2020年抗击疫情“开学复课”工作汇报材料.pptx

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学校2020年春季新冠疫情开学工作汇报材料

学校2020年春季新冠疫情开学工作汇报材料

ⅩⅩ县ⅩⅩⅩⅩ2020年春季开学工作汇报材料根据省市县教育主管部门的安排,以“师生安稳、学校安全”为目标,ⅩⅩ县ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ年级已于2020年4月7日正式开学。

现将开学各项工作简要汇报如下:一、健全组织领导体系学校成立了以校长为组长,其他校级班子成员为副组长的疫情防控工作和开学工作领导小组,明确责任分工,责任到岗,任务到人。

健全了学校、班级、年级、家长四级防控体系,充分调动、发挥领导小组、中层干部、班主任工作积极性,加强对学校师生情况的摸底排查,做好学生思想工作。

主动与卫生、公安部门联系,建立了联防联控机制。

由于科学安排,我校ⅩⅩ开学秩序井然,各项工作有条不紊。

上午,ⅩⅩ6个班按照学校安排额时段错时错峰来校报到。

公安、交警到校前马路S336指挥并疏导交通,学校安保人员在校门口值勤,对进校车辆消毒,体温监测组引导学生及家长有序通过热成像监测通道进行体温检测。

当天中午起,学生在校食宿;下午学校开始上课。

二、预案措施准备到位我校提前制定详尽完备的“三案九制”,即:《错时错峰开学工作方案》《开学防控实施方案》《学校应急处置预案》,建立和完善《传染病防控健康教育制度》、《师生晨午检制度》等制度,通过公众平台发布“师生返校须知”,细化宣传督察、环境卫生、舆情管控、后勤保障、安全保卫等应急处置措施。

三、师生摸排精准到位严格落实疫情“日报告”“零报告”制度。

开学前,按照县教育局和上级卫生部门的要求,学校认真安排,采取电话、网络等方式进行摸排,了解学校师生身体状况、假期出行、接触人群等个人情况和身体状态,做到底数清、情况明、数据准,精准建立了师生健康台账。

开学一周前,学校教职工全部到岗到位。

目前,我校ⅩⅩ学生应到362人,实到353人,有2人请假,4人转学,3人在家隔离;学校教师应到77人,2人本期休产假,其余75人全部在岗在校。

经摸排,全体在校师生一切正常。

四、防疫物资储备到位学校装备三套热成像测温系统,可满足学生晨午晚“三检”需用;防护口罩足够师生一个月需用;储备八个月需用消毒消杀物资;额温枪已配齐一班一只;男女留观室、临时隔离间各配备一间(设在一栋教学楼5楼509和510两个房间)。

新冠肺炎疫情下学生返校工作汇报材料

新冠肺炎疫情下学生返校工作汇报材料

新冠肺炎疫情下学生返校工作的汇报材料根据省委省政府决策部署,县教育局教基﹝2020﹞6 号《关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知》我校初三年级学生将于4月13日返校。

为认真贯彻落实是教育厅、县教育局关于做好疫情防控和教育教学工作的要求,结合我校疫情防控实际情况,就切实做好我校初三年级学生2020年春季学期返校工作做了充分的准备工作,现就初三返校工作情况汇报如下:一、建立防控工作体系1、三级防控体系建立情况按县教育局文件要求,学校加强了返校工作的组织领导,成立了穆振华为组长的工作专班,压实责任,确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实,校长是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,建立和完善了学校、年级、班级三级防控工作体系,抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保学生返校后教育教学工作平稳有序。

2、疫情防控报告制度落实情况我校严格落实“日报告”“零报告”制度,由当日值班人员每日下午16点前向县教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等情况。

3、初三年级学生返校工作方案制定情况对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》,结合实际,按照县教育局“一校一案”“一人一档”要求,制定了初三年级学生返校工作方案和初三学生返校推演方案,按照推演方案,我校于4月3日上午进行了初三学生返校推演,推演后校领导班子就初三学生返校可能出现的问题进行了研讨并修改了返校工作方案。

该方案仍须经县教育局疫情防控工作领导小组审核并实地验收合格,在濉溪县卫生防疫、市场监管、公安等部门指导下进行再次推演后,方可组织实施。

二、合理制定返校方案我校领导班子研究省、市、县相关文件,认真领会文件精神,结合我校实际制定了初三年级学生返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度,各项制度操作流程明确,落实到责任人。

