小学二年级我爱读书演讲稿4篇-读书演讲稿

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小学生读书的演讲稿4篇

小学生读书的演讲稿4篇

小学生读书的演讲稿4篇小学生读书的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书,从小就爱。

我记得从我很小的时夜晚,妈妈都会打开故事书,给我讲里面一个个美丽神奇的故事,听着听着我慢慢的不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蓝色的夜空中,我仿佛成了童话故事中地美丽天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我梦想自己变成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多萝西,可爱、美丽、善良的贝儿公主……自从上学后,随着识字量的增加,我阅读了更多的书籍。

我非常喜欢读书,因为通过读书我懂得了很多的知识和道理,比如:《木偶奇遇记》让我们知道了知错就改的好习惯;《绿野仙踪》让我懂得了要用勇气去克服困难;《皮特·潘》让我们懂得了智慧就像一盏灯,灯光亮一些让身边的黑暗少一些,我们要用这盏灯克服困难,所以我非常喜欢读书。

书是我的好朋友,她伴随我在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。

我爱读书,因为我认为读书是一件快乐的事情。

我的演讲完毕,谢谢大家!小学生读书的演讲稿篇2大家好!今日我演讲的题目是《读书破万卷,下笔如有神》。

书是人类提高的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。

所以我们要勤于读书。

书是人类的朋友,陪伴我们度过最欢乐的时光。

书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。

由于他对事业的执着,所以日程表每一天都是满的,但他还是规定自我必须在睡前抽出15分钟来读书。

之后,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近完美生活的观念,更热爱读书。

的确一本好书会使人一生受用。

正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。

他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

读书的演讲稿二年级小学生(精选6篇)

读书的演讲稿二年级小学生(精选6篇)

读书的演讲稿二年级小学生(精选6篇)读书的演讲稿二年级小学生篇1我从小就生活在书香缭绕的家庭里,受爸爸妈妈的熏陶,我与书结下了不解之缘,在我没上小学的时候,每次睡觉之前,我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事,爸爸耐不住我的软磨硬泡,只好放下手头的事给我讲故事,我听得入了迷,有一种飘飘然的感觉。

仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情节意境中,有时我是巨人,到小人国里做客;有时我是小熊,去大树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰,在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了,但我还是百听不厌。

那些有趣的故事,至今,犹在我脑海里闪现。

等我上了小学,我开始自己独立阅读故事,读一些浅显易懂的文章,但有时还是似懂非懂,囫囵吞枣,于是我就去请教爸爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云顿时散开了,哇,原来是这么回事呀!儿时的读书经历是我受益匪浅,我开始喜欢上了这位朋友,不,与其说是朋友,不如说是我的导师,他告诉了我做人的道理,深奥的哲理,世间万物的美丽。

让我领略了文学的魅力。

我闲暇之余,就从书柜里找出一本书,不管是文学书还是百科全书都读读呗,怀着好奇的心情,我细细地阅读,不时有一些新的发现和收获,的确,好书耐读嘛!等我渐渐长大了,爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书,这让我大开眼界,心里由衷的赞叹这些作家的文学作品,作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物,不管它是一棵长在悬崖上的苍松,一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情,哪怕是一个瞬间,都被作家们的慧眼捕捉到了,在他们的笔下,这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前,变得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同样有可歌可颂的一面,这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。

在阅读文章时,那些扣人心弦的文章情节让我禁不住继续读下去,有时,我会为文章的悲情故事很感伤叹息,像《假如深海鱼会流泪》中,徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰伦新出的专辑《以父为名》,而自己到音乐店买,却不幸被车撞断一条腿,我为这个花季少女潸然泪下,多好的一个女孩,却不幸落下残疾,我为此伤心了好久。

小学生演讲稿:我爱读书(通用31篇)

小学生演讲稿:我爱读书(通用31篇)

