高考语文重要考点精选精练 20名句默写+散文阅读
最新高考总复习语文知识清单一、名句名篇默写 全国版(附答案
一、名句名篇默写目录一、名句名篇默写1-50(一)高中课标必背14篇(二)初中课标必背50篇(一)高中课标必背14篇1 劝学《荀子》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中(zhònɡ)绳，(róu)以为轮，其曲中规。
虽有槁(ɡǎo)暴(pù)，不复挺者，使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省(xǐnɡ)乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂__【注】(qì)而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生(xìng)非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥(jì)一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
【注】跂：在第6版《现代汉语词典》中注音为qǐ。
【本篇理解性默写】1．在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2．《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4．荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“________________”，可见，学习的意义是十分重大的。
高考常考的古诗文名句默写(整理)
高考常考的古诗文名句默写（整理）古诗词情景默写是每年高考语文的必考题，因此各位备战高考的同学，也应该尽早把这些必背的古诗词和相应的情景默写模式记熟。
以下是准备的高考常考的古诗文名句默写，欢迎借鉴参考。
高考语文常考的古诗词及名句默写1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。
(《孟子齐桓晋文之事章》)2.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(《孟子齐桓晋文之事章》)3.盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
(司马迁《报任安书》)4.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
5.其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容自疏。
6.自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
劝学情景默写重点句第1页共8页1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
2.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。
”来形象论述积累的重要性。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
)4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。
2020版高考语文人教版一轮复习专题集训20 默写常见的名句名篇+含解析
专题集训20 默写常见的名句名篇(对应学生用书第342页)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)孔子的“, ”流传广泛,苏轼在《赤壁赋》中就化用此句来表达对时光流逝的感叹。
(2)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句。
这些诗句虽只字未提送别,却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是“,”。
(3)范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,类似庄子在《逍遥游》中的: , 。
答案:(1)逝者如斯夫不舍昼夜(2)山回路转不见君雪上空留马行处(3)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮2.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的句子是: , 。
(2)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的是: ? 。
(3)屈原在《离骚》中以古代圣贤坚守正道来勉励自己保持清白节操的句子是: , 。
答案:(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)伏清白以死直兮固前圣之所厚(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。
”(2)《阿房宫赋》以乐声之多与市井言语对比渲染阿房宫繁华奢靡的句子是: , 。
(3)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“, ”两句表达了诗人的乐观和自信。
答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海4.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)(1)衡阳有“回雁峰”,传说冬天大雁南飞至此则止,《渔家傲·秋思》一词中作者在“, ”中也用了这一典故。
(2)庄子《逍遥游》“, ”中两句对天空颜色的成因进行了探寻,并发出了疑问。
(3)陆游《游山西村》中与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”有异曲同工之妙的句子是: ,。
2022-2024全国高考真题语文汇编：名篇名句默写
2022-2024全国高考真题语文汇编名篇名句默写一、名篇名句默写1．（2024·全国·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“ ，。
”（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ，”，希望她不要贪玩，早点儿回家。
（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“ ，”就是如此。
