2020年小学感恩主题班会教案最新篇
小学感恩教育主题班会（精选15篇）
小学感恩教育主题班会（精选15篇）小学感恩教育主题班会篇1一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）
小学感恩教育主题班会教案小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学感恩教育主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学感恩教育主题班会教案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
活动时间：活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
小学感恩教育主题班会（精选9篇）
小学感恩教育主题班会（精选9篇）小学感恩教育主题班会篇1【班会目标】1.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
2.使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
【教育重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。
【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
【班会过程】一、引入1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。
(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。
播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。
师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)二、感受亲恩，体会亲情第一板块：感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。
(课件：地震)(在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱)2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。
父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。
他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。
下面就请听几个真实的故事：(事例一：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。
当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。
小学学会感恩主题班会教案（精选5篇）
小学学会感恩主题班会教案小学学会感恩主题班会教案（精选5篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小学学会感恩主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
小学学会感恩主题班会教案1一、活动目标：通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
二、活动准备：1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。
3、同学们编排节目。
三、活动过程：（一）开场。
小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！（二）诗歌朗诵（过渡）。
甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：《妈妈的手》妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。
妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。
妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。
（两名同学朗诵）（三）难忘的回忆。
小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。
其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。
）（四）谈话互动。
1、学生部分。
小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4—6名同学）。
2、家长部分。
主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最激动是什么时候？小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。
小学感恩主题班会教案范文【5篇】
小学感恩主题班会教案范文【5篇】【班会背景】：如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、培育都是理所固然的，大多“以自我为中心”，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。
孩子对父母的培育变的冷漠，在家任性、霸道。
人需要有一颗感恩的心，世界才会布满爱。
针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进展亲情训练。
【班会目的】：1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。
3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下根底。
【班会预备】：1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的争论题目2、排练诗歌朗读。
3、排练情景剧。
4、预备好献给教师的花。
5、排练《感恩的心》手语剧，学习手语舞。
6、制作多媒体课件7、布置多媒体教室8、打印主题班会教案【班会过程】：一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
主持人开场白。
引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片1、通过布满真情，布满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢快时间，了解父母之爱，感受父母之情。
2、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了?我在家里最常常对父母说的话是什么?父母常常对我说的话是什么?3、争论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事，②父母令你兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?假设现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?例如：①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最宠爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)②敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节约，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
小学感恩教育主题班会教案(精选5)
小学感恩教育主题班会教案(精选5)一、教学目标：1.让学生了解感恩的重要性，培养学生的感恩意识和行为习惯；2.通过活动和案例教学，引导学生学会感恩父母、老师、朋友和社会，懂得感恩是一种美德；3.提高学生的情商和社会责任感，培养学生的团队合作意识和人际交往能力。
二、教学内容：1.什么是感恩？为什么要感恩？2.感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会；3.如何表达感恩之情？4.感恩教育与学生的成长发展。
三、教学重点：1.了解感恩的内涵和意义；2.明确感恩的对象和方式；3.掌握表达感恩的方法和技巧。
四、教学方法：1.观看感恩教育的故事影片，引导学生思考并展开讨论；2.分组小组合作，设计感恩主题情景剧表演；3.导师分享经验，讲述自己的感恩故事；4.举办感恩主题展示活动，让学生亲身体验感恩的快乐。
五、教学过程：第一步：导入教师播放一段感恩教育的视频，让学生观看后就所见所想进行表达。
并结合学生的表现引出主题，导入本节课的教学内容。
第二步：讲解教师通过案例分析，讲解感恩的内涵和意义，让学生明白感恩的重要性。
同时介绍感恩的对象和表达方式。
第三步：互动组织学生分组合作设计感恩主题情景剧表演，鼓励学生发挥想象力，通过表演来传递感恩的情感。
第四步：分享老师邀请几名学生分享自己的感恩故事，让学生从身边的事例中感受到感恩的力量。
第五步：展示举办感恩主题展示活动，学生参与其中，结合手工、绘画等形式展示自己对家人、老师、朋友的感恩之情。
第六步：总结老师进行教学总结，巩固学生对感恩教育的理解，引导学生关注感恩教育与成长发展的关系。
六、教学评价：教师观察学生在学习讨论中的表现，情景剧表演的参与度和表现，展示活动中的作品质量，学生分享的感恩故事内容，以及学生对感恩教育的理解和总结，进行全面评价。
七、拓展延伸：安排学生开展感恩实践活动，如：亲手制作感恩卡片送给重要的人，自愿参与社区义工活动等。
八、教学资源：1.感恩教育影片资料；2.情景剧表演的道具和服装；3.展示活动所需的绘画、手工材料。
小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）
小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学生感恩教育主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