小学生演讲稿:我爱读书(通用31篇)小学生演讲稿:我爱读书篇1亲爱的老师、同学们:我有读书,因为书不但让我快乐,还让我学到很多知识。

我经常一个人在家,家里静悄悄的,我每走一步,都提心吊胆,生怕突然从角落里窜出个什么东西把我给抓住。

真无聊!才过了十分钟,我就感觉已经过了三天三夜。

一会儿发条短信给妈妈,一会儿要个电话给爸爸。

可他们都说没这么快回来。

没办法,我捧起书,认认真真地看,时间慢慢从我身边流过。

“咔嚓”,是妈妈回来了。

你看,读书打发了时间,让我快乐。

我还能在书海里看到许多好词佳句,把它们运用在作文中,让作文更生动,更有趣。

老师把我写的作文当范文在班上朗读,还表扬我,我心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

书里有不少知识和幽默的句子,读什么样的书,就像到了什么样的世界。

让你不花多少钱,就能去世界各地旅行。

世上有这等好事?当然有,只要你肯读书,就能在书中找到无穷的快乐!书是知识的海洋,是智慧的大门,更是快乐的源泉!小学生演讲稿:我爱读书篇2亲爱的老师、同学们:每当我拿起书本时,我的目光就被书吸引住了。

在作者笔下一个温柔。

跳跃的文字,我被熏陶在其中,如饥似渴的阅读。

俗话说:“人是铁,饭是钢。

”人不吃饭就没力气了,可是,人如果不读书的话就会庸俗无能。

吃饭长大是身体的物质需求,读书长大是精神上的成长,心灵的成长。

粮食是哺育身体的,书槽是哺育心灵的。

所以,我们要读好书,要让自己有价值。

书,是使我们人类文明的“长生果”,让我们在读书生活中受到教育,从而变得更文明。

更健康。

当你认真去读书时,就会发现一本好书就像是一位朋友,也是一个老师。

让我们漫游在历史长河,翱翔在知识的空间。

后来,我完全沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想,我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。

书本是我们精神上的午餐。

而生活也是一本书,让我们走向成熟。

写作要有真情实感,就要靠生活这本书中去体验生活,感受生活。

书写生活。

小学生演讲稿:我爱读书篇3大家下午好,很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

二年级我爱阅读演讲稿(通用6篇)

二年级我爱阅读演讲稿(通用6篇)

二年级我爱阅读演讲稿(通用6篇)二年级我爱阅读演讲稿(通用6篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在当下社会,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的二年级我爱阅读演讲稿(通用6篇),欢迎大家分享。

二年级我爱阅读演讲稿1“书犹药也,善读之可以医愚。

”“书中自我黄金屋。

”从古代到现在,不同的人都在赞美书。

高尔基说:“读一本好书如同与一个高尚的人谈话。

”而我认为其实书也在和许多人约会。

有的人喜欢和昆虫记或神话故事约会,有人喜欢和艺术类的书的约会。

而我就喜欢和百年宠爱集于一身的知识约会,譬如我是在看《童话故事》。

为什么说这本书是百年宠爱集于一身呢?那是因为这本书每一篇文章后面都有一些问题。

比如,书中专门一个叫“森林”的板块,讨论的是关于森林的生长问题:大部分人认为这片森是现在种的,但另一部分人持相反的观点,没有一个知道正确答案。

我对于这些探索类的书十分着迷。

书是人类进步的阶梯,也是知识的海洋;书是明亮的灯,永不熄灭;书是无穷的宝藏,为我添加了丰富的知识。

我与读书定下了一生不变的约会。

二年级我爱阅读演讲稿2我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。

每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。

那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。

读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。

我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。

如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候,妈妈总是给我讲《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。

去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。

我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。

关于小学生我爱读书的演讲稿(9篇)

关于小学生我爱读书的演讲稿(9篇)

关于小学生我爱读书的演讲稿(9篇)关于小学生我爱读书的演讲稿篇一各位老师、同学们,你们好:今天,我演讲的题目是《书的启示》。

读书破万卷,下笔如有神。

这是唐代著名诗人杜甫的话。

是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。

我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。

”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。

”从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。

但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!小学生我爱读书演讲稿篇二各位老师、各位同学,大家好!我是四年级的。