2．（2024·全国·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“ ，”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“ ，”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。
于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘ ，’嘛！”3．（2024·全国·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“ ，”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。
（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“ ，”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。
（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“ ，”，就是借汉喻唐，以古方今。
4．（2023·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。
（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。
相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ ，”。
（2）绍兴很多桥的命名都有典故。
“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ ，”。
（3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。
2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析
2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷名句名篇默写1、补写出下列句子中的空缺部分。
1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:_____,________。
2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________,__________。
3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“__________”,从“不变”的角度看“__________。
”2、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“__________”,踮起脚极目远望,也“__________”。
2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。
3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。
形胜之地,匪亲勿居”之说。
李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。
(李白《蜀道难》)3、补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。
2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________,__________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。
高考语文默写重点篇目
高考语文默写重点篇目语文诗句默写是高考语文必考的重要题型，古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的，下面是小编为大家整理的高考语文默写重点篇目，欢迎参考~(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
高考语文名篇名句默写20题Word版含答案及解析
高考语文名篇名句默写20题1、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）文人诗心往往相通，陆游曾在某年的“十一月四日”夜阑人静之时“卧听风吹雨”，梦见“铁马冰河”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中也曾用“___________，___________”来表达类似情怀。
（2）“赋”体之文多铺采摛文，善用夸张，如杜牧在《阿房宫赋》中以“___________”表现阿房宫的建筑规模宏大，占地极广；以“___________”谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜。
（3）李商隐有着“朦胧、象征”的诗美追求，善用典故是其创作的一大特点，如《锦瑟》中“___________，____________”两句就化用了“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中的“____________”借孔明的房子来写自己的陋室，“________”借孔子的话以表明自己安贫乐道。
(2)荀子说理善用比喻和排比，比如在《劝学》中，他用“木受绳”“金就砺”作类比，推出结论“_______________，____________。
”(3)李白《蜀道难)中“__________________”一句，曲折地反映了古代劳动人民开山劈岭、征服自然的雄伟气概；而“_____________”一句则描述突破蜀道险阻、秦蜀两地相连的情况。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易的《琵琶行》，应是“___”。
（2）《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是：“____”。
（3）《离骚》中有两句用说方与圆不能相互配合，志向不同彼此很难相安的句子是：“____，____？”。
（4）王维《使至塞上》中，诗人借两种自然景物自况，写出了飘零之感的两句是“_____，______”。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
高考必备高中语文名篇名句默写练习题（附答案）
高考必备高中语文名篇名句默写练习题（附答案）苏轼《赤壁赋》1. 清风徐来，水波不兴。
举酒属客，__________________，__________________。
2. 少焉，月出于东山之上，__________________。