2020新冠肺炎防疫 学校返校复学开学第一课PPT课件

2020新冠肺炎防疫 学校返校复学开学第一课PPT课件
晚上睡觉前或者头一天空余时间,好好思考一下,把自己每天需要 做的事情列出来,然后找出最紧急重要的事情,放在前面并留足时间, 同时还要保有留白的时间,预防紧急事件出现而不能完成。目标设立后 ,要进行自我评价,看自己是否达到目标,设定最低完成度,只要达到 最低完成度就算自己完成,避免因完成不了而焦虑。
6. 每天对自己进行积极心理暗示
4. 中午休息一会,保证充足精神
不要觉得午休是浪费时间,留给中午15分钟左右的休息,但不 要超过30分钟,时间过长就会让大脑进入“休眠”,重新运转会浪 费大量时间,短时间的“小憩”会让自己感觉“满血复活”,为接 下来时间高效率学习打好基础。这个休息时间可以根据具体情况确 定。
5. 规划时间,制定每天学习目标和计划
湿润,预防新冠病毒。
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• 1.应保证嘴和喉咙湿润,永不干燥。至少每15分钟喝几口水。因为即使病毒进 入口内,通过喝水,可以将病毒冲下喉咙直到胃中。胃酸将杀死所有到达胃里 的病毒。
• 2. 比起毛巾等表面粗糙的物品,病毒更喜欢光滑的东西。在毛巾上,病毒只能 存活约15分钟,而在手机上等光滑物体上,却能存活长达24小时!
敬畏自然 尊重生命
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敬畏自然 尊重生命
17年前,人类因为贪吃野味而惹来了“非 典”。今天,前车之鉴并没有让人类引以为戒 ,历史又重演,“新型冠状病毒”再次给人类 重重的一棒。让我们深刻体会到,在自然面前 肆无忌惮的惨重后果。
人类不是世界的主宰,因一己之私,一时之 快而无限度地去掠夺自然,伤害自然,最后的 惩罚必然会落到人类身上。
消极情绪会让我们出现回避、退缩等 行为,学习动机降低、学习计划难以执行、 学习效率低下等困境。
02
防疫心理调适四方针
心理调适:是指用心理技巧改变个体心理状态, 形成积极心态和健康心理品质的过程。

学校开学复课工作汇报PPT

学校开学复课工作汇报PPT
宣传效果
通过宣传教育,全校师生的安全意识得到了提高,对校园安全问题有了更深入的认识。
安全检查与隐患排查
01
检查制度
学校建立了安全检查与隐患排查制度,定期对校园内各个区域进行安
全检查,确保及时发现并消除安全隐患。
02
检查内容
检查内容包括校园安全设施、消防器材、电气线路、场所卫生等,确
保其符合安全标准。
问题与挑战分析
部分学生存在学习困难
由于长时间的线上学习,部分学生存在学习困难和心理压力, 需要加强心理辅导和学业指导。
防疫物资储备不足
随着疫情形势的变化,学校防疫物资的储备存在一定的不足,需 要加强与相关部门的协调和沟通。
部分家长对返校存在顾虑
由于疫情的影响,部分家长对孩பைடு நூலகம்的安全存在顾虑,需要加强与 家长的沟通和解释。
下一步工作计划与展望
1 2 3
加强学生心理辅导和学业指导
针对部分学生存在的学习困难和心理压力,学 校将加强心理辅导和学业指导,帮助学生尽快 适应学校生活。
加强防疫物资储备和管理
随着疫情形势的变化,学校将加强与相关部门 的协调和沟通,确保防疫物资的充足储备和管 理。
加强与家长的沟通和解释
针对部分家长对返校存在的顾虑,学校将加强 与家长的沟通和解释,打消家长的顾虑。
04
学校疫情防控措施
校园消毒与卫生管理
日常消毒
定期对教室、食堂、宿舍等公共区域进行全面消毒,特别是高频接触的物体表面 ,如门把手、桌面等。
卫生宣教
通过课堂教育、宣传海报等多种形式,向师生普及卫生知识和防疫技巧,提高师 生自我防护意识。
学生健康监测与上报
健康监测
建立学生健康监测制度,密切关注学生身体状况,发现异常 情况及时上报并采取相应措施。