今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重的,可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说,读书。

我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。

我爱读书的演讲稿【五篇】

我爱读书的演讲稿【五篇】

【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进⾏演讲,⽽不必⼀字⼀句写成演讲。

其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。

本篇⽂章是整理的我爱读书的演讲稿【五篇】,欢迎阅读!【篇⼀】我爱读书的演讲稿 ⽼师们、同学们:⼤家早上好! ⾼尔基说:“书是⼈类进步的阶梯。

”是的,书籍承载的是知识,是思想,是⽂化。

书是⼈类精神的家园。

试想,如果这个世界上的书⼀下⼦全都不翼⽽飞,那么,⼈类的精神世界将会荒芜成什么样⼦! 读书是⼀件快乐的事情,否则,为什么有⼈可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢? 许多同学都⼗分喜爱读书,他们在读书中体会到了读书的乐趣。

他们把书当作不可缺少的营养品,看见书就爱不释⼿。

爸爸妈妈给的零⽤钱,他们舍不得花,攒起来买书;每逢⽣⽇,爸爸妈妈问要什么礼物时,他们总是脱⼝⽽出:“书!”在有些同学的房间⾥,摆放着好⼏个⼤书橱,⾥⾯全是书,他们经常静静地在书海⾥遨游。

读到⾼兴处,情不⾃禁地⼿舞⾜蹈;读到悲伤处,为主⼈公的不幸遭遇伤⼼不已;读到深奥处,也皱眉冥思苦想……书既像是⼀位充满智慧的⽼⼈,不断启迪我们,⼜像是⼀位真诚的朋友,跟我们⾯对⾯地交谈。

读书应该是同学们每天⽣活中的必修课。

本学期,我们学校制定读书计划,各班在班主任和语⽂⽼师的指导下掀起了“读⼀本好书”的活动⾼潮。

午间、课余,同学们有的捧着书⾃个⼉专注地读着,有的三五成群地围在⼀起看着,有的相互交换着书争相阅读…… 同学们,我们不光要好读书,还要读好书。

这好书,不⼀定要多读作⽂书籍,也不能天天抱着《名侦探柯南》、《腊笔⼩新》等动画书不放。

⼤家应该读各种各样的书。

我建议⼤家多读⽂学名著,多读科普读物,多读名⼈传记。

学校推荐的100种好书就适合⼩学⽣阅读,都是营养丰富的好书。

有的书需要精读,⽐如⼀些⽂学名著,就应该反复咀嚼,有的内容甚⾄要熟读成诵,这就是“煮书”的含义。

读书还要善于做读书笔记。

二年级小学生读书演讲稿范文(精选4篇)

二年级小学生读书演讲稿范文(精选4篇)

二年级小学生读书演讲稿范文(精选4篇)二年级小学生读书篇1尊敬的老师、同学大家好!年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。

这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。

古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。

一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。

透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

读书,是跨越时空的邂逅。

在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。

来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

二年级小学生读书演讲稿5篇(实用)

二年级小学生读书演讲稿5篇(实用)

二年级小学生读书演讲稿5篇(实用)二年级小学生读书演讲稿篇1尊敬的各位领导,评委老师:大家好!今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。

如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是读书的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前,那便是读书的力量。

读书是黑暗中的一盏明灯,迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日,困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣,疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。

读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花,时刻让我们感受着智慧力量的博大!还记得20_年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。

当老师和官兵们,从垮塌的教学楼废墟中发现她时,大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。

她说:“下面一片漆黑,我怕。

我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。

也许,清清不曾想的太多。

突如其来的天灾,带来的是黑暗、是恐惧。

她太害怕了,害怕到需要用书来温暖自己,需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇(mèngyǎn)。