__________________，水光接天。
3. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
__________________，__________________；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
4. 歌曰：“桂棹兮兰桨，__________________ 。
__________________ ，望美人兮天一方。
”5. 客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：__________________，__________________。
6.余音袅袅，不绝如缕。
__________________，__________________。
7. 客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。
_____________，_____________，此非孟德之困于周郎者乎？8. 舳舻千里，旌旗蔽空，__________________，_________________，固一世之雄也，而今安在哉！9. 况吾与子渔樵于江渚之上，__________________。
__________________，举匏尊以相属。
10. 寄蜉蝣与天地，__________________。
11. __________________，羡长江之无穷。
______________，抱明月而长终。
______________，托遗响于悲风。
12. ______________，______________；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
13.盖将自其变者而观之，______________。
自其不变者而观之，______________。
14.且夫天地之间，物各有主，______________，______________。
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2014高考语文重要考点精选精练 20 语言文字运用＋名句默写＋散文阅读 (时间：60分钟 分值：60分)一、语言文字运用(29分) 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A．学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
B．原以为莫言这次去斯德哥尔摩能脱稿“裸讲”，一展中国文学老青年的风采，结果莫言老师却四平八稳地念起了稿子，这实在深孚众望。
C．过年过节，花销多些是应该的，但也要根据自己的收入身体力行，千万不要过度消费，那样不符合我国勤俭持家的优良传统。
D．每次考完试，在讲评试卷的时候，我们的老师总是特别善于小题大做，旁征博引，从而使我们可以准确深刻地理解这道题。
解析 A．有的放矢：对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。
B.深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。
孚，使人信服。
此处应为“令人大失所望”。
C.身体力行：亲身体验，努力实行。
此处应为“量力而行”。
D.小题大做：比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。
答案 A 2．下列各句中，没有语病的一项是( )(3分) A．南昌米粉历史悠久，主要制作原料是优质晚米，经过浸米、磨浆、滤干、分浆等多道工序制作而成，具有洁白、细嫩、柔滑和久漂不烂、久炒不碎、久负盛名的特点。
B．这个县坚持科学发展观为指导，正确处理科学保护与合理开发的关系，既加强野生资源保护，又发展人工培育产业，为实现南方红豆杉资源的可持续发展和农民增收奠定了良好的基础。
C．据了解，2013年硕士研究生入学考试全国统考实行“一题多卷”和“定考点换考场”等新规定，监考老师在考试结束时务必将考生的试题卷和答题卷一起装入试卷袋。
D．从最新气象资料来看，影响我省的冷空气势力强劲，加上降雨维持，今冬首场“像样”的雪将现身。
预计今日下午到晚上，九江、南昌全部地区和吉安、抚州两市的北部地区有中雨转中雪或雨夹雪。
解析 A．不合逻辑，“久负盛名”不是产品的特点。
B.成分残缺，应在“坚持”后加“以”。
C.成分赘余，第一个“考试”和“统考”重复，可删去“全国统考”。
答案 D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句。
衔接最恰当的一组是( )(3分) 香格里拉县地处青藏高原南端，横断山脉腹地，是滇、川及西藏三省区交会处，境内雪山耸峙，河谷深险。
________。
“高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏” “一线中分天作堑，两山夹斗石为门” 海拔在4 000米以上的雪山有470座 虎跳峡以其磅礴的气势吸引着中外游人 苍凉的茶马古道上的石门关及色仓大裂谷都以其绝妙的景致向游人敞开怀抱 山山气势磅礴，姿态万千 A．B． C． D． 解析 本题考查语言表达连贯的能力。
偏重说雪山，偏重说深谷。
四句的搭配可以参照诗句的意思判断，比如“高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏”写峡谷的景象以及峡谷周围的景色，与之相配的只能是虎跳峡。
答案 B 4．请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“徽商”的定义。
要求：语言简明，不超过50字。
(5分) 徽商是安徽徽州籍商人的简称，徽州历来多商人。
徽商形成于宋，繁荣于明，鼎盛于清。
主要经营盐、米、丝、纸、墨、木材、典当等行业，活动遍及全国。
旧徽州府歙州五代时已因产墨闻名于世，宋以后墨工世代以制墨为业，良工辈出。
徽商也以经营文房四宝著称。
明初，盐业行开中制，徽商经营盐业者大增。
清初其实力超过晋商。
乾隆以后，盐法多变，盐商盛衰不定，徽商中的主要部分因而衰微。
答： _____________________________________________________________ 解析 此题难点在于准确筛选有效信息。
根据题意，应首先选择“徽商是……的简称”作为基本句式，然后从材料中筛选出能体现出这一概念本质特征的语句作为定语部分，最后给定语部分合理排序并整合成句。
注意字数限制。
答案 徽商是形成于宋繁盛于明和清初以经营盐、文房四宝等著称的活动遍及全国的乾隆后衰微的徽州籍商人的简称。
(“乾隆后衰微的”也可提至“繁盛于明和清初”后) 5．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
