦。现 存建筑是英国著名设计大师和建筑家克托弗.雷恩爵士营建 的。工程从1675年开始，直到1710年才告完工，共花费了 75万英镑。为了这一伟大的建筑艺术杰作，雷恩整整花了 45年的心血。
《乐高课程介绍》ppt课件
《乐高课程介绍》ppt课件目录CONTENCT •课程背景与目标•课程内容与结构•教学方法与手段•师资力量与培训支持•实践成果展示与分享•总结回顾与展望未来01课程背景与目标1932年，乐高公司创立，初期以生产木质玩具为主1958年，乐高开始生产塑料积木，并逐渐发展成为全球知名的玩具品牌1980年代，乐高教育开始进入学校教育领域，与全球多地的教育机构合作21世纪初，乐高教育推出了一系列针对不同年龄段的课程解决方案，成为全球领先的教育品牌之一乐高教育发展历程01020304培养学生的创新思维和解决问题的能力课程目标及意义培养学生的创新思维和解决问题的能力培养学生的创新思维和解决问题的能力培养学生的创新思维和解决问题的能力适用对象与年龄段适用对象中小学生、青少年、儿童等年龄段根据不同课程内容，适合不同年龄段的学生参与，一般从6岁到18岁不等。
02课程内容与结构主题式课程设计以故事、场景、角色等为主题，激发孩子的学习兴趣。
通过主题引入，引导孩子理解和探讨相关概念、原理和知识点。
结合乐高积木，让孩子在动手实践中深化对主题的理解和掌握。
010203介绍乐高积木的基本构造和拼搭原理。
引导孩子观察、分析和模仿优秀的乐高作品，启发创作灵感。
教授孩子一些常用的搭建技巧和特殊结构的实现方法，如齿轮传动、杠杆原理等。
创意搭建技巧讲解通过分组合作的形式，让孩子在团队中扮演不同角色，共同完成任务。
培养孩子的沟通、协作和领导能力，学会倾听、表达、协商和解决问题。
引导孩子理解团队合作的重要性，懂得尊重他人、分享资源和承担责任。
团队协作能力培养03教学方法与手段情境导入法激发兴趣创设生动场景通过搭建与主题相关的乐高作品，创造出富有吸引力的场景，让学生在身临其境中感受学习的乐趣。
引发学生思考在情境导入中，老师会提出引导性的问题，激发学生的好奇心和探究欲望。
激发学习兴趣情境导入法能够让学生对学习内容产生浓厚兴趣，为后续的教学活动打下良好基础。
乐高课程ppt课件
传感器在乐高作品中的应用案例分享
光线传感器控制灯光
声音传感器实现音乐互动
通过光线传感器检测环境光线的强弱，自 动调整乐高作品的灯光亮度，创造舒适的 光照环境。
利用声音传感器检测音乐节奏和分贝，让 乐高作品随着音乐舞动或变换灯光效果， 增加趣味性。
温度传感器模拟自然环境
角度传感器实现平衡车
通过温度传感器检测环境温度，模拟季节 变化或天气现象，让乐高作品更加生动逼 真。
通过乐高积木实现创意 和想象的方法
学员成果展示评价
01
02
03
04
学员们搭建的乐高作品展示
学员们在课程中的表现和进步
学员们对乐高积木的掌握程度 和应用能力
学员们对课程的反馈和建议
下一步学习建议
继续巩固和加深对乐高积木的理解和 掌握
探索乐高积木与其他材料的结合，创 造更多元化的作品
尝试更复杂的乐高搭建挑战，提升搭 建技巧和创意能力
团队合作
鼓励孩子们分组合作，共 同完成大型乐高作品，培 养团队精神和协作能力。
创意拼搭实例展示
实例一
乐高城市，展示城市建 筑、交通设施等，让孩
子了解城市生活。
实例二
乐高机器人，通过搭建 机器人模型，让孩子初 步了解机械原理和编程
知识。
实例三
乐高动物园，拼搭各种 动物形象，让孩子认识 不同的动物和它们的习
参加乐高比赛或活动，展示自己的作 品和才华
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
智能家居控制
将乐高作品与智能家居设备相结合，通过传感器实现远程 控制、语音控制等功能，提升家居生活的便捷性和智能化 水平。
教育机器人开发
结合教育目标和方法论，设计基于传感器的教育机器人课 程和活动方案，培养学生的创新思维和实践能力。
module5unit1don'tcrossthatrope
实用精品课件PPT
6
4. missing
【用法】adj.丢失的;失踪的
【 拓展】 v.错过
【 举例】My pen is missing. 我的钢笔丢了。 We were nearly missing the ship.我们差一点儿就误了船。 【应用】完成句子。