小学生感恩教育主题班会教案篇1一、活动目的针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。
通过看、说、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动!二、活动过程(一)引入课题同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。
动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢?今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。
(师板书：感恩)从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。
(课件出示：感在心中，恩记心中)(二)学习典型1.我们来读一位名人的信件，看看从他的字里行间，你读到了什么?(课件出示)2.指名来回答。
3.老师出示。
(课件：不幸时——心存感恩)4.从下面这两段文字中，你又有什么收获?(让学生明白幸福时应心存感恩)(三)心与心的沟通看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。
相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。
让我们先从学校谈起。
(引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示)【播放歌曲《每当我走过老师窗前》】(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。
) 再来说说和父母之间的故事。
(先来看一则广告：家)请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧!(直接指名说)老师总结：当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢;当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成!多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花!(四)感恩社会，付之行动大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育……应感恩社会!我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康……应感恩社会!所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。
2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)
2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。
三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情。
3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。
作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。
级部自评优秀作品若干。
(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。
2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2一、活动主题“感恩你我，真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。
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2020年小学感恩主题班会教案最新
篇
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
在此分享了小学感恩主题班会教案，一起来看看吧!
小学感恩主题班会教案第一篇
活动目的:
1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程:一、引入
中队长主持人:亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩
长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)
2、你平常是怎样对待别人的?
3、别人是怎样对待你的?
4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)
二、学会感恩1.感恩父母
班长朗读:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持:亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读*:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人:父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现:我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!
2、感恩老师
中队长主持人:十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼:我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
请听诗朗诵:《谢谢您，老师》
全班合唱:《我爱米兰》
中队长主持人:老师教给我们知识，教会我们做人。
为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。
六年的爱心浇灌，您的黑发泛
起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
中队长主持人:让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。
3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)
a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
4、说出感恩老师的语句(让学生自己说)
a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。
中队长主持人:同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。
世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!
三、活动总结
班主任讲话:父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
四、板书设计:
感恩教育
感激父母-------生命
感激老师-------知识
感激朋友-------克服困难的力量
感激我周围的一切------和谐健康的成长空间
小学感恩主题班会教案第二篇
主题:感谢有你
教育目的:
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
班级九五班
主持人:
主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
六，每组两名学员讲述自己在生活中具体是怎么做的，是怎么感恩的。
七，小型辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任总结讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。
这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、
尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切。
感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我又勇气作我自己
感恩的心，感谢命运
小学感恩主题班会教案第三篇
活动目的意义：
“感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。
做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园、和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。
1.知恩：能了解父母的养育之恩，老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。
2.感恩：学会拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩：学会报恩，增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力，做一个知恩图报的人。
活动步骤：
主持人出场（女：温田田男：陈雪军）
女：今天我们迎来了本班的第一次主题班会。
男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢？
女：我先卖个关子，让下面这个小品来告诉你答案。
有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《Home alone》（热烈鼓掌）
小品……
女：小品看完了，你猜出什么主题了么？
男：没有唉，让我来问问同学吧。
甲同学，你猜到什么主题了吗？
甲：……
女：对！每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血养育我们，将我们当心头的宝。
下面来听一首赞美母亲的小诗吧。
大家欢迎！
（掌声）。