(6分) 每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持。
答： _____________________________________________________________ 解析 本题考查仿写及正确运用常见的修辞手法的能力。
解答仿写题要注意三个方面：分析示例使用的修辞手法；分析示例句式的特点；分析示例表述的主体和表达的情感等。
示例表述的主体是小草；表达的情感是对小草的赞美之情；使用了引用、拟人的修辞手法；在句式上，前半句是用“每当……时”的句式，作状语，后半句引用了诗句。
仿写时要注意这些，比如我们选择“菊花”作为描述的主体，应该思考菊花开放的季节，体现的精神及相关诗句等。
答案 每当秋风萧瑟时，总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强；每当冰天雪地时，总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。
6．高老头在病入膏肓、奄奄一息的时候，非常想见自己的女儿，可是两个女儿觉得自己的父亲已是一块榨干的橘皮，谁也不理他，高老头带着遗恨死去了。
根据巴尔扎克的《高老头》中的这一细节，结合全文，写一个对偶句，表达金钱与父爱、亲情之间的关系。
不超过40字。
(4分) 答： ______________________________________________________________ 解析 此题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。
答题时要明确写作的中心：谈金钱与父爱、亲情之间的关系。
我们从提供的材料来看，高老头的两个女儿将父亲榨干后，竟然在他奄奄一息的时候对他置之不理，可见她们为了金钱，根本不顾父爱与亲情。
另外，写对偶句时，可以一句谈金钱与父爱的关系，一句谈金钱与亲情的关系。
答案 金钱支配的父爱会培植缠树的恶藤，铜臭熏染的亲情会变成淡漠的青烟。
7．请为下面这幅漫画拟一个标题，并针对其反映的社会现象提出合理化建议。
(5分) 漫画标题： __________________________________________________(不超过2个字) 合理化建议： __________________________________________________ 解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明、生动的能力。
注意审视漫画内容，从画面来看，一个平衡木失去了平衡，是过于追求生产而忽视了环保的结果，所以标题可以拟为“失衡”。
合理化建议当然应该是注意环保，不能只追求生产，应该注重二者的平衡发展，做到可持续发展。
答案 漫画标题：失衡 合理化建议：生产和环保两手都要抓，两手都要硬。
(或要克服片面追求生产效益而忽视环保的不良做法，要做到可持续发展) 二、名句默写(6分) 8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)呼尔而与之，行道之人弗受；________________，________________。
(孟子《鱼我所欲也》) (2)舞榭歌台，________________。
________________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)予独爱莲之出淤泥而不染，________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，________________________________。
(周敦颐《爱莲说》) 答案 (1)蹴尔而与之 乞人不屑也 (2)风流总被雨打风吹去 斜阳草树 (3)濯清莲而不妖 可远观而不可亵玩焉 三、考点专练：散文阅读(25分) 阅读下面的文字，完成9～12题。
水 仙 高 璨 水仙在我心中的位置与蜡梅相当，甚至觉得比蜡梅更容易亲近。
因为我总是不忍将任何一朵蜡梅花摘下让它陪在身边。
它是那么的美丽，蜡质的容颜却没有人类制作的蜡像那种苍白、虚拟感，它们开在没有一片叶子的树枝上，具有一种安静的气质。
水仙花却可以买来，摆在家里，想它时就可以清晰地观赏到。
我喜欢水仙花的样子，但几年未见我已有些淡忘，在这样的想念下我养了三株水仙。
看到它们时，我才准确地忆起水仙这种天使的神态与模样，还是那样甜美的笑靥，还是那样洁白、鲜亮而温柔的黄，还是那样的随意，眼神会看到任意方向的风景。
我一直以自由的原则养着它们，它们的长势令我满意，并且在新年第一天的零点绽放了，我并没有刻意希望它们在什么时候开放，但这样的开放时节照样令我惊喜。
它是同窗外的礼花一同绽放的。
由于今年的时间实在不够宽裕，我也是等到去年的最后一天才点燃了第一只礼花。
人们仿佛都变得忙碌了，到点了才出门，到点了才开始在地面铺展鞭炮，谁都没有闲情逸致在临近过年的时候，像以往那样扔几个震耳欲聋的鞭炮，使附近车辆受到惊吓而呼喊起来…… 天空被各种颜色的礼花映照得明亮，轰隆隆的炮声包围了一切。
这个时候，人和人的交流变得很困难，好像声音挣脱着要离开我们，好像无论如何我们都不能将声音挽留。
这个时候，我感到的不是喧闹，不是声音的嚣张，而是寂静，是声音的凋零！ 声音是最空洞的事物。
即使炮声垄断了这个世界，即使所有的炮声都这般雷同，也不能否认它们在很快地消逝，死去，不断地消逝，不断地死去。
声音死去的无数间隙，就是寂静，死一般的寂静。
我们耳朵听见的是炮声，心灵听见的却是那些声音死亡的空隙，它让我们在炮声中丢失了自己的声音。
再加上漫天烟花的烂漫，绚烂地将我们迷醉，我们在这样的庆祝时刻，脑海往往一片空白，连祈祷都忘记了。
这是声音的魔术。
然而，当我看着水仙，周围的一切就都像变魔术般涣散，哑然——一朵小小的花儿才教给我们应该怎样安静地走过一年的最后一个时刻，或是怎样走进新的一年。
在这样热闹、温暖与多彩的背景下，构造自己安静的思想才是最幸福的。
想一想有什么要对旧年说，有什么要对新年说，相当于与自己的老朋友诀别地告别，还有一位新朋友正微笑着向你迎来，我们不说准备礼物，也应该准备一份虔诚，而不是仓促。
雪花不断飘过我的瞳孔，烟花消亡时漫天彩色的硕大泪滴令我心碎。
我责怪自己的仓促，以至于这一年又要与我告别时，我都没有准备好送给它的一首诗。
但是它走了，再也不会回来了。
它从不会要求我写一首送别诗，它总是说过去一年的回忆就是送给它的礼物，它说这是可以陪伴它的唯一事物。
我曾说那我写一首诗，你就当回忆把它也带在身边，但我最终没有写，你也没有为等待这样的一份礼物多停留一会儿，时光的马儿依然飞驰着将你带走。
多少个你来，多少个你去。
岁月的来去从来不肯停止，永远不肯停息…… 水仙在我身边安静地散发出清香，这与蜡梅花有几分相像，它们都会在远远的空气里用香味勾勒出自己的样子，它们都会用香味在远远的空气里为所有的陌生人画一条小路，通向自己。