The police are looking for the
How+形容词或副词品课件PPT
9
Don’t cross the rope. Don’t do sth. 禁止做某事；不要做某事。
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10
Can't you see the sign, kid? " No entry.” "孩子,难道你没有看到标志吗?“禁止入内。” 【用法】该句是一个否定疑问句,表示反问的语气。 【举例】Can‘ he drive?他 不会开车吗? 【警示】要注意对否定形式的回答,尤其要注意对回答的
翻译。
【 举例】Isn't the boy very clever??这个男孩难道不聪明 吗?
Yes, he is.不,他很聪明。 -No, he isn't.是的,他不聪明.。
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11
Thank You
更多精品 敬请关注！
(miss)child.
答案:missing
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7
No shouting. 不要喧哗 No + 动名词 ：禁止做某事
eg: Make examples by yourselves.
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8
What a wonderful museum! 感叹句：what（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！
乐高——伦敦塔桥教学 ppt课件
伦敦塔桥
想一想
Contents
伦敦塔桥是如何 工作的？ 如何保证桥能够 停在半空中？
衷心感谢您的 观看
这时他灵机一动 偷了一辆车,警察 只好开车在后面 追赶，这时小偷 开车来到一座桥 上，你要怎么抓 住小偷呢?
立交桥
颐和园
长江大桥
伦敦塔桥
伦敦塔桥
伦敦塔桥，是一 座上开悬索桥， 位于ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国伦敦， 横跨泰晤士河， 因在伦敦塔附近 而得名，是从泰 晤士河口算起的 第一座桥，也是 伦敦的象征。
伦敦塔桥
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
有一个小偷，他 经常偷东西来维 持自己的生活， 有一天他又出门 去偷东西
他做坏事的时候 刚好被警察发现 了，警察就在后 面追他
有一个小偷他经常偷东西来维持自己的生活有一天他又出门去偷东西他做坏事的时候刚好被警察发现了警察就在后这时他灵机一动偷了一辆车警察只好开车在后面追赶这时小偷开车来到一座桥上你要怎么抓住小偷呢
伦敦塔桥
埃及金字塔
金字塔在哪里？
金字塔是什么形 状的？
金字塔和哪一个 东西很像？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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立交桥
颐和园
长江大桥
伦敦塔桥
伦敦塔桥
伦敦塔桥，是一 座上开悬索桥， 位于英国伦敦， 横跨泰晤士河， 因在伦敦塔附近 而得名，是从泰 晤士河口算起的 第一座桥，也是 伦敦的象征。
伦敦塔桥
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伦敦塔桥是如何 工作的？ 如何保证桥能够 停在半空中？
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伦敦塔桥
埃及金字塔
金字塔在哪里？
金字塔是什么形 状的？
金字塔和哪一个 东西很像？
有一个小偷，他 经常偷东西来维 持自己的生活， 有一天他又出门 去偷东西
他做坏事的时候 刚好被警察发现 了，警察就在后 面追他
这时他灵机一动 偷了一辆车,警察 只好开车在后面 追赶，这时小偷 开车来到一座桥 上，你要怎么抓 住小偷呢?