读书,是一种力量,读书让生命坚强,让无力者有力!这同样是一个真实的故事。

他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症,病痛剥夺了他行走的权利。

从此,轮椅代替了双腿;从此,他在这轮椅上一坐就是48年。

不能动不能写,甚至口齿不清。

他被无助地禁锢在轮椅上,他的思想却超越了相对论、量子力学,出色地遨游到广袤(guǎngmào)的太空,打开了宇宙的大门。

他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。

轮椅禁锢了他的身体,却不能束缚他的思想。

他曾说:“在我21岁时,我的期望值变成了零。

”他也曾说:“我的目标很简单,就是要把宇宙弄个明白——它为何如此,它为何存在?”读书改变了他的命运,让残缺的生命,获得了完美和永恒。

读书,让悲观者前行。

接下来,让我们重温一个大家耳熟能详的故事。

故事的主人公,是一位伟人。

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小学二年级我爱读书演讲稿4篇-读书演讲
稿
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。

”我们一定要多看书,增长更多知识!下面是为您整理的小学二年级我爱读书演讲稿4篇,希望对你有所帮助。

小学二年级我爱读书演讲稿一尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!!今天我演讲的题目是《我爱读书》。

鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书,我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。

一走进书店,我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市,我就直奔书架,琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街,我的脑海里只有看书、买书;在家里,我对书更是爱不释手,因此,大家都叫我“小书迷”。

我爱书,更爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从我懂事的那天起,作为老师的妈妈就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领入了书的世界。

小时候,每到晚上,我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。

妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。

我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友,与她一起开心地玩耍……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

由此,我对书产生了深厚的兴
趣。

从此我爱上了书,爱上了读书。

上了小学后,我学会了拼音。

妈妈给我买了一些带拼音的书。

我开心极了!从此,我就开始自己读书。

《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣,如此奇妙;《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书,开阔了我的视野,增长了我的知识。

这个学期,学校开展了“朝阳读书活动”,我读到了很多的好书。

从《爱的教育》这本书中,我认识了一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但他们心中都充满着爱。

我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命,自强不息;《安徒生童话》里的故事很有趣,很生动,我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业,我就迫不及待地走进书的世界,当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时,心里十分难过,几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时,我情不自禁地笑了,几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果,是我的好朋友,每当我不高兴时,我就走进书的海洋,烦恼便被抛到九霄云外去了。

“读书有三到,谓心到,眼到,口到。

”我一边认真读书,一边细细品尝优美的语句,再把它们摘录下来。

读书既让我感到快乐,又教给了我做人的道理;既丰富了我的知识,又提高了我的写作水平。

“读书破万卷,下笔如有神。

”现在我写起作文来得心应手,十分轻松。

高尔基说得好:“书是人类进步的阶梯。

”好书,如长者,谆谆
教导;如朋友,心心相印;能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。

我爱书,更爱读书。

同学们,让我们一起迎着朝阳,都来读好书吧!
小学二年级我爱读书演讲稿二尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,就像一把钥匙,为你打开知识的大门,书像一盏灯,为我们照亮前方的路途。

记得有一次,因为一个巧合,我买了一本童话书,带回家后,我就毫无保留的释放了我的好奇心,津津有味的看了起来。

看着看着我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟书融为了一体。

我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱,看到了小狗在树林里纵情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋,看到了爱丽丝梦幻般的经历和遭遇……
这时,从厨房传来一声“宝贝儿”,把我从梦中拉回来。

妈妈让我帮她淘米,她说要出去一会儿。

当然,这并不能打断我继续探索这个世界,我仿佛没听见妈妈的吩咐,又低下头继续着看了起来。

一会儿,妈妈回来了,去厨房一看,发现我米都没有拿出来,妈妈训了我一顿。

经过这件事后,丝毫没有消除我对书的喜爱。

从那以后,我经常偷偷的看书,慢慢的积累了不少的好词好句,在写作文的时候运用在里面,老师还经常勾出好词好句在班上评奖。

书,就像你的老师,为你打开探索未知的大门,书就像你的好朋友,陪伴着你走过所有旅途。

小学二年级我爱读书演讲稿三尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
以前,我十分地讨厌书,可自从老师发了《奶奶的魔法椅子》这一系列书后,我便开始爱上了看书,爱上了书中美丽的插图,生动的语句和精彩的故事。