疫情防控返校复学中小学生开学第一课精选PPT课件

疫情防控返校复学中小学生开学第一课精选PPT课件

冒 中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类
症 似病人。
状 怎
方法二46 主动防护
么 出现感冒症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集
办 的场所,并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。
如何防治新型冠状病毒
出 方法三 注意咳嗽礼仪 现 咳嗽或打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气 感 中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用 冒 纸巾或手肘(而不是手)遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的 症 垃圾桶内。
正确佩戴一次性医用口罩
返校后的防护知识
进入校园如何做
1 进入学校、教室前自觉接受体温检 测,体温正常可入楼工作,并到卫 生间洗手。
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2 若体温超过37.2℃,请勿进入校 园,并报告班主任观察休息,必 要时到医院就诊。
勤洗手
返校后的防护知识
进入教室如何做
1 保持教室环境清洁,建议每日通风 3次,每次20-30分钟,通风时注意 保暖。
正确认识自己的心境反应
正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态
接纳自己的负面情绪
看看自己的心理状态,是否有过度沉浸在消极 63 的情绪中,如果发现自己处于消极的情绪中
可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。
正确认识自己的心境反应
正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态
情绪稳定不恐慌
保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为 或是听天由命,反而拨开情Байду номын сангаас的迷雾后,会让我 们面对问题时更加积极,会让我们6的4 应对措施更 有效率,让我们的思路更加专注而清晰。面对自 然产生的情绪,我们需要合理的应对方法。
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疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上 学习仍将继续,为了保护孩子们的视力,方 便孩子们在书上做批注、基础练习。新书一 到,学校立即对发放教材做出详细周密的安 排和部署,及时将课本分发到每个学生手中。

校园疫情防控复课复学工作指导PPT

校园疫情防控复课复学工作指导PPT
严控人员聚集
严格控制会议规模、人数和时长,做 好场地清洁和消杀通风。疫情没有得 到有效控制之前,不安排新的实习实 训活动。停止一切校内外培训活动和 托管服务,严禁组织集中补课、考试、 返校等活动。
聚焦重点群体
实行校园封闭式管理,严格管控学校 校门,重点做好留校师生、中高风险 地区师生、在外实习实训师生和后勤 服务人员安全保护工作。强化对快递 员、保洁员、保安、食堂工作人员等 涉校流动人员的管控。
紧盯关键场所
强化校园网格化管理,进一步化整为 零,缩小网格单元,细化明确每个楼 层、教室、宿舍等网格负责人及职责, 做好巡查监督、信息上报、应急处置 等各项工作。定期对教室、宿舍、食 堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场 所进行清洁通风。
做好跟踪监测
对从中高风险地区来豫的师生,要求 其第一时间主动向所在社区和学校报 备,做好自我健康监测,配合属地卫 健部门开展核酸检测、流调隔离等工 作。对排查情况异常师生,坚持逢 “阳”必报、接报即查、应隔尽隔。
1
夯实多方责任。要清醒认识当 前严峻的疫情防控形势,压紧 压实当地党委政府属地责任、 教育卫生等部门管理责任、学 校主体责任和学生个人健康管
理责任。
2
加强队伍保障。加强校医、卫 生专业人员、卫生管理人员、 志愿者、宣传员等校园防控队 伍建设。继续推广聘任“卫生 副校长”“健康副校长”等经
验做法。
3
加强物资保障。强化防疫资金 支持,提高使用效益。做好消 毒剂、口罩、手套、非接触式 温度计等公共防控物资储备, 配备足够的盥洗设备,在学校 内设立相对独立的隔离观察室。
根据需要可酌情增减文 字,以便观者可以准确 理解您所传达的信息。
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复课开学疫情防控开学第一课加强疫情防控共建平安校园专题学习PPT演示


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2020最新疫情学校开学2020年学校疫情防控全体师生教职工复工复课培训方案ppt图文