很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,这把椅子非常的神奇,它不仅会带你飞到你想去的任何地方,还会讲故事,每一个故事都十分令人着迷……
记得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就连妈妈走进来站在我身后,我都没有发觉。

过了好一会儿,我感觉有人在我背后吹冷气,我头猛地向后转,才看见是妈妈站在我身后。

我问妈妈:“你什么时候站在我身后啊?”
“我是来提醒你,很晚了,你该睡觉了。

”妈妈说完,就将灯关了。

可我这时并不想睡觉呀,用什么办法可以再看下去而不让妈妈知道呢?对了,我可以将手电筒放在床上,在上面盖层厚被子,躲在被窝里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就没想到呢!然后我就干了起来。

一页、十页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种“窃读”的滋味。

看着看着,时间像水一样一分一秒地流走,一小时过去了,三小时过去了……
三更半夜时,妈妈打算睡觉了,经过我房间,打开了灯,发现我
头躲在被窝里了,打算把我头露在外面,当妈妈掀开被子时,发现我在看书,我害怕地望着妈妈,妈妈笑着说:“我又不是不让你看书,明天还要上学,你想不想早点去学校了?”
我点了点头。

妈妈说:“想就早点睡,不然明天就起不来了。

”说完,便替我关了灯。

我爱看各种书籍,不论是名著还是小说,我通通都爱看。

《奶奶的魔法椅子》让我知道魔法不是万能的,有了魔法,我们也不能贪心;《西游记》中称自己为“齐天大圣”的孙悟空,他机智、勇敢、顽皮;《伊索寓言》使我懂得了各种道理……
是书给了我智慧,给了我一股清澈的源泉,我爱读书!
小学二年级我爱读书演讲稿四尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

”书是我们人类的朋友,我很爱看书,特别爱看名著。

有一次,妈妈让我在家里睡午觉。

临出门时,妈妈对我说:“宝贝,妈妈要出去买些东西,你就在家里好好睡一觉,你睡醒了,妈妈就回来了。

”我说:“好啊,你出去买你的东西吧,我会在家里美美地睡一觉的。

”我心里想:睡午觉有什么味,无聊死了,我要看书。

“那你一定要睡觉啊,中午睡个午觉,下午才有精神。

如果我发现你没睡,小心你的屁股啊。

”妈妈说道。

当妈妈出门后,我飞似地跑到书房里,坐在椅子上,拿起一本《三国演义》就看了起来。

一页、两页……我像一批饿狼,贪婪地读着。

各种人物的命运使我牵肠挂肚,如饥似渴的我看得如痴如醉,引得我浮想联翩。

正当我看得津津有味时,听见了开门声。

我踮着脚溜进房间,赶紧睡下,假装打呼噜。

妈妈轻声打开我的房门,看我鼾声如雷,就说:“看来还睡得蛮香的嘛!”我心里在嘀咕:妈妈,你什么时候才能出去啊?我看《三国演义》都到了精彩部分了,你就不能出去吗?可妈妈就是不走,我只好假装醒了,坐起来在床上伸懒腰。

妈妈见我醒来了,就拖地去了。

我接着把那些精彩部分看完了。

还有一次上科学课,蒋老师让我们看科学书十分钟。

我就把书竖起来,然后把《西游记》放在抽屉里看了起来。

《西游记》太好看了,我看得津津有味。

蒋老师一来,我就把《西游记》收起来,假装看科学书。

老师看我们看科学书很认真,还给我们组加了一分。

后来一想:下次再也不能这样上课看课外书了,多影响学习啊,老师那么辛苦的为我们备课,而我们却上课看课外书。

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