皮疹、腹泻、结膜红肿、黄疸和乏力等任何一项症状,应立即脱离岗位,及 时就诊,待完全康复后凭医院病愈证明到卫生室审核后,方可恢复工作。
3、食堂人员要严把原料采购关,严格落实进货查验登记制度。
学校相关人员职责
• 二、学校教职工
• (四)、门卫(校园保安)
1、首先做好自身防护,推荐佩戴医用外科口 罩、也可佩戴一次性使用医 窝窝
过允许进入的车辆和人员进行登记,并测量体温,佩戴口 罩方可进入。 窝窝 4、门卫配备必要的消毒用品和设施,对人体接触的体温测量仪器进行每人
次消毒,对非接触性仪器进行适当消毒。对外来人员登记使用的笔和本要采 取有效的消毒措施,防止交叉感染。
学校相关人员职责
• 二、学校教职工
• (五)、宿舍管理员
1、宿舍管理员首先做好自身防护,佩戴一次性使用医用口窝窝罩、手套等防护用品; 个人如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗,要及时就医。
• 三、临床表现
• 1、感染到发病潜伏期1-14天,多为3-7天。
• 2、以发热、干咳、乏力为主要表现。
学校相关人员职责
• 一、学校负责人 • 1、完善组织领导 • 2、落实分工责任 • 3、强化联防联控 • 4、提前健康排查 • 5、加强培训 • 6、建立“两案九制”
7、改善校园环境 8、做好物质储备 9、实现停课不停学 10、加强监督指导 11、避免人群聚集 12、疫情防控期间校园实施封闭管理
2、统筹指导开展本校师生员工的健康教育工作,收集、筛选、传播科学
的防控知识,切实提高广大师生员工及家长的疫情防控知识和技能,配合心
理咨询师(或心理教师)做好师生员工心理疏导工作
3、指导各部门和班级做好开窗通风和预防性消毒工作,如学校发生传染
病疫情,在疾病预防控制机构的指导下做好密切接触者排査、停课、终末消

复课开学安全防疫开学第一课校园防疫教育认识新冠肺炎主题班会PPT教学讲授课件


真感觉
满身生
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学校2020年春季新冠疫情开学工作汇报材料

ⅩⅩ县ⅩⅩⅩⅩ2020年春季开学工作汇报材料根据省市县教育主管部门的安排,以“师生安稳、学校安全”为目标,ⅩⅩ县ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ年级已于2020年4月7日正式开学。

现将开学各项工作简要汇报如下:一、健全组织领导体系学校成立了以校长为组长,其他校级班子成员为副组长的疫情防控工作和开学工作领导小组,明确责任分工,责任到岗,任务到人。

健全了学校、班级、年级、家长四级防控体系,充分调动、发挥领导小组、中层干部、班主任工作积极性,加强对学校师生情况的摸底排查,做好学生思想工作。

主动与卫生、公安部门联系,建立了联防联控机制。

由于科学安排,我校ⅩⅩ开学秩序井然,各项工作有条不紊。

上午,ⅩⅩ6个班按照学校安排额时段错时错峰来校报到。

公安、交警到校前马路S336指挥并疏导交通,学校安保人员在校门口值勤,对进校车辆消毒,体温监测组引导学生及家长有序通过热成像监测通道进行体温检测。

当天中午起,学生在校食宿;下午学校开始上课。

二、预案措施准备到位我校提前制定详尽完备的“三案九制”,即:《错时错峰开学工作方案》《开学防控实施方案》《学校应急处置预案》,建立和完善《传染病防控健康教育制度》、《师生晨午检制度》等制度,通过公众平台发布“师生返校须知”,细化宣传督察、环境卫生、舆情管控、后勤保障、安全保卫等应急处置措施。

三、师生摸排精准到位严格落实疫情“日报告”“零报告”制度。

开学前,按照县教育局和上级卫生部门的要求,学校认真安排,采取电话、网络等方式进行摸排,了解学校师生身体状况、假期出行、接触人群等个人情况和身体状态,做到底数清、情况明、数据准,精准建立了师生健康台账。

开学一周前,学校教职工全部到岗到位。

目前,我校ⅩⅩ学生应到362人,实到353人,有2人请假,4人转学,3人在家隔离;学校教师应到77人,2人本期休产假,其余75人全部在岗在校。

经摸排,全体在校师生一切正常。

四、防疫物资储备到位学校装备三套热成像测温系统,可满足学生晨午晚“三检”需用;防护口罩足够师生一个月需用;储备八个月需用消毒消杀物资;额温枪已配齐一班一只;男女留观室、临时隔离间各配备一间(设在一栋教学楼5楼509和510两个房间)。

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